SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Community Ranger Program

Innovative conservation since 1903
Gambaran Umum
• World Bank yang didanai oleh Autralia
dan Belanda, melaksanakan program
Consolidating Peace Development in
Aceh (CPDA) dari 2011 -2013.
• Implementasi dilaksanakan oleh FFI Aceh
Program melalui Community Ranger
Programme (CRP).
Innovative conservation since 1903
• Melalui dukungan CPDA terbentuk 14 CR
• Melalui dukungan EUN, AFEP dan
SERASI terbentuk dan terlaksana 4 CR
• Total 18 CR di 6 Kabupaten
• Total Ranger 350 anggota

Innovative conservation since 1903
Program Teknis
1. Pendidikan dasar konservasi (Peb – Juli
2011).
2. Livelihood
3. Patroli dan Monitoring
4. Penegakan hukum dan investigasi
5. Community Outreach

Innovative conservation since 1903
Livelihood
Innovative conservation since 1903
Innovative conservation since 1903
ULU-MASEN
SMART PATROL
COMMUNITY RANGER
Disampaikan dalam FGD kelembagaan
Ranger di Hotel Pade, Banda Aceh, 2
Juli 2013

Innovative conservation since 1903
SMART Patrol
Strategi pengelolaan dan pengamanan kawasan berbasis data
patroli
Nilai positif sistem SMART patrol:
1.Data ter-standarisasi dan disamakan seluruh lokasi
2.Memudahkan pengambilan data dilapangan
3.Memudahkan pencatatan input dan pengelolaan data
4.Memudahkan pelaporan evaluasi,
5.Metode akuntabel
Patroli Monitoring dengan menggunakan SMART patrol:
1.Melibatkan 14 Community Ranger
2.Patroli monitoring rutin bulanan
3.Patroli jalan kaki dan patroli berkendaraan (sepeda motor)

Innovative conservation since 1903
Standarisasi Data
Data Patroli di klasifikasi ke dalam 3 kelompok

Data Biodiversity Penting

Mamalia
Aves
Flora

Data Fitur

Fitur Alam
Fitur Kawasan

Data Aktivitas Manusia

Pengambilan SDA
Perubahan Kondisi Hutan

Innovative conservation since 1903
Biodiversity Penting

Mamalia

Aves

Flora

1.Gajah
2.Harimau
3.Badak
4.Oangutan

Fitur

Fitur Alami

Fitur Kawasan

1.Air terjun
2.Longsor
3.Kebakaran hutan
4.Banjir

1.Pal Batas
2.Plang

Innovative conservation since 1903
Aktivitas manusia dalam kawasan
(ancaman terhadap hutan)

Pengambilan SDA
1.
2.
3.
4.
5.

Perburuan
Pembalakan
Pertambangan
HHBK
Pemancingan

Perubahan Kondisi Hutan
1. Pembukaan lahan
2. Perkebunan
3. Pembukaan jalan

Innovative conservation since 1903
Pengambilan Data Patroli
Pengambilan data patroli dengan menggunakan sistem pengisian
checklist yang memberikan kemudahan tidak perlu mencatat dalam
bentuk narasi bagi tim yang melaksanakan patroli.

Pengelolaan Data Patroli
Data patroli dikelola dengan menggunakan software SMART
Software SMART memiliki sistem integrasi data dari GPS dengan
field yang disesuaikan dengan jenis-jenis temuan yang dicatat dalam
patroli.

Analysis dan Reporting
Software ini memiliki kelebihan dalam membuat querry, analysis lanjut
dan report, terintegrasi dengan software pemetaan. Dapat dijalankan
secara mudah walaupun oleh staff yang belum ahli software pemetaan.

