Dokumen tersebut membahas tentang dampak masalah pendengaran terhadap perkembangan anak, terutama dalam hal bahasa, komunikasi, pertuturan, sosial dan emosi, serta pencapaian akademik. Anak yang mengalami masalah pendengaran cenderung mengalami kesulitan dalam bahasa reseptif dan ekspresif, struktur kalimat, membaca, menulis, sebutan, gagap, dan bahasa. Mereka juga kurang percaya diri, pasif s

1. KESAN MASALAH
PENDENGARAN TERHADAP
PERKEMBANGAN
DISEDIAKAN OLEH:
NURUL HUSNA AB. RAHMAN
09/02/2012 NURNAMANIS 1

2. 09/02/2012 NURNAMANIS 2

3. BAHASA DAN
KOMUNIKASI
KESAN MASALAH
PENCAPAIAN PENDENGARAN
TERHADAP
PERTUTURAN
AKADEMIK
PERKEMBANGAN
SOSIAL DAN
EMOSI
09/02/2012 NURNAMANIS 3

4. 09/02/2012 NURNAMANIS 4

5. BAHASA DAN KOMUNIKASI
• Mengalami masalah bahasa reseptif dan
ekspresif.
BAHASA RESEPTIF: BAHASA EKSPRESIF:
Apa yang diperkatakan oleh Menyatakan apa yang
orang lain. difikirkan kepada orang lain.
09/02/2012 NURNAMANIS 5

6. BAHASA DAN KOMUNIKASI
•Mengalami masalah dari segi
struktur ayat.
PENGGUNAAN
ISTILAH YANG PERBENDAHARAAN
SUBJEK DAN
TERGANTUNG KATA
PREDIKAT
EJAAN TANDA BACA HURUF BESAR
09/02/2012 NURNAMANIS 6

7. BAHASA DAN KOMUNIKASI
• Mengalami kelewatan dari segi kemahiran
membaca dan menulis.
 Sukar diskriminasi bunyi
 Sukar ikut arahan dan memahami perkataan
 Tidak dapat ikut pelajaran secara lisan
 Sukar terhadapa bentuk, nama dan bunyi huruf
 Tidak dapat adunkan bunyi menjadi perkataan
09/02/2012 NURNAMANIS 7

8. 09/02/2012 NURNAMANIS 8

9. PERTUTURAN
• Di usia 9 – 10 bulan menggunakan
isyarat mata tanpa sokongan suara
untuk meminta sesuatu.
09/02/2012 NURNAMANIS 9

10. PERTUTURAN
• Meniru gerak bibir orang
sekeliling.
09/02/2012 NURNAMANIS 10

11. PERTUTURAN
• Bercakap dengan nada yang
tinggi.
Disebabkan perubahan struktur
pertuturan yang mana suara gagal
membentuk getaran
09/02/2012 NURNAMANIS 11

12. PERTUTURAN
• Mengalami masalah dari segi
sebutan, gagap, suara dan masalah
bahasa.
MASALAH SEBUTAN:
Meninggalkan suku kata
Ubah bunyi perkataan
Saya - caya
09/02/2012 NURNAMANIS 12

13. PERTUTURAN
GAGAP:
Gangguan kelancaran percakapan
Mengulang
Mencelah
Berhenti seketika
BAHASA:
Kesan perkembangan kognitif
09/02/2012 NURNAMANIS 13

14. 09/02/2012 NURNAMANIS 14

15. SOSIAL DAN EMOSI
• Menunjukkan tingkahlaku yang pasif
dengan rakan mereka yang normal.
• Lebih suka berinteraksi dengan rakan
mereka yang juga mengalami masalah
pendengaran.
• Masalah dalam menyesuaikan diri.
09/02/2012 NURNAMANIS 15

16. SOSIAL DAN EMOSI
• Konsep kendiri yang negatif.
Kurang keyakinan diri
Malu dengan ketidak upayaan yang dimiliki
Menganggap diri tidak pandai dan
menyebabkan gagal untuk menonjolkan
kekuatan yang ada pada diri sendiri.
Menjauhkan diri daripada masyarakat
09/02/2012 NURNAMANIS 16

17. 09/02/2012 NURNAMANIS 17

18. PENCAPAIAN AKADEMIK
• Pencapaian akademik mereka rendah kerana
mereka tidak dapat menyatakan sesuatu
dengan baik dan berkesan sama ada melalui
bahasa lisan mahupun tulisan.
• Ketinggalan dari segi:
Penguasaan bahasa
Sukar untuk memahami sesuatu bersifat
abstrak.
09/02/2012 NURNAMANIS 18

19. TERIMA KASIH..
09/02/2012 NURNAMANIS 19