Зинченко Лариса Николаевна. Учитель математики школы №1 город Белорецк.

3. АВТОБИОГРАФИЯ ЗИНЧЕНКО ЛАРИСЫ
НИКОЛАЕВНЫ
Я, Зинченко Лариса Николаевна, родилась 5 октября
1955 года в г.Троицк в семье служащих. Отец, Опарин
Николай Алексеевич, и мать Опарина Нина Ивановна, -
пенсионеры, в настоящее время живут в Челябинской
области, в Агаповском районе, в п.Буранный.
В 1972 году закончила среднюю школу №2 г. Верхнеуральск
и поступила в Магнитогорский государственный
педагогический институт. По окончании, в 1976 году,
получила специальность «учитель математики» и была
направлена в Кирсинскую среднюю школу Верхнеуральского
района Челябинской области.

4.  В 1977 году была переведена учителем математики в
Степнинскую среднюю школу Верхнеуральского района. С 1979
года по август 1983 года работала организатором в
Степнинской средней школе. В связи с переездом на новое
место жительства, уволилась по собственному желанию. В
настоящее время работаю учителем математики в средней
школе №1 г.Белорецка.
 Военнообязанная, но в Советской Армии не служила. Член
ВЛКСМ с 1969 года.
 В 1976 году вышла замуж. Мой муж- Зинченко Юрий
Николаевич. Имею троих детей: дочь – Татьяна
,1981г.р, сын- Алеша ,1978 г.р и дочь- Надежда ,1977г.р.
Вместе с нами живет мать мужа- Зинченко Клавдия
Яковлевна (по профессии учитель, в настоящее время
находится на выслуге). Отец мужа, Зинченко Николай
Семенович, умер. Никто из ближних родственников не
лишался избирательных прав, не подвергался репрессиям.
 подпись: Зинченко 17.08.83г.

5. ХАРАКТЕРИСТИКА
Зинченко Лариса Николаевна, 1955 года
рождения, образование
высшее, Магнитогорский государственный педагогический институт, русская, стаж
педагогической работы 20 лет.
Лариса Николаевна работает в средней школе №1 с 1983 года. Имеет достаточную
теоретическую подготовку по предмету, владеет методикой преподавания. В
своей работе учитывает возрастные особенности учащихся. В старшем звене
использует блочный метод обучения, лекционно-зачетную систему, что дает
возможность изучения программы опережающим методом. С контрольными
срезами по стандарту математического образования по геометрии справились
все учащиеся. Выпускники Ларисы Николаевны успешно сдают выпускные и
вступительные экзамены в ВУЗы, среди выпускников есть золотая медалистка.
В среднем звене учитель проводит уроки при активном участии учеников, опираясь
на ранее полученные знания, применяет
игры, таблицы, наглядность, практические и самостоятельные работы, вводит
частично элементы зачетной системы. Итоги экзаменов показывают, что
абсолютная успеваемость учащихся составляет 93-95%, а качественная 53-62%.
Достаточное внимание учитель уделяет внеклассной работе по предмету. Ее
воспитанники – победители и призеры школьных городских олимпиад, активные
участники всех проводимых мероприятий во время месячника математики.
«Уровневая профильная дифференциация обучения на уроках математики» –
проблемная тема, над которой работает учитель. Разноуровневые задания
можно увидеть на всех этапах урока, а также при проведении контрольных
работ и переводных экзаменов. В классах с углубленным изучением математики
учитель оптимально использует активные формы обучения, самостоятельно
разрабатывает методику проведения уроков, используя положительный опыт.

6.  Лариса Николаевна является членом группы по разработке программы для класса
интенсивного обучения. Ведет большую методическую работу. Она является
руководителем ШМО, членом комиссии по проведению городских олимпиад, членом
комиссии по проверке медальных работ и работ учащихся выпускных классов. Два
года является председателем экспертной комиссии по аттестации учителей
математики. Постоянно делится опытом своей работы на ШМО и ГМО, дает
открытые уроки, вела семинарско-практические занятия с учителями города по
подготовке к тестированию .Руководит группой учителей в разработке
методического пособия для учителей и учащихся по подготовке к олимпиадам.
 Анкетирование среди учащихся и родителей показывает, что учитель имеет
авторитет среди учащихся и родителей города за ее профессионализм, любовь к
детям, заинтересованность в успехе каждого ученика, требовательность и
принципиальность в оценке знаний учащихся.
 Лариса Николаевна постоянно работает над повышением своего педагогического
мастерства, проходя курсы повышения квалификации, занимается
самообразованием. В 1996 году аттестационной комиссией гороно присвоена 1
квалификационная категория по должности учителя математики.
 Требование к себе, объективная, она пользуется заслуженным авторитетом у
учащихся, родителей, коллег.
 Кандидатура Зинченко Лариса Николаевна обсуждена на педагогическом совете
школы ( протокол № 112от 11.01.97 г) и единогласно представляется к награждению
Почетной грамотой Министерства народного образования Республики
Башкортостан.
 Директор школы: Портнов А.Б
 Завуч школы: Абакумова О.В
Председатель профсоюзного комитета: Гневнова Л.П
1997 год.

