SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
SELAMAT DATANG PARA PESERTA PEMBINAAN PENYULUH AGAMA ISLAM KEMENTRIAN AGAMA KAB. MANDAILING NATAL PANYABUNGAN, 3 MARET 2010
OLEH AMAN, S.Ag PROBLEMATIKA PENYULUH  AGAMA ISLAM
SIAPA PENYULUH AGAMA ? PENYULUH AGAMA ADALAH  PETUGAS LAPANGAN SEBAGAI PELAKSANA   TUGAS PENDIDIKAN, BIMBINGAN,MORAL  DAN KETAKWAANKEPADA ALLAH SWT  SERTA MENYAMPAIKAN GAGASAN  PEMBANGUNAN KEPADA MASYARAKAT  MELALUI   PINTU DAN BAHASA   AGAMA AMAN PEDOMAN PELAPORAN  PENYULUH AGAMA ISLAM OLEH DIRJEN BINBAGA  DEPAG RI TAHUN 2004
APA TUGAS  DAN FUNGSI PENYULUH AGAMA ? TUGAS DAN FUNGSI PENYULUH AGAMA ADALAH MELAKUKAN DAN MENGEMBANGKAN  KEGIATAN BIMBINGAN  ATAU PENYULUHAN AGAMA DAN PEMBANGUNAN  MELALAUIBAHASA AGAMA KMA NOMOR 516 TAHUN 2003 BAB III HAL. 4 KEMENTRIAN AGAMA KAB. MADINA
أَخْبَرَنَا مَالِكُ بْنُ إِسْمَعِيلَ حَدَّثَنَا مَسْعُودُ بْنُ سَعْدٍ الْجُعْفِيُّ عَنْ عَطَاءِ بْنِ السَّائِبِ عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ رُبَيِّعَةَ عَنْ سَلْمَانَ قَالَ لَا يَزَالُ النَّاسُ بِخَيْرٍ مَا بَقِيَ الْأَوَّلُ حَتَّى يَتَعَلَّمَ أَوْ يُعَلِّمَ الْآخِرَ فَإِنْ هَلَكَ الْأَوَّلُ قَبْلَ أَنْ يُعَلِّمَ أَوْ يَتَعَلَّمَ الْآخِرُ هَلَكَ النَّاسُ Telah mengabarkan kepada kami  Malik  bin  Isma'il  telah menceritakan kepada kami Mas'ud bin Sa'ad Al Ju'fi dari  ' Atha ` bin As  Sa`ib  dari Abdullah bin Rabi'ah dari  Salman  ia berkata: "Manusia akan tetap dalam keadaan baik-baik saja, selama ada generasi awal hingga ia belajar atau mengajar generasi yang selanjutnya, apabila generasi awal tiada sebelum ia belajar atau mengajar generasi selanjutnya maka manusia akan hancur lebur".   S.DARIMI NO. 244
BENTUK PELAKSANAAN PENYULUHAN KONSULTASI KHUTBAH DI MEDIA MASSA CERAMAH DI INTERNET BUKU AKTIF DI  ORGANISASI KEAGAMAAN KETELADANAN KANTOR URUSAN AGAMA RANTO BAEK PENYULUHAN  DENGAN  LISAN PENYULUHAN  DENGAN  ‘ AMAL (PERBUATAN) PENYULUHAN  DENGAN  TULISAN
PROBLEMATIKA PENYULUH AGAMA INTERNAL KURANGNYA ILMU PENGETAHUAN  HILANGNYA KETELADANAN HILANGNYA DAYA PATUH/TDK MENGGIGIT TIDAK VISIONER TIDAK ADA EVALUASI KURANGNYA KEINGINAN MASYRKT UTK MNDGR KEMENTRIAN AGAMA KAB. MADINA
إن الله لا يَقْبِضُ العلمَ انتزاعاً ينتزعُه من العباد، ولكنْ يقبِضُ  العلم بقبض العلماء، حتى إذا لم يبقَ عالماً؛ اتَّخذ الناس رؤوساًَ جُهَّالا، فسُئِلوا ؟ فأفتوا بغير العلم، فضلّوا وأضلوا . “ Sesungguhnya Allah tidak akan mengangkat ilmu dengan sekali cabutan dari manusia. Namun Allah akan mengangkat ilmu dengan mewafatkan para ulama. Hingga ketika tidak tersisa lagi seorang berilmu (di tengah mereka), manusia mengangkat para pemimpin yang jahil. Mereka ditanya, dan mereka pun berfatwa tanpa ilmu. Hingga akhirnya mereka sesat dan menyesatkan (orang lain)” .   Shahih Al-Bukhariy,  Kitaabul-‘Ilmi, Baab Kaifa  Yaqbidlul-‘Ilm  (1/194 – bersama  Fathul-Bariy ), dan  Shahih Muslim, Kitaabul-‘Ilmi,
أن النبي صلى الله عليه وسلم جلس ذات يوم على المنبر، وجلسنا حوله، فقال : ( إني مما أخاف عليكم من بعدي ما يفتح عليكم من زهرة الدنيا وزينتها ) Bahwasannya Nabi  shallallaahu ‘alaihi wa sallam  pernah duduk pada suatu hari di atas mimbar. Kami pun duduk di sekitar beliau. Maka beliau bersabda :  “Sesungguhnya yang aku takutkan atas diri kalian setelahku adalah dibukakannya bunga (kemegahan) dunia dan perhiasannya kepada kalian” . Diriwayatkan oleh Al-Bukhari no. 1465 dan Muslim no. 1052.
مِنْ أَشْرَاطِ السَّاعَةِ أَنْ يَقِلَّ اْلعِلْمُ وَيَظْهَرَ الجَهْلُ وَيَظْهَرَ الزِّنَا وَتَكْثرَ النِّسَاءُ وَيَقلَّ الرِّجَالُ حَتَّى يَكُونُ لِخَمْسِينَ امْرَأَةً القَيِّمُ اْلوَاحِدُ “ Di antara tanda-tanda dekatnya hari Kiamat adalah sedikitnya ilmu (tentang Ad-Dien), merajalelanya kebodohan dan perzinahan, dan sedikitnya kaum laki-laki, sehingga lima puluh orang wanita hanya terdapat satu orang pengurus (laki-laki) saja”  [HR. Al-Bukhari no. 81 – tartib maktabah sahab, Muslim no. 2671, dan At-Tirmidzi no. 2205
EKSTERNAL GLOBALISASI PENDIDIKAN AGAMA ANAK KURANG  DIPERHATIKAN DALAM KLRG PERGESERAN IDOLA PERUBAHAN POLA HIDUP
0 MENINGKATKAN SDM PENYULUH MEMBUAT MANAJEMEN PENYULUHAN YANG VISIONER MELAKUKAN MONITORING/EVALU A SI  DAKWAH MELAKUKAN PEMETAAN DAKWAH MENINGKATKAN DAKWAH FARDIAYAH DAN  TULISAN PEMANFAATAN IPTEK SECARA OPTIMAL MEMBUAT MEDIA BERORIENTASI DAKWAH LANGKAH-LANGKAH ANTISIPASI KUA RANTO BAEK
مَا رَأَيْتُ شَيْئًا إِلاَّ وَرَأَيْتُ اللهَ مَعَهُ   ALI BIN ABI TALIB "Tiadalah aku melihat sesuatu, kecuali aku melihat Allah beserta sesuatu tersebut".
 
