SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
SURA O S’ENFONSA? 
ACABEM DE COMENÇAR L’ESCOLA I VENIM AMB MOLTES 
EXPERIÈNCIES PER COMPARTIR AMB ELS COMPANYS, 
SOBRETOT DE LA PLATJA O LA PISCINA. A PARTIR D’AQUÍ 
SE’NS HA GENERAT UN DUBTE: PER A QUÈ SERVEIXEN ELS 
FLOTADORS I ELS “MANGUITOS”?
TORNEM DE LES VACANCES I ENS EXPLIQUEM EL QUE HEM FET. MOLTS 
HAN ANAT A LA PLATJA O A LA PISCINA I ENS EXPLIQUEN QUE PORTEN 
FLOTADOR, MANGUITOS O BOMBOLLA A L’ESQUENA. ALGUNS NENS I 
NENES EXPLIQUEN QUE JA SABEN NEDAR I NO NECESSITEN RES DE TOT 
AIXÒ. 
ENS PREGUNTEM PER A QUÈ DEUEN SERVIR: 
- PER FLOTAR. 
- QUE HI HA DINS? 
- AIRE. 
- TENEN AIRE DINS I NO SE “HUNDE”. 
DECIDIM BUSCAR COSES A LA CLASSE QUE PUGUIN FLOTAR O QUE S’ENFONSIN. 
AQUESTS SÓN ALGUNS EXEMPLES.
FEM HIPÒTESIS DEL QUE POT PASSAR ABANS DE FICAR ELS OBJECTES: 
- (TRONC D’ARBRE): AIXÒ SE “HUNDE”. 
HO FIQUEM A LA GALLEDA I COMPROVEM QUE NO. 
- FLOTA!! 
- PESA POC! 
VEIEM QUE LES PEDRES S’ENFONSEN I ELS OBJECTES DE PLÀSTIC SUREN. FIQUEM 
UN CARGOL (BUIT) I VEIEM QUE FLOTA. 
- TÉ AIRE DINS.
PER FINALITZAR, FEM UNA CONVERSA DEL QUE HEM FET. AQUESTES SÓN 
ALGUNES DE LES RESPOSTES QUE VAN DONAR. 
-LA PEDRA S’ENFONSA PERQUÈ TÉ AIRE FORA, NO DINS. 
- L’ESCORÇA SURA PERQUÈ TÉ AIRE DINS. 
- NOSALTRES TAMBÉ FLOTEM PERQUÈ RESPIREM (FA RESPIRACIONS). TENIM AIRE 
DINS.

More Related Content

More from a8061142 (20)

Diaris pel blog definitiu gener 2019..
Diaris pel blog definitiu gener 2019..Diaris pel blog definitiu gener 2019..
Diaris pel blog definitiu gener 2019..
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmana
 
Poesies visuals
Poesies visualsPoesies visuals
Poesies visuals
 
Power Sinestèsia 1r A
Power Sinestèsia 1r APower Sinestèsia 1r A
Power Sinestèsia 1r A
 
Experimentem
ExperimentemExperimentem
Experimentem
 
juguem
 juguem juguem
juguem
 
Diaris pel blog definitiu gener 2019
Diaris pel blog definitiu gener 2019Diaris pel blog definitiu gener 2019
Diaris pel blog definitiu gener 2019
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Conte viatger P4A
Conte viatger P4AConte viatger P4A
Conte viatger P4A
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmana
 
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
Diaris pel blog definitiu gener 2019 ...
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Arbre musical
Arbre musicalArbre musical
Arbre musical
 
Periodistes
PeriodistesPeriodistes
Periodistes
 
Com sonen els tambors?
Com sonen els tambors?Com sonen els tambors?
Com sonen els tambors?
 
Periodista de la setmana
Periodista de la setmanaPeriodista de la setmana
Periodista de la setmana
 
Diaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiuDiaris pel blog definitiu
Diaris pel blog definitiu
 

Recently uploaded

會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽
會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽
會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽
中 央社
 

Recently uploaded (20)

Major project report on Tata Motors and its marketing strategies
Major project report on Tata Motors and its marketing strategiesMajor project report on Tata Motors and its marketing strategies
Major project report on Tata Motors and its marketing strategies
 
DEMONSTRATION LESSON IN ENGLISH 4 MATATAG CURRICULUM
DEMONSTRATION LESSON IN ENGLISH 4 MATATAG CURRICULUMDEMONSTRATION LESSON IN ENGLISH 4 MATATAG CURRICULUM
DEMONSTRATION LESSON IN ENGLISH 4 MATATAG CURRICULUM
 
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjjStl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
Stl Algorithms in C++ jjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
 
OS-operating systems- ch05 (CPU Scheduling) ...
OS-operating systems- ch05 (CPU Scheduling) ...OS-operating systems- ch05 (CPU Scheduling) ...
OS-operating systems- ch05 (CPU Scheduling) ...
 