8. Л.Н.ЗИНЧЕНКО С КОМАНДОЙ НА ГОРОДСКОМ
КОНКУРСЕ ПО МАТЕМАТИКЕ

10. РАЗБОР ЗАДАНИЙ ЧАСТИС
ЕГЭ -2007.

11. ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ИГРА «МОРСКОЙ БОЙ»

12. ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ…
 В пятом классе нам объявили, что у нас новый
учитель математики. Новый так новый.
Перемена, мы, как все нормальные дети, «сходим
с ума», и вдруг наступает тишина.
Поворачиваюсь к доске, сердце «уходит в пятки».
Мне показалось, что более строгого учителя я
никогда не встречала и не встречу. Она же просто
стояла, молчала и смотрела на нас. «Попали!»,-
наверное, подумал каждый из нас, я-то уж точно
так решила. Позднее этот человек стал нашим
лучшим другом. Я говорю о Зинченко Ларисе
Николаевне. Мы бежали на ее уроки как на
праздник. Я ловила каждое ее слово, признаюсь:
моим любимым предметом стала математика.
Насколько глубоко и доступно Лариса Николаевна
преподавала нам предмет, можно судить по
тому, что спустя пять лет после окончания
школы мне пришлось сдавать вступительный
экзамен в вуз, и я ни одной минуты не повторяя
этот предмет, сдала на 5.
 Анастасия Крылова, выпускница 1992 года

13. ГРАМОТА ОПАРИНОЙ ЛАРИСЕ ЗА ТВОРЧЕСКИЕ УСПЕХИ
И АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ В РАЗВИТИИ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ
САМОДЕЯТЕЛЬНОСТИ 30 ИЮЛЯ 1975Г.

14. ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА.
НАГРАЖДАЕТСЯ
ЗИНЧЕНКО ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА, ОРГАНИЗАТОР ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛЕЗНОГО
ТРУДА БЕЛОРЕЦКОГО ГОРОДСКОГО ОТДЕЛА НАРОДНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

15. ПОЧЕТНОЙ ГРАМОТОЙ
НАГРАЖДАЕТСЯ
ЗИНЧЕНКО ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА
ЗА ПЛОДОТВОРНУЮ РАБОТУ ПО КОММУНИСТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ
ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ

16. ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА
НАГРАЖДАЕТСЯ
ЗИНЧЕНКО ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА
ЗА ХОРОШУЮ РАБОТУ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННО
ПОЛЕЗНОГО И ПРОИЗВОДИТЕЛЬНОГО ТРУДА.

17. ПОХВАЛЬНАЯ ГРАМОТА
ОПАРИНОЙ ЛАРИСЕ НИКОЛАЕВНЕ
ЗА ОТЛИЧНЫЕ УСПЕХИ В УЧЕНИИ, ТРУДЕ И ЗА ПРИМЕРНОЕ
ПОВЕДЕНИЕ.

21. УДОСТОВЕРЕНИЕ ОТЛИЧНИКА ОБРАЗОВАНИЯ
РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН.1996.

22. УДОСТОВЕРЕНИЕ О ПРИСВОЕНИИ ЗВАНИЯ
« СТАРШИЙ УЧИТЕЛЬ» - 1991.

23. УДОСТОВЕРЕНИЕ ВЕТЕРАНА ТРУДА -2002.

24. ПОЧЕТНАЯ ГРАМОТА МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ –
2000 .

25. БЛАГОДАРСТВЕННОЕ ПИСЬМО ПРЕДСЕДАТЕЛЯ СОВЕТА
Г.БЕЛОРЕЦК Е.Я. КАРЕПАНОВА

28. ГРАМОТА БЕЛОРЕЦКОГО ОТДЕЛА ОБРАЗОВАНИЯ – 1997.