حَدَّثَنَا أَبُو عُبَيْدَةَ بْنُ أَبِي السَّفَرِ حَدَّثَنَا شِهَابُ  بْنُ عَبَّادٍ حَدَّثَنَا خَالِدُ بْنُ عَمْرٍو الْقُرَشِيُّ عَنْ سُفْيَانَ الثَّوْرِيِّ عَنْ أَبِي حَازِمٍ عَنْ سَهْلِ بْنِ سَعْدٍ السَّاعِدِيِّ قَالَ أَتَى النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ رَجُلٌ فَقَالَ يَا رَسُولَ اللَّهِ دُلَّنِي عَلَى عَمَلٍ إِذَا أَنَا عَمِلْتُهُ أَحَبَّنِي اللَّهُ وَأَحَبَّنِي النَّاسُ فَقَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ازْهَدْ فِي الدُّنْيَا يُحِبَّكَ اللَّهُ وَازْهَدْ فِيمَا فِي أَيْدِي النَّاسِ يُحِبُّوكَ   dari Abu ‘Ubaedah bin Abi al-Safar (ts), dari Syihab bin Abbad (ts), Khalid bin ‘Amru al-Qurasy (ts), dari Sofyan al-Tsaury (‘a), Abi Hazim (‘a), Sahl bin Sa’din Al-Sa’idy berkata ; seseorang datang kepada Rasulullah saw. lalu berkata; “Ya Rasulallah Tunjukkanlah kepadaku yang apabila aku melaksanakannya Allah dan manusia akan mencintaiku”. Rasulullah saw. berkata, “zuhudlah di dunia kamu akan dicintai Allah, dan zuhudlah dengan apa yang dimiliki manusia, maka mereka akan mencintaimu
Kunci Ka’bah
Pedang Milik  Nabi  Muhammad S.A.W .
SENDAL MUSA Tahun 1968. Wiliam Master menemukan fosil sendal di lapisan batuan Kambrium di atol. Fosil sendal ini terkikis 1/8 inci di tumit sebelah kanan, pertanda orang yang memakai sendal ini memakai tongkat di tangan kanan. Benda seluruhnya berukuran panjang  10,5 inci, dan lebar 3,5 inci dan 3 inci pada tumit.  “ Sesungguhnya Aku Penguasamu, maka tanggalkanlah dua sendalmu, sesungguhnya engkau di Lembah Muqaddas Thuwaa” (Al-Quran, surat Tho Hha, ke 20, ayat 12) “ Dan apa itu di tangan kananmu hai Musa ?”  Ia berkata:”Ini tongkatku, aku bertekan atasnya, dan aku gugurkan (daun) dengannya untuk kambingku, dan adalah bagiku padanya beberapa kegunaan yang lain” (Al-Quran, surat Tho hha, ke 20 ayat 17-18)
Pintu Emas Pusara  Nabi Muhammad S.A.W.
Surat  Nabi  Muhammad S.A.W .
WASSALAM TERIMAKSIH
 
