SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
ΠΟΡΘΜΟΣ ΕΥΡΙΠΟΥΠΟΡΘΜΟΣ ΕΥΡΙΠΟΥ
Παναγιώτα ΠρωτονοταρίουΠαναγιώτα Πρωτονοταρίου
ΣΤ’3ΣΤ’3
ΠΟΡΘΜΟΣ ΕΥΡΙΠΟΥ
Ο πορθμός και συγκεκριμένα ο δίαυλος του
Ευρίπου είναι μία στενή λωρίδα θάλασσας
πλάτους 39 m, μήκους 40 m και βάθους
περίπου 8,5 m που συνδέει το Βόρειο
Ευβοϊκό με τον Νότιο Ευβοϊκό, μεταξύ
Στερεάς Ελλάδας και Εύβοιας στη Χαλκίδα.
Σ΄ αυτόν το χώρο παρουσιάζεται το
ακόλουθο μοναδικό σύνθετο φαινόμενο, τα
ύδατα του διαύλου να κινούνται συνεχώς,
ενώ συγχρόνως ν΄ αλλάζουν και φορά
κίνησης, κατευθυνόμενα άλλοτε προς τον
Βόρειο και άλλοτε προς το Νότιο Ευβοϊκό.
 Η συστηματική παρακολούθηση του εν λόγω ρεύματοςΗ συστηματική παρακολούθηση του εν λόγω ρεύματος
έδειξε ότι ενώ στις 22-23 ημέρες παρουσιάζει μιαέδειξε ότι ενώ στις 22-23 ημέρες παρουσιάζει μια
κανονικότητα αλλαγής φοράς ανά 6 ώρες περίπου,κανονικότητα αλλαγής φοράς ανά 6 ώρες περίπου,
όπως ακριβώς ηόπως ακριβώς η παλίρροιαπαλίρροια, στις υπόλοιπες 6-7 ημέρες, στις υπόλοιπες 6-7 ημέρες
του μήνα το ρεύμα γίνεται τόσο ακανόνιστο που μπορείτου μήνα το ρεύμα γίνεται τόσο ακανόνιστο που μπορεί
ν΄ αλλάξει φορά ακόμη και 14 φορές μέσα στο ίδιον΄ αλλάξει φορά ακόμη και 14 φορές μέσα στο ίδιο
24ωρο! Έτσι διαπιστώθηκε ότι το κανονικό ρεύμα24ωρο! Έτσι διαπιστώθηκε ότι το κανονικό ρεύμα
αντιστοιχεί στις συζυγίες, δηλαδή 11-12 ημέρες περί τηαντιστοιχεί στις συζυγίες, δηλαδή 11-12 ημέρες περί τη
νέα σελήνη (Ν.Σ.) και άλλες τόσες κατά τη πανσέληνο,νέα σελήνη (Ν.Σ.) και άλλες τόσες κατά τη πανσέληνο,
ενώ το ακανόνιστο ρεύμα παρατηρείται κατά τουςενώ το ακανόνιστο ρεύμα παρατηρείται κατά τους
τετραγωνισμούς (Π.Τ. και Τ.Τ.).τετραγωνισμούς (Π.Τ. και Τ.Τ.).
 Η εξήγηση του συγκεκριμένου φαινομένου του ρεύματοςΗ εξήγηση του συγκεκριμένου φαινομένου του ρεύματος
του Ευρίπου απασχόλησε και τους αρχαίους Έλληνες καιτου Ευρίπου απασχόλησε και τους αρχαίους Έλληνες και
ειδικότερα τονειδικότερα τον ΑριστοτέληΑριστοτέλη και τονκαι τον ΕρατοσθένηΕρατοσθένη καθώς καικαθώς και
πολλούς άλλους επιστήμονες από τον προηγούμενοπολλούς άλλους επιστήμονες από τον προηγούμενο
αιώνα και μετά. Σημαντική συνεισφορά στη μελέτη τουαιώνα και μετά. Σημαντική συνεισφορά στη μελέτη του
