1. ноябрь 2012 года №3
ПЛАНЕТА ЭМГ
Газета учащихся, преподавателей и родителей
Листая страницы истории…
Решением Исполкома Элистинского городского Совета народных
депутатов №541 от 2 сентября 1987 года был принят в эксплуатацию
законченный строительством объект «Школа №19» на 1176 мест в 8
микрорайоне. На основании постановления Совета министров
Калмыцкой АССР от 15 сентября 1987 года за №253 «О частичном
изменении сети школ в республике на 1987-88 учебный год» был издан
приказ, который гласил: «В связи со сдачей в эксплуатацию школы-
новостройки на 1176 мест в городе Элисте открыть среднюю школу №
19». Первым директором СШ№19 была Манджиева Вера Бадмаевна.
Заместителями по учебно-воспитательной работе Концаева Вера
Очировна и Оконова Эльвира Алексеевна, по воспитательной работе
Бадмаева Антонина Борисовна.
1 сентября 1987 года был произведен набор первоклассников –
шестилеток: 1 «А» класс – классный руководитель Линченко Нина
Николаевна, 1 «Б» класс – Шипулина Людмила Борисовна;
первоклассников – семилеток: классные руководители Трещеновская
Галина Петровна и Бахникова Надежда Босхомджиевна. Первые
выпуски 1997 года: 11 «А» класс – классный руководитель Шургчиева
Галина Петровна, 11 «Б» класс – классный руководитель Судакова Зоя
Григорьевна.
ВНИМАНИЕ!!! ЮБИЛЕЙ!!!
Четверть века со дня основания школы!!!
2. 2
НАСУНОВ КЛИМ ЭРДНИЕВИЧ
ЛАУРЕАТ ПРЕМИИ ГЛАВЫ РК
В НОМИНАЦИИ «ЛИДЕР В ОБРАЗОВАНИИ»
Грамотный и опытный специалист, хорошо ориентирующийся в широком
спектре современной педагогики, психологии, инновационных технологий,
новых идей и направлений. После назначения директором средней школы №19
в 1989 году Клим Эрдниевич сделал серьезный анализ кадрового потенциала
школы, изучил качественный уровень обученности учащихся для дальнейшего
развития школы в новом инновационном режиме. Так средняя школа №19
является одной из первых школ города Элисты и республики, в которой
началась апробация новых педагогических технологий развивающего обучения
и личностно ориентированного развития, а также претворение в жизнь
концепции возрождения и развития национально-региональной системы
образования. С 1997-1998 учебного года на базе муниципальной средней школы
№19 успешно был реализован республиканский эксперимент по проблеме
«Отработка модели многопрофильной школы», главной целью которого
являлась разработка и реализация принципов качественного обновления
содержания образования в соответствии с уровнем развития способностей и
склонностей учащихся школы. Многопрофильность создала благоприятную
творческую ситуацию в гимназии, которая стремилась максимально
удовлетворить запросы учащихся. На республиканских олимпиадах команда
ЭМГ постоянно становится призером естественно-математического и
гуманитарного циклов, и по предметам региональной компетенции. Экспертиза
результатов эксперимента (1998-2000гг.) показала, что он проведен успешно и
позволила присвоить школе в январе 2001года статус многопрофильной
гимназии. В настоящее время гимназия, руководимая Климом Эрдниевичем,
реализует задачи углубленной профилизации. Сегодня гимназия – одно из
динамично развивающихся учебных заведений, о чем свидетельствует ее
достаточно высокий статус среди образовательных учреждений республики.
Коллеги и родители отмечают высокий профессионализм, любовь к детям,
преданность делу, высокую ответственность руководителя.
Со дня основания школы проработали 25 лет
Яванова Светлана Сангаджиевна
Трещеновская Галина Петровна
Бадмаева Антонина Борисовна
Цутаева Зинаида Мутуловна
Чупова Лидия Борисовна
Буркот Юлия Юрьевна
Котеева Роза Николаевна
Сидоренко Наталья Васильевна
Павлова Людмила Анатольевна
Оконова Наталья Эрендженовна
Муджикова Екатерина Михайловна
Бембинова Валентина Константиновна
3. БУРКОТ ЮЛИЯ ЮРЬЕВНА
ОТЛИЧНИК НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ
Учитель высшей квалификационной категории, работает в
гимназии со дня основания. Учитель совершенствует и
применяет оптимальные и результативные методы
обучения, сочетая коллективные и индивидуальные
формы работы, способствуя мыслительной и
познавательной деятельности учащихся. Работая над
проблемой активизации познавательной деятельности
учащихся в условиях личностно ориентированного
обучения и воспитания, Юлия Юрьевна уделяет
приоритетное внимание индивидуальной работе с учетом
возрастных психологических особенностей учащихся.
