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TRANSFORMATION
DIGITAL STRATEGY HIGHER EDUCATION DIGITAL
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Digital
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Digitization vs. Digitalization
• “Digitization is the process of changing from analog to digital form,
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Digital
Transformation
• Digital transformation can refer to anything
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invention of new digital business models. The
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organizations to refer to modest initiatives
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(Gartner)
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Digital Transformation.
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(Tekic, 2019)
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Digital Transformation.
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building blocks for digital transformation”
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Building Blocks
for Digital
Transformation
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Digital Transformation
Transforming 3 Key Areas
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Digital
Transformation
“Building blocks
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Transformation
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(MIT, CapGemini 2011)
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Digital Transformation
“Building blocks for Digital Transformation”
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Bibliografía
• Tekic, Z.; Koroteev, D. “From disruptive digital to proudly analog: A holistic tipology of digital transformation strategies”. Business Horizons, 2019.
https://doi.org/10.1016/j.bushor.2019.07.002
• Westermann, G.; Calméjane, C.; Bonnet, D.; Ferraris, P.; McAfee, A. “Digital transformation: a roadmap for billion-dollar organizations”. MIT Center for
Digital Business and Capgemini Consulting, 2011.
https://www.capgemini.com/resources/digital-transformation-a-roadmap-for-billiondollar-organizations/
• Westermann, G.; Bonnet, D.; McAfee, A. “The Nine Elements of Digital Transformation”. MIT Sloan, 2014.
https://sloanreview.mit.edu/article/the-nine-elements-of-digital-transformation/
• Bonnet, D.; Westermann, G.; “The new elements of digital transformation”. MIT Sloan Management Review, 2021.
https://www.capgemini.com/resources/digital-transformation-a-roadmap-for-billiondollar-organizations/
• Simons, R. “Choosing the right customer”. Harvard Business Review, 2014.
https://hbr.org/2014/03/choosing-the-right-customer
• Reichheld, F. “The one number you need to grow”. Harvard Business Review, 2003.
https://hbr.org/2003/12/the-one-number-you-need-to-grow
• Ghosh, A. “NPS: The Most Important Metric Your Higher Education Competitors Aren’t Using. Hanover Research, 2022.
https://www.hanoverresearch.com/insights-blog/metric-your-higher-education-competitors-arent-using
• Kampylis, P., Punie, Y. and Devine, J., “Promoting Effective Digital-Age Learning: A European Framework for Digitally-Competent Educational
Organisations”. UE JRC, 2015.
https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC98209
• Ariño Ll. A., González J.C,; “Spanish Higher Education Enterprise Architecture Initiative and Capability Map”. The Open Group, 2022
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Higher Education Digital Transformation

  • 1. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Higher Education Digital Transformation Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es
  • 2. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Index DIGITAL TRANSFORMATION NINE BLOCKS FOR DIGITAL TRANSFORMATION DIGITAL STRATEGY HIGHER EDUCATION DIGITAL TRANSFORMATION FRAMEWORKS
  • 3. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Digital Transformation
  • 4. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Digitization vs. Digitalization • “Digitization is the process of changing from analog to digital form, also known as digital enablement. Said another way, digitization takes an analog process and changes it to a digital form without any different-in-kind changes to the process itself.” • “Digitalization is the use of digital technologies to change a business model and provide new revenue and value-producing opportunities; it is the process of moving to a digital business.” (Gartner)
  • 5. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Digital Transformation • Digital transformation can refer to anything from IT modernization (for example, cloud computing), to digital optimization, to the invention of new digital business models. The term is widely used in public-sector organizations to refer to modest initiatives such as putting services online or legacy modernization. Thus, the term is more like “digitization” than “digital business transformation.” (Gartner)
  • 6. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Digital Transformation. Multifaceted Phenomenon • Digital transformation is multifaceted phenomenon with different implications for different companies: • Is about adopting new technologies • Is about using social media to engage with users • Is about a completely new way of doing Business (Tekic, 2019)
  • 7. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Digital Transformation. • “Digital transformation is the use of technology to radically improve performance or reach of enterprises.” • “Executives are digitally transforming three key areas of their enterprises: customer experience, operational processes and business models. And each of these three pillars has three different elements that are changing. These nine elements form a set of building blocks for digital transformation” (MIT, CapGemini 2011)
  • 8. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Building Blocks for Digital Transformation MIT Framework
  • 9. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Digital Transformation Transforming 3 Key Areas Customer Experience Operational Process Business Models
  • 10. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Digital Transformation “Building blocks for Digital Transformation ” (MIT, CapGemini 2011)
  • 11. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Digital Transformation “Building blocks for Digital Transformation” • Analytics-based segmentation • Socially-informed knowledge Customer Understandig • Digitally-enhanced selling • Predictive marketing • Streamlined customer processes Top Line Growth • Customer service • Cross-channel coherence • Self service Customer touch points •Performance improvement •New features Process Digitalization •Working anywhere anytime •Broader and faster communication •Community knowledge sharing Worker Enablement •Operational transparency •Data-driven decision-making Performance Management •Product/service augmentation •Transitioning physical to digital •Digital wrappers Digtal-modified Business •Digital products •Reshaping organizational boundaries New Digital Business •Enterprise Integration •Redistribution decision authority •Shared digital services Digital Globalization Customer Experience Operational Process Business Model
