SlideShare a Scribd company logo
1 of 16
PENGANTAR FISIKA TEKNIK
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
Berikut ini adalah pengertian dan definisi Fisika:
KAMUS BESAR BAHASA INDONESIA
Fisika adalah ilmu tentang zat dan energi (seperti panas, cahaya,
dan bunyi)
YOUNG, HUGH D
Fisika adalahsalah satu ilmu yang paling dasar dari ilmu
pengetahuan
EFRIZON UMAR
Fisika adalah ilmu yang didasarkan pada besaran-besaran fisika
MIKRAJUDDIN
Fisika merupakan cabang utama sains karena prinsip-prinsipnya
dijadikan dasar bagi cabang-cabang sains yang lain
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
BAMBANG RUWANTO
Fisika adalah salah satu bagian dari ilmu-ilmu dasar (sains) dan merupakan ilmu yang
fundamental
OSA PAULIZA
Fisika adalah sesuatu yang dapat diukur dan memiliki nilai yang dinyatakan dalam suatu
satuan tertentu
GORIS SERAN D
Fisika merupakan salah satu cabang ilmu IPA yang menjadi dasar perkembangan teknologi
maju
ARI DAMARI
Fisika merupakan ilmu yang menjelaskan tentang gejala alam
ENSIKLOPEDIA
Fisika adalah ilmu yang mempelajari tentang benda-benda atau materi dan gerakannya
beserta kegunaannya bagi manusia
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
FISIKA menurut wikipedia
Fisika (bahasa Yunani: φυσικός (fysikós), "alamiah",
dan φύσις (fýsis), "alam") adalah sains atau ilmu
tentang alam dalam makna yang terluas. Fisika
mempelajari gejala alam yang tidak hidup
atau materi dalam lingkup ruang dan waktu.
Para fisikawan atau ahli fisika mempelajari perilaku
dan sifat materi dalam bidang yang sangat beragam,
mulai dari partikel submikroskopis yang membentuk
segala materi (fisika partikel) hingga perilaku materi
alam semesta sebagai satu kesatuan kosmos.
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
Fisika teoretis dan eksperimental
 Budaya penelitian fisika berbeda dengan ilmu lainnya
karena adanya pemisahan teori dan eksperimen. Sejak
abad kedua puluh, kebanyakan fisikawan
perseorangan mengkhususkan diri meneliti
dalam fisika teoretis atau fisika eksperimental saja,
dan pada abad kedua puluh, sedikit saja yang berhasil
dalam kedua bidang tersebut.
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
Cabang-cabang fisika
 Astrofisika adalah cabang astronomi yang
berhubungan dengan fisika jagad raya, termasuk sifat
fisik (luminositas, kepadatan, suhu, dan
komposisi kimia) dari objek
astronomi seperti planet, bintang, galaksi dan mediu
m antarbintang, dan juga
interaksinya. Kosmologi adalah teori astrofisika pada
skala terbesar
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
 Akustika
 Agrofisika
 Fisika atmosfir
 Fisika atomik, molekul, dan optik adalah bidang ilmu yang mempelajari
interaksi zat-zat dan cahaya-zat dalam skala atom tunggal atau struktur berisi beberapa
atom. Ketiga bidang ini dikelompokkan menjadi satu karena hubungan mereka, metode
yang mirip, dan kesamaan skala energi yang bersangkutan. Fisikawan kadangkala
menyingkat bidang ini sebagai fisika AMO.
 Fisika atom dibedakan dari fisika nuklir, meskipun masyarakat memandangnya sama.
Fisika atom tidak berhubungan dengan proses intra-nuklir dipelajari dalam fisika nuklir,
meskipun sifat dari nukleus merupakan hal yang penting dalam fisika nuklir
(misal, hyperfine structure).
 Fisika molekuler memfokuskan dalam struktur multi-atom dan interaksi internal dan
eksternal mereka dengan benda dan cahaya.
 Fisika optikal dibedakan dari optik karena dia condong untuk memfokuskan tidak pada
pengontrolan medan cahaya klasik dengan objek makroskopik, tetapi dalam sifat dasar
dari medan optik dan interaksi mereka dengan benda dalam alam mikroskopik.
 Ketiga bidan tersebut termasuk fisika klasik dan kuantum.
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
