ваш ребенок идет в школу!

1. ВАШ РЕБЕНОК ИДЕТ
В ШКОЛУ!

2. ОН ДОЛЖЕН:
• Уметь слушать
• Быть внимательным на уроке
• Говорить с разрешения учителя
• Соблюдать правила поведения
• Следить за своими вещами
• И многое другое

3. Он думает, что
• В школе хорошо, там не надо днем спать
• Есть перемены
• Будет много новых друзей

4. Только потом оказывается, что
• Перемена маленькая, а урок большой
• На уроке надо сидеть тихо и писать какие-то
крючки
• Читать много - много раз текст непонятного
содержания
• Вещи теряются
• Одежда пачкается….

5. И ребенку становится скучно…….
• А через 2-3 недели он категорично заявляет о том,
что он больше в школу не пойдет

6. А можно учиться с удовольствием
• если:
• разработать маршрут кругосветного
путешествия;
• рассчитать время в пути, учитывая скорость
передвижения на разных видах транспорта;
• разослать приглашения литературным героям,
которые отличаются смекалкой, находчивостью,
смелостью. Например, дети капитана Гранта
или Том Сойер.

7. • АНКЕТА
• 1.
• Фамилия______________________________________
• Имя___________________________________________
• В какое время года ты родился?___________________
• Сколько у тебя друзей?__________________________
• Как зовут твоего лучшего друга?__________________
• 2.
• 1). Запишите пять словарных слов:
• ______________________________________________
• ______________________________________________
• 2). Вставьте пропущенные буквы:
• Опять на дв...ре з...ма. Св...стят х...лодные в...тра. Тр...скучий м...ро...
крепч...ет. Сне... скр...пит под н...гами. Под дубом б...льшой сугро... . Там
спит м...дведь.
• 3). Придумайте и запишите слова с безударными гласными в корне
• ____________________________________________________________
________________________________

8. Программа «Золотой ключик»

9. Можно записывать предложения,
предварительно расшифровав послание
• Шифровка из космоса. Надо подобрать ключ, чтобы
расшифровать послание:
5 6 5 14 16 18 16 9 1 3 10 5 6 13 10 3 6 3 18 16
17 6.
16 15 3 19 20 18 1 15 6, 3 15 1 9 3 1 15 10 10
12 16 20 16 18 16 11 2 21 12 3
2 16 13 30 26 6, 25 6 14 9 3 21 12 16 3.

12. Программа «Золотой Ключик»

13. Событийное пространство

15. Учебный план
по программе «Золотой ключик»
Это часы, отведённые на:
• 1) базовый компонент обучения;
• 2) дополнительный развивающий
компонент обучения

17. Помимо этого дети изучают:
• элементарные физические явления и зависимости;
• начала биологии и экологии;
• начала физической географии;
• элементы всемирной истории и культуры, истории и
культуры своего народа
• элементы античной мифологии;
• иностранный язык;
• элементарное музицирование;
• некоторые материалы и техники декоративно-
прикладного искусства;
• начала информатики, роботехники;
• элементы развития речи..

18. 1 Д Расписание 1 года обучения по развивающей программе "Золотой ключик"
103 понедельник 19 вторник 21 среда 23 четверг 22 пятница 18
8.30-9.15 окружающий мир 6 физ-ра 1 литературное чт. 5 литературное чт. 5 физ-ра 1
9.15-9.25 перемена
9.25-10.10 русский язык 7 математика 8 математика 8 математика 8 окружающий мир 6
10.10-10.30 завтрак
10.30-11.15 литературное чт. 5 русский язык 7 русский язык 7 русский язык 7 математика 8
11.15-11.30 перемена
11.30-12.15 подвижные игры 1 литературное чт. 5 изо 3 технология 2 музыка 3
12.15-12.30 перемена
12.30-13.00 обед
13.00-14.00 прогулка
13.
15 английский язык прогулка
14.20-15.05 Риторика прогулка РПС
14.
00 английский язык РПС
15.05-15-30 полдник
15.30-16.15
Индивидуальные Индивидуальные
Индивидуальные
Индивидуальные Индивидуальные
16.15-17.15
Литературное
кафе/Музыкальны
й салон Макинтош/Ритмика
Чудеса своим.
рук./Робототехника
Музыкальный
салон/Литературно
е кафе Оздоровит. Гимн.
17.15-18.15
по выбору
бадминтон/теннис Ритмика/Макинтош
Робототехника/Чуд
еса своим. рук. по выбору 2х2
по выбору
бадминтон/теннис

19. Учитель обязательно систематически принимает
участие в занятиях своих детей
• Во-первых, это дает возможность не
ограничивать работу недолгим временем
занятий, а вводить ее в повседневную жизнь
группы и класса;
• во-вторых, дает возможность специалисту
получать на занятиях помощь классного
руководителя, включать его в работу в качестве
второго взрослого, опираться на него.

20. Программа «Золотой ключик»
• Урок, во время которого ребенок планирует
самостоятельно свои учебные действия, учится
читать, потому что без этого нельзя
прочитать послание от Деда Мороза,
складывает и вычитает, потому что ему надо
«заработать» баллы для кругосветного
путешествия, не бывает
скучным