Innovative conservation since 1903
Dengan sistem ini, informasi yang
diperoleh tim Patroli akan dapat
memberikan input dan feedback dalam
merencanakan strategi di masa
mendatang.
Siklus pembelajaran dari Patroli:
1.Patroli
2.Input data dan pengelolaan data
3.Pemetaan dan pelaporan
4.Feedback dan Evaluasi
5.Perencanaan strategi

Patroli sebagai Ujung Tombak Pengelolaan Kawasan:
Permasalahan yang ditemukan di lapangan dan belum terselesaikan merupakan
informasi faktual yang penting dan menjadi bahan penyusunan strategi masa
mendatang yang lebih efektif.
Innovative conservation since 1903
Innovative conservation since 1903
KM Patroli Ranger

Innovative conservation since 1903
PERBURUAN (Jerat)

Persentase Pencabutan Jerat
Sep-Nov : 18 % dari yang ditemukan
Dec-Feb : 71 % dari yang ditemukan

Innovative conservation since 1903
Indikasi Jumlah Pengambilan Sumber Daya Alam (Kayu)

Innovative conservation since 1903
Patroli dalam angka
Rerata Hari Patroli/Ranger/Bulan
Rerata KM Patroli/Ranger/Bulan

: 9.9 hari
: 34.6 km

Indikasi Temuan Pengambilan Kayu (temuan/km)
Periode 1 (Jul-Aug ‘12)
: 0.46
Periode 2 (Sep-Nov ‘12)
: 0.3
Periode 3 (Dec 12-Feb 13) : 0.12

Innovative conservation since 1903
Kebutuhan adanya satu sistem patroli yang memiliki standarisasi di Aceh.
Untuk menciptakan pengelolaan patroli yang seragam untuk support data bagi
pengambil kebijakan dalam pengelolaan kawasan.
SMART dapat menjadi jawaban kebutuhan ini sebagai metode pengelolaan data
dan menyajikan analisis spatio-temporal.

Innovative conservation since 1903
COMMUNITY OUTREACH

Innovative conservation since 1903
MAIN ACTIVITIES
1) Penyusunan Modul Community Outreach ---done
(November – Desember 2013)
2) Training of Trainer Community Outreach untuk 18
Groups Community Ranger ---done (19 January
2013)
3) Community Outreach Conduct by Community
Ranger ---on going (February – May 2013)
4) Evaluasi persepsi dan dampak (Community Ranger
dan Public/Masyarakat) ---planning (May – June
2013)

Innovative conservation since 1903
1) MODUL Community Outreach
•

•
•
•

Substansi: Meliputi 4 Issue kunci. 1)
Hutan, 2) Wildlife, 3) Local Wisdom,
4) Water resources. Implementasi
Modul dibantu dengan Tools (Slide
presentasi dan media printing).
Proses: Telah dilakukan proses
drafting dan reviewer (Internal dan
Eksternal).
Telah dilakukan proses Uji Coba pada
ToT untuk 18 Groups Community
Ranger.
Modul bersifat dynamics, proses
pelaksanaan Community Outreach
akan menjadi bahan input untuk
perbaikan.
Innovative conservation since 1903
2) ToT Community Outreach
• Profile: 18 Groups Community Ranger (4 + 14
Groups). 2 Peserta x 18 Groups = 36 Peserta + 5
Field Officer.
• RTL dan REKOMENDASI:
– Workplan Indikatif untuk 18 Groups.
– Conduct Community Outreach menggunkan
Demplot/practice.
– Penguatan Kapasitas dan Pengetahuan
berkelanjutan.
– Evaluasi/ Supervisi setelah kegiatan.
Innovative conservation since 1903
3) Community
Outreach

Innovative conservation since 1903
3) Community Outreach
•

•

•

GOAL: 18 Groups x 4 Event = 72
Event Community Outreach
conducted, dengan target groups
variously; Basis: Gampong,
Mukim, Kecamatan, Sekolah,
Audiences: Masyarakat sekitar
hutan, petani, loggers, pemburu,
ulama, pemerintah.
Tujuan Lainnya: Memperkenalkan
Eksistensi Community Ranger di
Masyarakat.
METODE: Presentasi, diskusi,
poster, baliho, film, buku.
Innovative conservation since 1903
3) Community Outreach
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18