 Biofisika merupakan salah satu cabang
ilmu fisika yang mengkaji aplikasi aneka perangkat
dan hukum fisika untuk menjelaskan aneka
fenomena hayati atau biologi. Biofisika berkembang
sangat pesat sejak awal tahun 1980 dengan makin
mapannya aneka teori fisika yang telah ada.
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
 Fisika Kimia
 Fisika benda terkondensasi adalah bidang fisika yang berhadapan dengan sifat fisika
makroskopik benda. Terutama dia berhubungan dengan fase benda "terkondensasi" yang nampak
ketika angka konstituen dalam sebuah sistem sangat besar dan interaksi antara konstituen ini kuat.
Contoh paling dikenal dari fase terkondensasi adalah padat dan cair, yang timbul dari gaya
listrik antara atom. Fase terkondensasi yang lebih aneh termasuik superfluid dan kondensat Bose-
Einstein ditemukan dalam beberapa sistem atomik padasuhu sangat rendah,
fase superkonduktivitas yang terjadi pada elektron konduksi dalam beberapa benda, dan
fase ferromagnet dan antiferromagnet dari spin lattice atomik.
 Fisika benda terkondensasi adalah bidang terbesar dalam fisika sekarang ini. Berdasarkan suatu
perkiraan, satu di antara tiga fisikawan Amerika adalah fisikawan benda terkondensasi. Berdasarkan
sejarah, fisika benda terkondensasi tumbuh dari fisika benda-padat, yang sekarang dianggap satu
sub-bidangnya. Istilah "fisika benda terkondensasi" dimulai oleh Philip Anderson ketika dia
mengubah nama grup risetnya.
 Salah satu alasan memanggil bidang ini "fisika benda terkondensasi" dikarenakan banyak konsep dan
teknik yang dikembangkan untuk mempelajari benda padat sebenarnya dapat juga diterapkan pada
sistem fluid. Contohnya, konduksi elektron dalam konduktor listrik membentuk sejenis fluid
kuantum dengan properti yang sama seperti fluid terbentuk dari atom. Dan juga,
fenomena superkonduktivitas, dimana elektron terkondensasi menjadi sebuah fase fluid baru yang
dapat mengalir tanpa dissipasi, sangat berdekatan dengan fase superfluid yang ditemukan
dalam helium 3 pada suhu rendah.
 Fisika benda terkondensasi juga sangat berhubungan dekat dengan bidang ilmu material. Dalam
hubungan ini, fisika benda terkondensasi meriset nanoteknologi, yaitu kemampuan untuk
memproduksi massal mesin skala-atom, yang pertama kali diutarakan oleh Richard Feynman
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
 Ekonofisika
 Elektromagnetisme adalah cabang fisika tentang medan
elektromagnetik yang mempelajari mengenai medan listrik dan medan
magnet. Medan listrik dapat diproduksi oleh muatan listrik statik, dan dapat
memberikan kenaikan pada gaya listrik. Medan magnet dapat diproduksi oleh
gerakan muatan listrik, seperti arus listrik yang mengalir di sepanjang kabel
dan memberikan kenaikan pada gaya magnetik.
 Istilah "elektromagnetisme" berasal dari kenyataan bahwa medan listrik dan
medan magnet adalah saling "berpelintiran"/terkait, dan dalam banyak hal,
tidak mungkin untuk memisahkan keduanya. Contohnya, perubahan dalam
medan magnet dapat memberikan kenaikan kepada medan listrik; yang
merupakan fenomena dari induksi elektromagnetik, dan merupakan dasar dari
operasi generator listrik, motor induksi, dan transformer.
 Istilah elektrodinamika kadangkala digunakan untuk menunjuk kepada
kombinasi dari elektromagnetisme dengan mekanika. Subjek ini berkaitan
dengan efek dari medan elektromagnetik dalam sifat mekanika dari partikel
yang bermuatan listrik
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
 Geofisika adalah bagian dari ilmu bumi yang mempelajari bumi menggunakan kaidah atau prinsip-
prinsip fisika. Di dalamnya termasuk juga meteorologi, elektrisitas atmosferis dan fisika ionosfer.
Penelitian geofisika untuk mengetahui kondisi di bawah permukaan bumi melibatkan pengukuran di
