SlideShare a Scribd company logo
1 of 28
Download to read offline
อะไรเอ่ย ดุร้ายหนักหนา
กายาอยู่ในทะเล
ทายปริศนา
กายาอยู่ในทะเล
ฉลาม
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
อะไรเอ่ย ยิงตัดยิงยาว
ถนน
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
อะไรเอ่ย เป็นตาข่าย
คล้ายถุง ใช้ช้อนกุ้ง
ช้อนปลาช้อนปลา
สวิง
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
อะไรเอ่ย ใช้หนุนใช้กอด
ยามทอดกายนอน
หมอน
ยามทอดกายนอน
หมอน
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
อะไรเอ่ย ยายย่าชอบตํา
แล้วนําไปเคียว
หมากหมาก
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
คือ พยัญชนะสองตัวประสม
สระเดียวกัน พยัญชนะตัวหน้าสระเดียวกัน พยัญชนะตัวหน้า
มีอิทธิพลนําเสียงวรรณยุกต์
ของพยัญชนะตัวทีตามมา
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
มีวิธีการอ่านมีวิธีการอ่าน
อย่างไร
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
๑. อ่านออกเสียงร่วมกัน
สนิทเป็นพยางค์เดียว เช่น
๑.๑ ห นํา อักษรตํา ได้แก่๑.๑ ห นํา อักษรตํา ได้แก่
ง ญ น ม ร ล ว อ่านออกเสียง
พยางค์เดียวสูงตามเสียง ห เช่น
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
หมอน อ่านว่า.............
มอน เสียงวรรณยุกต์ สามัญ
หอน เสียงวรรณยุกต์ จัตวา
หมอน
หอน เสียงวรรณยุกต์ จัตวา
จึงอ่าน หมอน เป็นเสียงจัตวา
ตามเสียง ห ทีนํามา
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
๑.๒ อ นํา ย เป็นอักษรนํา
มี ๔ คํา อย่า อยู่ อย่าง อยาก
จะออกเสียงเหมือนมี ห นํา ยจะออกเสียงเหมือนมี ห นํา ย
เช่น
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
อย่า อ่านว่า หย่า
อยู่ อ่านว่า หยู่
อย่าง อ่านว่า หย่าง
อยาก อ่านว่า หยาก
อย่าง อ่านว่า หย่าง
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
๒. อ่านออกเสียง ๒ พยางค์
พยางค์แรกออกเสียง อะ กึงเสียง
พยางค์หลังออกเสียงตามสระทีพยางค์หลังออกเสียงตามสระที
ประสมอยู่ และออกเสียงเหมือน
ห นํา ดังนี
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
๒.๑ อักษรสูงนําอักษรตํา
ทีเป็นอักษรเดียว เช่น
ขนม อ่านว่า..................ขะ-หนม
ฉลาม อ่านว่า..................
ขนม อ่านว่า..................ขะ-หนม
ฉะ-หลาม
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
๒.๒ อักษรกลางนําอักษรตํา
ทีเป็นอักษรเดียว เช่น
จมูก อ่านว่า..................จะ-หมูก
ตลาด อ่านว่า..................
จมูก อ่านว่า..................จะ-หมูก
ตะ-หลาด
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
เพลงอักษรนํา
เรา เด็ก เด็ก ไทย
จงสนใจ คํา ห นํา
นีหนา จอกแหน หนุนนํา
จงสนใจ คํา ห นํา
นีหนา จอกแหน หนุนนํา
หมอลํา กําหนด กฎหมาย
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
ห นําอักษรใดใด
เสียงจะกลายให้เป็นจัตวา
หมู หมู่ หรูหรา หวาดหมู หมู่ หรูหรา หวาด
หวือหวา ห ช่วยนําเอย
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
ห ช่วยผันเสียง เป็น
สําเนียงเสียงต่างกัน
อักษร อักษรตํานันอักษร อักษรตํานัน
ผันไปให้ได้ห้าเสียง
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
หนา นา หน่า หน้า อีก
น้า แสนเริงร่า ห ช่วยนํา
พลัน เราไม่แปรผันพลัน เราไม่แปรผัน
คํา ห นํา จําให้ดีเอย
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
เลือกวงกลมคําทีเป็นอักษรนํา
ย่า หญ้า สนาม ตรวจ อย่าย่า หญ้า สนาม ตรวจ อย่า
ตลับ จริง ไทร เจริญ กะปิ
สลบ อยู่
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
ให้นักเรียนเขียนคําอ่านให้นักเรียนเขียนคําอ่าน
และอ่านอักษรนํา
ต่อไปนี
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
๑.องุ่น อ่านว่า.....................
๒.ฉลาก อ่านว่า....................
๓.ปรอท อ่านว่า....................
๔.ปรัก(หักพัง) อ่านว่า...........
อะ-หงุ่น
ฉะ-หลาก
ปะ-หรอด
ปะ-หรัก
๓.ปรอท อ่านว่า....................
๔.ปรัก(หักพัง) อ่านว่า...........
๕.สนอง อ่านว่า...................
ปะ-หรัก
สะ-หนอง
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
ให้นักเรียนหาคําทีมี
อักษรนําตามทีกําหนดอักษรนําตามทีกําหนด
และแต่งประโยค
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
กิจกรรมที ๒
เติมคําทีเป็นอักษรนํา ใน
สํานวน ต่อไปนีสํานวน ต่อไปนี
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
๑................กับปูนขมินขมิน
๒.............งูตายเพราะงูหมอหมอ
๓............เสือปะจระเข้หนีหนี๓............เสือปะจระเข้หนีหนี
๔.ปากว่าตา................ขยิบขยิบ
๕.ขนพอง...........เกล้าสยอง
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
คําทีมี ส นํา
สนาม = ห้ามเดินลัดสนาม
๑. ........ = ............................๑. ........ = ............................
๒. ........ = ............................
๓. ........ = ............................
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
คําทีมี ห นํา
ไหม = ตัวไหมกินใบหม่อน
๑. ........ = ............................๑. ........ = ............................
๒. ........ = ............................
๓. ........ = ............................
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี
ชัวโมงต่อไป
สํานวนไทยใช้ให้ถูก
ครูพัชรินทร์ ภูชนะศรี

