Tema 6 PSK Tingkatan 3 (2)

1. Nama :___________________________________________
Tingkatan : ___________________________
TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN
B1D6E1 : Menyatakan maksud keamanan negara
Arahan : Lengkapkan peta minda di bawah
Disediakan : ___________________________ Disemak :
_________________________ Catatan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Boleh menguasai
Tidak boleh menguasai
KSKAWAPAN
Keamanan Negara

2. Nama :___________________________________________
Tingkatan : ___________________________
TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN
B2D6E1 : Menyenaraikan kepentingan keamanan negara dan sejagat
Arahan : Tandakan (  ) pada pernyataan yg betul dan ( x ) pada
pernyataan yang salah.
Bil. Pernyataan (  ) atau ( X )
1 Hidupdalamkeadaanbebas
2 Negara semakinmaju
3 Rakyat hidupdalamketakutan
4 Terhindardaripadakesedihan
5 Pelajartidakdapathadirkesekolah
6 Aktiv itiperniagaanterganggudannegaramenjadimundur
7 Bebasmenganutdanmengamalkan agama masing-masing
8
9
10
Disediakan : ___________________________ Disemak :
_________________________ Catatan :
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Boleh menguasai
Tidak boleh menguasai

3. INSTRUMEN STANDARD PRESTASI
PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
TINGKATAN 3 / 2014
TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN
Arahan
B3D6E1
Menjelaskan jenis-jenis ancaman dalaman dan luaran.
BAND
3
PERNYATAAN
STANDARD
Mengetahui dan memahami identiti diri, keluarga, masyarakat,
budaya, kewarganegaraan dan cabaran masa depan serta boleh
melaksanakan kemahiran sivik dengan baik.
DESKRIPTOR
B3D6
Memahami dan mengenalpasti ancaman dalaman dan luaran terhadap
negara.
EVIDENS
B3D6E1
Menjelaskan jenis-jenis ancaman dalaman dan luaran
AKTIVITI
PENTAKSIRAN
1. Pelajar meneliti gambar-gambar dan menyatakan
ancaman luaran dan ancaman luaran.
CONTOH ITEM
Lembaran Kerja
______________________ ______________________ _______________________

4. _______________________

5. NAMA : ______________________________ KELAS : __________
TEMA : CABARAN MASA DEPAN
TAJUK : PencabulanHakAsasiManusia
BAND : B5D6E1
INSTRUMEN : PenulisanLaporan
AKTIVITI :
1. Pelajardibahagikankepadakumpulan yang terdiridaripada 3-4 orang
ahli.
2. Setiapkumpulandimintauntukmengumpulmaklumatdanmenulislap
oranmengenaikes-kespencabulanhakasasimanusia, contohnya:
a. Pemerdaganganmanusia
b. Buruhkanak-kanak
c. Penderaan
d. IsuPalestin/Rohingya/Syria
e. Konflik agama (Sunni-Syiah/Katolik-Protestan)
3. Masa yang diberiuntukmenyiapkantugasanialah 2 minggu.
FORMAT LAPORAN:
 TajukLaporan
 NamaAhli Kumpulan danTugas
 Penghargaan
 Pengenalanisu yang dipilih
 Lokasi/ masaberlakukes
 Kronologi/ peneranganisu
 Puncaisu
 Akibat
 Langkah-langkahyang
telahdiambilolehbadanduniauntukmenanganiisu
 Cadangan
 Lampiran (bahansokongan)

6. TEMA 6: CABARAN MASA DEPAN
KOD EVIDEN: B6D6E1
NAMA:…………………………………………………………
TINGKATAN;……………………………………………………
TARIKH:…………………………………………………………..
SOALAN:
Berpandukanlaporan yang telahdisiapkanpadaB5D6E1
iaitumenghasilkanlaporanmengenaikes-kespencabulanhakasasimanusiaseperti :-
- Pemperdaganganmanusia
- Buruhkanak-kanak
- Penderaan
- Isupenindasan
6D2E1 – Pelajarmembentangkan di kelashasillaporanmasing-masing:-
i) Setiapkumpulanakanmembentang.
ii) Soaljawablisanjikaadapelajar yang ingintahulebihlanjuttentangsesuatuisu.
iii) Guru
memberipandanganatauulasandanmungkinbertanyabeberapasoalanuntukmemastik
anpelajarbenar-benarmemainkanperananmasing-masing.