Kabupaten
Aceh Barat

Aceh Jaya

Aceh Besar

Pidie
Bireun
Pidie Jaya

Kecamatan/Mukim Nama Ranger
Meuko
Meuko
Sungai Mas/Tungkop Pocut Baren
Pante Cermen
Krueng Bajikan (L)
Lango
Gunong Munggok
Krueng Sabee
Sabee
Sarah Raya
Lembah Paleng
Sampoinet
Purba (L)
Lhoong
Lhoong
Lamleuot
Guha Rimung
Jantho
Jantho (L)
Keumala Dalam
Keumala
Beungga
Pela Bengga
Pulo Mesjid
Kareung Meutala
Mane
Blang Rawe (L)
T. C. Dipulo Baroh
Kuta Glee
Ulee Glee Tunong
Munjuy
Peuduk Tunong
Batee Puteh
Cubo
Gunong Palang

 Partisipasi: 1.426 Orang
 860 Lk, dan 566 Pr.

Innovative conservation since 1903
4) Wrap up Evaluasi dan Supervisi
• Community Ranger:
– (+) Secara keseluruhan, telah mampu menggunakan
Modul dan Tools yang sudah disiapkan.
– (+) Sudah memahami konteks pengelolaan (hubungan
sebab-akibat) Ekosistem Hutan, Air, dan Gangguan –nya.
– ( - ) Belum mampu mengatasi nervous ketika melakukan
Outreach di wilayah/covered area –nya. (Local syndrom).
– ( - ) Mengemas hasil temuan patroli dan livelihood kedalam
substansi Outreach, cenderung teoritis. (Pencitraan)
– ( - ) Mapping, mengenali wilayah dan potensi.
Innovative conservation since 1903
4) Wrap up Evaluasi dan Supervisi
TESTIMONI -----

• Pemburu Rusa:
“Kami sebenarnya peduli
terhadap hutan dan
lingkungan kami, tapi
kenapa pihak pemerintah
setelah membuat peraturan
tidak melaksanakan dengan
baik. Kemudian mereka juga
yang menerima sogok dari
oknum yang menebang
kayu”.

 Pawang harimau:

“Menurut saya sekarang
banyak harimau yang turun
kampung karena makanan
-nya yang ada di hutan
sudah habis diburu oleh
masyarakat. Jangankan rusa
babi hutan pun sekarang
sudah diburu oleh
masyarakat yang berkebun
disekitar hutan”
Innovative conservation since 1903
4) Wrap up Evaluasi dan Supervisi
TESTIMONI ---

Persepsi terhadap Kegiatan
• Lhoong Ranger: Secara
berkelanjutan untuk melibatkan
pihak sekolah dalam kegiatan
penanaman dan penghijauan.
• Batee Puteh: Ranger juga
diharapkan dapat memfasilitasi
beberapa pertemuan untuk
memberikan informasi kepada
masyarakat tentang bentukbentuk pengelolaan hutan
berdasarkan adat gampong.

Persepsi terhadap C. Ranger
 Kuta Glee Ranger: Respon
yang baik, bahwa dilakukan
ranger seperti patroli dan
membuat kebun merupakan hal
yang positif untuk
mempengaruhi warga lain agar
mau menanam dan berkebun.
 Ranger Gunong Meunggok:
keberlangsungan keberadaan
ranger perlu lebih kompak
dalam bekerja dengan sesama
ranger sehingga dalam
melakukan kegiatan bisa lebih
berkesinambungan.
Innovative conservation since 1903
SELESAI

S ALAM LESTARI

Innovative conservation since 1903

More Related Content

Similar to Community Ranger Programme FFI & CPDA World Bank di Aceh

Kajian program stbm ntb 1 upload
Kajian program  stbm   ntb 1 uploadKajian program  stbm   ntb 1 upload
Kajian program stbm ntb 1 upload
Herdianty Prajitno
 
Seminar Pilihan Smart Kampung & Smart Building
Seminar Pilihan Smart Kampung & Smart BuildingSeminar Pilihan Smart Kampung & Smart Building
Seminar Pilihan Smart Kampung & Smart Building
Stevanus Andri
 
Sistem informasi geografis bab 1
Sistem informasi geografis bab 1Sistem informasi geografis bab 1
Sistem informasi geografis bab 1
Gien Rockmantic
 

Similar to Community Ranger Programme FFI & CPDA World Bank di Aceh (20)

