Dokumen tersebut merangkum pelaksanaan kaji widya tentang penggunaan empat jenis pupuk kandang (sapi, kambing, kuda, ayam) dalam pertumbuhan dan produksi melon. Kaji widya dilaksanakan selama Mei-September 2009 di lahan praktek BBPP Ketindan dengan membandingkan empat perlakuan pupuk kandang terhadap pertumbuhan tanaman dan hasil panen melon. Beberapa tantangan juga dihadapi selama pelaksanaan kaji widya.
1. DISAMPAIKAN PADADISAMPAIKAN PADA KEGIATAN APRESIASIKEGIATAN APRESIASI
PENYIAPAN SDM PERTANIAN DALAMPENYIAPAN SDM PERTANIAN DALAM
MENDUKUNG P2BN BAGI WIMENDUKUNG P2BN BAGI WI DYAISWARADYAISWARA
DIDI PACIFIC PALACE HOTELPACIFIC PALACE HOTEL
Tgl.Tgl. 4 – 8 DESEMBER4 – 8 DESEMBER 20120111
2. 1.1. PEDOMAN PELAKSANAAN KAJIPEDOMAN PELAKSANAAN KAJI
WIDYA BAGI WIDYAISWARAWIDYA BAGI WIDYAISWARA
PERTANIAN oleh PUSATPERTANIAN oleh PUSAT
PENDIDIKAN DAN LATIHANPENDIDIKAN DAN LATIHAN
PEGAWAI, BADAN PENDIDIKANPEGAWAI, BADAN PENDIDIKAN
DAN PELATIHAN PERTANIANDAN PELATIHAN PERTANIAN
TAHUN 1998TAHUN 1998
DASARDASAR PELAKSANAANPELAKSANAAN KAWIKAWI
3. 2.2. BAHAN PEMBAHASAN PEMETAANBAHAN PEMBAHASAN PEMETAAN
KOMPETENSI WIDYAISWARA SELAMAKOMPETENSI WIDYAISWARA SELAMA
KURUN WAKTU TAHUN 2009 HINGGAKURUN WAKTU TAHUN 2009 HINGGA
TERBITNYA PERATURAN KEPALATERBITNYA PERATURAN KEPALA
BADAN PENGEMBANGAN SDMBADAN PENGEMBANGAN SDM
PERTANIAN NOMOR :PERTANIAN NOMOR :
6/PER/SM.140/J/1/10, TANGGAL 186/PER/SM.140/J/1/10, TANGGAL 18
JANUARI 2010 TENTANG TATA CARAJANUARI 2010 TENTANG TATA CARA
PENETAPAN KOMPETENSI TEKNIS DANPENETAPAN KOMPETENSI TEKNIS DAN
SPESIALISASI WIDYAISWARASPESIALISASI WIDYAISWARA
PERTANIANPERTANIAN
Lanjutan……..
4. PENGERTIAN KAJIWIDYAPENGERTIAN KAJIWIDYA
• KEGIATAN WIDYAISWARA UNTUKKEGIATAN WIDYAISWARA UNTUK
BELAJAR ATAU BERLATIH SENDIRIBELAJAR ATAU BERLATIH SENDIRI
DENGAN JALAN MENCOBA,DENGAN JALAN MENCOBA,
MENGERJAKAN SENDIRI, MENGALAMI,MENGERJAKAN SENDIRI, MENGALAMI,
MENGAMATI, MENCATAT DANMENGAMATI, MENCATAT DAN
MENGANALISIS SUATU PENERAPANMENGANALISIS SUATU PENERAPAN
ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI.ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI.
• DILAKUKAN SECARA TELITI DANDILAKUKAN SECARA TELITI DAN
SISTIMATIS, DENGAN TUJUANSISTIMATIS, DENGAN TUJUAN
MENINGKATKAN KOMPETENSI KERJA WIMENINGKATKAN KOMPETENSI KERJA WI
SESUAI DENGAN BIDANG KEAHLIANNYA.SESUAI DENGAN BIDANG KEAHLIANNYA.
5. PRINSIP-PRINSIPPRINSIP-PRINSIP (Pedum Kawi)(Pedum Kawi)
• BUKAN SUATU PENELITIAN MELAINKANBUKAN SUATU PENELITIAN MELAINKAN
KEGIATAN PENGKAJIAN UNTUKKEGIATAN PENGKAJIAN UNTUK
MEMPELAJARI, MENGAMATI, MENCOBAMEMPELAJARI, MENGAMATI, MENCOBA
SUATU HASIL TEKNOLOGI.SUATU HASIL TEKNOLOGI.
