SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
SERI PENDIDIKAN
INKLUSIF
Materi Workshop Identifikasi Peserta Didik
Di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab.
Jombang
Tanggal 23 – 26 September 2021
Pengantar sebuah video renungan
Mari kita simak dan apa pendapatnya
Karakteristik Peserta Didik Berkebutuhan Khusus
KEBUTUHAN PEMBELAJARAN
PESERTA DIDIK
BERKEBUTUHAN KHUSUS
Laporan Hasil Identifikasi
IDENTITAS ANAK
Nama : ________________________
Tempat/Tgl. Lahir : ________________________
Kelas : ________________________
No Hasil Identifikasi Uraian
1 Karakterisik unik sesuai form Identifikasi1.
2.
3.
4.
5.
dst.
2 Temuan lain Karakterstik unik yang ditemukan tidak tercantum dalam form indetifikasi 1.
2.
3.
Dst.
3 Dugaaan sementara hambatan yang dimiki anak
Tugas Identifikasi
Nama :
Tempat
,t
gl lahir :
Jenis kelamin :
Nama Sekolah :
Kelas :
Alamat rumah :
Alamat sekolah :
Tanggal :
Nama Asesor :
Tanda t
angan :
PETUNJUK
KATEGORI NO PERTANYAAN BOBOT TEKNIK
YA=1,TID
AK=0
Skor
1 Membaca pada usia kurang dari 6 t
ahun, 10 4 0 0
2 Membaca lebih cepat dan lebih banyak, 10 4 0 0
3 Memiliki perbendaharaan kat
a y ang luas, 10 4 0 0
4 Mempunyai rasa ingin t
ahu y ang kuat 10 4 0 0
5 Mempunyai minat y ang luas, juga t
erhadap masalah
orang dewasa 10 4 0 0
6 Mempunyai inisit
if dan dapat bekerja sendiri, 10 4 0 0
7 Menunjukkan kesalahan (orisinalit
as) dalam
ungkapan v erbal 10 4 0 0
8 Memberi jawaban, jawaban y ang baik 10 4 0 0
9 Dapat memberikan banyak gagasan, 10 4 0 0
10 Luwes dalam berpikir 10 4 0 0
11 Terbuka t
erhadap rangsangan-rangsangan dari
lingkungan 10 4 0 0
12 Mempunyai pengamat
an y ang t
ajam 10 4 0 0
13 Dapat Berkonsent
rasi dalam jangka wakt
u y ang
panjang t
erut
ama dalam t
ugas at
au bidang y ang
minat
i 10 4 0 0
14 Berpikir krit
is juga t
erhadap diri sendiri 10 4 0 0
15 Senang mencoba hal-hal baru 10 4 0 0
16 Mempunyai daya abst
raksi, konsept
ualisasi dan
sint
et
is y ang t
inggi 10 4 0 0
17 Senang t
erhadap kegiat
an int
elekt
ual dan pemecahan
masalah-masalah 10 4 0 0
18 Cepat menangkap hubungan sebab akibat 10 4 0 0
19 Berprilaku t
erarah t
erhadap t
ujuan 10 4 0 0
20 Mempunyai daya imajinasi y ang kuat 10 4 0 0
21 Mempunyai banyak kegemaran/hobi 10 4 0 0
22 mempunyai daya ingat y ang kuat 10 4 0 0
23 Tidak cepat puas dengan prest
asinya 10 4 0 0
24 Peka (sensit
if
) sert
a menggunakan f
irasat (int
uisi), 10 4 0 0
25 Menginginkan kebebasan dalam gerakan dan
t
indakan 10 4 0 0
Skor gejala 0
KESIMPULAN Diduga Tidak t
erident
if
ikasi
IDENTIFIKASI
CERDAS
ISTIMEW
A
IDENTIFIKASI CERDAS ISTIMEW
A
Ket
ik angka 1 jika y a dan angka 0 jika t
idak pada kolom warna kuning pernyat
aan sesuai dengan gejala y ang t
ampak/
diperoleh
Tuliskan t
emuan lain (jika ada) t
ent
ang kondisi anak y ang berhubungan dengan cerdas ist
imewa di bawah ini:
IDENTITAS ANAK
Tekni
k
1. Observasi
2. Wawancara
3. Dokumen
4. Peri
ntah
5. Gabungan 1,2,3
PENUTUP
Jangan lupa hasil identifikasi besok Minggu
tanggal 26-9-2021 dipresentasikan
Monitoring Pengawas Pembina akan dilakukan
tgl 27 dan 28 September 2021

