SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Художня культура
11 клас
____ урок
Домашнє завдання:
2 рівень.
Ознайомитись із темами з підручника: «Декоративно
прикладне мистецтво Близького Сходу (тема 8) та
«Образотворче мистецтво Далекого Сходу (тема 7).
3 рівень.
Скласти кросворд по двох темах.
Як створити свій власний китайський сувій?
Скількома кольорами малювали китайські митці?
Як у себе вдома створити свій власний справжній
японський сад?
Саме відповіді на ці
та багато інших цікавих запитань можна
буде дізнатись під час вивчення теми
«Далекий та Близький Схід»
Китайський національний живопис з'явився дуже давно.
Він кардинально відрізняється за матеріалом, технікою і
художніми засобами від європейського. Для роботи майстри
використовують туш, мінеральні та рослинні фарби.
Ці матеріали наносять на шовк або на особливий папір із
м'якого тонкого волокна.
Образотворче мистецтво Далекого Сходу
Один з видів традиційного китайського живопису
називається гохуа. Це картини, що написані тушшю на
спеціальному рисовому папері та іноді на шовку.
У живопису гохуа виділяються дві основні техніки (стилі)
— се і («живопис ідеї») і гунби.
Гунби
Се
Образи на картині створюються тільки
за допомогою лінійного малюнка,
а об'єм зовсім не використовується.
Каліграфія - це мистецтво, в якому митець наново відкриває
гармонію власного «Я», вступаючи у спілкування із Всесвітом.
В Китаї виник головний напрям візуального мистецтва —
веньжень-хуа — гармонійне поєднання поезії, каліграфії та
живопису. У ньому сюжет малюнка та віршовані рядки
доповнювались мистецтвом каліграфії.
Здавна сформувалися декілька китайських живописних жанрів,
основними з яких є портрет, пейзаж «гори і води»,
жанр фауни та флори і анімалістичний жанр.
На основі вчення про п'ять першоелементів світу (вода, вогонь,
дерево, метал і земля) китайські художники використовують
п'ять основних кольорів, які вважають зразковими:
чорний, червоний, синьо-зелений, білий і жовтий.
Картини-сувої
Живопис «фігур і предметів»
Декоративно-прикладне мистецтво Близького Сходу
У 9 – 13 ст. країни Близького Сходу мали високий для того часу
рівень культури, їх міста були найбільшими центрами освіти,
славилися своїми бібліотеками, школами, університетами й
іншими просвітніми закладами.
Багдадська книжкова мініатюра
Книжкова мініатюра — зроблені від руки малюнки,
багатобарвні ілюстрації клейовими й іншими фарбами в
рукописних книгах, а також декоративні елементи оформлення
цих книг — ініціали, заставки та ін.
На мініатюрах
зображувалися події
з життя головного
героя новел —
хитромудрого
мандрівника-поета,
народного філософа
та проповідника,
майстра гострого
слова та різних
витівок.
Характерним популярним висловом того часу був:
«Найбільша прикраса людини — знання».
Арабеска - європейська назва складного східного
середньовічного орнаменту, що складається в основному з
геометричних, каліграфічних та рослинних елементів і створена
на основі точного математичного розрахунку.
Іранське килимарство
Персидські килими створені давніми майстрами навіть
сьогодні цінуються дуже високо. Для мусульманина
килим є священним місцем, на якому він молився.
Оздоблені складними візерунками, килими з Ірану зараховані
до 47 номінантів, які можуть потрапити до переліку
культурних перлин світу.
Розміри персидських килимів іноді сягали 60 м2, вони
виготовлялися з використанням шовкових, золотих та срібних
ниток і часто підносилися у дарунок східним правителям.
У їх центрі розташовувався своєрідний медальйон. Часто такі
килими називали «квітковими», бо по чотирьох боках від
медальйону були розташовані розділені символічними річками
квіткові та рослинні орнаменти — трилисники та в'юнкі
спіралеподібні рослини.
Гончарство
Найстарішими гончарними виробами вважаються глиняні
глечики з острова Хонсю в Японії,
що були виготовлені 13 тисяч років тому.
Пізніші знахідки — кераміка з Ірану, що датується IX ст. до н. е.
У Китаї в 907 — 618 рр. до н.е. почали випускати глиняний
посуд з особливої білої глини, до якої додавали певні домішки.
Цей посуд стали називати порцеляною.
Дамаські тканини
Тканини, виготовлені у сірійському місті Дамаск, відомі в Європі
з XII ст. Вони здавна вважалися найкрасивішими і
найдорожчими. Мистецтво виготовлення особливої тканини -
дамасту - виникло у Сирії і було пов'язане з релігійною
забороною для мусульман носити шовковий одяг.
Дамаст — тканина, як правило, шовкова, з квітковим
візерунком, що створюється за допомогою блискучих атласних
ниток. Дамаст схожий на парчу, але є менш рельєфним.
Багдадська
книжкова мініатюра
Турецьке
гончарне мистецтво
Дамаські тканини
Іранське килимарство
1. Уявіть собі картину на якій зображено двоє людей,
зачарованих красою природи.
Їх оточують скелі, вода та дерево, що розцвітає.
Дайте відповідь на запитання: Як ви вважаєте, яка думка з
погляду китайських філософів закладена у такому малюнку?
Практична робота
3. Намалювати ескіз орнаменту за східними мотивами для:
килима; тканини; книжкової мініатюри; гончарного виробу
(на вибір).
Практична робота
Напишіть синквейн або віршований рядок до свого малюнка.
2. Намалювати сувій у конкретному жанрі китайського
живопису: «квіти та птахи»; «гори та води»; «люди».
Домашнє завдання:
1 рівень.
Довиконати практичні роботи та викласти їх результати за
вибором (у соціальній мережі, на електронну пошту, на флеш
карті, у роботах від руки).
Мати на урок: кольорові олівці, білі аркуші формату А4.
2 рівень.
Ознайомитись із темами з підручника: «Декоративно
прикладне мистецтво Близького Сходу (тема 8) та
«Образотворче мистецтво Далекого Сходу (тема 7).
3 рівень.
Скласти кросворд по двох темах.
11 клас Далекий та Близький Схід