MONITORING  EVALUASI  LAPORAN   4 (8) Program

More Related Content

What's hot

Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)mas karebet
 
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke HabasyahSirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke HabasyahAbuNailah
 
! Sejarah april mop hari berbohong
! Sejarah april mop   hari berbohong! Sejarah april mop   hari berbohong
! Sejarah april mop hari berbohongNano Nani
 
Aqidah Ahlusunnah
Aqidah AhlusunnahAqidah Ahlusunnah
Aqidah Ahlusunnahones_aji
 
4 bekal menghadapi akhir zaman
4 bekal menghadapi akhir zaman4 bekal menghadapi akhir zaman
4 bekal menghadapi akhir zamanMasher Zen
 
Beriman kpd rasul
Beriman kpd rasulBeriman kpd rasul
Beriman kpd rasulpuyah87
 
Aq beriman kepada rasul
Aq beriman kepada rasulAq beriman kepada rasul
Aq beriman kepada rasulKhairin Nisak
 
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimahMuhammad Jamhuri
 
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...pzain97
 
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke MadinahSirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke MadinahAbuNailah
 
Detik kewatan rasulullah
Detik kewatan rasulullah Detik kewatan rasulullah
Detik kewatan rasulullah TG Huda EG Hadi
 
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke ThaifSirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke ThaifAbuNailah
 
Power point 2 new
Power point 2 newPower point 2 new
Power point 2 newwulaningsih
 

What's hot (18)

Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
Historisme islam (islam ditinjau dari sejarah)
 