More Related Content

More from คน ผ่านทาง

More from คน ผ่านทาง (19)

2.4 ใบงานสแกนเนอร์
2.4 ใบงานสแกนเนอร์2.4 ใบงานสแกนเนอร์
2.4 ใบงานสแกนเนอร์
 
2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์
2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์
2.4 บัตรภาพ สแกนเนอร์
 
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
2.3 หน่วยรับขัอมูลเมาส์
 
2.2 ใบงานแป้นพิมพ์
2.2 ใบงานแป้นพิมพ์2.2 ใบงานแป้นพิมพ์
2.2 ใบงานแป้นพิมพ์
 
2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์
2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์
2.2 บัตรภาพแป้นพิมพ์
 
1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
1.4 ประโยชน์ของคอมพิวเตอร์
 
k asonnam
k asonnamk asonnam
k asonnam
 
k kuop 1
k kuop 1k kuop 1
k kuop 1
 
k payang 2
k payang 2k payang 2
k payang 2
 
k payang 1
k payang 1k payang 1
k payang 1
 
W1
W1W1
W1
 
W2
W2W2
W2
 
W1
W1W1
W1
 
K1
K1K1
K1
 
แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1
แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1
แผน 1 1 คณิตฯ ม.1 เล่ม1
 
ใบงาน 2
ใบงาน 2ใบงาน 2
ใบงาน 2
 
ใบงาน1
ใบงาน1ใบงาน1
ใบงาน1
 
แผน 1 12
แผน 1 12แผน 1 12
แผน 1 12
 
แผนคณิต 1 น.1
แผนคณิต 1 น.1  แผนคณิต 1 น.1
แผนคณิต 1 น.1
 

k asonnam 1