More Related Content

What's hot

декоративно прикладне мистецтво близького сходу
декоративно прикладне мистецтво близького сходудекоративно прикладне мистецтво близького сходу
декоративно прикладне мистецтво близького сходуТатьяна Л
 
Dvurnik
DvurnikDvurnik
DvurnikDariya
 
7 клас Декоративно-прикладне мистецтво_теорія
7 клас Декоративно-прикладне мистецтво_теорія7 клас Декоративно-прикладне мистецтво_теорія
7 клас Декоративно-прикладне мистецтво_теоріяAndy Levkovich
 
петриківка1
петриківка1петриківка1
петриківка1Osipova
 
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік) Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік) 12Балів ГДЗ
 
7 om p_2015_ua
7 om p_2015_ua7 om p_2015_ua
7 om p_2015_uapidru4
 
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теоріяAndy Levkovich
 
5 клас дпм теорія
5 клас дпм теорія5 клас дпм теорія
5 клас дпм теоріяAndy Levkovich
 
східний світ
східний світсхідний світ
східний світOlena Yakymova
 
види візуальних мистецтв
види візуальних мистецтввиди візуальних мистецтв
види візуальних мистецтв54lusdir
 
7 культ и_искусс_железняк_ламонова_изо_2015_укр
7 культ и_искусс_железняк_ламонова_изо_2015_укр7 культ и_искусс_железняк_ламонова_изо_2015_укр
7 культ и_искусс_железняк_ламонова_изо_2015_укрAira_Roo
 
образотворче мистецтво далекого сходу
образотворче мистецтво далекого сходуобразотворче мистецтво далекого сходу
образотворче мистецтво далекого сходуТатьяна Л
 

What's hot (17)