More Related Content

Similar to 0. PPT Identifikasi Peserta Didik.pptx

MATERI PELATIHAN EVALUASI DIRI MAHASISWA BELAJAR .pptx
MATERI PELATIHAN EVALUASI DIRI MAHASISWA BELAJAR .pptxMATERI PELATIHAN EVALUASI DIRI MAHASISWA BELAJAR .pptx
MATERI PELATIHAN EVALUASI DIRI MAHASISWA BELAJAR .pptx
HalomoanHutajulu3
 
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
yoritomo3
 
Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptxRefleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
SupediSartono
 
refleksipembelajaranparadigmabaru-220821132830-d381b6e5.pdf
refleksipembelajaranparadigmabaru-220821132830-d381b6e5.pdfrefleksipembelajaranparadigmabaru-220821132830-d381b6e5.pdf
refleksipembelajaranparadigmabaru-220821132830-d381b6e5.pdf
Agus Saepulloh
 
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
DeniYuniandiSofyan
 

Similar to 0. PPT Identifikasi Peserta Didik.pptx (20)

Mengamati dan menilai pembelajaran paud
Mengamati dan menilai pembelajaran paudMengamati dan menilai pembelajaran paud
Mengamati dan menilai pembelajaran paud
 
1.Soal HOTS SIIP.pptx
1.Soal  HOTS SIIP.pptx1.Soal  HOTS SIIP.pptx
1.Soal HOTS SIIP.pptx
 
Modul_Ajar_Modul_projek_Kewirausahaan_Aku_Ingin_atau_Aku_Butuh_Ya.pdf
Modul_Ajar_Modul_projek_Kewirausahaan_Aku_Ingin_atau_Aku_Butuh_Ya.pdfModul_Ajar_Modul_projek_Kewirausahaan_Aku_Ingin_atau_Aku_Butuh_Ya.pdf
Modul_Ajar_Modul_projek_Kewirausahaan_Aku_Ingin_atau_Aku_Butuh_Ya.pdf
 
Instrumen orang tua_siswa
Instrumen orang tua_siswaInstrumen orang tua_siswa
Instrumen orang tua_siswa
 
(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf
(Fase B ) - KEWIRAUSAHAAN - JAMU TOGA (datadikdasmen.com).pdf
 
P5K KEWIRAUSAHAAN.pptx
P5K KEWIRAUSAHAAN.pptxP5K KEWIRAUSAHAAN.pptx
P5K KEWIRAUSAHAAN.pptx
 
02 Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen ...
02 Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen ...02 Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen ...
02 Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen ...
 
MATERI PELATIHAN EVALUASI DIRI MAHASISWA BELAJAR .pptx
MATERI PELATIHAN EVALUASI DIRI MAHASISWA BELAJAR .pptxMATERI PELATIHAN EVALUASI DIRI MAHASISWA BELAJAR .pptx
MATERI PELATIHAN EVALUASI DIRI MAHASISWA BELAJAR .pptx
 
Berfikir kreatif dan inovasi
Berfikir kreatif dan inovasiBerfikir kreatif dan inovasi
Berfikir kreatif dan inovasi
 
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
 
Paparan_Modul_Merancang_Pembelajaran_Bagian_1_Menyusun_TP_dan_ATP.pptx
Paparan_Modul_Merancang_Pembelajaran_Bagian_1_Menyusun_TP_dan_ATP.pptxPaparan_Modul_Merancang_Pembelajaran_Bagian_1_Menyusun_TP_dan_ATP.pptx
Paparan_Modul_Merancang_Pembelajaran_Bagian_1_Menyusun_TP_dan_ATP.pptx
 
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
 
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
 
3. Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan SMK).pptx
3. Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan SMK).pptx3. Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan SMK).pptx
3. Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan SMK).pptx
 
PROGRAM BK.docx
PROGRAM BK.docxPROGRAM BK.docx
PROGRAM BK.docx
 
Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptxRefleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
 
01. Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
01. Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx01. Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
01. Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
 
Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptxRefleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
Refleksi Pembelajaran Paradigma Baru.pptx
 
refleksipembelajaranparadigmabaru-220821132830-d381b6e5.pdf
refleksipembelajaranparadigmabaru-220821132830-d381b6e5.pdfrefleksipembelajaranparadigmabaru-220821132830-d381b6e5.pdf
refleksipembelajaranparadigmabaru-220821132830-d381b6e5.pdf
 
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
Paparan Modul Merancang Pembelajaran Bagian 1 Menyusun TP dan ATP (Dasmen dan...
 