Kebijakan posluhdes 2017
Kebijakan posluhdes 2017Kebijakan posluhdes 2017
Kebijakan posluhdes 2017
 
TPS 3R (Reduce, Reuse & Recycle) Berbasis Masyarakat
TPS 3R (Reduce, Reuse & Recycle) Berbasis MasyarakatTPS 3R (Reduce, Reuse & Recycle) Berbasis Masyarakat
TPS 3R (Reduce, Reuse & Recycle) Berbasis Masyarakat
 
642d3_3._Bahan_Tayang_Modul_3.pptx
642d3_3._Bahan_Tayang_Modul_3.pptx642d3_3._Bahan_Tayang_Modul_3.pptx
642d3_3._Bahan_Tayang_Modul_3.pptx
 
Sistem Informasi Desa Menuju Visi Jaringan Pembangunan Komunitas Berbasis Aset
Sistem Informasi Desa Menuju Visi Jaringan Pembangunan Komunitas Berbasis AsetSistem Informasi Desa Menuju Visi Jaringan Pembangunan Komunitas Berbasis Aset
Sistem Informasi Desa Menuju Visi Jaringan Pembangunan Komunitas Berbasis Aset
 
Kajian program stbm ntb 1 upload
Kajian program  stbm   ntb 1 uploadKajian program  stbm   ntb 1 upload
Kajian program stbm ntb 1 upload
 
Permen PU Nomor 3 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Prasarana Dan Sarana Per...
Permen PU Nomor 3 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Prasarana Dan Sarana Per...Permen PU Nomor 3 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Prasarana Dan Sarana Per...
Permen PU Nomor 3 Tahun 2013 tentang Penyelenggaraan Prasarana Dan Sarana Per...
 
Paparan BP3K Celikah
Paparan BP3K CelikahPaparan BP3K Celikah
Paparan BP3K Celikah
 
tip.pptx
tip.pptxtip.pptx
tip.pptx
 
Monitoring dan Analisis Persepsi Publik di Media Sosial
Monitoring dan Analisis Persepsi Publik di Media SosialMonitoring dan Analisis Persepsi Publik di Media Sosial
Monitoring dan Analisis Persepsi Publik di Media Sosial
 
Pengenalan Aplikasi SRIKANDI.pptx
Pengenalan Aplikasi SRIKANDI.pptxPengenalan Aplikasi SRIKANDI.pptx
Pengenalan Aplikasi SRIKANDI.pptx
 
Seminar Pilihan Smart Kampung & Smart Building
Seminar Pilihan Smart Kampung & Smart BuildingSeminar Pilihan Smart Kampung & Smart Building
Seminar Pilihan Smart Kampung & Smart Building
 
SOP PENYELENGGARAAN PEMETAAN PARTISIPATIF DAN PENGENDALIAN KUALITAS PETA PART...
SOP PENYELENGGARAAN PEMETAAN PARTISIPATIF DAN PENGENDALIAN KUALITAS PETA PART...SOP PENYELENGGARAAN PEMETAAN PARTISIPATIF DAN PENGENDALIAN KUALITAS PETA PART...
SOP PENYELENGGARAAN PEMETAAN PARTISIPATIF DAN PENGENDALIAN KUALITAS PETA PART...
 
Pembelajaran dari Dukungan UN Habitat dalam Pelaksanaan PPSP Tahun 2013 di Ka...
Pembelajaran dari Dukungan UN Habitat dalam Pelaksanaan PPSP Tahun 2013 di Ka...Pembelajaran dari Dukungan UN Habitat dalam Pelaksanaan PPSP Tahun 2013 di Ka...
Pembelajaran dari Dukungan UN Habitat dalam Pelaksanaan PPSP Tahun 2013 di Ka...
 
RENCANA PEMBANGUNAN KAWASAN PERMUKIMAN PRIORITAS (RPKPP) KAWASAN PERKOTAAN MA...
RENCANA PEMBANGUNAN KAWASAN PERMUKIMAN PRIORITAS (RPKPP) KAWASAN PERKOTAAN MA...RENCANA PEMBANGUNAN KAWASAN PERMUKIMAN PRIORITAS (RPKPP) KAWASAN PERKOTAAN MA...
RENCANA PEMBANGUNAN KAWASAN PERMUKIMAN PRIORITAS (RPKPP) KAWASAN PERKOTAAN MA...
 
