Submit Search
Upload
k kuep 3
•
0 likes
•
1,485 views
ค
คน ผ่านทาง
Follow
ใบความรู้คำควบกล้ำ 3
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 31
Download now
Download to read offline
Recommended
k kuep 2
k kuep 2
คน ผ่านทาง
k kuop 1
k kuop 1
คน ผ่านทาง
คำควบกล้ำ
คำควบกล้ำ
252413
บทเรียน Cai
บทเรียน Cai
unit24
วิจัย ไทย
วิจัย ไทย
Kru Poy
คำควบกล้ำ
คำควบกล้ำ
Thongyu Pormthong
ภาษาไทย
ภาษาไทย
sujira tapthong
มาตราตัวสะกดแม่กด
มาตราตัวสะกดแม่กด
Kroo R WaraSri
Recommended
k kuep 2
k kuep 2
คน ผ่านทาง
k kuop 1
k kuop 1
คน ผ่านทาง
คำควบกล้ำ
คำควบกล้ำ
252413
บทเรียน Cai
บทเรียน Cai
unit24
วิจัย ไทย
วิจัย ไทย
Kru Poy
คำควบกล้ำ
คำควบกล้ำ
Thongyu Pormthong
ภาษาไทย
ภาษาไทย
sujira tapthong
มาตราตัวสะกดแม่กด
มาตราตัวสะกดแม่กด
Kroo R WaraSri
งานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
Minny Min Min
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
Nook Kanokwan
แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4
Chutima Muangmueng
โครงงานคำควบกล้ำ
โครงงานคำควบกล้ำ
kruying pornprasartwittaya
Korat
Korat
ทิพวรรณ พิทักษ์
กาพย์ยานี
กาพย์ยานี
khorntee
มาตราตัวสะกด แม่กก
มาตราตัวสะกด แม่กก
chompouou
คู่มือการพูดสะกดคำ 2
คู่มือการพูดสะกดคำ 2
สุภา แสงสุวรรณ
อักษรนำ
อักษรนำ
Aunop Nop
มาตราตัวสะกด
มาตราตัวสะกด
ปรัชญา ขมิ้นเขียว
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
Namchai Chewawiwat
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ห้องเรียน ภาษาไทยออนไลน์
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
สุกัญญา สุวรรณรัตน์
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
khorntee
E book thai 1.pptใหม่
E book thai 1.pptใหม่
นางพนารัตน์ หมวกเอี่ยม
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
Itt Bandhudhara
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
Nongkran Jarurnphong
กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒
Nongkran Jarurnphong
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
Nongkran Jarurnphong
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
Nongkran Jarurnphong
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
Nongkran Jarurnphong
Flickr
Flickr
Nongkran_Jarurnphong
More Related Content
What's hot
งานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
Minny Min Min
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
Nook Kanokwan
แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4
Chutima Muangmueng
โครงงานคำควบกล้ำ
โครงงานคำควบกล้ำ
kruying pornprasartwittaya
Korat
Korat
ทิพวรรณ พิทักษ์
กาพย์ยานี
กาพย์ยานี
khorntee
มาตราตัวสะกด แม่กก
มาตราตัวสะกด แม่กก
chompouou
คู่มือการพูดสะกดคำ 2
คู่มือการพูดสะกดคำ 2
สุภา แสงสุวรรณ
อักษรนำ
อักษรนำ
Aunop Nop
มาตราตัวสะกด
มาตราตัวสะกด
ปรัชญา ขมิ้นเขียว
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
Namchai Chewawiwat
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ห้องเรียน ภาษาไทยออนไลน์
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
สุกัญญา สุวรรณรัตน์
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
khorntee
E book thai 1.pptใหม่
E book thai 1.pptใหม่
นางพนารัตน์ หมวกเอี่ยม
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
Itt Bandhudhara
What's hot
(16)
งานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4
โครงงานคำควบกล้ำ
โครงงานคำควบกล้ำ
Korat
Korat
กาพย์ยานี
กาพย์ยานี
มาตราตัวสะกด แม่กก
มาตราตัวสะกด แม่กก
คู่มือการพูดสะกดคำ 2
คู่มือการพูดสะกดคำ 2
อักษรนำ
อักษรนำ
มาตราตัวสะกด
มาตราตัวสะกด
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
E book thai 1.pptใหม่
E book thai 1.pptใหม่
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
Viewers also liked
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
Nongkran Jarurnphong
กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒
Nongkran Jarurnphong
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
Nongkran Jarurnphong
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
Nongkran Jarurnphong
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
Nongkran Jarurnphong
Flickr