Творческое мышление и нестандартный подход
показывают ее учащиеся на городских, республиканских
конкурсах, олимпиадах. Юлия Юрьевна приобщает
учащихся к исследовательской деятельности. Ее ученики,
участвуя в гимназических конференциях, удостоены
специальными призами за оригинальность, творческое
мастерство.
БАДМАЕВА АНТОНИНА БОРИСОВНА
ПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
ЗАСЛУЖЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ РК
Учитель высшей квалификационной категории, работает в
гимназии с 1987 года. На основе личностно-ориентированной
технологии УДЕ Антониной Борисовной разработаны
авторские программы по курсу неорганической химии 8-9
классов, курса органической химии 10 класса и курса химии
11 класса. По программам и составленному тематическому
планированию работают учителя школ республики и города.
По методике УДЕ учителем проводятся открытые уроки для
учителей республики, России и СНГ (г.Кустонай, Усть-
Илимск, Астрахань, Одесса, Анапа, Чита). Антонина
Борисовна – наставник начинающих учителей, она щедро
делится опытом работы, активно участвует в работе научно-
практических конференций по УДЕ, педагогических чтений.
За активное и творческое освоение системы УДЕ и
достижение высоких результатов в работе на международной
практической конференции по УДЕ учителю объявлена
благодарность. Учащиеся Антонины Борисовны являются
постоянными победителями и призерами городских и
республиканских олимпиад. Преданность делу, любовь к
детям, высокий профессионализм, доброжелательность
Антонины Борисовны снискали глубокое уважение учащихся,
родителей, коллег.
Четвертьвекасодняоснованияшколы!!!
3
4. ТРЕЩЕНОВСКАЯ ГАЛИНА ПЕНЬКУШЕВНА
ЗАСЛУЖЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ РК
Учитель высшей категории, зарекомендовала себя творчески
работающим учителем, имеющим высокую теоретическую и
методическую подготовку. За время работы в гимназии у
Галины Пенькушевны было много выпусков. Ее выпускники
подтверждают свои знания в старшей ступени, являются
победителями и призерами различных конкурсов, смотров,
фестивалей. Галина Пенькушевна является автором
разработки модели образовательного пространства первой
ступени обучения в многопрофильной гимназии, основанной
на приоритете личностно- ориентированного образования и
воспитания. Разработанный учебный план соединяет новые
педагогические технологии по системе УДЕ академика
П.М.Эрдниева, Занкова, Петерсона, обеспечивает
развивающее обучение, успешность освоения учащимися
образовательных программ повышенной сложности. Галина
Пенькушевна делится опытом своей работы со слушателями
РИПКРО, участвует в научно-практических конференциях,
посвященным проблемам образования. Доброжелательна,
принципиальна, требовательна, пользуется уважением
коллег, учащихся, родителей.
Четвертьвекасодняоснованияшколы!!!
ПАВЛОВА ЛЮДМИЛА АНАТОЛЬЕВНА
ПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
Учитель высшей категории, инженер-конструктор-технолог женской и детской
одежды, учитель-экспериментатор программы «технология» (автора
В.Д.Симоненко) творчески относится к своей профессии, к учебно-воспитательному
процессу. Людмила Анатольевна работает по оригинальной авторской учебной
программе «Художественно-прикладное искусство на уроках труда». Стержень ее
составляет вышивка крестом, изготовление цветов из ткани, бутоньерок и картин-
панно (композиций). Содержание программы обогащено элементами национально-
регионального компонента: вышивкой калмыцким орнаментом, аппликациями с
народным колоритом, цветами-символами. За годы работы учителем накоплены
разработки и пособия, коллекции рисунков – образцов для занятий, специальная
литература, оборудование и инструменты. Этими материалами пользуются
Элистинское городское методическое объединение учителей-технологов, студенты
педагогического факультета Калмыцкого государственного университета при
подготовке курсовых и дипломных проектов. На этой базе проводятся открытые
уроки для коллег из городских и сельских школ республики. Каждое такое занятие –
приобщение учителей к богатому опыту, ознакомление с творческой лабораторией
педагога-новатора. Многие ученики Людмилы Анатольевны стали
профессиональными портными, модельерами, а выпускница Алла Мергасова
Гендиректор серии ателье «Стиль-А» (театр моды), ее работы были отмечены на
конкурсах Высокой Моды В.Юдашкина (Гран-при).