Desain program
Desain programDesain program
Desain program
 
20161020 kolaborasi penataan permukiman karangwaru riverside yogjakarta
20161020 kolaborasi penataan permukiman karangwaru riverside   yogjakarta20161020 kolaborasi penataan permukiman karangwaru riverside   yogjakarta
20161020 kolaborasi penataan permukiman karangwaru riverside yogjakarta
 
Sistem informasi geografis bab 1
Sistem informasi geografis bab 1Sistem informasi geografis bab 1
Sistem informasi geografis bab 1
 
Kelola kph
Kelola kphKelola kph
Kelola kph
 
PSSI Pengembangan Objek Wisata
PSSI Pengembangan Objek WisataPSSI Pengembangan Objek Wisata
PSSI Pengembangan Objek Wisata
 
Pemetaan dp2m
Pemetaan dp2mPemetaan dp2m
Pemetaan dp2m
 

Recently uploaded

Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
MaskuratulMunawaroh
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 

Recently uploaded (20)

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptxDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 CGP 10.pptx
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptxPPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
PPT SOSIALISASI PENGELOLAAN KINERJA GURU DAN KS 2024.pptx
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 

Community Ranger Programme FFI & CPDA World Bank di Aceh

  • 1. Community Ranger Program Innovative conservation since 1903
  • 2. Gambaran Umum • World Bank yang didanai oleh Autralia dan Belanda, melaksanakan program Consolidating Peace Development in Aceh (CPDA) dari 2011 -2013. • Implementasi dilaksanakan oleh FFI Aceh Program melalui Community Ranger Programme (CRP). Innovative conservation since 1903
  • 3. • Melalui dukungan CPDA terbentuk 14 CR • Melalui dukungan EUN, AFEP dan SERASI terbentuk dan terlaksana 4 CR • Total 18 CR di 6 Kabupaten • Total Ranger 350 anggota Innovative conservation since 1903
  • 4. Program Teknis 1. Pendidikan dasar konservasi (Peb – Juli 2011). 2. Livelihood 3. Patroli dan Monitoring 4. Penegakan hukum dan investigasi 5. Community Outreach Innovative conservation since 1903
  • 7. ULU-MASEN SMART PATROL COMMUNITY RANGER Disampaikan dalam FGD kelembagaan Ranger di Hotel Pade, Banda Aceh, 2 Juli 2013 Innovative conservation since 1903
  • 8. SMART Patrol Strategi pengelolaan dan pengamanan kawasan berbasis data patroli Nilai positif sistem SMART patrol: 1.Data ter-standarisasi dan disamakan seluruh lokasi 2.Memudahkan pengambilan data dilapangan 3.Memudahkan pencatatan input dan pengelolaan data 4.Memudahkan pelaporan evaluasi, 5.Metode akuntabel Patroli Monitoring dengan menggunakan SMART patrol: 1.Melibatkan 14 Community Ranger 2.Patroli monitoring rutin bulanan 3.Patroli jalan kaki dan patroli berkendaraan (sepeda motor) Innovative conservation since 1903
  • 9. Standarisasi Data Data Patroli di klasifikasi ke dalam 3 kelompok Data Biodiversity Penting Mamalia Aves Flora Data Fitur Fitur Alam Fitur Kawasan Data Aktivitas Manusia Pengambilan SDA Perubahan Kondisi Hutan Innovative conservation since 1903
  • 10. Biodiversity Penting Mamalia Aves Flora 1.Gajah 2.Harimau 3.Badak 4.Oangutan Fitur Fitur Alami Fitur Kawasan 1.Air terjun 2.Longsor 3.Kebakaran hutan 4.Banjir 1.Pal Batas 2.Plang Innovative conservation since 1903
  • 11. Aktivitas manusia dalam kawasan (ancaman terhadap hutan) Pengambilan SDA 1. 2. 3. 4. 5. Perburuan Pembalakan Pertambangan HHBK Pemancingan Perubahan Kondisi Hutan 1. Pembukaan lahan 2. Perkebunan 3. Pembukaan jalan Innovative conservation since 1903
