SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
Download to read offline
ครันครบพรังพร้อม
ไม่ตรมตรอมเกรียงไกร
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ไม่ตรมตรอมเกรียงไกร
กรีดกรายเฉไฉ
นันตะไคร้ในครัว
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ตรวจตราตริตรอง
ตอบสนองอย่ากลัว
ขรุขระเคร่งขรึมครันเนื" อตัว
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ขรุขระเคร่งขรึมครันเนื" อตัว
อีกครอบครัวโปรดปราน
แม้ว่าปรนเปรอปรับปรุง
ฉันมุ่งเข้ากรุงสําราญ
เริงร่าสดใสสนุกสนาน
กรูเกรียวตระการเรือยไป
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
กรูเกรียวตระการเรือยไป
ตรึกตรองเสมอ
ต้องบําเรอก่อนคลาไคล
พรังพรูเพราะพริ"งหริงเรไร
แม้ในป่ าเขาลําเนาไพร
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
แม้ในป่ าเขาลําเนาไพร
ออกถูกเสมอ ดีกระไร
ขอเอาใจช่วยจริงจริง
ควายไล่ขวิดข้างขวา
คว้าขวานมาไล่ขว้างควายไป
ควายขวางวิงวนขวักไขว่(ซํ"า)
ฝึกออกเสียงคําควบ ว
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
คว้าขวานมาไล่ขว้างควายไป
ควายขวางวิงวนขวักไขว่(ซํ"า)
กวัดแกว่งขวานไล่
ล้มควําขวางควาย
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ทรวดทรง ทราบ
ทราม
ฝึกออกเสียง ทร
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ทราม
ทราย ทรุดโทรม หมาย
นกอินทรี มัทรี อินทรีย์
มีครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ทรวง ไทร ทรัพย์ แทรก
วัด โทรมนัสย์ ฉะเชิงเทรา
ตัว ทร เหล่านี" เรา
โทมนัส
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ตัว ทร เหล่านี" เรา
ออกสําเนียงเป็นเสียง ซ
(กําชัย ทองหล่อ)
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
คําควบกลํา
คือ คําทีมีพยัญชนะต้น ๒ ตัว
ประสมอยู่ในสระเดียวกัน
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ประสมอยู่ในสระเดียวกัน
โดยพยัญชนะตัวทีสอง
เป็น ร ล ว
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
เป็นคําทีมีพยัญชนะ
แบ่งเป็น ๒ ชนิด คือแบ่งเป็น ๒ ชนิด คือ
๑. คําควบแท้
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
เป็นคําทีมีพยัญชนะ
ต้นควบกับ ร ล ว และ
อ่านออกเสียงพร้อมกัน
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
๑.๑ พยัญชนะต้น ก ข ค
ต ป พ ควบตัว ร ได้แก่
โกรธ ขรึม แคร่ ตรวจตรา
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
โกรธ ขรึม แคร่ ตรวจตรา
ปรับปรุง พร้อมเพรียง
ฯลฯ
๑.๒ พยัญชนะต้น ก ข
ค ป พ ผ ควบตัว ล ได้แก่
กลมเกลียว ขลุ่ย คล้ายคลึง
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
กลมเกลียว ขลุ่ย คล้ายคลึง
เปลียนแปลง พลุกพล่าน
ผลีผลาม ฯลฯ
๑.๓ พยัญชนะต้น ก ข
ค ควบตัว ว ได้แก่ แกว่งไกว
ขวักไขว่ กว้างขวาง
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ค ควบตัว ว ได้แก่ แกว่งไกว
ขวักไขว่ กว้างขวาง
เคว้งคว้าง ฯลฯ
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
๒. คําควบไม่แท้
เป็นคําทีมีพยัญชนะ
ต้นควบตัว ร แต่เวลา
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ต้นควบตัว ร แต่เวลา
อ่านจะไม่ออกเสียง
ตัว ร ดังนี/
๒.๑ พยัญชนะต้น จ ซ
ศ ส ควบตัว ร เวลาอ่าน
จะออกเสียงแต่พยัญชนะ