декоративно прикладне мистецтво близького сходу
декоративно прикладне мистецтво близького сходудекоративно прикладне мистецтво близького сходу
декоративно прикладне мистецтво близького сходу
 
Професія - художник
Професія - художникПрофесія - художник
Професія - художник
 
Dvurnik
DvurnikDvurnik
Dvurnik
 
7 клас Декоративно-прикладне мистецтво_теорія
7 клас Декоративно-прикладне мистецтво_теорія7 клас Декоративно-прикладне мистецтво_теорія
7 клас Декоративно-прикладне мистецтво_теорія
 
петриківка1
петриківка1петриківка1
петриківка1
 
Писанка — символ Воскресіння
Писанка — символ ВоскресінняПисанка — символ Воскресіння
Писанка — символ Воскресіння
 
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік) Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік)
Підручник Мистецтво 8 клас Л.Г. Кондратова (2021 рік)
 
7 om p_2015_ua
7 om p_2015_ua7 om p_2015_ua
7 om p_2015_ua
 
Образотворче мистецтво
Образотворче мистецтво Образотворче мистецтво
Образотворче мистецтво
 
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія
6 клас Жанри в образотворчому мистецтві 2 частина теорія
 
“Скарби нації”
“Скарби нації”“Скарби нації”
“Скарби нації”
 
5 клас дпм теорія
5 клас дпм теорія5 клас дпм теорія
5 клас дпм теорія
 
східний світ
східний світсхідний світ
східний світ
 
види візуальних мистецтв
види візуальних мистецтввиди візуальних мистецтв
види візуальних мистецтв
 
7 культ и_искусс_железняк_ламонова_изо_2015_укр
7 культ и_искусс_железняк_ламонова_изо_2015_укр7 культ и_искусс_железняк_ламонова_изо_2015_укр
7 культ и_искусс_железняк_ламонова_изо_2015_укр
 
розпис
розписрозпис
розпис
 
образотворче мистецтво далекого сходу
образотворче мистецтво далекого сходуобразотворче мистецтво далекого сходу
образотворче мистецтво далекого сходу
 

Similar to 11 клас Далекий та Близький Схід

декоративно прикладне мистецтво близького сходу
декоративно прикладне мистецтво близького сходудекоративно прикладне мистецтво близького сходу
декоративно прикладне мистецтво близького сходуAlyona Krivonosova
 
Декоративно ужиткове мистецтво
Декоративно ужиткове мистецтвоДекоративно ужиткове мистецтво
Декоративно ужиткове мистецтвоКовпитська ЗОШ
 
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтвобороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтвоLala Lalala
 
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.Ковпитська ЗОШ
 
Декоративно-ужиткове мистецтво
Декоративно-ужиткове мистецтвоДекоративно-ужиткове мистецтво
Декоративно-ужиткове мистецтвоСергій Дуда
 
кролевецькі рушники.Pptx художня культура
кролевецькі рушники.Pptx художня культуракролевецькі рушники.Pptx художня культура
кролевецькі рушники.Pptx художня культураfcfastov
 
Традиційні ремесла Країни вранішнього сонця
 Традиційні ремесла Країни вранішнього сонця Традиційні ремесла Країни вранішнього сонця
Традиційні ремесла Країни вранішнього сонцяlibrary_darnitsa
 
декоративно ужитковий
декоративно ужитковийдекоративно ужитковий
декоративно ужитковийValery Polischuk
 
комар
комаркомар
комарfcfastov
 
комар
комаркомар
комарfcfastov
 
бороваурок з образотворчого мистецтва
бороваурок з образотворчого мистецтвабороваурок з образотворчого мистецтва
бороваурок з образотворчого мистецтваLala Lalala
 
звіт про роботу гуртка Мистецькі стежини керівник Стебівка Н.В,
звіт про роботу гуртка Мистецькі стежини керівник Стебівка Н.В,звіт про роботу гуртка Мистецькі стежини керівник Стебівка Н.В,
звіт про роботу гуртка Мистецькі стежини керівник Стебівка Н.В,Олена Шийка
 