atas permukaan bumi dari parameter-parameter fisika yang dimiliki oleh batuan di dalam bumi. Dari
pengukuran ini dapat ditafsirkan bagaimana sifat-sifat dan kondisi di bawah permukaan bumi baik
itu secara vertikal maupun horisontal.
 Dalam skala yang berbeda, metode geofisika dapat diterapkan secara global yaitu untuk menentukan
struktur bumi, secara lokal yaitu untuk eksplorasi mineral dan pertambangan termasuk minyak bumi
dan dalam skala kecil yaitu untuk aplikasi geoteknik (penentuan pondasi bangunan dll).
 Di Indonesia, ilmu ini dipelajari hampir di semua perguruan tinggi negeri yang ada. Biasaya geofisika
masuk ke dalam fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA), karena memerlukan
dasar-dasar ilmu fisika yang kuat, atau ada juga yang memasukkannya ke dalam bagian dari Geologi.
Saat ini, baik geofisika maupun geologi hampir menjadi suatu kesatuan yang tak terpisahkan Ilmu
bumi.
 Bidang kajian ilmu geofisika meliputi meteorologi (udara), geofisika bumi padat
dan oseanografi(laut).
 Beberapa contoh kajian dari geofisika bumi padat misalnya seismologi yang mempelajari
gempabumi, ilmu tentang gunungapi (Gunung Berapi) atau volcanology, geodinamika yang
mempelajari dinamika pergerakan lempeng-lempeng di bumi, dan eksplorasi seismik yang
digunakan dalam pencarian hidrokarbon
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
 Mekanika (Bahasa Latin mechanicus, dari Bahasa
Yunani mechanikos, "seseorang yang ahli di bidang mesin")
adalah jenis ilmukhusus yang mempelajari fungsi dan
pelaksanaan mesin, alat atau benda yang seperti
mesin.mekanika merupakan bagian yang sangat penting
dalam ilmu fisika terutama untuk ahli saints dan ahli
teknik
 Mekanika (Mechanics) juga berarti ilmu pengetahuan yang
mempelajari gerakan suatu benda serta efek gaya dalam
gerakan itu.
Cabang ilmu Mekanika terbagi dua ; Mekanika Statik dan
Mekanika Dinamik , sedang Mekanika Dinamik dapat
dibagi dua pula , yaitu Kinematik dan Kinetik.
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
 Fisika nuklir
 Fisika polimer
 Optika adalah cabang fisika yang menggambarkan perilaku dan
sifat cahaya dan interaksi cahaya dengan materi. Optika menerangkan dan
diwarnai oleh gejala optis. Kata optik berasal dari bahasa Latin ὀπτική, yang
berarti tampilan.
 Bidang optika biasanya menggambarkan sifat cahaya
tampak, inframerah dan ultraviolet; tetapi karena cahaya adalahgelombang
elektromagnetik, gejala yang sama juga terjadi di sinar-X, gelombang mikro,
gelombang radio, dan bentuk lain dari radiasi elektromagnetik dan juga gejala
serupa seperti pada sorotan partikel muatan (charged beam). Optik secara
umum dapat dianggap sebagai bagian dari keelektromagnetan. Beberapa gejala
optis bergantung pada sifat kuantumcahaya yang terkait dengan beberapa
bidang optika hingga mekanika kuantum. Dalam prakteknya, kebanyakan dari
gejala optis dapat dihitung dengan menggunakan sifat elektromagnetik
dari cahaya, seperti yang dijelaskan oleh persamaan Maxwell
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
 Fisika partikel adalah cabang dari fisika yang
mempelajari partikel
dasar pembentuk benda dan radiasi, dan interaksi
antara mereka. Dia juga disebut fisika energi tinggi,
karena banyak partikel dasar tidak terjadi dalam
keadaan biasa di alam, tetapi dapat diciptakan dan
dideteksi pada saat benturan berenergi partikel
lainnya, seperti yang dilakukan dalam pemercepat
partikel
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
 Partikel
 Medan kuantum
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
Tugas 1
 Cari keterkaitan ilmu komputer dengan ilmu fisika
Di kirim ke wendiyanac@gmail.com
WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.