4
5. ЦУТАЕВА ЗИНАИДА МУТУЛОВНА
ПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
работает учителем начальных классов в Элистинской многопрофильной гимназии с
1987 года, учитель высшей квалификационной категории.
Высокая ответственность, бесконечная преданность своему делу, постоянный
творческий поиск, организованность, мастерское владение методикой обучения и
воспитания, высокий уровень культуры отличает Зинаиду Мутуловну. Одной из
главных задач в работе является интенсивное обновление и постоянный поиск
эффективных методов и приемов обучения. Опыт ученых, педагогов-новаторов
Зинаида Мутуловна преломляет, корректирует и применяет, исходя из потребностей
и возможностей класса.
Плотностью, четкостью, логичностью отличаются уроки учителя, проходящие на
высоком методическом уровне. Они глубоки по содержанию, интересны и
разнообразны по форме, оснащены необходимыми средствами обучения. Зинаида
Мутуловна разработала авторскую программу «Калмыцкое прикладное искусство
на уроках трудового обучения в начальных классах». Данная программа расширяет
границы, формируя у детей представление о роде занятий своих предков,
максимально приближая к традиционным видам жизнедеятельности своего народа.
Использует в своей работе методическую систему УДЕ, здоровьесберегающие
технологии, методику Зайцева на уроках чтения, ИКТ. Результатом систематической
целенаправленной работы учителя является высокий уровень обученности, успехи
в Республиканских, городских олимпиадах и конкурсах младших школьников.
Зинаиду Мутуловну отличает активная творческая педагогическая деятельность.
Она является наставником молодых учителей, делится опытом с коллегами города,
республики, выступая на семинарах и конференциях.
Четвертьвекасодняоснованияшколы!!!
МУДЖИКОВА ЕКАТЕРИНА МИХАЙЛОВНА
ОТЛИЧНИК НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ,
ЗАСЛУЖЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ РК
педагог со своеобразным почерком, находящийся в постоянном
творческом поиске, использующий в работе лучшие методы,
приемы обучения и воспитания. Учителем накоплен большой
опыт работы в классах с углубленный изучением биологии.
Творческий подход к преподаванию биологии, высокое
мастерство, любовь к предмету обуславливает стабильную
успеваемость и высокое качество знаний. Ее ученики являются
победителями и призерами республиканских олимпиад по
биологии и экологии. Екатерина Михайловна формирует у
гимназистов устойчивый интерес к сложным комплексным
многоуровневым проблемам, дающим старт исследовательским
работам. Научно-исследовательские работы ее учеников
отмечены дипломами на уровне гимназии, города, республики.
5
6. БЕМБИНОВА ВАЛЕНТИНА КОНСТАНТИНОВНА
ПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
работает с момента открытия в 1987 году в 8-ом микрорайоне столицы средней
школы №19, затем получившей статус гимназии. Профессионал своего дела,
человек с высоким чувством ответственности, творческой жилкой. Валентина
Константиновна приложила много усилий к комплектованию и сохранению
библиотечного фонда, привитию у учащихся чувства любви к чтению
художественной и научно-популярной литературы, бережному отношению к книге.
В своей деятельности заведующая гимназической библиотекой использует принцип
сотрудничества и сотворчества. Участвуя во всех школьных и городских
мероприятиях, помогает гимназистам в подборе материалов при выполнении
творческих работ, выпуске стенгазет, написании рефератов, рассказов, мини-
сочинений. Систематически в читальном зале библиотеки она организует
интересные по содержанию тематические библиотечные выставки по краеведению,
юбилейным датам, здоровому образу жизни. Накоплен опыт проведения
литературных гостиных с приглашением видных деятелей культуры. Для учащихся
младших классов проводятся мероприятия в новых, нетрадиционных формах:
комментированные чтения, викторины, игры, беседы-диалоги, игры-путешествия,
где присутствуют радость общения, творчества.