φαινομένου κατέχουν οι Έλληνεςφαινομένου κατέχουν οι Έλληνες Δημήτριος ΑιγινήτηςΔημήτριος Αιγινήτης
(1926)(1926) [1][1] ο Υποπλοίαρχοςο Υποπλοίαρχος Ανδρέας Α. ΜιαούληςΑνδρέας Α. Μιαούλης, Β.Ν., Β.Ν.
(1880)(1880) [2][2] και ο βρετανός Υποναύαρχοςκαι ο βρετανός Υποναύαρχος ΑρθούροςΑρθούρος
ΜένσελΜένσελ (Arthur Mansel), RN. Η έρευνα συμπληρώθηκε(Arthur Mansel), RN. Η έρευνα συμπληρώθηκε
από μετρήσεις του Πανεπιστημίου Αθηνών στη Γλύφααπό μετρήσεις του Πανεπιστημίου Αθηνών στη Γλύφα
(1981-1984). [(1981-1984). [
Η εξήγηση που έχει δοθεί και έχει γίνειΗ εξήγηση που έχει δοθεί και έχει γίνει
σήμερα αποδεκτή για το συγκεκριμένοσήμερα αποδεκτή για το συγκεκριμένο
χώρο είναι ότι το φυσικό παλιρροιακό κύμαχώρο είναι ότι το φυσικό παλιρροιακό κύμα
στο Αιγαίο φθάνοντας στην Εύβοιαστο Αιγαίο φθάνοντας στην Εύβοια
ανατολικά, ένα μέρος του εισέρχεται στοανατολικά, ένα μέρος του εισέρχεται στο
Βόρειο Ευβοϊκό (από Β. της Εύβοιας) καιΒόρειο Ευβοϊκό (από Β. της Εύβοιας) και
ένα άλλο εισέρχεται στο Νότιο Ευβοϊκόένα άλλο εισέρχεται στο Νότιο Ευβοϊκό
(από Ν. της Εύβοιας). Λόγω όμως του(από Ν. της Εύβοιας). Λόγω όμως του
διαφορετικού μήκους της διαδρομής, τοδιαφορετικού μήκους της διαδρομής, το
μεν φυσικό παλιρροιακό κύμα που έρχεταιμεν φυσικό παλιρροιακό κύμα που έρχεται
από το Νότο φθάνει στο δίαυλο τουαπό το Νότο φθάνει στο δίαυλο του
Ευρίπου σε 1 ώρα και 15 λεπτά νωρίτεραΕυρίπου σε 1 ώρα και 15 λεπτά νωρίτερα
του ερχόμενου από Βορρά.του ερχόμενου από Βορρά.
 Εξ αυτού, φυσικό είναι οι νότιοιΕξ αυτού, φυσικό είναι οι νότιοι
εισερχόμενοι υδάτινοι όγκοι ν΄εισερχόμενοι υδάτινοι όγκοι ν΄
ανεβάζουν εκεί τη στάθμη κατά 30-ανεβάζουν εκεί τη στάθμη κατά 30-
40 εκατοστά και να δημιουργείται40 εκατοστά και να δημιουργείται
θαλάσσιο ρεύμα από Ν. προς Β. Μετάθαλάσσιο ρεύμα από Ν. προς Β. Μετά
6 ώρες, καθώς η άμπωτη διαδέχεται6 ώρες, καθώς η άμπωτη διαδέχεται
τη πλημμυρίδα, αντιστρέφονται οιτη πλημμυρίδα, αντιστρέφονται οι
συνθήκες και δημιουργείται αντίθετοσυνθήκες και δημιουργείται αντίθετο
ρεύμα, αφού στο Β. μέρος έχουνρεύμα, αφού στο Β. μέρος έχουν
συσσωρευθεί μεγαλύτεροι υδάτινοισυσσωρευθεί μεγαλύτεροι υδάτινοι
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΕΣ

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (7)

H θάλασσα της Bαλτικής
H θάλασσα της BαλτικήςH θάλασσα της Bαλτικής
H θάλασσα της Bαλτικής
 
Kielo canal
Kielo canalKielo canal
Kielo canal
 
διωρυγα παναμα
διωρυγα παναμαδιωρυγα παναμα
διωρυγα παναμα
 
Aδριατικ αλασσα
Aδριατικ αλασσαAδριατικ αλασσα
Aδριατικ αλασσα
 
Mαυρη θαλασσα πορθμος
Mαυρη θαλασσα πορθμος Mαυρη θαλασσα πορθμος
Mαυρη θαλασσα πορθμος
 
πορθμος γιβλαρταρ
πορθμος γιβλαρταρπορθμος γιβλαρταρ
πορθμος γιβλαρταρ
 
Bεριγγειος πορθμος
Bεριγγειος πορθμοςBεριγγειος πορθμος
Bεριγγειος πορθμος
 

Similar to πορθμος Eυριπου

7.Οι ακτές της Ελλάδας.pdf
7.Οι ακτές της Ελλάδας.pdf7.Οι ακτές της Ελλάδας.pdf
7.Οι ακτές της Ελλάδας.pdfDimitra Mylonaki
 
γεωγραφια A΄ γυμνασιου 1964
γεωγραφια A΄ γυμνασιου 1964γεωγραφια A΄ γυμνασιου 1964
γεωγραφια A΄ γυμνασιου 1964GIA VER
 
Από τα λουτρά της Αριδαίας στα χαμάμ της Πόλης
Από τα λουτρά της Αριδαίας στα χαμάμ της Πόλης Από τα λουτρά της Αριδαίας στα χαμάμ της Πόλης
Από τα λουτρά της Αριδαίας στα χαμάμ της Πόλης Γυμνάσιο Καλής
 
η ευρώπη
η ευρώπηη ευρώπη
η ευρώπηiliapanm
 
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και Αφρικής
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και ΑφρικήςΗ Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και Αφρικής
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και ΑφρικήςPanos -
 
οι μικροί επιστήμονες
οι μικροί επιστήμονεςοι μικροί επιστήμονες
οι μικροί επιστήμονεςaspasiakatsara
 
Ερατοσθένης Εργασία Ιστορίας- Ελληνιστικός πολιτισμός-5ο ΓΕΛ Σερρών
Ερατοσθένης Εργασία Ιστορίας- Ελληνιστικός πολιτισμός-5ο ΓΕΛ Σερρών Ερατοσθένης Εργασία Ιστορίας- Ελληνιστικός πολιτισμός-5ο ΓΕΛ Σερρών
Ερατοσθένης Εργασία Ιστορίας- Ελληνιστικός πολιτισμός-5ο ΓΕΛ Σερρών Litsa Thanasouda
 
Perivallontiki2014
Perivallontiki2014Perivallontiki2014
Perivallontiki2014ntakaletsi
 
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμόςΕποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμόςvaralig
 
08. Οι ακτές της Ελλάδας
08. Οι ακτές της Ελλάδας08. Οι ακτές της Ελλάδας
08. Οι ακτές της ΕλλάδαςPetros Michailidis
 
λακωνία δ2
λακωνία δ2λακωνία δ2
λακωνία δ2tpe2gythio
 
Το φαινόμενο του Ευρίπου
Το φαινόμενο του ΕυρίπουΤο φαινόμενο του Ευρίπου
Το φαινόμενο του Ευρίπουmavroedi
 
Ηπειρος
ΗπειροςΗπειρος
Ηπειρος5dimpfalir
 
Mια φανταστική περιήγηση στην αρχαία Kέρκυρα
Mια φανταστική περιήγηση στην αρχαία KέρκυραMια φανταστική περιήγηση στην αρχαία Kέρκυρα
Mια φανταστική περιήγηση στην αρχαία KέρκυραThanos Stavropoulos
 
Δημοτικό σχολείο Άνοιξης-Στ 1-Μηχανισμός Αντικυθήρων-Επιγραφές
Δημοτικό σχολείο Άνοιξης-Στ 1-Μηχανισμός Αντικυθήρων-ΕπιγραφέςΔημοτικό σχολείο Άνοιξης-Στ 1-Μηχανισμός Αντικυθήρων-Επιγραφές
Δημοτικό σχολείο Άνοιξης-Στ 1-Μηχανισμός Αντικυθήρων-ΕπιγραφέςChrysoula Kakavogianni
 
τα επτάνησα
τα επτάνησατα επτάνησα
τα επτάνησαdemosthenes77
 

Similar to πορθμος Eυριπου (20)

7.Οι ακτές της Ελλάδας.pdf
7.Οι ακτές της Ελλάδας.pdf7.Οι ακτές της Ελλάδας.pdf
7.Οι ακτές της Ελλάδας.pdf
 
Αρχαιοσεισμολογία
ΑρχαιοσεισμολογίαΑρχαιοσεισμολογία
Αρχαιοσεισμολογία
 
γεωγραφια A΄ γυμνασιου 1964
γεωγραφια A΄ γυμνασιου 1964γεωγραφια A΄ γυμνασιου 1964
γεωγραφια A΄ γυμνασιου 1964
 
Από τα λουτρά της Αριδαίας στα χαμάμ της Πόλης
Από τα λουτρά της Αριδαίας στα χαμάμ της Πόλης Από τα λουτρά της Αριδαίας στα χαμάμ της Πόλης
Από τα λουτρά της Αριδαίας στα χαμάμ της Πόλης
 