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke HabasyahSirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
Sirah Nabawiyah 49: Hijrah ke Habasyah
 
! Sejarah april mop hari berbohong
! Sejarah april mop   hari berbohong! Sejarah april mop   hari berbohong
! Sejarah april mop hari berbohong
 
Aqidah Ahlusunnah
Aqidah AhlusunnahAqidah Ahlusunnah
Aqidah Ahlusunnah
 
4 bekal menghadapi akhir zaman
4 bekal menghadapi akhir zaman4 bekal menghadapi akhir zaman
4 bekal menghadapi akhir zaman
 
Kristenisasi
KristenisasiKristenisasi
Kristenisasi
 
Beriman kpd rasul
Beriman kpd rasulBeriman kpd rasul
Beriman kpd rasul
 
Aq beriman kepada rasul
Aq beriman kepada rasulAq beriman kepada rasul
Aq beriman kepada rasul
 
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
1. Sirah Nabawiyah: mukoddimah
 
Indahnya memaafkan
Indahnya memaafkanIndahnya memaafkan
Indahnya memaafkan
 
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
SARINAH BINTI RASMI (A165865) LMCP 1602 PENDIDIKAN KANAK-KANAK OLEH IBU BAPA ...
 
Adab sunnah
Adab sunnahAdab sunnah
Adab sunnah
 
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke MadinahSirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
Sirah Nabawiyah 85: Hijrah ke Madinah
 
Detik kewatan rasulullah
Detik kewatan rasulullah Detik kewatan rasulullah
Detik kewatan rasulullah
 
Bab ii ski.x.1
Bab ii ski.x.1Bab ii ski.x.1
Bab ii ski.x.1
 
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke ThaifSirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
Sirah Nabawiyah 64: Dakwah ke Thaif
 
Seruan dan peringatan allah ta'ala
Seruan dan peringatan allah ta'alaSeruan dan peringatan allah ta'ala
Seruan dan peringatan allah ta'ala
 
Power point 2 new
Power point 2 newPower point 2 new
Power point 2 new
 

Similar to Sosialisasi penyuluh 2

02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).pptdebujalanan
 
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptxahmad jazuli
 
Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiErwin Wahyu
 
Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0mohdasrimohdhasim
 
Urgensi dakwah
Urgensi dakwahUrgensi dakwah
Urgensi dakwahel-hafiy
 
Teks perk. pemk. arab
Teks perk. pemk. arabTeks perk. pemk. arab
Teks perk. pemk. arabAbrori Rozaq
 
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,nerakaPen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,nerakaAlisya04
 
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan PembimbingSirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan PembimbingAbuNailah
 
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran IslamTata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran IslamNurqanaah M
 
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islamHiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islamKolej Universiti Islam Melaka
 
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)AbuNailah
 
Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?Erwin Wahyu
 
Isu-isu Tentang Jenazah Dan Kematian
Isu-isu Tentang Jenazah Dan KematianIsu-isu Tentang Jenazah Dan Kematian
Isu-isu Tentang Jenazah Dan KematianAbu Muhammad
 
Mebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual okMebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual okKafi Hidonis
 

Similar to Sosialisasi penyuluh 2 (20)

Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
Ringkasan rahiqul makhtum slide 1Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
Ringkasan rahiqul makhtum slide 1
 
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
02 Menyatukan Pemikiran, Perasaan dan Perbuatan(1).ppt
 
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
29 Karakteristik Jamaah Dakwah - Nasihat Ustadz.pptx
 
Menjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejatiMenjadi SuperMuslim sejati
Menjadi SuperMuslim sejati
 
Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0Bahaya syiah terhadap negara 1.0
Bahaya syiah terhadap negara 1.0
 
Dakwah pencerahan.1
Dakwah pencerahan.1Dakwah pencerahan.1
Dakwah pencerahan.1
 
Konsep ketuhanan dalam islam
Konsep ketuhanan dalam islamKonsep ketuhanan dalam islam
Konsep ketuhanan dalam islam
 
