Звіт роботи інтегрованого курсу мистецтво 1-6 класи

2. Одним із найважливіших завдань сучасної освіти є духовний
розвиток особистості. Вирішенню цього завдання покликані
сприяти предмети художньо-естетичного циклу в системі
загальної середньої освіти. Зміст предметів художньо –
естетичного циклу розкриває перед учнями розмаїття жанрів і
стилів українського та світового мистецтва, своєрідність
вітчизняної художньої культури в контексті світових
культуротворчих процесів,особливості культурних регіонів
світу,основи естетичних знань.
Через предмети художньо-естетичного циклу активізується
внутрішній духовний світ учнів,їхні почуття та думки, що
сприяє розвитку моральних,естетичних ,світоглядних ідеалів
та формуванню соціальних компетенцій учня. Головною метою
художньо-естетичної освіти в загальноосвітній школі є
розвиток особистісно-ціннісного ставллення до мистецтва та
навколишнього світу, здатнгості до сприймання , розуміння і
творення художніх образів, потреб у художньо-творчій
самореалізації та духовному самовдосконаленні.

15. Години інформування «Творчість
Є.І.Кібрика»
(до 90 – річчя від дня народження).

16. Барковська Евгенія –
закінчила Херсонський
педуніверситет. Зараз
працює в першій гімназії
ім. М. Аркаса – викладечем
обратворчого мистецтва.
Лакутін Сергій працює в м.
Миколаєві – художником –
літографом.
Ширяєва Альона –
закінчила Київський
національний університет
культури та мистецтва ім.
М. Поплавського. Працює
викладачем декоративного
розпису Варваровське
училище Миколаївської
області.
Здубицька Таїсія
навчається в Київському
національному
університеті культури та
мистецтва ім. М.
Поплавського на
факультеті «Ландшафтний
дизайн»