Κύπρος
ΚύπροςΚύπρος
Κύπρος
 
Geologia
GeologiaGeologia
Geologia
 
η ευρώπη
η ευρώπηη ευρώπη
η ευρώπη
 
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και Αφρικής
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και ΑφρικήςΗ Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και Αφρικής
Η Παλαιολιθική Κρήτη στο σταυροδρόμι Ευρασίας και Αφρικής
 
οι μικροί επιστήμονες
οι μικροί επιστήμονεςοι μικροί επιστήμονες
οι μικροί επιστήμονες
 
Ερατοσθένης Εργασία Ιστορίας- Ελληνιστικός πολιτισμός-5ο ΓΕΛ Σερρών
Ερατοσθένης Εργασία Ιστορίας- Ελληνιστικός πολιτισμός-5ο ΓΕΛ Σερρών Ερατοσθένης Εργασία Ιστορίας- Ελληνιστικός πολιτισμός-5ο ΓΕΛ Σερρών
Ερατοσθένης Εργασία Ιστορίας- Ελληνιστικός πολιτισμός-5ο ΓΕΛ Σερρών
 
Perivallontiki2014
Perivallontiki2014Perivallontiki2014
Perivallontiki2014
 
Βορειο Σελας
Βορειο ΣελαςΒορειο Σελας
Βορειο Σελας
 
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμόςΕποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
Εποχή του Χαλκοὐ - Κυκλαδικός πολιτισμός
 
08. Οι ακτές της Ελλάδας
08. Οι ακτές της Ελλάδας08. Οι ακτές της Ελλάδας
08. Οι ακτές της Ελλάδας
 
λακωνία δ2
λακωνία δ2λακωνία δ2
λακωνία δ2
 
Το φαινόμενο του Ευρίπου
Το φαινόμενο του ΕυρίπουΤο φαινόμενο του Ευρίπου
Το φαινόμενο του Ευρίπου
 
Ηπειρος
ΗπειροςΗπειρος
Ηπειρος
 
Mια φανταστική περιήγηση στην αρχαία Kέρκυρα
Mια φανταστική περιήγηση στην αρχαία KέρκυραMια φανταστική περιήγηση στην αρχαία Kέρκυρα
Mια φανταστική περιήγηση στην αρχαία Kέρκυρα
 
Δημοτικό σχολείο Άνοιξης-Στ 1-Μηχανισμός Αντικυθήρων-Επιγραφές
Δημοτικό σχολείο Άνοιξης-Στ 1-Μηχανισμός Αντικυθήρων-ΕπιγραφέςΔημοτικό σχολείο Άνοιξης-Στ 1-Μηχανισμός Αντικυθήρων-Επιγραφές
Δημοτικό σχολείο Άνοιξης-Στ 1-Μηχανισμός Αντικυθήρων-Επιγραφές
 
τα επτάνησα
τα επτάνησατα επτάνησα
τα επτάνησα
 

More from Cathy Apostolopoulou (17)

Νότια Κορέα
Νότια ΚορέαΝότια Κορέα
Νότια Κορέα
 
Ποταμός Λένα και λίμνη Χιούρον
Ποταμός Λένα και λίμνη ΧιούρονΠοταμός Λένα και λίμνη Χιούρον
Ποταμός Λένα και λίμνη Χιούρον
 
κρουστά
κρουστάκρουστά
κρουστά
 
Πιάνο
ΠιάνοΠιάνο
Πιάνο
 
Κιθάρα
ΚιθάραΚιθάρα
Κιθάρα
 
Σαντούρι
ΣαντούριΣαντούρι
Σαντούρι
 
Λύρα
ΛύραΛύρα
Λύρα
 
άρπα
άρπαάρπα
άρπα
 
Βιολί
ΒιολίΒιολί
Βιολί
 
Music
MusicMusic
Music
 
Starry Night Pupils' Paintings
Starry Night Pupils' PaintingsStarry Night Pupils' Paintings
Starry Night Pupils' Paintings
 
παγκόσμιος πληθυσμός
παγκόσμιος πληθυσμόςπαγκόσμιος πληθυσμός
παγκόσμιος πληθυσμός
 
Tα δέντρα των ελληνικών δασών
Tα δέντρα των ελληνικών δασώνTα δέντρα των ελληνικών δασών
Tα δέντρα των ελληνικών δασών
 