Quranik
QuranikQuranik
Quranik
 
Ghozwul fikri
Ghozwul fikri Ghozwul fikri
Ghozwul fikri
 
Urgensi dakwah
Urgensi dakwahUrgensi dakwah
Urgensi dakwah
 
Teks perk. pemk. arab
Teks perk. pemk. arabTeks perk. pemk. arab
Teks perk. pemk. arab
 
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,nerakaPen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
Pen Islam-form 3..titian sirat,syurga,neraka
 
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan PembimbingSirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
Sirah Nabawiyah 18: Dunia Memerlukan Pembimbing
 
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran IslamTata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
Tata cara berpakaian yang tidak sesuai dengan ajaran Islam
 
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islamHiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
Hiburan dari aspek seni lakonan dalam perfileman menurut perspektif islam
 
PPT3.pptx
PPT3.pptxPPT3.pptx
PPT3.pptx
 
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
Sirah Nabawiyah 79: Yang Diterima dan Ditampakkan (Bagian 3)
 
Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?Darimana Kita Berasal?
Darimana Kita Berasal?
 
Isu-isu Tentang Jenazah Dan Kematian
Isu-isu Tentang Jenazah Dan KematianIsu-isu Tentang Jenazah Dan Kematian
Isu-isu Tentang Jenazah Dan Kematian
 
Mebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual okMebangun kesadaran intelektual ok
Mebangun kesadaran intelektual ok
 