Flickr
Nongkran_Jarurnphong
กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑
Nongkran Jarurnphong
Viewers also liked
(7)
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
Flickr
Flickr
กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑
Similar to k kuep 3
k karan 2
k karan 2
Aunop Nop
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
รัตนา บัวทอง
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
รัตนา บัวทอง
k payang 2
k payang 2
คน ผ่านทาง
k karan 1
k karan 1
Aunop Nop
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1page
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1page
Prachoom Rangkasikorn
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4page
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4page
Prachoom Rangkasikorn
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
Piyarerk Bunkoson
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52
panneem
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52
panneem
แข่งเรือ
แข่งเรือ
ชิตชัย โพธิ์ประภา
Intro computer
Intro computer
sujira tapthong
เห่ครวญ
เห่ครวญ
Smile Petsuk
k asonnam 1
k asonnam 1
คน ผ่านทาง
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1
Mameaw Pawa
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
Nongkran Jarurnphong
Kam
Kam
sa
เพลงคณิตศาสตร์
เพลงคณิตศาสตร์
ทับทิม เจริญตา
ความงามกับภาษา ม. ๔ นิราศนรินทร์คำโคลง
ความงามกับภาษา ม. ๔ นิราศนรินทร์คำโคลง
narongsak kalong
Ton
Ton
TN'Ton ThongSen
Similar to k kuep 3
(20)
k karan 2
k karan 2
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
k payang 2
k payang 2
k karan 1
k karan 1
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1page
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1page
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4page
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4page
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52
แข่งเรือ
แข่งเรือ
Intro computer
Intro computer
เห่ครวญ
เห่ครวญ
k asonnam 1
k asonnam 1
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
Kam
Kam
เพลงคณิตศาสตร์
เพลงคณิตศาสตร์
ความงามกับภาษา ม. ๔ นิราศนรินทร์คำโคลง
ความงามกับภาษา ม. ๔ นิราศนรินทร์คำโคลง
Ton
Ton
More from คน ผ่านทาง
2.4 ใบงานสแกนเนอร์
2.4 ใบงานสแกนเนอร์
คน ผ่านทาง
2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์
2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์
คน ผ่านทาง
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
คน ผ่านทาง
2.2 ใบงานแป้นพิมพ์
2.2 ใบงานแป้นพิมพ์
คน ผ่านทาง
2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์
2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์
คน ผ่านทาง
1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
คน ผ่านทาง
k asonnam
k asonnam
คน ผ่านทาง
k payang 1
k payang 1
คน ผ่านทาง
W1
W1
คน ผ่านทาง
W2
W2
คน ผ่านทาง
W1
W1
คน ผ่านทาง
K1
K1
คน ผ่านทาง
แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1
แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1
คน ผ่านทาง
ใบงาน 2
ใบงาน 2
คน ผ่านทาง
ใบงาน1
ใบงาน1
คน ผ่านทาง
แผน 1 12
แผน 1 12
คน ผ่านทาง
แผนคณิต 1 น.1
แผนคณิต 1 น.1
คน ผ่านทาง
More from คน ผ่านทาง
(17)
2.4 ใบงานสแกนเนอร์
2.4 ใบงานสแกนเนอร์
2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์
2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.2 ใบงานแป้นพิมพ์
2.2 ใบงานแป้นพิมพ์
2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์
2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์
1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
k asonnam
k asonnam
k payang 1
k payang 1
W1
W1
W2
W2
W1
W1
K1
K1
แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1
แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1
ใบงาน 2
ใบงาน 2
ใบงาน1
ใบงาน1
แผน 1 12
แผน 1 12
แผนคณิต 1 น.1
แผนคณิต 1 น.1
k kuep 3
1.
ครันครบพรังพร้อม ไม่ตรมตรอมเกรียงไกร ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ไม่ตรมตรอมเกรียงไกร กรีดกรายเฉไฉ นันตะไคร้ในครัว ครูพัชรินทร์
ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
2.