More Related Content

What's hot

Makalah sejarah fisika
Makalah sejarah fisikaMakalah sejarah fisika
Makalah sejarah fisikaSulham Ahmad
 
Perkembangan ilmu fizik dlm sejati& tokoh
Perkembangan ilmu fizik dlm sejati& tokohPerkembangan ilmu fizik dlm sejati& tokoh
Perkembangan ilmu fizik dlm sejati& tokohMurniana Shazwen
 
Makalah sejarah fisika 2
Makalah sejarah fisika 2Makalah sejarah fisika 2
Makalah sejarah fisika 2andrikagustia
 
Kuliah pendahuluan fisika dasar
Kuliah pendahuluan fisika dasarKuliah pendahuluan fisika dasar
Kuliah pendahuluan fisika dasarferosiscaa
 
Makalah Perkembangan Fisika Modern document word
Makalah Perkembangan Fisika Modern document wordMakalah Perkembangan Fisika Modern document word
Makalah Perkembangan Fisika Modern document wordMuhammad Sudarbi
 
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kuno
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kunoKeberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kuno
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kunoRafhachan HyuugaUchiha
 
Sejarah perkembangan fisika modern powerpoint pdf
Sejarah perkembangan fisika modern powerpoint pdfSejarah perkembangan fisika modern powerpoint pdf
Sejarah perkembangan fisika modern powerpoint pdfMuhammad Sudarbi
 
Materi kuliah fisika teknik I : fisika dasar
Materi kuliah fisika teknik I : fisika dasarMateri kuliah fisika teknik I : fisika dasar
Materi kuliah fisika teknik I : fisika dasarMario Yuven
 
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01Nanik Suryani
 
Pengertian, hakikat, peran, kinerja Fisika
Pengertian, hakikat, peran, kinerja FisikaPengertian, hakikat, peran, kinerja Fisika
Pengertian, hakikat, peran, kinerja Fisikamaranathatesa
 

What's hot (11)

Makalah sejarah fisika
Makalah sejarah fisikaMakalah sejarah fisika
Makalah sejarah fisika
 
Perkembangan ilmu fizik dlm sejati& tokoh
Perkembangan ilmu fizik dlm sejati& tokohPerkembangan ilmu fizik dlm sejati& tokoh
Perkembangan ilmu fizik dlm sejati& tokoh
 
Natural Science
Natural ScienceNatural Science
Natural Science
 
Makalah sejarah fisika 2
Makalah sejarah fisika 2Makalah sejarah fisika 2
Makalah sejarah fisika 2
 
Kuliah pendahuluan fisika dasar
Kuliah pendahuluan fisika dasarKuliah pendahuluan fisika dasar
Kuliah pendahuluan fisika dasar
 
Makalah Perkembangan Fisika Modern document word
Makalah Perkembangan Fisika Modern document wordMakalah Perkembangan Fisika Modern document word
Makalah Perkembangan Fisika Modern document word
 
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kuno
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kunoKeberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kuno
Keberadaan fisika sudah ada sejak zaman yunani kuno
 
Sejarah perkembangan fisika modern powerpoint pdf
Sejarah perkembangan fisika modern powerpoint pdfSejarah perkembangan fisika modern powerpoint pdf
Sejarah perkembangan fisika modern powerpoint pdf
 
Materi kuliah fisika teknik I : fisika dasar
Materi kuliah fisika teknik I : fisika dasarMateri kuliah fisika teknik I : fisika dasar
Materi kuliah fisika teknik I : fisika dasar
 
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01
Tokoh Pemikir Teori Atom periode I Sefis naniksuryani k10_p01
 
Pengertian, hakikat, peran, kinerja Fisika
Pengertian, hakikat, peran, kinerja FisikaPengertian, hakikat, peran, kinerja Fisika
Pengertian, hakikat, peran, kinerja Fisika
 

Viewers also liked

Viewers also liked (9)

Fisika elektro iv
Fisika elektro ivFisika elektro iv
Fisika elektro iv
 
Alat ukur
Alat ukurAlat ukur
Alat ukur
 
Oscilloscope
OscilloscopeOscilloscope
Oscilloscope
 
Osiloskop
OsiloskopOsiloskop
Osiloskop
 
Oscilloscopes
OscilloscopesOscilloscopes
Oscilloscopes
 
Oscilloscope
OscilloscopeOscilloscope
Oscilloscope
 
SPM Tingkatan 5 Fizik - Elektronik
SPM Tingkatan 5 Fizik - ElektronikSPM Tingkatan 5 Fizik - Elektronik
SPM Tingkatan 5 Fizik - Elektronik
 
