3. Spis treści
•Brand Model
•Cel kampanii
•Strategia komunikacji marki + motyw przewodni
•Plan contentu + proponowane kanały
•Oprawa graficzna
4. Jakie tematy pozycjonujemy/ komunikujemy poprzez ten brand:
• Rozwój umiejetności liderskich poprzez pracę zespołową
• Praca w międzynarodowym środowisku
• Rozwój umiejętności miękkich
• Działalność w globalnej organizacji
Głowny komunikat:
• Z nami możesz więcej!
5. Cel kampanii
Narodowy tracking tool:
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1cxTxyD-
gnUT0QsqaJGHDaIQVbxWavetMM2TMF_AjUHg/edit#gid=588845962
MoSy
Ilość aplikacji 2X
Ilość osób przyjętych X
100% realizacji talent planu
6. Essence: Rozwój umiejętności
liderskich poprzez pracę w zespole
• Rynek: rozwojowe spędzanie wolnego czasu
• Grupa docelowa: studenci 19-22
• Differentiation: LDM, globalny network
7. Korzyści
Funkcjonalne Emocjonalne
Wsparcie w rozwoju – konkretna ścieżka rozwoju Poznawanie nowych ludzi: studentów z loklaneg
otoczenia oraz innych kultur
Doskonalenie/poprawa języka angielskiego Sposób spędzania wolnego czasu
Kontakt ze środowiskiem biznesowym/medialnym Aktywności związane z ideą, pasą oraz zrozbieniem
czegoś odbrego dla innych
Możliwość sprawdzenia się w danym obszarze bez
doświadczenia
Świeże doświadczenie, nauka na błędach
Róznorodność doświadczenia Samoświadomość (poznanie swoich mocnych i słabych
stron)
Doskonalnenie umiejęstności miękkich (Praca na
relanych zasobach, Doświadczenie pracy w
zespole,Praca na projektach,Umiejętności
interpersonalne i samoświadomość)
8. Proponowane kanały promocji
Kanał Content plan
Fanpage LC Historie członków, najlepiej historie zespołowe (typu: team
IK zajmuje się tym i tym, zrobili to i to w taki i taki sposób;
nauczyli się tego i tego), artykuły dotyczące rozwoju w
trakcie studiów itp., filmiki opowiadajace o @/od Alumni,
historie Alumni; częstotliwość: jeden post dziennnie
Grupy zamknięte na fb Share z fp LC dostosowany do kierunku studiów/teamtu
przewdoniego grupy (jeśli np. mamy grupę „Elbląg w
Toruniu” nastawiamy się na nowe znajomości)
Offline Standy, ale przede wszystkim classshouty dostosowane do
kierunku studiów, na filologiach bardziej pod IO, ekonomie
mocno pod sales, wszelkie zarządzania itp. Marketing.
Ipolitechniki – rozwój umiejętności miękkich, których
poszukują pracodawy a nie politechniki nie rozwijają.
częstotliwość: 1 classshout/kierunek, ok. 2-3 standy na
wydziale
Media tradycyjne Artykuły w gazetach studenckich/lokalnych (najlepiej takich
rozdawanych przy uczelniach).
Media online Ukazania (share’owane na fb) oparte na historiach ludzi
(teamów!)
9. Ważne!
W komunikacie stawiamy przede wszystkim na LDMa! Opisujemy,
pokazujemy jak nasi członowie dzięki pracy w grupie rozwijają w sobie
wartości LDMa. Pamiętajcie – LDM to jedyne co nas wyróżnia. Jest
wiele organizacji w których wiele sieuczymy poprzez pracę zespołową,
ale tylko my mamy jasny opis rozwoju liderów. Mówmy o tym, co czyni
nas wyjątkowymi. :)
10. Przykład komunikatu bezpośredniego
Dzięki pracy w międzynarodowym środowisku
poznajemy swoje słabe i mocne strony. Dzięki naszym
projektom młodzi ludzie mogą wyjechać na
zagraniczny wolontariat lub praktyki profesjonalne.
Działamy w zespołach, dzięki czemu pomagamy innym
w rozwoju, wspólnie poszukjemy rozwiązań i cieszymy
się z sukcesów.