More from arifianto26

jURNAL RFFLEKSI DWI MINGGUAN Animated Creating Simple Machines Youtube Intro....
jURNAL RFFLEKSI DWI MINGGUAN Animated Creating Simple Machines Youtube Intro....jURNAL RFFLEKSI DWI MINGGUAN Animated Creating Simple Machines Youtube Intro....
jURNAL RFFLEKSI DWI MINGGUAN Animated Creating Simple Machines Youtube Intro....
arifianto26
 
Video Perkenalan Siswa Sekolah Menengah Pertama Organik Natural Warna-warni.pptx
Video Perkenalan Siswa Sekolah Menengah Pertama Organik Natural Warna-warni.pptxVideo Perkenalan Siswa Sekolah Menengah Pertama Organik Natural Warna-warni.pptx
Video Perkenalan Siswa Sekolah Menengah Pertama Organik Natural Warna-warni.pptx
arifianto26
 
Presentasi Pendidikan Orientasi Kelas Matematika Papan Tulis(1).pptx
Presentasi Pendidikan Orientasi Kelas Matematika Papan Tulis(1).pptxPresentasi Pendidikan Orientasi Kelas Matematika Papan Tulis(1).pptx
Presentasi Pendidikan Orientasi Kelas Matematika Papan Tulis(1).pptx
arifianto26
 
media ajar wilayah selatan.pptx
media ajar wilayah selatan.pptxmedia ajar wilayah selatan.pptx
media ajar wilayah selatan.pptx
arifianto26
 
MEDIA AJAR MGMP.pptx
MEDIA AJAR MGMP.pptxMEDIA AJAR MGMP.pptx
MEDIA AJAR MGMP.pptx
arifianto26
 
MEDIA PEMBELAJARAN MGMP.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN MGMP.pptxMEDIA PEMBELAJARAN MGMP.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN MGMP.pptx
arifianto26
 
MEDIA PEMBELAJARAN AF.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN AF.pptxMEDIA PEMBELAJARAN AF.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN AF.pptx
arifianto26
 
MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN.pptxMEDIA PEMBELAJARAN.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
arifianto26
 
REFLEKSI PEMAHAMAN AF.pptx
REFLEKSI PEMAHAMAN AF.pptxREFLEKSI PEMAHAMAN AF.pptx
REFLEKSI PEMAHAMAN AF.pptx
arifianto26
 
ppt best practice.ppt
ppt best practice.pptppt best practice.ppt
ppt best practice.ppt
arifianto26
 

More from arifianto26 (14)

jURNAL RFFLEKSI DWI MINGGUAN Animated Creating Simple Machines Youtube Intro....
jURNAL RFFLEKSI DWI MINGGUAN Animated Creating Simple Machines Youtube Intro....jURNAL RFFLEKSI DWI MINGGUAN Animated Creating Simple Machines Youtube Intro....
jURNAL RFFLEKSI DWI MINGGUAN Animated Creating Simple Machines Youtube Intro....
 
Video Perkenalan Siswa Sekolah Menengah Pertama Organik Natural Warna-warni.pptx
Video Perkenalan Siswa Sekolah Menengah Pertama Organik Natural Warna-warni.pptxVideo Perkenalan Siswa Sekolah Menengah Pertama Organik Natural Warna-warni.pptx
Video Perkenalan Siswa Sekolah Menengah Pertama Organik Natural Warna-warni.pptx
 
Presentasi Pendidikan Orientasi Kelas Matematika Papan Tulis(1).pptx
Presentasi Pendidikan Orientasi Kelas Matematika Papan Tulis(1).pptxPresentasi Pendidikan Orientasi Kelas Matematika Papan Tulis(1).pptx
Presentasi Pendidikan Orientasi Kelas Matematika Papan Tulis(1).pptx
 
media ajar wilayah selatan.pptx
media ajar wilayah selatan.pptxmedia ajar wilayah selatan.pptx
media ajar wilayah selatan.pptx
 
Alat media.pptx
Alat media.pptxAlat media.pptx
Alat media.pptx
 
ALAT PERAGA.pptx
ALAT PERAGA.pptxALAT PERAGA.pptx
ALAT PERAGA.pptx
 
MEDIA AJAR MGMP.pptx
MEDIA AJAR MGMP.pptxMEDIA AJAR MGMP.pptx
MEDIA AJAR MGMP.pptx
 
MEDIA PEMBELAJARAN MGMP.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN MGMP.pptxMEDIA PEMBELAJARAN MGMP.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN MGMP.pptx
 
MEDIA PEMBELAJARAN AF.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN AF.pptxMEDIA PEMBELAJARAN AF.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN AF.pptx
 
MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN.pptxMEDIA PEMBELAJARAN.pptx
MEDIA PEMBELAJARAN.pptx
 
REFLEKSI PEMAHAMAN AF.pptx
REFLEKSI PEMAHAMAN AF.pptxREFLEKSI PEMAHAMAN AF.pptx
REFLEKSI PEMAHAMAN AF.pptx
 
AF fix.pptx
AF fix.pptxAF fix.pptx
AF fix.pptx
 
17630173.ppt
17630173.ppt17630173.ppt
17630173.ppt
 
ppt best practice.ppt
ppt best practice.pptppt best practice.ppt
ppt best practice.ppt
 

Recently uploaded

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 

Recently uploaded (20)

LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptxMateri Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
Materi Sosialisasi US 2024 Sekolah Dasar pptx
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptxTEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
TEKNIK MENJAWAB RUMUSAN SPM 2022 - UNTUK MURID.pptx
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdfProv.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
Prov.Jabar_1504_Pengumuman Seleksi Tahap 2_CGP A11 (2).pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 

0. PPT Identifikasi Peserta Didik.pptx

  • 1. SERI PENDIDIKAN INKLUSIF Materi Workshop Identifikasi Peserta Didik Di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Jombang Tanggal 23 – 26 September 2021
  • 2.
  • 3. Pengantar sebuah video renungan Mari kita simak dan apa pendapatnya
  • 4.
  • 5.
  • 6. Karakteristik Peserta Didik Berkebutuhan Khusus
  • 7.
  • 8.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 23.
  • 24.
  • 25.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 38.
  • 39.
  • 40. Laporan Hasil Identifikasi IDENTITAS ANAK Nama : ________________________ Tempat/Tgl. Lahir : ________________________ Kelas : ________________________ No Hasil Identifikasi Uraian 1 Karakterisik unik sesuai form Identifikasi1. 2. 3. 4. 5. dst. 2 Temuan lain Karakterstik unik yang ditemukan tidak tercantum dalam form indetifikasi 1. 2. 3. Dst. 3 Dugaaan sementara hambatan yang dimiki anak
  • 41. Tugas Identifikasi Nama : Tempat ,t gl lahir : Jenis kelamin : Nama Sekolah : Kelas : Alamat rumah : Alamat sekolah : Tanggal : Nama Asesor : Tanda t angan : PETUNJUK KATEGORI NO PERTANYAAN BOBOT TEKNIK YA=1,TID AK=0 Skor 1 Membaca pada usia kurang dari 6 t ahun, 10 4 0 0 2 Membaca lebih cepat dan lebih banyak, 10 4 0 0 3 Memiliki perbendaharaan kat a y ang luas, 10 4 0 0 4 Mempunyai rasa ingin t ahu y ang kuat 10 4 0 0 5 Mempunyai minat y ang luas, juga t erhadap masalah orang dewasa 10 4 0 0 6 Mempunyai inisit if dan dapat bekerja sendiri, 10 4 0 0 7 Menunjukkan kesalahan (orisinalit as) dalam ungkapan v erbal 10 4 0 0 8 Memberi jawaban, jawaban y ang baik 10 4 0 0 9 Dapat memberikan banyak gagasan, 10 4 0 0 10 Luwes dalam berpikir 10 4 0 0 11 Terbuka t erhadap rangsangan-rangsangan dari lingkungan 10 4 0 0 12 Mempunyai pengamat an y ang t ajam 10 4 0 0 13 Dapat Berkonsent rasi dalam jangka wakt u y ang panjang t erut ama dalam t ugas at au bidang y ang minat i 10 4 0 0 14 Berpikir krit is juga t erhadap diri sendiri 10 4 0 0 15 Senang mencoba hal-hal baru 10 4 0 0 16 Mempunyai daya abst raksi, konsept ualisasi dan sint et is y ang t inggi 10 4 0 0 17 Senang t erhadap kegiat an int elekt ual dan pemecahan masalah-masalah 10 4 0 0 18 Cepat menangkap hubungan sebab akibat 10 4 0 0 19 Berprilaku t erarah t erhadap t ujuan 10 4 0 0 20 Mempunyai daya imajinasi y ang kuat 10 4 0 0 21 Mempunyai banyak kegemaran/hobi 10 4 0 0 22 mempunyai daya ingat y ang kuat 10 4 0 0 23 Tidak cepat puas dengan prest asinya 10 4 0 0 24 Peka (sensit if ) sert a menggunakan f irasat (int uisi), 10 4 0 0 25 Menginginkan kebebasan dalam gerakan dan t indakan 10 4 0 0 Skor gejala 0 KESIMPULAN Diduga Tidak t erident if ikasi IDENTIFIKASI CERDAS ISTIMEW A IDENTIFIKASI CERDAS ISTIMEW A Ket ik angka 1 jika y a dan angka 0 jika t idak pada kolom warna kuning pernyat aan sesuai dengan gejala y ang t ampak/ diperoleh Tuliskan t emuan lain (jika ada) t ent ang kondisi anak y ang berhubungan dengan cerdas ist imewa di bawah ini: IDENTITAS ANAK Tekni k 1. Observasi 2. Wawancara 3. Dokumen 4. Peri ntah 5. Gabungan 1,2,3
  • 42. PENUTUP Jangan lupa hasil identifikasi besok Minggu tanggal 26-9-2021 dipresentasikan Monitoring Pengawas Pembina akan dilakukan tgl 27 dan 28 September 2021