Oscilloscope:
Oscilloscope:Oscilloscope:
Oscilloscope:
 
Oscilloscope
OscilloscopeOscilloscope
Oscilloscope
 

Similar to Pengantar fisika teknik

Fisika Dasar
Fisika DasarFisika Dasar
Fisika Dasarmrwhy
 
f101_fisika-dasar.ppt
f101_fisika-dasar.pptf101_fisika-dasar.ppt
f101_fisika-dasar.pptRenzaRifaldi
 
Pengantar fisika dasar
Pengantar fisika dasarPengantar fisika dasar
Pengantar fisika dasargunawanpuji
 
F101 Fisika Dasar
F101 Fisika DasarF101 Fisika Dasar
F101 Fisika Dasarhome
 
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNETMODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNETHarisman Nizar
 
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetik
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetikSejarah penemuan gelombang elektromagnetik
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetikLiviany Wullur
 
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetik
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetikSejarah penemuan gelombang elektromagnetik
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetikLiviany Wullur
 
Arya ghufron,12 ipa2,fisika
Arya ghufron,12 ipa2,fisikaArya ghufron,12 ipa2,fisika
Arya ghufron,12 ipa2,fisikaAryaGhufron
 
PPT FISIKA KONSEP DAN FENOMENA KUANTUM
PPT FISIKA KONSEP DAN FENOMENA KUANTUMPPT FISIKA KONSEP DAN FENOMENA KUANTUM
PPT FISIKA KONSEP DAN FENOMENA KUANTUMFakhriIchwannur
 
Geografi kl.x jilid 1(new)
Geografi kl.x jilid 1(new)Geografi kl.x jilid 1(new)
Geografi kl.x jilid 1(new)Khamidin Minthol
 
Fisika_Dasar_pengukuran_Pertemuan_2.pdf
Fisika_Dasar_pengukuran_Pertemuan_2.pdfFisika_Dasar_pengukuran_Pertemuan_2.pdf
Fisika_Dasar_pengukuran_Pertemuan_2.pdfSalmonRen1
 

Similar to Pengantar fisika teknik (20)

f101_fisika-dasar.ppt
f101_fisika-dasar.pptf101_fisika-dasar.ppt
f101_fisika-dasar.ppt
 
F101 fisika dasar
F101 fisika dasarF101 fisika dasar
F101 fisika dasar
 
Fisika Dasar
Fisika DasarFisika Dasar
Fisika Dasar
 
f101_fisika-dasar.ppt
f101_fisika-dasar.pptf101_fisika-dasar.ppt
f101_fisika-dasar.ppt
 
Kimia dasar
Kimia dasarKimia dasar
Kimia dasar
 
Kimia dasar
Kimia dasarKimia dasar
Kimia dasar
 
Pengantar fisika dasar
Pengantar fisika dasarPengantar fisika dasar
Pengantar fisika dasar
 
F101 Fisika Dasar
F101 Fisika DasarF101 Fisika Dasar
F101 Fisika Dasar
 
SEJARAH FISIKA MODREN.pptx
SEJARAH FISIKA MODREN.pptxSEJARAH FISIKA MODREN.pptx
SEJARAH FISIKA MODREN.pptx
 
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNETMODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
MODUL FISIKA LISTRIK DAN MAGNET
 
Makalah 111215111604-phpapp01
Makalah 111215111604-phpapp01Makalah 111215111604-phpapp01
Makalah 111215111604-phpapp01
 
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetik
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetikSejarah penemuan gelombang elektromagnetik
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetik
 
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetik
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetikSejarah penemuan gelombang elektromagnetik
Sejarah penemuan gelombang elektromagnetik
 
tugas1
tugas1tugas1
tugas1
 
Anti materi 1
Anti materi 1Anti materi 1
Anti materi 1
 
Arya ghufron,12 ipa2,fisika
Arya ghufron,12 ipa2,fisikaArya ghufron,12 ipa2,fisika
Arya ghufron,12 ipa2,fisika
 
PPT FISIKA KONSEP DAN FENOMENA KUANTUM
PPT FISIKA KONSEP DAN FENOMENA KUANTUMPPT FISIKA KONSEP DAN FENOMENA KUANTUM
PPT FISIKA KONSEP DAN FENOMENA KUANTUM
 