7 mi m_2015_ua
7 mi m_2015_ua7 mi m_2015_ua
7 mi m_2015_uapidru4
 
Презентація Мушак П.В.
Презентація Мушак П.В.Презентація Мушак П.В.
Презентація Мушак П.В.Оксана Дубів
 
прикраса для панночки
прикраса для панночкиприкраса для панночки
прикраса для панночкиtank1975
 
петриківський розпис
петриківський розписпетриківський розпис
петриківський розписfcfastov
 
Дереворізи Якова Гніздовського
Дереворізи Якова ГніздовськогоДереворізи Якова Гніздовського
Дереворізи Якова ГніздовськогоОціночки
 
Витинанка. Практична робота Шануємо Великого Тараса
Витинанка. Практична робота Шануємо Великого ТарасаВитинанка. Практична робота Шануємо Великого Тараса
Витинанка. Практична робота Шануємо Великого ТарасаЛидия Рудакова
 

Similar to 11 клас Далекий та Близький Схід (20)

декоративно прикладне мистецтво близького сходу
декоративно прикладне мистецтво близького сходудекоративно прикладне мистецтво близького сходу
декоративно прикладне мистецтво близького сходу
 
Декоративно ужиткове мистецтво
Декоративно ужиткове мистецтвоДекоративно ужиткове мистецтво
Декоративно ужиткове мистецтво
 
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтвобороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
бороваконспект уроку декоративно прикладне мистецтво
 
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
Тема. Художні традиції рідного краю. Український рушничок.
 
Декоративно-ужиткове мистецтво
Декоративно-ужиткове мистецтвоДекоративно-ужиткове мистецтво
Декоративно-ужиткове мистецтво
 
кролевецькі рушники.Pptx художня культура
кролевецькі рушники.Pptx художня культуракролевецькі рушники.Pptx художня культура
кролевецькі рушники.Pptx художня культура
 
натюрморт
натюрмортнатюрморт
натюрморт
 
Традиційні ремесла Країни вранішнього сонця
 Традиційні ремесла Країни вранішнього сонця Традиційні ремесла Країни вранішнього сонця
Традиційні ремесла Країни вранішнього сонця
 
декоративно ужитковий
декоративно ужитковийдекоративно ужитковий
декоративно ужитковий
 
комар
комаркомар
комар
 
комар
комаркомар
комар
 
бороваурок з образотворчого мистецтва
бороваурок з образотворчого мистецтвабороваурок з образотворчого мистецтва
бороваурок з образотворчого мистецтва
 
звіт про роботу гуртка Мистецькі стежини керівник Стебівка Н.В,
звіт про роботу гуртка Мистецькі стежини керівник Стебівка Н.В,звіт про роботу гуртка Мистецькі стежини керівник Стебівка Н.В,
звіт про роботу гуртка Мистецькі стежини керівник Стебівка Н.В,
 
7 mi m_2015_ua
7 mi m_2015_ua7 mi m_2015_ua
7 mi m_2015_ua
 
Презентація Мушак П.В.
Презентація Мушак П.В.Презентація Мушак П.В.
Презентація Мушак П.В.
 
прикраса для панночки
прикраса для панночкиприкраса для панночки
прикраса для панночки
 
петриківський розпис
петриківський розписпетриківський розпис
петриківський розпис
 
Квіти в мистецтві
Квіти в мистецтвіКвіти в мистецтві
Квіти в мистецтві
 
Дереворізи Якова Гніздовського
Дереворізи Якова ГніздовськогоДереворізи Якова Гніздовського
Дереворізи Якова Гніздовського
 
Витинанка. Практична робота Шануємо Великого Тараса
Витинанка. Практична робота Шануємо Великого ТарасаВитинанка. Практична робота Шануємо Великого Тараса
Витинанка. Практична робота Шануємо Великого Тараса
 