Четвертьвекасодняоснованияшколы!!!
ОКОНОВА НАТАЛИЯ ЭРЕНДЖЕНОВНА
учитель математики высшей квалификационной категории.
Учащиеся имеют хорошие теоретические знания по
математике, умеют решать задачи, требующие логического
мышления, анализа, обобщения и делать выводы. Наталия
Эрендженовна творчески осваивает современные технологии
так, например, использует элементы УДЕ по методике
академика П.М. Эрдниева (одновременно изучает
взаимосвязанные темы), зачетную систему проверки знаний
по методике В.Ф.Шаталова. Наталия Эрендженовна и ее
ученики выступали на гимназических научно-практических
конференциях. Наталия Эрендженовна, постоянно в поиске,
занимается самообразованием и является активным
участником республиканских семинаров учителей
естественно-математического цикла. Воспитанники Наталии
Эрендженовны подтверждают свои глубокие знания
поступлением в ВУЗы, являются призерами и победителями
гимназического, городского и республиканского этапов
олимпиады по математике. Наталия Эрендженовна совместно
с учениками, родителями и администрацией гимназии
организовали «Уголок памяти Павла Вдовикина». В 2007 году
«Уголок боевой славы» занял 1 место в республике. В
воспитательной работе обеспечивается тесная связь трех
факторов – семьи, школы, общества.Родители, учащиеся,
коллеги дают высокую оценку личности и деятельности
Наталии Эрендженовны как учителя увлеченного и
заинтересованного в своей работе.
6
7. Четвертьвекасодняоснованияшколы!!!
ЯВАНОВА СВЕТЛАНА САНГАДЖИЕВНА
ОТЛИЧНИК НАРОДНОГО ПРОСВЕЩЕНИЯ РФ
ЗАСЛУЖЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ РК
учитель математики высшей квалификационной категории. Работает со дня
основания. Светлана Сангаджиевна проводит обучение на основе активизации и
интенсификации деятельности учащихся. Активно применяет современные
технологии, сочетая их с УДЕ по методике академика П.М. Эрдниева, зачетную
систему проверки знаний. Светлана Сангаджиевна и ее ученики выступают на
гимназических научно-практических конференциях. Учитель является активным
участником республиканских семинаров учителей естественно-математического
цикла. Преподавание математики в профильных классах требует внедрение
инноваций. Современные технологии позволяют учителю проводит уроки на
качественно новом уровне. Творческий подход к преподаванию математики,
высокое мастерство, любовь к предмету обуславливает стабильную успеваемость и
высокое качество знаний. Учащиеся Светланы Сангаджиевны являются призерами и
победителями гимназического, городского и республиканского этапов олимпиады по
математике. Доброжелательна, принципиальна, требовательна, пользуется
уважением коллег, учащихся, родителей, которые высоко ценят личность и
деятельность учителя..
ЧУПОВА ЛИДИЯ БОРИСОВНА
ПОЧЕТНЫЙ РАБОТНИК ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
работает учителем русского языка и литературы с 1987 года,
учитель высшей квалификационной категории. Учитель
бесконечно преданный своему делу, с чувством высокой
ответственности, в постоянном творческом поиске,
мастерски владеющий методикой обучения и воспитания,
высокий уровень культуры отличает Лидию Борисовну.
Творчеством, четкостью, логичностью отличаются уроки
учителя, проходящие на высоком методическом уровне. Они
глубоки по содержанию, интересны и разнообразны по
форме, оснащены необходимыми средствами обучения.
Результатом систематической целенаправленной работы
учителя является высокий уровень обученности, успехи в
Республиканских, городских олимпиадах и конкурсах по
русскому языку и литературе. Лидия Борисовна является
наставником молодых учителей, делится опытом с коллегами
города, республики, выступая на семинарах и конференциях.
7
9. 9
Котеева Роза Николаевна начала свою педагогическую деятельность в
1962 году, когда училась еще на четвертом курсе Калмпедучилища.
В селе не хватало учителей, поэтому студентов-отличников отправили в
школу. Роза Николаевна попала в малокомплектную начальную школу
с.Бургуста Приозерного района. Малокомплектная – значит, учеников было
мало в каждом классе и их формировали так: 1 класс и 3 класс, 2 класс и 4
классы вместе учились и вел занятия один учитель.
