Memòria anual de centre Curs 2018/19

1. MEMÒRIA GENERAL DE CENTRE
CURS 2018/2019
ESCOLA ERNEST LLUCH
Abrera, 18 de setembre del 2019

2. 2
OBJECTIU 1: Continuar l’actualització i/o elaboració de
documents de centre que conformen el Projecte Educatiu de
Centre.
OBJECTIUS ESTRATÈGICS I GRAU D’ASSOLIMENT
Estan elaborats però cal un marge de funcionament per veure la
validesa i fer l’aprovació en Consell Escolar ja que s’han introduït
canvis.

3. 2
OBJECTIU 1: Continuar l’actualització i/o elaboració de
documents de centre que conformen el Projecte Educatiu de
Centre.
OBJECTIUS ESTRATÈGICS I GRAU D’ASSOLIMENT
Estan elaborats però cal un marge de funcionament per veure la
validesa i fer l’aprovació en Consell Escolar ja que s’han introduït
canvis.

4. 4
OBJECTIU 2: Millorar la implicació i el compromís de tots els agents
educatius en la convivència en el centre i l’entorn.
OBJECTIUS ESTRATÈGICS I GRAU D’ASSOLIMENT
Taxa d’alumnes que han estat atesos des de la Comissió
de Convivència. (Ref.17/18:9 intervencions)
Intervencions curs 18/19:
5 intervencions

5. 5
OBJECTIU 2: Millorar la implicació i el compromís de tots els agents
educatius en la convivència en el centre i l’entorn.
Sensibilitzar la comunitat educativa de la importancia en la prevenció, detecció i
resolució dels conflictes.
Implementació del projecte de centre d’innovació pedagògica #aquiproubullying.
Formació del professorat en pràctiques restauratives.
Reflexió i anàlisi de la gestió de l’aula a través de l’Educació Emocional.
Potenciar les possibilitats educatives/pedagògiques i de lleure que ofereix
l’espai exterior de l’escola, aconseguint una continuïtat entre l’interior i
l’exterior, amb la participació de tots els membres de la Comunitat Educativa.
Anàlisi i disseny dels espais exteriors de l’escola per a una remodelació integral
Promoció de la bona convivència i gestió d’espais amb l’Institut Voltrera.
Coordinació sobre horaris i espais utilitzats de forma compartida.

6. 6
OBJECTIU 3:Concretar estratègies i mecanismes
d’intervenció que facilitin la inclusió dels alumnes
NESE i per establir les bases del pla d’atenció a la
diversitat.
OBJECTIUS ESTRATÈGICS I GRAU D’ASSOLIMENT
Taxa d’alumnes NESE que superen el seu PI
(Ref.17/18:50%)
100%

7. 7
OBJECTIU 3: Concretar estratègies i mecanismes d’intervenció
que facilitin la inclusió dels alumnes NESE i per establir les
bases del pla d’atenció a la diversitat.
Assessorament de l’EAP i el CREETDIC a l’Equip de professionals per a la
millora de l’Atenció a la diversitat als alumnes NESE dins de l’escola inclusiva.
Consolidació de la funció co- tutorial amb els alumnes amb NESE i/o amb alumnes
prioritzats.
Col·laboració en la consolidació d’un marc comú d’actuació del centre en relació a
l’alumnat NESE i/o alumnes prioritzats, incidint en les diferents xarxes de
professionals.
Consolidació de l’Aula Viva com un espai viu i d’alternança.

8. 8
OBJECTIU 4: Millorar la taxa alumnes amb un nivell mitjà-alt en
llengües, matemàtiques i coneixement del medi en les proves
d’avaluació externa.
OBJECTIUS ESTRATÈGICS I GRAU D’ASSOLIMENT
Taxa d’alumnes que superen les CB amb nivell
mitjà alt.
Resultats CB 18/19:
Català: 40.4%
Castellà: 29.8%%
Anglès: 29.8%
Matemàtiques: 38.3

9. 9
OBJECTIU 4: Millorar la taxa alumnes amb un nivell mitjà-alt en llengües,
matemàtiques i coneixement del medi en les proves d’avaluació externa.
Promoció de la cultura de l’avaluació per a la millora dels processos
d’ensenyament-aprenentatge.
Elaboració dels criteris de promoció i retenció per nivells.
Anàlisi comparativa dels resultats interns i externs de centre del curs 17/18 i anteriors.
Anàlisi i revisió de la gestió curricular de l’Educació Primària en les àrees de
llengua castellana, coneixement del medi i/o matemàtiques.
Implementació de la unitat de programació “Apadrinem el patrimoni”.
Elaboració d’una proposta de treball per projectes a Coneixement del Medi a Cicle
Inicial.
Elaboració d’una nova programació a Cicle Mitjà per treballar la llengua castellana.
Elaboració d’una proposta de treball per projectes a Coneixement del Medi de Cicle
Mitjà.
Consolidació dels reptes matemàtics a Cicle Superior.
Revisió de les metodologies competencials i de l’avaluació de la llengua Catalana a
Cicle Superior.

10. 10
OBJECTIU 4: Millorar la taxa alumnes amb un nivell mitjà-alt en llengües,
matemàtiques i coneixement del medi en les proves d’avaluació externa.
Incentivació de processos de formació entre iguals i processos d’innovació i
creixement professional.
Consolidació de l’intercanvi bones practiques educatives entre els docents del
centre.
Potenciació de la utilització dels recursos i eines TAC en les activitats
d’ensenyament-aprenentatge.
Consolidació del projecte Ens submergim a les TIC a Cicle Superior
Iniciació del projecte Ens submergim a TIC a Cicle Mitjà.

11. 11
OBJECTIU 5: Augmentar el compromís, la satisfacció i la
comunicació dels diferents membres de la Comunitat Educativa.
OBJECTIUS ESTRATÈGICS I GRAU D’ASSOLIMENT
•Global: positiva

12. 12
OBJECTIU 5: Augmentar el compromís, la satisfacció i la comunicació
dels diferents membres de la Comunitat Educativa.
Impuls de la corresponsabilitat dels diferents membres de la Comunitat
Educativa com a factor d’èxit.
Consolidació del Consell de Direcció.
Treball sobre la coherència d’organització d’escola per un canvi d’estructura (petits-
mitjans-grans).
Creació d’un correu electrònic de tutors/es.
Coordinació per l’ús d’espais i pel manteniment de les instal.lacions del centre.
Coordinació per l’activitat empresarial, ús social i manteniment del centre amb
l’Ajuntament.
Estimulació del treball en equip amb objectius concrets.
Revisió de les reunions de pares d’inici de curs per tal de fer-les més dinàmiques i no
transmissives.
Consolidació del treball pedagògic mixt per potenciar la línia d’escola.

13. 13
VALORACIONS I PROPOSTES DE MILLORA
SORTIDES
ACTIVITATS PEDAGÒGIQUES
FESTES
ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

14. 14
BUIDAT ENQUESTES DE SATISFACCIÓ
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
2012-2013
2014-15
2016-17
2018-19
0
5
10
15
20
25
30
35
40