Geografi kl.x jilid 1(new)
Geografi kl.x jilid 1(new)Geografi kl.x jilid 1(new)
Geografi kl.x jilid 1(new)
 
Makalah kimdas
Makalah kimdasMakalah kimdas
Makalah kimdas
 
Fisika_Dasar_pengukuran_Pertemuan_2.pdf
Fisika_Dasar_pengukuran_Pertemuan_2.pdfFisika_Dasar_pengukuran_Pertemuan_2.pdf
Fisika_Dasar_pengukuran_Pertemuan_2.pdf
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 

Pengantar fisika teknik

  • 2. Berikut ini adalah pengertian dan definisi Fisika: KAMUS BESAR BAHASA INDONESIA Fisika adalah ilmu tentang zat dan energi (seperti panas, cahaya, dan bunyi) YOUNG, HUGH D Fisika adalahsalah satu ilmu yang paling dasar dari ilmu pengetahuan EFRIZON UMAR Fisika adalah ilmu yang didasarkan pada besaran-besaran fisika MIKRAJUDDIN Fisika merupakan cabang utama sains karena prinsip-prinsipnya dijadikan dasar bagi cabang-cabang sains yang lain WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 3. BAMBANG RUWANTO Fisika adalah salah satu bagian dari ilmu-ilmu dasar (sains) dan merupakan ilmu yang fundamental OSA PAULIZA Fisika adalah sesuatu yang dapat diukur dan memiliki nilai yang dinyatakan dalam suatu satuan tertentu GORIS SERAN D Fisika merupakan salah satu cabang ilmu IPA yang menjadi dasar perkembangan teknologi maju ARI DAMARI Fisika merupakan ilmu yang menjelaskan tentang gejala alam ENSIKLOPEDIA Fisika adalah ilmu yang mempelajari tentang benda-benda atau materi dan gerakannya beserta kegunaannya bagi manusia WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 4. FISIKA menurut wikipedia Fisika (bahasa Yunani: φυσικός (fysikós), "alamiah", dan φύσις (fýsis), "alam") adalah sains atau ilmu tentang alam dalam makna yang terluas. Fisika mempelajari gejala alam yang tidak hidup atau materi dalam lingkup ruang dan waktu. Para fisikawan atau ahli fisika mempelajari perilaku dan sifat materi dalam bidang yang sangat beragam, mulai dari partikel submikroskopis yang membentuk segala materi (fisika partikel) hingga perilaku materi alam semesta sebagai satu kesatuan kosmos. WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 5. Fisika teoretis dan eksperimental  Budaya penelitian fisika berbeda dengan ilmu lainnya karena adanya pemisahan teori dan eksperimen. Sejak abad kedua puluh, kebanyakan fisikawan perseorangan mengkhususkan diri meneliti dalam fisika teoretis atau fisika eksperimental saja, dan pada abad kedua puluh, sedikit saja yang berhasil dalam kedua bidang tersebut. WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 6. Cabang-cabang fisika  Astrofisika adalah cabang astronomi yang berhubungan dengan fisika jagad raya, termasuk sifat fisik (luminositas, kepadatan, suhu, dan komposisi kimia) dari objek astronomi seperti planet, bintang, galaksi dan mediu m antarbintang, dan juga interaksinya. Kosmologi adalah teori astrofisika pada skala terbesar WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 7.  Akustika  Agrofisika  Fisika atmosfir  Fisika atomik, molekul, dan optik adalah bidang ilmu yang mempelajari interaksi zat-zat dan cahaya-zat dalam skala atom tunggal atau struktur berisi beberapa atom. Ketiga bidang ini dikelompokkan menjadi satu karena hubungan mereka, metode yang mirip, dan kesamaan skala energi yang bersangkutan. Fisikawan kadangkala menyingkat bidang ini sebagai fisika AMO.  Fisika atom dibedakan dari fisika nuklir, meskipun masyarakat memandangnya sama. Fisika atom tidak berhubungan dengan proses intra-nuklir dipelajari dalam fisika nuklir, meskipun sifat dari nukleus merupakan hal yang penting dalam fisika nuklir (misal, hyperfine structure).  Fisika molekuler memfokuskan dalam struktur multi-atom dan interaksi internal dan eksternal mereka dengan benda dan cahaya.  Fisika optikal dibedakan dari optik karena dia condong untuk memfokuskan tidak pada pengontrolan medan cahaya klasik dengan objek makroskopik, tetapi dalam sifat dasar dari medan optik dan interaksi mereka dengan benda dalam alam mikroskopik.  