More from Andy Levkovich

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиAndy Levkovich
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильстваAndy Levkovich
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделюванняAndy Levkovich
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективуAndy Levkovich
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життяAndy Levkovich
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проектAndy Levkovich
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017Andy Levkovich
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проектиAndy Levkovich
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матеріAndy Levkovich
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайтAndy Levkovich
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 класAndy Levkovich
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяAndy Levkovich
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкAndy Levkovich
 

More from Andy Levkovich (20)

Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освітиПоложення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
 
Zno2021
Zno2021Zno2021
Zno2021
 
16 днів проти насильства
16 днів проти насильства16 днів проти насильства
16 днів проти насильства
 
Zno21
Zno21Zno21
Zno21
 
7 клас моделювання
7 клас моделювання7 клас моделювання
7 клас моделювання
 
практична 6
практична 6практична 6
практична 6
 
практична 5
практична 5практична 5
практична 5
 
практична 4
практична 4практична 4
практична 4
 
привітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективупривітання для педагогічного колективу
привітання для педагогічного колективу
 
Туризм це стиль життя
Туризм це стиль життяТуризм це стиль життя
Туризм це стиль життя
 
Що таке проект
Що таке проектЩо таке проект
Що таке проект
 
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017нагородження сертифікати бобер 2016 2017
нагородження сертифікати бобер 2016 2017
 
ікт в школі
ікт в школіікт в школі
ікт в школі
 
зно олімп проекти
зно олімп проектизно олімп проекти
зно олімп проекти
 
на сайт день матері
на сайт день матеріна сайт день матері
на сайт день матері
 
природа на сайт
природа на сайтприрода на сайт
природа на сайт
 
лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)лIто 2016 (1)
лIто 2016 (1)
 
твір опис 7 клас
твір опис 7 кластвір опис 7 клас
твір опис 7 клас
 
презентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителяпрезентация Iмiдж вчителя
презентация Iмiдж вчителя
 
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвкIнновацii в бiлокамiнському нвк
Iнновацii в бiлокамiнському нвк
 

Recently uploaded

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 

Recently uploaded (13)

Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 

11 клас Далекий та Близький Схід

  • 2. Домашнє завдання: 2 рівень. Ознайомитись із темами з підручника: «Декоративно прикладне мистецтво Близького Сходу (тема 8) та «Образотворче мистецтво Далекого Сходу (тема 7). 3 рівень. Скласти кросворд по двох темах.
  • 3. Як створити свій власний китайський сувій? Скількома кольорами малювали китайські митці? Як у себе вдома створити свій власний справжній японський сад? Саме відповіді на ці та багато інших цікавих запитань можна буде дізнатись під час вивчення теми «Далекий та Близький Схід»
  • 4. Китайський національний живопис з'явився дуже давно. Він кардинально відрізняється за матеріалом, технікою і художніми засобами від європейського. Для роботи майстри використовують туш, мінеральні та рослинні фарби. Ці матеріали наносять на шовк або на особливий папір із м'якого тонкого волокна. Образотворче мистецтво Далекого Сходу
  • 5. Один з видів традиційного китайського живопису називається гохуа. Це картини, що написані тушшю на спеціальному рисовому папері та іноді на шовку. У живопису гохуа виділяються дві основні техніки (стилі) — се і («живопис ідеї») і гунби. Гунби Се
  • 6. Образи на картині створюються тільки за допомогою лінійного малюнка, а об'єм зовсім не використовується. Каліграфія - це мистецтво, в якому митець наново відкриває гармонію власного «Я», вступаючи у спілкування із Всесвітом.
  • 7. В Китаї виник головний напрям візуального мистецтва — веньжень-хуа — гармонійне поєднання поезії, каліграфії та живопису. У ньому сюжет малюнка та віршовані рядки доповнювались мистецтвом каліграфії. Здавна сформувалися декілька китайських живописних жанрів, основними з яких є портрет, пейзаж «гори і води», жанр фауни та флори і анімалістичний жанр.
  • 8. На основі вчення про п'ять першоелементів світу (вода, вогонь, дерево, метал і земля) китайські художники використовують п'ять основних кольорів, які вважають зразковими: чорний, червоний, синьо-зелений, білий і жовтий.
  • 10. Живопис «фігур і предметів»
  • 11. Декоративно-прикладне мистецтво Близького Сходу У 9 – 13 ст. країни Близького Сходу мали високий для того часу рівень культури, їх міста були найбільшими центрами освіти, славилися своїми бібліотеками, школами, університетами й іншими просвітніми закладами.
  • 12. Багдадська книжкова мініатюра Книжкова мініатюра — зроблені від руки малюнки, багатобарвні ілюстрації клейовими й іншими фарбами в рукописних книгах, а також декоративні елементи оформлення цих книг — ініціали, заставки та ін.
  • 13. На мініатюрах зображувалися події з життя головного героя новел — хитромудрого мандрівника-поета, народного філософа та проповідника, майстра гострого слова та різних витівок. Характерним популярним висловом того часу був: «Найбільша прикраса людини — знання».
  • 14. Арабеска - європейська назва складного східного середньовічного орнаменту, що складається в основному з геометричних, каліграфічних та рослинних елементів і створена на основі точного математичного розрахунку.
  • 15. Іранське килимарство Персидські килими створені давніми майстрами навіть сьогодні цінуються дуже високо. Для мусульманина килим є священним місцем, на якому він молився. Оздоблені складними візерунками, килими з Ірану зараховані до 47 номінантів, які можуть потрапити до переліку культурних перлин світу.
  • 16. Розміри персидських килимів іноді сягали 60 м2, вони виготовлялися з використанням шовкових, золотих та срібних ниток і часто підносилися у дарунок східним правителям. У їх центрі розташовувався своєрідний медальйон. Часто такі килими називали «квітковими», бо по чотирьох боках від медальйону були розташовані розділені символічними річками квіткові та рослинні орнаменти — трилисники та в'юнкі спіралеподібні рослини.
  • 17. Гончарство Найстарішими гончарними виробами вважаються глиняні глечики з острова Хонсю в Японії, що були виготовлені 13 тисяч років тому. Пізніші знахідки — кераміка з Ірану, що датується IX ст. до н. е. У Китаї в 907 — 618 рр. до н.е. почали випускати глиняний посуд з особливої білої глини, до якої додавали певні домішки. Цей посуд стали називати порцеляною.
  • 18. Дамаські тканини Тканини, виготовлені у сірійському місті Дамаск, відомі в Європі з XII ст. Вони здавна вважалися найкрасивішими і найдорожчими. Мистецтво виготовлення особливої тканини - дамасту - виникло у Сирії і було пов'язане з релігійною забороною для мусульман носити шовковий одяг. Дамаст — тканина, як правило, шовкова, з квітковим візерунком, що створюється за допомогою блискучих атласних ниток. Дамаст схожий на парчу, але є менш рельєфним.
  • 21. 1. Уявіть собі картину на якій зображено двоє людей, зачарованих красою природи. Їх оточують скелі, вода та дерево, що розцвітає. Дайте відповідь на запитання: Як ви вважаєте, яка думка з погляду китайських філософів закладена у такому малюнку? Практична робота
  • 22. 3. Намалювати ескіз орнаменту за східними мотивами для: килима; тканини; книжкової мініатюри; гончарного виробу (на вибір). Практична робота
  • 23. Напишіть синквейн або віршований рядок до свого малюнка. 2. Намалювати сувій у конкретному жанрі китайського живопису: «квіти та птахи»; «гори та води»; «люди».
  • 24. Домашнє завдання: 1 рівень. Довиконати практичні роботи та викласти їх результати за вибором (у соціальній мережі, на електронну пошту, на флеш карті, у роботах від руки). Мати на урок: кольорові олівці, білі аркуші формату А4. 2 рівень. Ознайомитись із темами з підручника: «Декоративно прикладне мистецтво Близького Сходу (тема 8) та «Образотворче мистецтво Далекого Сходу (тема 7). 3 рівень. Скласти кросворд по двох темах.