  • 12. Pengambilan Data Patroli Pengambilan data patroli dengan menggunakan sistem pengisian checklist yang memberikan kemudahan tidak perlu mencatat dalam bentuk narasi bagi tim yang melaksanakan patroli. Pengelolaan Data Patroli Data patroli dikelola dengan menggunakan software SMART Software SMART memiliki sistem integrasi data dari GPS dengan field yang disesuaikan dengan jenis-jenis temuan yang dicatat dalam patroli. Analysis dan Reporting Software ini memiliki kelebihan dalam membuat querry, analysis lanjut dan report, terintegrasi dengan software pemetaan. Dapat dijalankan secara mudah walaupun oleh staff yang belum ahli software pemetaan. Innovative conservation since 1903
  • 13. Dengan sistem ini, informasi yang diperoleh tim Patroli akan dapat memberikan input dan feedback dalam merencanakan strategi di masa mendatang. Siklus pembelajaran dari Patroli: 1.Patroli 2.Input data dan pengelolaan data 3.Pemetaan dan pelaporan 4.Feedback dan Evaluasi 5.Perencanaan strategi Patroli sebagai Ujung Tombak Pengelolaan Kawasan: Permasalahan yang ditemukan di lapangan dan belum terselesaikan merupakan informasi faktual yang penting dan menjadi bahan penyusunan strategi masa mendatang yang lebih efektif. Innovative conservation since 1903
  • 15. KM Patroli Ranger Innovative conservation since 1903
  • 16. PERBURUAN (Jerat) Persentase Pencabutan Jerat Sep-Nov : 18 % dari yang ditemukan Dec-Feb : 71 % dari yang ditemukan Innovative conservation since 1903
  • 17. Indikasi Jumlah Pengambilan Sumber Daya Alam (Kayu) Innovative conservation since 1903
  • 18. Patroli dalam angka Rerata Hari Patroli/Ranger/Bulan Rerata KM Patroli/Ranger/Bulan : 9.9 hari : 34.6 km Indikasi Temuan Pengambilan Kayu (temuan/km) Periode 1 (Jul-Aug ‘12) : 0.46 Periode 2 (Sep-Nov ‘12) : 0.3 Periode 3 (Dec 12-Feb 13) : 0.12 Innovative conservation since 1903
  • 19. Kebutuhan adanya satu sistem patroli yang memiliki standarisasi di Aceh. Untuk menciptakan pengelolaan patroli yang seragam untuk support data bagi pengambil kebijakan dalam pengelolaan kawasan. SMART dapat menjadi jawaban kebutuhan ini sebagai metode pengelolaan data dan menyajikan analisis spatio-temporal. Innovative conservation since 1903
  • 21. MAIN ACTIVITIES 1) Penyusunan Modul Community Outreach ---done (November – Desember 2013) 2) Training of Trainer Community Outreach untuk 18 Groups Community Ranger ---done (19 January 2013) 3) Community Outreach Conduct by Community Ranger ---on going (February – May 2013) 4) Evaluasi persepsi dan dampak (Community Ranger dan Public/Masyarakat) ---planning (May – June 2013) Innovative conservation since 1903
  • 22. 1) MODUL Community Outreach • • • • Substansi: Meliputi 4 Issue kunci. 1) Hutan, 2) Wildlife, 3) Local Wisdom, 4) Water resources. Implementasi Modul dibantu dengan Tools (Slide presentasi dan media printing). Proses: Telah dilakukan proses drafting dan reviewer (Internal dan Eksternal). Telah dilakukan proses Uji Coba pada ToT untuk 18 Groups Community Ranger. Modul bersifat dynamics, proses pelaksanaan Community Outreach akan menjadi bahan input untuk perbaikan. Innovative conservation since 1903