Ketiga bidan tersebut termasuk fisika klasik dan kuantum. WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 8.  Biofisika merupakan salah satu cabang ilmu fisika yang mengkaji aplikasi aneka perangkat dan hukum fisika untuk menjelaskan aneka fenomena hayati atau biologi. Biofisika berkembang sangat pesat sejak awal tahun 1980 dengan makin mapannya aneka teori fisika yang telah ada. WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 9.  Fisika Kimia  Fisika benda terkondensasi adalah bidang fisika yang berhadapan dengan sifat fisika makroskopik benda. Terutama dia berhubungan dengan fase benda "terkondensasi" yang nampak ketika angka konstituen dalam sebuah sistem sangat besar dan interaksi antara konstituen ini kuat. Contoh paling dikenal dari fase terkondensasi adalah padat dan cair, yang timbul dari gaya listrik antara atom. Fase terkondensasi yang lebih aneh termasuik superfluid dan kondensat Bose- Einstein ditemukan dalam beberapa sistem atomik padasuhu sangat rendah, fase superkonduktivitas yang terjadi pada elektron konduksi dalam beberapa benda, dan fase ferromagnet dan antiferromagnet dari spin lattice atomik.  Fisika benda terkondensasi adalah bidang terbesar dalam fisika sekarang ini. Berdasarkan suatu perkiraan, satu di antara tiga fisikawan Amerika adalah fisikawan benda terkondensasi. Berdasarkan sejarah, fisika benda terkondensasi tumbuh dari fisika benda-padat, yang sekarang dianggap satu sub-bidangnya. Istilah "fisika benda terkondensasi" dimulai oleh Philip Anderson ketika dia mengubah nama grup risetnya.  Salah satu alasan memanggil bidang ini "fisika benda terkondensasi" dikarenakan banyak konsep dan teknik yang dikembangkan untuk mempelajari benda padat sebenarnya dapat juga diterapkan pada sistem fluid. Contohnya, konduksi elektron dalam konduktor listrik membentuk sejenis fluid kuantum dengan properti yang sama seperti fluid terbentuk dari atom. Dan juga, fenomena superkonduktivitas, dimana elektron terkondensasi menjadi sebuah fase fluid baru yang dapat mengalir tanpa dissipasi, sangat berdekatan dengan fase superfluid yang ditemukan dalam helium 3 pada suhu rendah.  Fisika benda terkondensasi juga sangat berhubungan dekat dengan bidang ilmu material. Dalam hubungan ini, fisika benda terkondensasi meriset nanoteknologi, yaitu kemampuan untuk memproduksi massal mesin skala-atom, yang pertama kali diutarakan oleh Richard Feynman WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 10.  Ekonofisika  Elektromagnetisme adalah cabang fisika tentang medan elektromagnetik yang mempelajari mengenai medan listrik dan medan magnet. Medan listrik dapat diproduksi oleh muatan listrik statik, dan dapat memberikan kenaikan pada gaya listrik. Medan magnet dapat diproduksi oleh gerakan muatan listrik, seperti arus listrik yang mengalir di sepanjang kabel dan memberikan kenaikan pada gaya magnetik.  Istilah "elektromagnetisme" berasal dari kenyataan bahwa medan listrik dan medan magnet adalah saling "berpelintiran"/terkait, dan dalam banyak hal, tidak mungkin untuk memisahkan keduanya. Contohnya, perubahan dalam medan magnet dapat memberikan kenaikan kepada medan listrik; yang merupakan fenomena dari induksi elektromagnetik, dan merupakan dasar dari operasi generator listrik, motor induksi, dan transformer.  Istilah elektrodinamika kadangkala digunakan untuk menunjuk kepada kombinasi dari elektromagnetisme dengan mekanika. Subjek ini berkaitan dengan efek dari medan elektromagnetik dalam sifat mekanika dari partikel yang bermuatan listrik WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 11.  