Sosialisasi penyuluh 2

  • 1. SELAMAT DATANG PARA PESERTA PEMBINAAN PENYULUH AGAMA ISLAM KEMENTRIAN AGAMA KAB. MANDAILING NATAL PANYABUNGAN, 3 MARET 2010
  • 2. OLEH AMAN, S.Ag PROBLEMATIKA PENYULUH AGAMA ISLAM
  • 3. SIAPA PENYULUH AGAMA ? PENYULUH AGAMA ADALAH PETUGAS LAPANGAN SEBAGAI PELAKSANA TUGAS PENDIDIKAN, BIMBINGAN,MORAL DAN KETAKWAANKEPADA ALLAH SWT SERTA MENYAMPAIKAN GAGASAN PEMBANGUNAN KEPADA MASYARAKAT MELALUI PINTU DAN BAHASA AGAMA AMAN PEDOMAN PELAPORAN PENYULUH AGAMA ISLAM OLEH DIRJEN BINBAGA DEPAG RI TAHUN 2004
  • 4. APA TUGAS DAN FUNGSI PENYULUH AGAMA ? TUGAS DAN FUNGSI PENYULUH AGAMA ADALAH MELAKUKAN DAN MENGEMBANGKAN KEGIATAN BIMBINGAN ATAU PENYULUHAN AGAMA DAN PEMBANGUNAN MELALAUIBAHASA AGAMA KMA NOMOR 516 TAHUN 2003 BAB III HAL. 4 KEMENTRIAN AGAMA KAB. MADINA
  • 5. أَخْبَرَنَا مَالِكُ بْنُ إِسْمَعِيلَ حَدَّثَنَا مَسْعُودُ بْنُ سَعْدٍ الْجُعْفِيُّ عَنْ عَطَاءِ بْنِ السَّائِبِ عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ رُبَيِّعَةَ عَنْ سَلْمَانَ قَالَ لَا يَزَالُ النَّاسُ بِخَيْرٍ مَا بَقِيَ الْأَوَّلُ حَتَّى يَتَعَلَّمَ أَوْ يُعَلِّمَ الْآخِرَ فَإِنْ هَلَكَ الْأَوَّلُ قَبْلَ أَنْ يُعَلِّمَ أَوْ يَتَعَلَّمَ الْآخِرُ هَلَكَ النَّاسُ Telah mengabarkan kepada kami Malik bin Isma'il telah menceritakan kepada kami Mas'ud bin Sa'ad Al Ju'fi dari ' Atha ` bin As Sa`ib dari Abdullah bin Rabi'ah dari Salman ia berkata: "Manusia akan tetap dalam keadaan baik-baik saja, selama ada generasi awal hingga ia belajar atau mengajar generasi yang selanjutnya, apabila generasi awal tiada sebelum ia belajar atau mengajar generasi selanjutnya maka manusia akan hancur lebur". S.DARIMI NO. 244
  • 6. BENTUK PELAKSANAAN PENYULUHAN KONSULTASI KHUTBAH DI MEDIA MASSA CERAMAH DI INTERNET BUKU AKTIF DI ORGANISASI KEAGAMAAN KETELADANAN KANTOR URUSAN AGAMA RANTO BAEK PENYULUHAN DENGAN LISAN PENYULUHAN DENGAN ‘ AMAL (PERBUATAN) PENYULUHAN DENGAN TULISAN
  • 7. PROBLEMATIKA PENYULUH AGAMA INTERNAL KURANGNYA ILMU PENGETAHUAN HILANGNYA KETELADANAN HILANGNYA DAYA PATUH/TDK MENGGIGIT TIDAK VISIONER TIDAK ADA EVALUASI KURANGNYA KEINGINAN MASYRKT UTK MNDGR KEMENTRIAN AGAMA KAB. MADINA
  • 8. إن الله لا يَقْبِضُ العلمَ انتزاعاً ينتزعُه من العباد، ولكنْ يقبِضُ العلم بقبض العلماء، حتى إذا لم يبقَ عالماً؛ اتَّخذ الناس رؤوساًَ جُهَّالا، فسُئِلوا ؟ فأفتوا بغير العلم، فضلّوا وأضلوا . “ Sesungguhnya Allah tidak akan mengangkat ilmu dengan sekali cabutan dari manusia. Namun Allah akan mengangkat ilmu dengan mewafatkan para ulama. Hingga ketika tidak tersisa lagi seorang berilmu (di tengah mereka), manusia mengangkat para pemimpin yang jahil. Mereka ditanya, dan mereka pun berfatwa tanpa ilmu. Hingga akhirnya mereka sesat dan menyesatkan (orang lain)” . Shahih Al-Bukhariy, Kitaabul-‘Ilmi, Baab Kaifa Yaqbidlul-‘Ilm (1/194 – bersama Fathul-Bariy ), dan Shahih Muslim, Kitaabul-‘Ilmi,
  • 9. أن النبي صلى الله عليه وسلم جلس ذات يوم على المنبر، وجلسنا حوله، فقال : ( إني مما أخاف عليكم من بعدي ما يفتح عليكم من زهرة الدنيا وزينتها ) Bahwasannya Nabi shallallaahu ‘alaihi wa sallam pernah duduk pada suatu hari di atas mimbar. Kami pun duduk di sekitar beliau. Maka beliau bersabda : “Sesungguhnya yang aku takutkan atas diri kalian setelahku adalah dibukakannya bunga (kemegahan) dunia dan perhiasannya kepada kalian” . Diriwayatkan oleh Al-Bukhari no. 1465 dan Muslim no. 1052.