30.  1981г. Почетная грамота ОК ВЛКСМ,
производственного управления сельского хозяйства,
облисполкома и обл. ОНО Челябинской области
 1991г. Звание «Старший учитель»
 1996г. «Отличник образования РБ»
 1997г. Почетная грамота Белорецкого ГОРОНО
 2000г.Почетная грамота Министерства образования
РФ
 2001г. «Почетный работник общего образования РФ»
 2002г. Ветеран труда.

32. Л.Н.ЗИНЧЕНКО НА РЕСПУБЛИКАНСКОМ СЕМИНАРЕ В
Г.УФА

33. БЕЛОРЕЦКИЙ РАБОЧИЙ: « УЧИТЕЛЬ ГОДА -2008 .»

34. ЗОНАЛЬНАЯ ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ
2007Г.

38. ВЫСТУПЛЕНИЕ ЗАСЛУЖЕННОГО УЧИТЕЛЯ РОССИИ, ЛАУРЕАТА ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ПРЕМИИ СССР, ПРЕМИИ ИМ. Н.К.КРУПСКОЙ ХАЗАНКИНА Р.Г.: « О РАБОТЕ
МЕЖДУНАРОДНОГО КОНГРЕССА ПО МАТЕМАТИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ В
КОПЕНГАГЕНЕ» С 4 ПО11 ИЮЛЯ 2004Г.

40. 26 АВГУСТА 2004Г.
ЗАСЕДАНИЕ ГМО УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ БЕЛОРЕЦКОГО
РАЙОНА И Г. БЕЛОРЕЦКА

42. ГОРОДСКОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ

44. ПОЕЗДКА УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ В В.АВЗЯН НА ДЕНЬ
ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ В В.-АВЗЯНСКУЮ ШКОЛУ.

45. КОЛЛЕКТИВ УЧИТЕЛЕЙ МАТЕМАТИКИ ГОРОДА БЕЛОРЕЦКА С
РУКОВОДИТЕЛЕМ РГМО МАТЕМАТИКОВ Л.Н.ЗИНЧЕНКО

46. Л.Н.ЗИНЧЕНКО УВЛЕКАЛАСЬ БАЛЬНЫМИ ТАНЦАМИ,
ЗАНИМАЛА ПЕРВЫЕ МЕСТА НА ФЕСТИВАЛЯХ

47. Л.Н.ЗИНЧЕНКО - УЧАСТНИЦА ЛЫЖНЫХ СОРЕВНОВАНИЙ

48. ВЫЕЗД НА ПРИРОДУ КОЛЛЕКТИВА СОШ №1

49. Л.Н.ЗИНЧЕНКО С МУЖЕМ ,СВЕКРОВЬЮ И ВНУКАМИ
ЛИЗОЙ, БОГДАНОМ И АРКАДИЕМ

50. ВЫХОДНОЙ ДЕНЬ. ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА С ВНУКАМИ

51. ИЗ ВОСПОМИНАНИЙ…
 Мне очень трудно писать о Ларисе Николаевне Зинченко: «Прошло
почти пять лет со дня ее смерти, но она для меня предстает как
живая».
 Вспоминая Ларису Николаевну, я понимаю, что сделала она как
учитель для нашей школы и как подруга для меня.
 Она была учителем «от Бога».Л.Н.Зинченко учила ребят
мыслить, решать трудные задачи. Ей удавалось «влюбить» учащихся
в свой предмет. Одна из первых учителей- предметников она начала
использовать на своих уроках компьютерные технологии. Много
занималась с ребятами во внеучебное время. К ней обращались с
самыми трудными вопросами.
 При этом Лариса Николаевна не была « сухарем». Она была очень
творческим человеком, для нее мало было учебных занятий, она
постоянно что-то придумывала.
 Так в школе по еѐ сценарию проводился «Вечер Вальса». Она очень
хорошо танцевала вальс, и выпускники помнят еѐ на сцене на вечере
встречи. А ещѐ на праздниках учителей восхищались замечательной
«цыганочкой» в еѐ исполнении. Лариса Николаевна была обязательной
участницей и лидером команды учителей на всех КВН-ах, выступала с
фокусами на учительском смотре художественной