Geofisika adalah bagian dari ilmu bumi yang mempelajari bumi menggunakan kaidah atau prinsip- prinsip fisika. Di dalamnya termasuk juga meteorologi, elektrisitas atmosferis dan fisika ionosfer. Penelitian geofisika untuk mengetahui kondisi di bawah permukaan bumi melibatkan pengukuran di atas permukaan bumi dari parameter-parameter fisika yang dimiliki oleh batuan di dalam bumi. Dari pengukuran ini dapat ditafsirkan bagaimana sifat-sifat dan kondisi di bawah permukaan bumi baik itu secara vertikal maupun horisontal.  Dalam skala yang berbeda, metode geofisika dapat diterapkan secara global yaitu untuk menentukan struktur bumi, secara lokal yaitu untuk eksplorasi mineral dan pertambangan termasuk minyak bumi dan dalam skala kecil yaitu untuk aplikasi geoteknik (penentuan pondasi bangunan dll).  Di Indonesia, ilmu ini dipelajari hampir di semua perguruan tinggi negeri yang ada. Biasaya geofisika masuk ke dalam fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA), karena memerlukan dasar-dasar ilmu fisika yang kuat, atau ada juga yang memasukkannya ke dalam bagian dari Geologi. Saat ini, baik geofisika maupun geologi hampir menjadi suatu kesatuan yang tak terpisahkan Ilmu bumi.  Bidang kajian ilmu geofisika meliputi meteorologi (udara), geofisika bumi padat dan oseanografi(laut).  Beberapa contoh kajian dari geofisika bumi padat misalnya seismologi yang mempelajari gempabumi, ilmu tentang gunungapi (Gunung Berapi) atau volcanology, geodinamika yang mempelajari dinamika pergerakan lempeng-lempeng di bumi, dan eksplorasi seismik yang digunakan dalam pencarian hidrokarbon WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 12.  Mekanika (Bahasa Latin mechanicus, dari Bahasa Yunani mechanikos, "seseorang yang ahli di bidang mesin") adalah jenis ilmukhusus yang mempelajari fungsi dan pelaksanaan mesin, alat atau benda yang seperti mesin.mekanika merupakan bagian yang sangat penting dalam ilmu fisika terutama untuk ahli saints dan ahli teknik  Mekanika (Mechanics) juga berarti ilmu pengetahuan yang mempelajari gerakan suatu benda serta efek gaya dalam gerakan itu. Cabang ilmu Mekanika terbagi dua ; Mekanika Statik dan Mekanika Dinamik , sedang Mekanika Dinamik dapat dibagi dua pula , yaitu Kinematik dan Kinetik. WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 13.  Fisika nuklir  Fisika polimer  Optika adalah cabang fisika yang menggambarkan perilaku dan sifat cahaya dan interaksi cahaya dengan materi. Optika menerangkan dan diwarnai oleh gejala optis. Kata optik berasal dari bahasa Latin ὀπτική, yang berarti tampilan.  Bidang optika biasanya menggambarkan sifat cahaya tampak, inframerah dan ultraviolet; tetapi karena cahaya adalahgelombang elektromagnetik, gejala yang sama juga terjadi di sinar-X, gelombang mikro, gelombang radio, dan bentuk lain dari radiasi elektromagnetik dan juga gejala serupa seperti pada sorotan partikel muatan (charged beam). Optik secara umum dapat dianggap sebagai bagian dari keelektromagnetan. Beberapa gejala optis bergantung pada sifat kuantumcahaya yang terkait dengan beberapa bidang optika hingga mekanika kuantum. Dalam prakteknya, kebanyakan dari gejala optis dapat dihitung dengan menggunakan sifat elektromagnetik dari cahaya, seperti yang dijelaskan oleh persamaan Maxwell WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 14.  Fisika partikel adalah cabang dari fisika yang mempelajari partikel dasar pembentuk benda dan radiasi, dan interaksi antara mereka. Dia juga disebut fisika energi tinggi, karena banyak partikel dasar tidak terjadi dalam keadaan biasa di alam, tetapi dapat diciptakan dan dideteksi pada saat benturan berenergi partikel lainnya, seperti yang dilakukan dalam pemercepat partikel WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 15.  Partikel  Medan kuantum WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.
  • 16. Tugas 1  Cari keterkaitan ilmu komputer dengan ilmu fisika Di kirim ke wendiyanac@gmail.com WENDIYANA CAHYADIAN, Drs.