  • 10. مِنْ أَشْرَاطِ السَّاعَةِ أَنْ يَقِلَّ اْلعِلْمُ وَيَظْهَرَ الجَهْلُ وَيَظْهَرَ الزِّنَا وَتَكْثرَ النِّسَاءُ وَيَقلَّ الرِّجَالُ حَتَّى يَكُونُ لِخَمْسِينَ امْرَأَةً القَيِّمُ اْلوَاحِدُ “ Di antara tanda-tanda dekatnya hari Kiamat adalah sedikitnya ilmu (tentang Ad-Dien), merajalelanya kebodohan dan perzinahan, dan sedikitnya kaum laki-laki, sehingga lima puluh orang wanita hanya terdapat satu orang pengurus (laki-laki) saja” [HR. Al-Bukhari no. 81 – tartib maktabah sahab, Muslim no. 2671, dan At-Tirmidzi no. 2205
  • 11. EKSTERNAL GLOBALISASI PENDIDIKAN AGAMA ANAK KURANG DIPERHATIKAN DALAM KLRG PERGESERAN IDOLA PERUBAHAN POLA HIDUP
  • 12. 0 MENINGKATKAN SDM PENYULUH MEMBUAT MANAJEMEN PENYULUHAN YANG VISIONER MELAKUKAN MONITORING/EVALU A SI DAKWAH MELAKUKAN PEMETAAN DAKWAH MENINGKATKAN DAKWAH FARDIAYAH DAN TULISAN PEMANFAATAN IPTEK SECARA OPTIMAL MEMBUAT MEDIA BERORIENTASI DAKWAH LANGKAH-LANGKAH ANTISIPASI KUA RANTO BAEK
  • 13. مَا رَأَيْتُ شَيْئًا إِلاَّ وَرَأَيْتُ اللهَ مَعَهُ ALI BIN ABI TALIB "Tiadalah aku melihat sesuatu, kecuali aku melihat Allah beserta sesuatu tersebut".
  • 14.  
  • 15. حَدَّثَنَا أَبُو عُبَيْدَةَ بْنُ أَبِي السَّفَرِ حَدَّثَنَا شِهَابُ بْنُ عَبَّادٍ حَدَّثَنَا خَالِدُ بْنُ عَمْرٍو الْقُرَشِيُّ عَنْ سُفْيَانَ الثَّوْرِيِّ عَنْ أَبِي حَازِمٍ عَنْ سَهْلِ بْنِ سَعْدٍ السَّاعِدِيِّ قَالَ أَتَى النَّبِيَّ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ رَجُلٌ فَقَالَ يَا رَسُولَ اللَّهِ دُلَّنِي عَلَى عَمَلٍ إِذَا أَنَا عَمِلْتُهُ أَحَبَّنِي اللَّهُ وَأَحَبَّنِي النَّاسُ فَقَالَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ ازْهَدْ فِي الدُّنْيَا يُحِبَّكَ اللَّهُ وَازْهَدْ فِيمَا فِي أَيْدِي النَّاسِ يُحِبُّوكَ dari Abu ‘Ubaedah bin Abi al-Safar (ts), dari Syihab bin Abbad (ts), Khalid bin ‘Amru al-Qurasy (ts), dari Sofyan al-Tsaury (‘a), Abi Hazim (‘a), Sahl bin Sa’din Al-Sa’idy berkata ; seseorang datang kepada Rasulullah saw. lalu berkata; “Ya Rasulallah Tunjukkanlah kepadaku yang apabila aku melaksanakannya Allah dan manusia akan mencintaiku”. Rasulullah saw. berkata, “zuhudlah di dunia kamu akan dicintai Allah, dan zuhudlah dengan apa yang dimiliki manusia, maka mereka akan mencintaimu
  • 17. Pedang Milik Nabi Muhammad S.A.W .
  • 18. SENDAL MUSA Tahun 1968. Wiliam Master menemukan fosil sendal di lapisan batuan Kambrium di atol. Fosil sendal ini terkikis 1/8 inci di tumit sebelah kanan, pertanda orang yang memakai sendal ini memakai tongkat di tangan kanan. Benda seluruhnya berukuran panjang 10,5 inci, dan lebar 3,5 inci dan 3 inci pada tumit. “ Sesungguhnya Aku Penguasamu, maka tanggalkanlah dua sendalmu, sesungguhnya engkau di Lembah Muqaddas Thuwaa” (Al-Quran, surat Tho Hha, ke 20, ayat 12) “ Dan apa itu di tangan kananmu hai Musa ?” Ia berkata:”Ini tongkatku, aku bertekan atasnya, dan aku gugurkan (daun) dengannya untuk kambingku, dan adalah bagiku padanya beberapa kegunaan yang lain” (Al-Quran, surat Tho hha, ke 20 ayat 17-18)
  • 19. Pintu Emas Pusara Nabi Muhammad S.A.W.
  • 20. Surat Nabi Muhammad S.A.W .
  • 22.  
  • 23. MONITORING EVALUASI LAPORAN   4 (8) Program