  • 12. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Customer Experience Customer Understanding
  • 13. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Customer Experience Customer Journey Mapping
  • 14. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Customer Journey Alumni Fuente https://kmegkelly.com/applicationtracking
  • 15. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Customer and Engagement Co-creators Promoters Supporters Transactors
  • 16. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Net Promoter Score
  • 17. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Reputation and quality of experience are the top predictors of an alumnus becoming a promoter. Hanover Research, 2022
  • 18. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es https://www.mckinsey.com/business-functions/organization/our-insights/the-people-power-of-transformations
  • 19. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Transforming Business Model
  • 20. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es What is a Business Model? “A business model articulates the logic and provides data and other evidence that demonstrates how a business creates and delivers value to customers. It also outlines the architecture of revenues, costs and profits associated with the business enterprise delivering that value.” Teece, David J. (2010)
  • 21. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es https://bstrategyhub.com/50-types-of-business-models-the-best-examples-of-companies-using-it/
  • 22. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es https://www.research.hsbc.com/C/1/1/320/JqtlBzN
  • 23. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es A Digital Transformation Framework
  • 24. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es
  • 25. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Envision the digital future Invest in digital skills and initiatives Lead the change from the top
  • 26. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Envision the digital future Identify and diagnose strategic assets Sales Force Products Content Partnership network Customer knowledge Point of Sales and Distribution channel Product Innovation Brand Culture
  • 27. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es 2021. The new elements of Digital Transformation Digital Capabilities https://sloanreview.mit.edu/article/the-new-elements-of-digital-transformation/ 20 21
  • 28. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Digital Strategy
  • 29. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Envision the digital future Create a transformative vision • “Successful digital transformation comes from envisioning new ways that digital technology improves performance and customer satisfaction, not just trying to find a use for the new technologies”
  • 30. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es From align IT and Business…
  • 31. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es …Towards a Digital Strategy Digital Strategy
  • 32. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es
  • 33. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Higher Education Digital Transformation
  • 34. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Holon IQ. Higher Education Digital Capability Framework https://www.digitalcapability.org/
  • 35. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es https://www.digitalcapability.org/
  • 36. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es JSIC (UK) Framework for Digital Transformation in HE
  • 37. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es
  • 38. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es UE. JRC. DigCompOrg
  • 39. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es
  • 40. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Crue-TIC TIC360
  • 41. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Crue-TIC TIC360 https://tic.crue.org/wp-content/uploads/2016/03/transformacion-digital-univ.pdf
  • 42. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Crue-TIC Spanish Higher Education Capability Map https://publications.opengroup.org/y220
  • 43. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Crue-TIC Spanish Higher Education Capability Map
  • 44. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Crue-TIC Spanish Higher Education Capability Map
  • 45. Transformación Digital en las Universidades. Andrés Prado Universidad de Castilla-La Mancha andres.prado@uclm.es Bibliografía • Tekic, Z.; Koroteev, D. “From disruptive digital to proudly analog: A holistic tipology of digital transformation strategies”. Business Horizons, 2019. https://doi.org/10.1016/j.bushor.2019.07.002 • Westermann, G.; Calméjane, C.; Bonnet, D.; Ferraris, P.; McAfee, A. “Digital transformation: a roadmap for billion-dollar organizations”. MIT Center for Digital Business and Capgemini Consulting, 2011. https://www.capgemini.com/resources/digital-transformation-a-roadmap-for-billiondollar-organizations/ • Westermann, G.; Bonnet, D.; McAfee, A. “The Nine Elements of Digital Transformation”. MIT Sloan, 2014. https://sloanreview.mit.edu/article/the-nine-elements-of-digital-transformation/ • Bonnet, D.; Westermann, G.; “The new elements of digital transformation”. MIT Sloan Management Review, 2021. https://www.capgemini.com/resources/digital-transformation-a-roadmap-for-billiondollar-organizations/ • Simons, R. “Choosing the right customer”. Harvard Business Review, 2014. https://hbr.org/2014/03/choosing-the-right-customer • Reichheld, F. “The one number you need to grow”. Harvard Business Review, 2003. https://hbr.org/2003/12/the-one-number-you-need-to-grow • Ghosh, A. “NPS: The Most Important Metric Your Higher Education Competitors Aren’t Using. Hanover Research, 2022. https://www.hanoverresearch.com/insights-blog/metric-your-higher-education-competitors-arent-using • Kampylis, P., Punie, Y. and Devine, J., “Promoting Effective Digital-Age Learning: A European Framework for Digitally-Competent Educational Organisations”. UE JRC, 2015. https://publications.jrc.ec.europa.eu/repository/handle/JRC98209 • Ariño Ll. A., González J.C,; “Spanish Higher Education Enterprise Architecture Initiative and Capability Map”. The Open Group, 2022 https://publications.opengroup.org/y220