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
จะออกเสียงแต่พยัญชนะ
ตัวหน้า ไม่ออกเสียงตัว
ร ได้แก่
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
จ ควบ ร
มีคําเดียวคือคําว่า
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
จ ควบ ร
มีคําเดียวคือคําว่า
จริง อ่านว่า จิง
ซ ควบ ร
มีคําเดียวคือคําว่า
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ซ ควบ ร
มีคําเดียวคือคําว่า
ไซร้ อ่านว่า ไซ้
ศ ควบ ร
เช่น
เศร้า ศรัทธา ปราศรัย
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
เช่น
เศร้า ศรัทธา ปราศรัย
อาศรม เศรษฐี ฯลฯ
ส ควบ ร
เช่น
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
เช่น
สร้าง เสริม สร้อย
สรง ฯลฯ
๒.๒พยัญชนะต้น ท
ควบ ร อ่านออกเสียง
เป็น ซ ดังกาพย์ยานี ๑๑
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ควบ ร อ่านออกเสียง
เป็น ซ ดังกาพย์ยานี ๑๑
ต่อไปนี/
ทรวดทรง ทราบ ทราม ทราย
ทรุดโทรมหมายนกอินทรี
มัทรี อินทรีย์ มี
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
มัทรี อินทรีย์ มี
เทริด นนทรี พุทรา เพรา
ทรวง ไทร ทรัพย์ แทรก
วัด โทรมนัส ฉะเชิงเทรา
ตัว ทร เหล่านี/เรา
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ตัว ทร เหล่านี/เรา
ออกสําเนียงเป็นเสียง ซ
(กําชัย ทองหล่อ)
* หมายเหตุ
ตัว ทร บางคําไม่ออก
เสียงเป็น ซ เช่น จันทรา
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
เสียงเป็น ซ เช่น จันทรา
นิทรา อินทรา ฯลฯ
แนวคิด
เราควรอ่านออกเสียงคํา
ควบแท้ และคําควบไม่แท้ให้
ถูกต้องชัดเจน เพือการสือ
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ควบแท้ และคําควบไม่แท้ให้
ถูกต้องชัดเจน เพือการสือ
ความหมายทีถูกต้อง
เติมคําควบแท้ หรือ
คําควบไม่แท้ลงในช่องว่าง
กิจกรรมที ๑
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
คําควบไม่แท้ลงในช่องว่าง
ให้ได้ใจความ
๑.ส้มมีรสหวาน แต่มะนาว
มีรส_________
๒.เขารํารวยเป็น____เงินล้าน
๓.เธอเป็นฝาแฝดทีมีหน้าตา
เปรี/ยว
เศรษฐี
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
๒.เขารํารวยเป็น____เงินล้าน
๓.เธอเป็นฝาแฝดทีมีหน้าตา
________กันมาก
๔.ดวงจันทร์มีพื/นผิวที_____
คล้าย
ขรุขระ
๕.______ในดินสินในนํ/า
๖.ตัดหาง______วัด
ทรัพย์
ปล่อย
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
๖.ตัดหาง______วัด
๗.______ตัวกินไข่
๘.เอาพิมเสนไปแลกกับ____
ปล่อย
เกลียด
เกลือ
แยกคําควบแท้
และคําควบไม่แท้
กิจกรรมที ๒
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
และคําควบไม่แท้
จากคําทีกําหนดให้
แยกคําควบแท้และคําควบไม่แท้
เพลิดเพลิน ไขว้เขว เสร็จสิ/น
กลมเกลียว เสริมสร้าง อาศรม
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
กลมเกลียว เสริมสร้าง อาศรม
กําสรด ทรวดทรง ไตร่ตรอง
แกว่งไกว เปล่งปลัง จริงไซร้
คําควบแท้ คําควบไม่แท้
เพลิดเพลิน
ไขว้เขว
เสร็จสิ/น
กลมเกลียว
เสริมสร้าง
อาศรม
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
ไขว้เขว
กลมเกลียว
เสริมสร้าง
อาศรม
กําสรดไตร่ตรอง
คําควบแท้ คําควบไม่แท้
ทรวดทรงแกว่งไกว
เปล่งปลัง จริงไซร้
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี,ครูยุพา ทองมา
เปล่งปลัง จริงไซร้