ตรวจตราตริตรอง ตอบสนองอย่ากลัว ขรุขระเคร่งขรึมครันเนื" อตัว ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา
ทองมา ขรุขระเคร่งขรึมครันเนื" อตัว อีกครอบครัวโปรดปราน แม้ว่าปรนเปรอปรับปรุง
3.
ฉันมุ่งเข้ากรุงสําราญ เริงร่าสดใสสนุกสนาน กรูเกรียวตระการเรือยไป ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา กรูเกรียวตระการเรือยไป ตรึกตรองเสมอ ต้องบําเรอก่อนคลาไคล
4.
พรังพรูเพราะพริ"งหริงเรไร แม้ในป่ าเขาลําเนาไพร ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา
ทองมา แม้ในป่ าเขาลําเนาไพร ออกถูกเสมอ ดีกระไร ขอเอาใจช่วยจริงจริง
5.
ควายไล่ขวิดข้างขวา คว้าขวานมาไล่ขว้างควายไป ควายขวางวิงวนขวักไขว่(ซํ"า) ฝึกออกเสียงคําควบ ว ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา
ทองมา คว้าขวานมาไล่ขว้างควายไป ควายขวางวิงวนขวักไขว่(ซํ"า) กวัดแกว่งขวานไล่ ล้มควําขวางควาย ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
6.
ทรวดทรง ทราบ ทราม ฝึกออกเสียง ทร ครูพัชรินทร์
ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ทราม ทราย ทรุดโทรม หมาย นกอินทรี มัทรี อินทรีย์ มีครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
7.
ทรวง ไทร ทรัพย์
แทรก วัด โทรมนัสย์ ฉะเชิงเทรา ตัว ทร เหล่านี" เรา โทมนัส ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ตัว ทร เหล่านี" เรา ออกสําเนียงเป็นเสียง ซ (กําชัย ทองหล่อ)
8.
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
9.
คําควบกลํา คือ คําทีมีพยัญชนะต้น ๒
ตัว ประสมอยู่ในสระเดียวกัน ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ประสมอยู่ในสระเดียวกัน โดยพยัญชนะตัวทีสอง เป็น ร ล ว ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
10.
เป็นคําทีมีพยัญชนะ แบ่งเป็น ๒ ชนิด
คือแบ่งเป็น ๒ ชนิด คือ ๑. คําควบแท้ ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา เป็นคําทีมีพยัญชนะ ต้นควบกับ ร ล ว และ อ่านออกเสียงพร้อมกัน ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
11.
๑.๑ พยัญชนะต้น ก
ข ค ต ป พ ควบตัว ร ได้แก่ โกรธ ขรึม แคร่ ตรวจตรา ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา โกรธ ขรึม แคร่ ตรวจตรา ปรับปรุง พร้อมเพรียง ฯลฯ
12.
๑.๒ พยัญชนะต้น ก
ข ค ป พ ผ ควบตัว ล ได้แก่ กลมเกลียว ขลุ่ย คล้ายคลึง ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา กลมเกลียว ขลุ่ย คล้ายคลึง เปลียนแปลง พลุกพล่าน ผลีผลาม ฯลฯ
13.
๑.๓ พยัญชนะต้น ก
ข ค ควบตัว ว ได้แก่ แกว่งไกว ขวักไขว่ กว้างขวาง ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ค ควบตัว ว ได้แก่ แกว่งไกว ขวักไขว่ กว้างขวาง เคว้งคว้าง ฯลฯ ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
14.
๒. คําควบไม่แท้ เป็นคําทีมีพยัญชนะ ต้นควบตัว ร
แต่เวลา ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ต้นควบตัว ร แต่เวลา อ่านจะไม่ออกเสียง ตัว ร ดังนี/
15.
๒.๑ พยัญชนะต้น จ
ซ ศ ส ควบตัว ร เวลาอ่าน จะออกเสียงแต่พยัญชนะ ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา จะออกเสียงแต่พยัญชนะ ตัวหน้า ไม่ออกเสียงตัว ร ได้แก่ ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
16.
