3. Standard
Kandungan
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif
dalam pelbagai genre dengan betul.
Standard
Pembelajaran
3.7.2 Menghasilkan penulisan kreatif
berbentuk imaginatif dengan betul.
4. Tahun Empat
Objektif Pada akhir pengajaran, murid dapat:
i. Menulis karangan imaginatif bertajuk “Pengalaman
Cuti Sekolah Saya“ menggunakan 80 patah perkatan
dengan betul secara berpandu.
Pengisian
Kurikulum
i. Ilmu : Pendidikan Sivik dan Kewarganegaraan
ii. Nilai Murni : Hormat-menghormati ,kasih
sayang,kerjasama dan kesyukuran
iii. Peraturan Sosiobudaya
iv. Pendidikan alam sekitar
5. Langkah
PdP
Isi Pelajaran Aktiviti PdP Catatan
Langkah 1 Menyusun gambar 1. Murid akan dibahagikan kepada 4
kumpulan dan diberikan satu set gambar
tunggal yang sama antara kumpulan.
Murid perlu memilih dan menyusun
gambar tersebut mengikut kreativiti
masing-masing.
Ilmu:
Pendidikan Sivik dan
Kewarganegaraan
Nilai:
bekerjasama, kasih sayang,
hormat-menghormati
Langkah 2 Membina peta alir
jalan cerita
1. Dalam berkumpulan,
murid dikehendaki membina satu peta
alir berdasarkan gambar yang disusun.
1. Merangka plot cerita bermula dari
permulaan cerita, perkembangan
hinggalah akhir cerita.
Ilmu:
Pendidikan Sivik dan
Kewarganegaraan
Nilai:
bekerjasama
Langkah 3 Menghasilkan
penulisan kreatif
berbentuk imaginatif
dengan betul.
1. Murid akan menulis karangan
berpandukan peta aliran gambar yang
telah disusun dan rangka karangan yang
telah dibina.
Ilmu:
Pendidikan sivik dan
Kewarganegaraan
Nilai:
bekerjasama, kasih sayang dan
menghormati
Peraturan sosiobudaya
Keusahawanan:
Daya kreativiti dan inovasi