Tα δέντρα των ελληνικών δασών
Tα δέντρα των ελληνικών δασώνTα δέντρα των ελληνικών δασών
Tα δέντρα των ελληνικών δασών
 
Άλκη Zέη
Άλκη ZέηΆλκη Zέη
Άλκη Zέη
 
Το βιβλίο της ζούγκλας
Το βιβλίο της ζούγκλαςΤο βιβλίο της ζούγκλας
Το βιβλίο της ζούγκλας
 
Ιούλιος Βερν
Ιούλιος ΒερνΙούλιος Βερν
Ιούλιος Βερν
 

Recently uploaded

Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .Dimitra Mylonaki
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdfssuser2f8893
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηTheodora Chandrinou
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψειςDimitra Mylonaki
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptxAthina Tziaki
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΧρύσα Παπακωνσταντίνου
 

Recently uploaded (20)

ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
9.SPSS και δείκτες περιγραφικής στατιστικής.pdf
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 12ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη          στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 10ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 

πορθμος Eυριπου

  • 1. ΠΟΡΘΜΟΣ ΕΥΡΙΠΟΥΠΟΡΘΜΟΣ ΕΥΡΙΠΟΥ Παναγιώτα ΠρωτονοταρίουΠαναγιώτα Πρωτονοταρίου ΣΤ’3ΣΤ’3
  • 2. ΠΟΡΘΜΟΣ ΕΥΡΙΠΟΥ Ο πορθμός και συγκεκριμένα ο δίαυλος του Ευρίπου είναι μία στενή λωρίδα θάλασσας πλάτους 39 m, μήκους 40 m και βάθους περίπου 8,5 m που συνδέει το Βόρειο Ευβοϊκό με τον Νότιο Ευβοϊκό, μεταξύ Στερεάς Ελλάδας και Εύβοιας στη Χαλκίδα. Σ΄ αυτόν το χώρο παρουσιάζεται το ακόλουθο μοναδικό σύνθετο φαινόμενο, τα ύδατα του διαύλου να κινούνται συνεχώς, ενώ συγχρόνως ν΄ αλλάζουν και φορά κίνησης, κατευθυνόμενα άλλοτε προς τον Βόρειο και άλλοτε προς το Νότιο Ευβοϊκό.
  • 3.  Η συστηματική παρακολούθηση του εν λόγω ρεύματοςΗ συστηματική παρακολούθηση του εν λόγω ρεύματος έδειξε ότι ενώ στις 22-23 ημέρες παρουσιάζει μιαέδειξε ότι ενώ στις 22-23 ημέρες παρουσιάζει μια κανονικότητα αλλαγής φοράς ανά 6 ώρες περίπου,κανονικότητα αλλαγής φοράς ανά 6 ώρες περίπου, όπως ακριβώς ηόπως ακριβώς η παλίρροιαπαλίρροια, στις υπόλοιπες 6-7 ημέρες, στις υπόλοιπες 6-7 ημέρες του μήνα το ρεύμα γίνεται τόσο ακανόνιστο που μπορείτου μήνα το ρεύμα γίνεται τόσο ακανόνιστο που μπορεί ν΄ αλλάξει φορά ακόμη και 14 φορές μέσα στο ίδιον΄ αλλάξει φορά ακόμη και 14 φορές μέσα στο ίδιο 24ωρο! Έτσι διαπιστώθηκε ότι το κανονικό ρεύμα24ωρο! Έτσι διαπιστώθηκε ότι το κανονικό ρεύμα αντιστοιχεί στις συζυγίες, δηλαδή 11-12 ημέρες περί τηαντιστοιχεί στις συζυγίες, δηλαδή 11-12 ημέρες περί τη νέα σελήνη (Ν.Σ.) και άλλες τόσες κατά τη πανσέληνο,νέα σελήνη (Ν.Σ.) και άλλες τόσες κατά τη πανσέληνο, ενώ το ακανόνιστο ρεύμα παρατηρείται κατά τουςενώ το ακανόνιστο ρεύμα παρατηρείται κατά τους τετραγωνισμούς (Π.Τ. και Τ.Τ.).τετραγωνισμούς (Π.Τ. και Τ.Τ.).