52. У Ларисы Николаевны постоянно рождались творческие идеи.
Например, она предложила между учителями и
старшеклассниками конкурс «Старая сказка на новый лад».Здесь
она была и сценаристом, и исполнительницей главной роли.
Своим энтузиазмом, энергией умела увлечь
других, зажечь, организовать. И мы, коллеги, с удовольствием
репетировали чуть ли не ночью, тащили на сцену своих мужей.
Если у коллег или друзей день рождения, то Лариса Николаевна
обязательно сочинит и представит поздравление –
миниспектакль. Вокруг неѐ всегда была атмосфера
творчества, доброго веселья.
Когда проводились спортивные соревнования среди
учителей, Лариса Николаевна обязательно участвовала.
Волейбол, «Спортивная семья», а выступление на туристическом
слете – дело святое.
В свободное время вязала, шила, работала в саду, делала
заготовки на зиму. Участвовала в конкурсе мастерства с
поделками всей семьей. Сейчас вспоминаю всѐ и удивляюсь: когда
же успевала? Ведь дом, муж, трое детей, а потом и внуки. И
никогда не жаловалась, что не хватает времени. При этом
оставалась очень скромным человеком, никогда не «выпячивала»
себя, не хвалилась своими достижениями.
Мы дружили семьями больше двадцати лет. Вместе отмечали
праздники, отдыхали, помогали друг другу. Лариса Николаевна

53. ДРУЗЬЯ: ВАЛЕНТИНА ПЕТРОВНА И АЛЕКСАНДР
МИХАЙЛОВИЧ ДАХТИНЫ И ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА И
ЮРИЙ НИКОЛАЕВИЧ ЗИНЧЕНКО.

54. ВОСПОМИНАНИЕ
 Первое моѐ знакомство с Ларисой Николаевной
произошло, когда она стала классным руководителем моего
сына, ей в то время было всего 30 лет. На первом
родительском собрании Лариса Николаевна проводила беседу –
лекцию о воспитании. Нас, молодых родителей, поразила
Лариса Николаевна своей эрудированностью, умением
интересно говорить о проблемах воспитания, приводить
множество примеров из школьной жизни. Уже тогда было
понятно, что Лариса Николаевна ответственный
человек, человек заинтересованный своей работой.
 Умение вызывать интерес к обсуждаемой теме было видно на
протяжении всех лет работы в школе. Еѐ любовь к математике
передавалась и к еѐ ученикам. На еѐ уроки дети шли с
удовольствием, так как знали, что не будет скучно, что они
узнают от учителя намного больше, чем в учебнике. Лариса
Николаевна – мастер своего дела. Своим мастерством она
делилась на открытых уроках. А открытые уроки она могла
провести за один день несколько. Каждый урок был
своеобразен, учитывая возрастные особенности учащихся, она
показывала различные методы работы: в младших классах

55.  Уроки – сказки с использованием наглядности, в старших – опережающие
методы обучения. Применять что –то новое в работе было также одной из
основных черт Ларисы Николаевны.
 Как руководитель школьного, а затем и городского объединения учителей
математики она стремилась, чтоб успеваемость по математике была на
должном уровне. С этой целью она организовала уроки
взаимопосещений, проведение конференций, открытых дней. Во времена
еѐ руководства ГРМО был введен экзамен по математики в форме ЕГЭ.
Чтобы добиться хороших результатов она организовала курсы по
подготовки к ЕГЭ для учителей города и учащихся школы.
 Лариса Николаевна в любой работе была ответственным
человеком, выполняла любую работу с душой. Однажды ей пришлось быть
организатором вечера встречи выпускников. Это был незабываемый
вечер, который вызвал много эмоций у приглашенных, задел душу каждого.
В еѐ делах прослеживалась
организованность, четкость, ясность, конкретность, этого она требовала и
от окружающих будь то ученик, либо учитель.
 Из воспоминаний коллеги учителя математики МОБУ СОШ №1
 Нины Григорьевны Федоровой. Январь 2014

56. ЗИНЧЕНКО Л.Н. ДАХТИНА В.П. И ШЕКУНОВ К.П.

57. Л.Н.ЗИНЧЕНКО С КОЛЛЕГАМИ В СЕМЕЙНОМ КРУГУ

58. Общий педагогический
стаж – 31 год (из них 24
года учителем
математики в школе
№1).

59. 8.05.2009 ГОДА
Оборвалась жизнь замечательного
человека и педагога.