«Летом 1963 года, - вспоминает Роза Николаевна,- я поехала на
госэкзамены, и, получив диплом, вернулась в ту же школу, так как дети ждали
меня. Отработав три года, я в 1965 году поступила в Калмыцкий пединститут
на филологический факультет, чтобы получить высшее образование, и
закончила его в 1969 году. С тех пор не изменяю своей профессии.
«Профессия учителя – мое призвание» - думаю я. Этому способствовала
моя первая учительница Эльза Васильевна Вогау, Учитель с большой буквы.
Она была из ссыльных немцев Поволжья. Нас она любила безмерно,
особенно калмычат, так как мы тоже были репрессированными, учились
хорошо, тянулись в знаниям. Светлая ей память!
Я помню, как она провожала нас на Родину, как подарила мне книгу с
напутствием «Вижу тебя учителем». Ее слова были пророческими - работаю
учителем уже 50 лет, из них четверть века в ЭМГ.
Нашей гимназии и своей первой учительнице Эльзе Васильевне я
посвящаю свое стихотворение «Гимн родной гимназии».
За свой труд в деле воспитания и образования подрастающего поколения
Роза Николаевна поощрялась Почетными грамотами РайОНО, ГорОНО,
Мэрии, получила звание «Почетный работник общего образования РФ»,
медаль и звание «Ветеран педагогического труда», медаль к 400-летию
«Навеки вместе».
Четверть века со дня основания школы!!!
10. СИДОРЕНКО НАТАЛЬЯ ВАСИЛЬЕВНА
работает учителем математики в Элистинской многопрофильной гимназии
с 1987 года, учитель высшей квалификационной категории. Учитель
увлеченный своим делом, с чувством высокой ответственности, в
постоянном творческом поиске. Четкостью, логичностью, интенсивностью
деятельности отличаются уроки Натальи Васильевны. Учитель использует
разные технологии при проведении уроков. Учащиеся приобретают
хорошие теоретические знания по математике, учатся решать задачи,
требующие логического мышления, анализа, обобщения и делать выводы.
10Четвертьвекасодняоснованияшколы!!!
12. 12
Конечно, хочу я, как в детстве, играть
И бегать по лужам в саду,
Но нужно учиться, задачки решать
И рано вставать поутру.
На свете немало хороших есть школ,
Но наша такая одна,
Сегодня справляет она юбилей,
Удачи желаю ей я.
Баташова Надя, 6 «Г» класс
Элиста, 2012 г.
Учредитель: Педколлектив и Президентский совет ЭМГ
Редакционная коллегия: Чимидова Даяна, Ким Валерия, Бадаева Герел,
Адрес: 358014, г.Элиста, 8 мкр. д.21«А», МБОУ «ЭМГ»
Т.6-68-98, 6-26-53
Выпускается 1 раз в месяц.
Распространяется бесплатно.
Баллада об ЭМГ
Минуло нашей школе двадцать пять…
В легендах повернется время вспять…
И старая легенда оживет
В сердцах волшебной сказки свет зажжет.
Споют унылые холодные ветра
О том, что солнце освятило те места,
Где знания старинные живут
И молодым и сильным открывают жизни путь.
Там школу вскоре люди возвели,
Учить велели знаньям всей Земли
О числах, звездах, травах и морях,
Секретах гор и молний в небесах…
Как каждый день мы открывали мир,
Который до сих пор необъясним.
Ведет невидимая мыслей нить
К великой тайне, продолжающей манить.
Основы мудрости познаем в жизни все,
С улыбкою шагая на лице.
Пускай не сломит нас жестокая судьба-
Нас школа подготовить к ней смогла.
Она дала нам знанья и любовь,
И веры несгораемый покров.
Чтобы не быть былинкой на ветру,
Чтоб жизнь прожить нам с совестью в ладу.
Бадаева Герел,
ученица 9 класса физико-математического профиля
Моей школе
Как Пушкин любил свой лицей,
Так школу родную люблю.
Я счастлива видеть своих здесь друзей,
Дорогой познанья иду.
Малышкой пришла я сюда в сентябре
С огромным букетом цветов.
И радость большая проснулась в душе:
Я школьницей стала уже.
Проба
пера
