1. Практикум
для родителей
логопедической
группы № 2
учителя –
логопеда
Симченко Н.И.
2012 – 2013
учебного года
(февраль).

2. Игровые упражнения
для автоматизации
звукопроизношения.
 Игра «Он – она» - звук Л:
Ел – ела, пил – пила, …
 Игра «Находка» - звуки Л, Ш:
Я шёл, шёл, шёл и лопатку нашёл.
Владик шёл, шёл, шёл и фиалку нашёл.
Я шла, шла, шла и букашку нашла.
Даша шла, шла, шла и мишку нашла.

3.  Рассказывание русских
народных сказок.
«Репка»
Посадил дед репку. Выросла
репка …
«Курочка Ряба»
Жили были дед и баба. И была
у них курочка Ряба. Снесла
курочка Ряба …

6. Игровые упражнения
для развития
лексико – грамматического
строя речи.
 Игра «Один – много»:
Самолёт – самолёты – самолётов.
Для детей 4 – 5 лет.
 Игра «Один – четыре»:
1 танк – 2 танка – 3 танка – 4 танка.
 Игра «Четыре – один»:
4 танка – 3 танка – 2 танка – 1 танк.
Для детей 6 – 7 лет.
 Игра «Один – десять»:
1 самолёт - … - 5 самолётов - … - 10 самолётов.
 Игра «Десять – один»:
10 самолётов - …- 3 самолёта - … - 1 самолёт.

10. Игра «Кто что делает?»:
Полицейский рассказывает о правилах
дорожного движения.

11.  Игра «Что для кого?»
Для учителя нужны доска, мел, …
 Игра «Кому это нужно?»
Ткань, ножницы, … нужны
портному(портнихе, швее).

12. Уважаемые
родители!
Ждем вас в апреле.
До встречи!

13. Большое спасибо
за ваше активное
участие!