More Related Content

What's hot

งานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2แผ่นพับงานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2แผ่นพับMinny Min Min
 
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำสื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำNook Kanokwan
 
แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4Chutima Muangmueng
 
โครงงานคำควบกล้ำ
โครงงานคำควบกล้ำโครงงานคำควบกล้ำ
โครงงานคำควบกล้ำkruying pornprasartwittaya
 
กาพย์ยานี
กาพย์ยานีกาพย์ยานี
กาพย์ยานีkhorntee
 
มาตราตัวสะกด แม่กก
มาตราตัวสะกด แม่กกมาตราตัวสะกด แม่กก
มาตราตัวสะกด แม่กกchompouou
 
อักษรนำ
อักษรนำอักษรนำ
อักษรนำAunop Nop
 
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถานคู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถานNamchai Chewawiwat
 
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพkhorntee
 
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4Itt Bandhudhara
 

What's hot (16)

งานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2แผ่นพับงานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
งานชิ้นที่ 2แผ่นพับ
 
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำสื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
สื่อการสอนวิชาภาษาไทย เรื่อง การเขียนสะกดคำ
 
แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4แนวข้อสอบ ป.4
แนวข้อสอบ ป.4
 
โครงงานคำควบกล้ำ
โครงงานคำควบกล้ำโครงงานคำควบกล้ำ
โครงงานคำควบกล้ำ
 
Korat
KoratKorat
Korat
 
กาพย์ยานี
กาพย์ยานีกาพย์ยานี
กาพย์ยานี
 
มาตราตัวสะกด แม่กก
มาตราตัวสะกด แม่กกมาตราตัวสะกด แม่กก
มาตราตัวสะกด แม่กก
 
คู่มือการพูดสะกดคำ 2
คู่มือการพูดสะกดคำ 2คู่มือการพูดสะกดคำ 2
คู่มือการพูดสะกดคำ 2
 
อักษรนำ
อักษรนำอักษรนำ
อักษรนำ
 
มาตราตัวสะกด
มาตราตัวสะกดมาตราตัวสะกด
มาตราตัวสะกด
 
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถานคู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
คู่มือการพูดสะกดคำ ราชบัณฑิตยสถาน
 
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทยใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
ใบความรู้การสร้างคำในภาษาไทย
 
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้
 
ร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพร่ายสุภาพ
ร่ายสุภาพ
 
E book thai 1.pptใหม่
E book thai 1.pptใหม่E book thai 1.pptใหม่
E book thai 1.pptใหม่
 
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
แบบฝึกเสริมทักษะ ชุด มาตราตัวสะกด ป4
 

Viewers also liked

ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓Nongkran Jarurnphong
 
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙Nongkran Jarurnphong
 
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)Nongkran Jarurnphong
 
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7Nongkran Jarurnphong
 

Viewers also liked (7)

ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓ประโยคความรวม กลุ่ม๓
ประโยคความรวม กลุ่ม๓
 
กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒กลุ่มที่ ๒
กลุ่มที่ ๒
 
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
ชนิดของประโยคแบ่งตามเจตนา ๕ ๙
 
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
งานนำเสนอ1ภาษาไทย(ประโยคความรวม) (2)
 
ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7ประโยคตามเจตนา 7
ประโยคตามเจตนา 7
 
Flickr
FlickrFlickr
Flickr
 
กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑กลุ่มที่ ๑
กลุ่มที่ ๑
 

Similar to k kuep 3

สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1page
สไลด์  การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1pageสไลด์  การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1page
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1pagePrachoom Rangkasikorn
 
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4page
สไลด์  การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4pageสไลด์  การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4page
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4pagePrachoom Rangkasikorn
 