  • 23. 2) ToT Community Outreach • Profile: 18 Groups Community Ranger (4 + 14 Groups). 2 Peserta x 18 Groups = 36 Peserta + 5 Field Officer. • RTL dan REKOMENDASI: – Workplan Indikatif untuk 18 Groups. – Conduct Community Outreach menggunkan Demplot/practice. – Penguatan Kapasitas dan Pengetahuan berkelanjutan. – Evaluasi/ Supervisi setelah kegiatan. Innovative conservation since 1903
  • 25. 3) Community Outreach • • • GOAL: 18 Groups x 4 Event = 72 Event Community Outreach conducted, dengan target groups variously; Basis: Gampong, Mukim, Kecamatan, Sekolah, Audiences: Masyarakat sekitar hutan, petani, loggers, pemburu, ulama, pemerintah. Tujuan Lainnya: Memperkenalkan Eksistensi Community Ranger di Masyarakat. METODE: Presentasi, diskusi, poster, baliho, film, buku. Innovative conservation since 1903
  • 26. 3) Community Outreach No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Kabupaten Aceh Barat Aceh Jaya Aceh Besar Pidie Bireun Pidie Jaya Kecamatan/Mukim Nama Ranger Meuko Meuko Sungai Mas/Tungkop Pocut Baren Pante Cermen Krueng Bajikan (L) Lango Gunong Munggok Krueng Sabee Sabee Sarah Raya Lembah Paleng Sampoinet Purba (L) Lhoong Lhoong Lamleuot Guha Rimung Jantho Jantho (L) Keumala Dalam Keumala Beungga Pela Bengga Pulo Mesjid Kareung Meutala Mane Blang Rawe (L) T. C. Dipulo Baroh Kuta Glee Ulee Glee Tunong Munjuy Peuduk Tunong Batee Puteh Cubo Gunong Palang  Partisipasi: 1.426 Orang  860 Lk, dan 566 Pr. Innovative conservation since 1903
  • 27. 4) Wrap up Evaluasi dan Supervisi • Community Ranger: – (+) Secara keseluruhan, telah mampu menggunakan Modul dan Tools yang sudah disiapkan. – (+) Sudah memahami konteks pengelolaan (hubungan sebab-akibat) Ekosistem Hutan, Air, dan Gangguan –nya. – ( - ) Belum mampu mengatasi nervous ketika melakukan Outreach di wilayah/covered area –nya. (Local syndrom). – ( - ) Mengemas hasil temuan patroli dan livelihood kedalam substansi Outreach, cenderung teoritis. (Pencitraan) – ( - ) Mapping, mengenali wilayah dan potensi. Innovative conservation since 1903
  • 28. 4) Wrap up Evaluasi dan Supervisi TESTIMONI ----- • Pemburu Rusa: “Kami sebenarnya peduli terhadap hutan dan lingkungan kami, tapi kenapa pihak pemerintah setelah membuat peraturan tidak melaksanakan dengan baik. Kemudian mereka juga yang menerima sogok dari oknum yang menebang kayu”.  Pawang harimau: “Menurut saya sekarang banyak harimau yang turun kampung karena makanan -nya yang ada di hutan sudah habis diburu oleh masyarakat. Jangankan rusa babi hutan pun sekarang sudah diburu oleh masyarakat yang berkebun disekitar hutan” Innovative conservation since 1903
  • 29. 4) Wrap up Evaluasi dan Supervisi TESTIMONI --- Persepsi terhadap Kegiatan • Lhoong Ranger: Secara berkelanjutan untuk melibatkan pihak sekolah dalam kegiatan penanaman dan penghijauan. • Batee Puteh: Ranger juga diharapkan dapat memfasilitasi beberapa pertemuan untuk memberikan informasi kepada masyarakat tentang bentukbentuk pengelolaan hutan berdasarkan adat gampong. Persepsi terhadap C. Ranger  Kuta Glee Ranger: Respon yang baik, bahwa dilakukan ranger seperti patroli dan membuat kebun merupakan hal yang positif untuk mempengaruhi warga lain agar mau menanam dan berkebun.  Ranger Gunong Meunggok: keberlangsungan keberadaan ranger perlu lebih kompak dalam bekerja dengan sesama ranger sehingga dalam melakukan kegiatan bisa lebih berkesinambungan. Innovative conservation since 1903
  • 30. SELESAI S ALAM LESTARI Innovative conservation since 1903