Laporan analisis mengenai kemungkinan menggunakan model pembelajaran kelas rangkap saat ini. Ringkasan mencakup pendapat pribadi didukung oleh minimal dua sumber berita dan lima teori pendukung serta kesimpulan dengan referensi.

1. Latihan Uji Kompetensi 3!
No Soal Skor
Buatlah laporan analisis yang berisi hasil analisis yang dilakukan Saudara jika
Pembelajaran Kelas Rangkap dijadikan model pembelajaran yang dapat digunakan
saat ini. Laporan tersebut dibuat dengan ketentuan sebagai beriku.
Mengemukakan pendapat pribadi
Terdapat sumber berita yang mendukung (minimal 2) dapat diambil dari media cetak
atau elektronik (berita dari internet)
Terdapat beberapa teori pendukung yang mendukung (minimal 5 teori)
Menjelaskan teori tersebut
Mengambil kesimpulan
Melampirkan sumber referensi dari hasil teori dan berita (minimal 7 referensi)
Tata tulis rapi dan mudah dipahami
20
10
20
10
25
10
5
Skor Total 100
*) coret yang tidak perlu
1. Depdikbud, Kamus Besar Bahasa Indonesia, (Jakarta : Balai Pustaka, 2005), hlm. 751
2. Trianto, Op, Cit., Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik,
(Surabaya: Prestasi Pustaka, 2007), hlm. 5
3. La Iru dan La Ode Safiun Arihi, Analisis Penerapan Pendekatan, Metode, Strategi dan
Model-Model Pembelajaran, (Jogjakarta: Multi Presindo, 2012), hlm. 6, , hlm. 119-
120
4. Ismail Sukardi. Model-Model Pembelajaran Moderen. (Yogyakarta: Tunas Gemilang
Press,2013), hlm. 29-31
5. Nanang Hanfiah dan Cucu Suhana, Konsep Strategi Pembelajaran, (Bandung:
RefikaAditama, 2012), hlm. 41
6. IGK. AK. Wardhani, Hakikat Pembelajaran Kelas Rangkap, Materi Pokok
(Jakarta:Universitas Terbuka, 2012), hlm. 13
7. Udin Winataputra, Pembelajaran Kelas Rangkap, (Jakarta: Direktoral Jenderal
Pendidikan Tinggi, 2004), hlm. 23