จ ควบ ร มีคําเดียวคือคําว่า ครูพัชรินทร์
ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา จ ควบ ร มีคําเดียวคือคําว่า จริง อ่านว่า จิง
17.
ซ ควบ ร มีคําเดียวคือคําว่า ครูพัชรินทร์
ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ซ ควบ ร มีคําเดียวคือคําว่า ไซร้ อ่านว่า ไซ้
18.
ศ ควบ ร เช่น เศร้า
ศรัทธา ปราศรัย ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา เช่น เศร้า ศรัทธา ปราศรัย อาศรม เศรษฐี ฯลฯ
19.
ส ควบ ร เช่น ครูพัชรินทร์
ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา เช่น สร้าง เสริม สร้อย สรง ฯลฯ
20.
๒.๒พยัญชนะต้น ท ควบ ร
อ่านออกเสียง เป็น ซ ดังกาพย์ยานี ๑๑ ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ควบ ร อ่านออกเสียง เป็น ซ ดังกาพย์ยานี ๑๑ ต่อไปนี/
21.
ทรวดทรง ทราบ ทราม
ทราย ทรุดโทรมหมายนกอินทรี มัทรี อินทรีย์ มี ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา มัทรี อินทรีย์ มี เทริด นนทรี พุทรา เพรา
22.
ทรวง ไทร ทรัพย์
แทรก วัด โทรมนัส ฉะเชิงเทรา ตัว ทร เหล่านี/เรา ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ตัว ทร เหล่านี/เรา ออกสําเนียงเป็นเสียง ซ (กําชัย ทองหล่อ)
23.
* หมายเหตุ ตัว ทร
บางคําไม่ออก เสียงเป็น ซ เช่น จันทรา ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา เสียงเป็น ซ เช่น จันทรา นิทรา อินทรา ฯลฯ
24.
แนวคิด เราควรอ่านออกเสียงคํา ควบแท้ และคําควบไม่แท้ให้ ถูกต้องชัดเจน เพือการสือ ครูพัชรินทร์
ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ควบแท้ และคําควบไม่แท้ให้ ถูกต้องชัดเจน เพือการสือ ความหมายทีถูกต้อง
25.
เติมคําควบแท้ หรือ คําควบไม่แท้ลงในช่องว่าง กิจกรรมที ๑ ครูพัชรินทร์
ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา คําควบไม่แท้ลงในช่องว่าง ให้ได้ใจความ
26.
๑.ส้มมีรสหวาน แต่มะนาว มีรส_________ ๒.เขารํารวยเป็น____เงินล้าน ๓.เธอเป็นฝาแฝดทีมีหน้าตา เปรี/ยว เศรษฐี ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา
ทองมา ๒.เขารํารวยเป็น____เงินล้าน ๓.เธอเป็นฝาแฝดทีมีหน้าตา ________กันมาก ๔.ดวงจันทร์มีพื/นผิวที_____ คล้าย ขรุขระ
27.
๕.______ในดินสินในนํ/า ๖.ตัดหาง______วัด ทรัพย์ ปล่อย ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา ๖.ตัดหาง______วัด ๗.______ตัวกินไข่ ๘.เอาพิมเสนไปแลกกับ____ ปล่อย เกลียด เกลือ
28.
แยกคําควบแท้ และคําควบไม่แท้ กิจกรรมที ๒ ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา
ทองมา และคําควบไม่แท้ จากคําทีกําหนดให้
29.
แยกคําควบแท้และคําควบไม่แท้ เพลิดเพลิน ไขว้เขว เสร็จสิ/น กลมเกลียว
เสริมสร้าง อาศรม ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา กลมเกลียว เสริมสร้าง อาศรม กําสรด ทรวดทรง ไตร่ตรอง แกว่งไกว เปล่งปลัง จริงไซร้
30.
คําควบแท้ คําควบไม่แท้ เพลิดเพลิน ไขว้เขว เสร็จสิ/น กลมเกลียว เสริมสร้าง อาศรม ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา
ทองมา ไขว้เขว กลมเกลียว เสริมสร้าง อาศรม กําสรดไตร่ตรอง
31.
คําควบแท้ คําควบไม่แท้ ทรวดทรงแกว่งไกว เปล่งปลัง จริงไซร้ ครูพัชรินทร์
ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา เปล่งปลัง จริงไซร้
Download now