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
TỔNG HỢP HƠN 100 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT TOÁN 2024 - TỪ CÁC TRƯỜNG, TRƯỜNG...
 
VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA! .
VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA!                    .VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA!                    .
VAMOS CUIDAR DO NOSSO PLANETA! .
 
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 07 (Networks)
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 07 (Networks)ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 07 (Networks)
ESSENTIAL of (CS/IT/IS) class 07 (Networks)
 
會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽
會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽
會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽會考英聽
 
Spring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community Partnerships
Spring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community PartnershipsSpring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community Partnerships
Spring gala 2024 photo slideshow - Celebrating School-Community Partnerships
 
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
Andreas Schleicher presents at the launch of What does child empowerment mean...
 
OSCM Unit 2_Operations Processes & Systems
OSCM Unit 2_Operations Processes & SystemsOSCM Unit 2_Operations Processes & Systems
OSCM Unit 2_Operations Processes & Systems
 
Sternal Fractures & Dislocations - EMGuidewire Radiology Reading Room
Sternal Fractures & Dislocations - EMGuidewire Radiology Reading RoomSternal Fractures & Dislocations - EMGuidewire Radiology Reading Room
Sternal Fractures & Dislocations - EMGuidewire Radiology Reading Room
 
diagnosting testing bsc 2nd sem.pptx....
diagnosting testing bsc 2nd sem.pptx....diagnosting testing bsc 2nd sem.pptx....
diagnosting testing bsc 2nd sem.pptx....
 
ANTI PARKISON DRUGS.pptx
ANTI         PARKISON          DRUGS.pptxANTI         PARKISON          DRUGS.pptx
ANTI PARKISON DRUGS.pptx
 
AIM of Education-Teachers Training-2024.ppt
AIM of Education-Teachers Training-2024.pptAIM of Education-Teachers Training-2024.ppt
AIM of Education-Teachers Training-2024.ppt
 
8 Tips for Effective Working Capital Management
8 Tips for Effective Working Capital Management8 Tips for Effective Working Capital Management
8 Tips for Effective Working Capital Management
 
FICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdf
FICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdfFICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdf
FICTIONAL SALESMAN/SALESMAN SNSW 2024.pdf
 
ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...
ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...
ĐỀ THAM KHẢO KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH FORM 50 CÂU TRẮC NGHI...
 
How to Send Pro Forma Invoice to Your Customers in Odoo 17
How to Send Pro Forma Invoice to Your Customers in Odoo 17How to Send Pro Forma Invoice to Your Customers in Odoo 17
How to Send Pro Forma Invoice to Your Customers in Odoo 17
 

Sura o s’enfonsa

  • 1. SURA O S’ENFONSA? ACABEM DE COMENÇAR L’ESCOLA I VENIM AMB MOLTES EXPERIÈNCIES PER COMPARTIR AMB ELS COMPANYS, SOBRETOT DE LA PLATJA O LA PISCINA. A PARTIR D’AQUÍ SE’NS HA GENERAT UN DUBTE: PER A QUÈ SERVEIXEN ELS FLOTADORS I ELS “MANGUITOS”?
  • 2. TORNEM DE LES VACANCES I ENS EXPLIQUEM EL QUE HEM FET. MOLTS HAN ANAT A LA PLATJA O A LA PISCINA I ENS EXPLIQUEN QUE PORTEN FLOTADOR, MANGUITOS O BOMBOLLA A L’ESQUENA. ALGUNS NENS I NENES EXPLIQUEN QUE JA SABEN NEDAR I NO NECESSITEN RES DE TOT AIXÒ. ENS PREGUNTEM PER A QUÈ DEUEN SERVIR: - PER FLOTAR. - QUE HI HA DINS? - AIRE. - TENEN AIRE DINS I NO SE “HUNDE”. DECIDIM BUSCAR COSES A LA CLASSE QUE PUGUIN FLOTAR O QUE S’ENFONSIN. AQUESTS SÓN ALGUNS EXEMPLES.
  • 3. FEM HIPÒTESIS DEL QUE POT PASSAR ABANS DE FICAR ELS OBJECTES: - (TRONC D’ARBRE): AIXÒ SE “HUNDE”. HO FIQUEM A LA GALLEDA I COMPROVEM QUE NO. - FLOTA!! - PESA POC! VEIEM QUE LES PEDRES S’ENFONSEN I ELS OBJECTES DE PLÀSTIC SUREN. FIQUEM UN CARGOL (BUIT) I VEIEM QUE FLOTA. - TÉ AIRE DINS.
  • 4. PER FINALITZAR, FEM UNA CONVERSA DEL QUE HEM FET. AQUESTES SÓN ALGUNES DE LES RESPOSTES QUE VAN DONAR. -LA PEDRA S’ENFONSA PERQUÈ TÉ AIRE FORA, NO DINS. - L’ESCORÇA SURA PERQUÈ TÉ AIRE DINS. - NOSALTRES TAMBÉ FLOTEM PERQUÈ RESPIREM (FA RESPIRACIONS). TENIM AIRE DINS.