  • 4.  Η εξήγηση του συγκεκριμένου φαινομένου του ρεύματοςΗ εξήγηση του συγκεκριμένου φαινομένου του ρεύματος του Ευρίπου απασχόλησε και τους αρχαίους Έλληνες καιτου Ευρίπου απασχόλησε και τους αρχαίους Έλληνες και ειδικότερα τονειδικότερα τον ΑριστοτέληΑριστοτέλη και τονκαι τον ΕρατοσθένηΕρατοσθένη καθώς καικαθώς και πολλούς άλλους επιστήμονες από τον προηγούμενοπολλούς άλλους επιστήμονες από τον προηγούμενο αιώνα και μετά. Σημαντική συνεισφορά στη μελέτη τουαιώνα και μετά. Σημαντική συνεισφορά στη μελέτη του φαινομένου κατέχουν οι Έλληνεςφαινομένου κατέχουν οι Έλληνες Δημήτριος ΑιγινήτηςΔημήτριος Αιγινήτης (1926)(1926) [1][1] ο Υποπλοίαρχοςο Υποπλοίαρχος Ανδρέας Α. ΜιαούληςΑνδρέας Α. Μιαούλης, Β.Ν., Β.Ν. (1880)(1880) [2][2] και ο βρετανός Υποναύαρχοςκαι ο βρετανός Υποναύαρχος ΑρθούροςΑρθούρος ΜένσελΜένσελ (Arthur Mansel), RN. Η έρευνα συμπληρώθηκε(Arthur Mansel), RN. Η έρευνα συμπληρώθηκε από μετρήσεις του Πανεπιστημίου Αθηνών στη Γλύφααπό μετρήσεις του Πανεπιστημίου Αθηνών στη Γλύφα (1981-1984). [(1981-1984). [
  • 5. Η εξήγηση που έχει δοθεί και έχει γίνειΗ εξήγηση που έχει δοθεί και έχει γίνει σήμερα αποδεκτή για το συγκεκριμένοσήμερα αποδεκτή για το συγκεκριμένο χώρο είναι ότι το φυσικό παλιρροιακό κύμαχώρο είναι ότι το φυσικό παλιρροιακό κύμα στο Αιγαίο φθάνοντας στην Εύβοιαστο Αιγαίο φθάνοντας στην Εύβοια ανατολικά, ένα μέρος του εισέρχεται στοανατολικά, ένα μέρος του εισέρχεται στο Βόρειο Ευβοϊκό (από Β. της Εύβοιας) καιΒόρειο Ευβοϊκό (από Β. της Εύβοιας) και ένα άλλο εισέρχεται στο Νότιο Ευβοϊκόένα άλλο εισέρχεται στο Νότιο Ευβοϊκό (από Ν. της Εύβοιας). Λόγω όμως του(από Ν. της Εύβοιας). Λόγω όμως του διαφορετικού μήκους της διαδρομής, τοδιαφορετικού μήκους της διαδρομής, το μεν φυσικό παλιρροιακό κύμα που έρχεταιμεν φυσικό παλιρροιακό κύμα που έρχεται από το Νότο φθάνει στο δίαυλο τουαπό το Νότο φθάνει στο δίαυλο του Ευρίπου σε 1 ώρα και 15 λεπτά νωρίτεραΕυρίπου σε 1 ώρα και 15 λεπτά νωρίτερα του ερχόμενου από Βορρά.του ερχόμενου από Βορρά.
  • 6.  Εξ αυτού, φυσικό είναι οι νότιοιΕξ αυτού, φυσικό είναι οι νότιοι εισερχόμενοι υδάτινοι όγκοι ν΄εισερχόμενοι υδάτινοι όγκοι ν΄ ανεβάζουν εκεί τη στάθμη κατά 30-ανεβάζουν εκεί τη στάθμη κατά 30- 40 εκατοστά και να δημιουργείται40 εκατοστά και να δημιουργείται θαλάσσιο ρεύμα από Ν. προς Β. Μετάθαλάσσιο ρεύμα από Ν. προς Β. Μετά 6 ώρες, καθώς η άμπωτη διαδέχεται6 ώρες, καθώς η άμπωτη διαδέχεται τη πλημμυρίδα, αντιστρέφονται οιτη πλημμυρίδα, αντιστρέφονται οι συνθήκες και δημιουργείται αντίθετοσυνθήκες και δημιουργείται αντίθετο ρεύμα, αφού στο Β. μέρος έχουνρεύμα, αφού στο Β. μέρος έχουν συσσωρευθεί μεγαλύτεροι υδάτινοισυσσωρευθεί μεγαλύτεροι υδάτινοι