• DILAKSANAKAN SENDIRI;DILAKSANAKAN SENDIRI;
• MATERI MERUPAKAN PENGETAHUANMATERI MERUPAKAN PENGETAHUAN
DAN KETERAMPILAN YANG AKANDAN KETERAMPILAN YANG AKAN
DILATIHKAN ;DILATIHKAN ;
• HASIL KAWI DIGUNAKAN UNTUKHASIL KAWI DIGUNAKAN UNTUK
PENYUSUNAN BAHAN PELATIHAN;PENYUSUNAN BAHAN PELATIHAN;
7. NO
TAHAPAN/URAIAN
KEGIATAN
TARGET KETERANGAN/BUKTI PENDUKUNG
A PERSIAPAN
1. PENETAPAN TOPIK ADA DIKOMUNIKASIKAN INTERNAL WI
2. PENGUMPULAN INFORMASI
PENDAHULUAN
KEPERPUS
BALAI,
LEMBAGA
LITBANG,
PETANI
MAJU
TERKUMPULNYA SEJUMLAH
REFERENSI TERKAIT DENGAN MATERI
KAWI
3. PENYUSUNAN RENCANA
a.JUDUL
b.TUJUAN
c.MANFAAT KEGUNAAN
d.LANGKAH KERJA
e.RUMUSAN TUJUAN UNTUK
SETIAP LANGKAH
f. PENETAPAN KEGIATAN
DRAF
PROPOSAL
ADA
ADA
ADA
TDK ADA
KRN LAMP 1
TDK ADA
ADA MESKI
PUN LAMP 1
TDK ADA
DAFTAR HADIR PESERTA SEMINAR
PROPOSAL
PERBAIKAN PROPOSAL
PERBAIKAN DARI PROSES SEMINAR
PERBAIKAN PROPOSAL
DOKUMENDOKUMENTASITASI
8. ……….……….
NO
TAHAPAN/URAIAN
KEGIATAN
TARGET KETERANGAN/BUKTI PENDUKUNG
g. JADWAL KEGIATAN
h. ALAT DAN BAHAN
i. LEMBAR
PENGESAHAN
ADA
ADA
ADA
RENCANA PELAKSANAAN DARI
AWAL HINGGA SELESAINYA
LAPORAN
HALAMAN SETELAH DICAVER
B. PELAKSANAAN
1. MENGALAMI (3 ITEM)
2. MENGOLAH DATA (3
ITEM)
3. ELABORASI DALAM
BENTUK SEMINAR
YA
(SENDIRI,
DAN ANAK
PKL)
YA, ADA
YA, ADA
LIST PEKERJAAN
DRAF LAPORAN
ABSEN SEMINAR HASIL (DRAF)
MOHON PERBAIKAN
C. PELAPORAN ADA LAP DI BUAT SESUAI DENGAN
KERANGKA LAPORAN KAWI
BERITA ACARA SEMINAR HASIL
DAFTAR HADIR
9. MENGKAJI PENGGUNAAN JENISMENGKAJI PENGGUNAAN JENIS
PUPUK KANDANG (SAPI, KAMBING,PUPUK KANDANG (SAPI, KAMBING,
KUDA, AYAM) PADA PERTUMBUHANKUDA, AYAM) PADA PERTUMBUHAN
DAN PRODUKSI MELON (DAN PRODUKSI MELON (CCucumis meloucumis melo))
VARIETAS JAPONIKAVARIETAS JAPONIKA
JUDUL KAJIWIDYAJUDUL KAJIWIDYA
11. PELAKSANAAN KAJIWIDYA DIPELAKSANAAN KAJIWIDYA DI
MULAI BULAN MEI 2009 S.DMULAI BULAN MEI 2009 S.D
SEPTEMBER 2009, TEMPATSEPTEMBER 2009, TEMPAT
PELAKSANAAN LAHAN PRAKTEKPELAKSANAAN LAHAN PRAKTEK
BBPP KETINDAN.BBPP KETINDAN.
WAKTU DAN TEMPATWAKTU DAN TEMPAT
12. SP (KANDANG SAPI) 500 KG / 200 M2SP (KANDANG SAPI) 500 KG / 200 M2
AM (KANDANG AYAM) 500 KG / 200 M2AM (KANDANG AYAM) 500 KG / 200 M2
KD (KANDANG KUDA) 500 KG / 200 M2KD (KANDANG KUDA) 500 KG / 200 M2
KB (KANDANG KAMBING) 500 KG / 200 M2KB (KANDANG KAMBING) 500 KG / 200 M2
KT (KONTROL)KT (KONTROL)
METODE KAJIWIDYAMETODE KAJIWIDYA
MEMBANDINGKAN 4 JENIS PUPUK KANDANGMEMBANDINGKAN 4 JENIS PUPUK KANDANG
20. • PengairanPengairan
• PemupukanPemupukan
• Pewiwilan / Mengikat TanamanPewiwilan / Mengikat Tanaman
• Seleksi BuahSeleksi Buah
• Toping TanamanToping Tanaman
• Pengendalian Hama dan PenyakitPengendalian Hama dan Penyakit
• PanenPanen
PEMELIHARAAN TANAMAN
28. Cukup SekianCukup Sekian dandan
TERIMA KASIHTERIMA KASIH
Cukup SekianCukup Sekian dandan
TERIMA KASIHTERIMA KASIH
BURUNG IRIAN
BURUNG
CENDRAWASIH
BURUNG IRIAN
BURUNG
CENDRAWASIH