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์Piyarerk Bunkoson
 
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52panneem
 
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52panneem
 
เห่ครวญ
เห่ครวญเห่ครวญ
เห่ครวญSmile Petsuk
 
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1Mameaw Pawa
 
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]Nongkran Jarurnphong
 
Kam
KamKam
Kamsa
 
ความงามกับภาษา ม. ๔ นิราศนรินทร์คำโคลง
ความงามกับภาษา ม. ๔  นิราศนรินทร์คำโคลงความงามกับภาษา ม. ๔  นิราศนรินทร์คำโคลง
ความงามกับภาษา ม. ๔ นิราศนรินทร์คำโคลงnarongsak kalong
 

Similar to k kuep 3 (20)

k karan 2
k karan 2k karan 2
k karan 2
 
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
ภุชงคประยาคฉันท์ 12ภุชงคประยาคฉันท์ 12
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
 
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
ภุชงคประยาคฉันท์ 12ภุชงคประยาคฉันท์ 12
ภุชงคประยาคฉันท์ 12
 
k payang 2
k payang 2k payang 2
k payang 2
 
k karan 1
k karan 1k karan 1
k karan 1
 
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1page
สไลด์  การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1pageสไลด์  การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1page
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-1page
 
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4page
สไลด์  การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4pageสไลด์  การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4page
สไลด์ การบริหารจิตเจริญปัญญา+501+dltvsocp6+55t2soc p06 f02-4page
 
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
การใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์และการไม่ใช้คำว่า “ทรง” ในคำราชาศัพท์
 
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52
 
นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52นิราศพระบาท1 52
นิราศพระบาท1 52
 
แข่งเรือ
แข่งเรือแข่งเรือ
แข่งเรือ
 
Intro computer
Intro  computerIntro  computer
Intro computer
 
เห่ครวญ
เห่ครวญเห่ครวญ
เห่ครวญ
 
k asonnam 1
k asonnam 1k asonnam 1
k asonnam 1
 
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1
บทนมัสการมาตาปิตุคุณ1
 
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
สื่อฯช่วยสอน เรื่องรามเกียรติ์ตอนนารายณ์ปราบนนทก(ปรับ) [โหมดความเข้ากันได้]
 
Kam
KamKam
Kam
 
เพลงคณิตศาสตร์
เพลงคณิตศาสตร์เพลงคณิตศาสตร์
เพลงคณิตศาสตร์
 
ความงามกับภาษา ม. ๔ นิราศนรินทร์คำโคลง
ความงามกับภาษา ม. ๔  นิราศนรินทร์คำโคลงความงามกับภาษา ม. ๔  นิราศนรินทร์คำโคลง
ความงามกับภาษา ม. ๔ นิราศนรินทร์คำโคลง
 
Ton
TonTon
Ton
 

More from คน ผ่านทาง

More from คน ผ่านทาง (17)

2.4 ใบงานสแกนเนอร์
2.4 ใบงานสแกนเนอร์2.4 ใบงานสแกนเนอร์
2.4 ใบงานสแกนเนอร์
 
2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์
2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์
2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์
 
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
 
2.2 ใบงานแป้นพิมพ์
2.2 ใบงานแป้นพิมพ์2.2 ใบงานแป้นพิมพ์
2.2 ใบงานแป้นพิมพ์
 
2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์
2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์
2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์
 
1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
 
k asonnam
k asonnamk asonnam
k asonnam
 
k payang 1
k payang 1k payang 1
k payang 1
 
W1
W1W1
W1
 
W2
W2W2
W2
 
W1
W1W1
W1
 
K1
K1K1
K1
 
แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1
แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1
แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1
 
ใบงาน 2
ใบงาน 2ใบงาน 2
ใบงาน 2
 
ใบงาน1
ใบงาน1ใบงาน1
ใบงาน1
 
แผน 1 12
แผน 1 12แผน 1 12
แผน 1 12
 
แผนคณิต 1 น.1
แผนคณิต 1 น.1  แผนคณิต 1 น.1
แผนคณิต 1 น.1
 

k kuep 3