1. โครงงาน คือ กิจกรรมที่เปิดโอกาสให้ ผู้เรียนได้ทาการศึกษาค้นคว้าและฝึกปฏิบัติ
ด้วยตนเองตามความสามารถ ความถนัด และความสนใจ โดยอาศัยกระบวนการทาง
วิทยาศาสตร์ หรือกระบวนการอื่นๆ ไปใช้ในการศึกษาหาคาตอบ โดยมีครูผู้สอนคอย
กระตุ้นแนะนาและให้คาปรึกษาแก่ผู้เรียนอย่างใกล้ชิด โดยผู้ทาต้องการศึกษาค้นคว้า
เกี่ยวกับสิ่งใดสิ่งหนึ่ง หรือหลายๆสิ่งที่อยากรู้คาตอบให้ลึกซึ้ง หรือเรียนรู้ในเรื่องนั้นๆ
ให้มากขึ้น โดยใช้กระบวนการ วิธีการที่ศึกษาอย่างมีระบบ เป็นขั้นตอน มีการวางแผน
ในการศึกษาอย่างละเอียด ปฏิบัติงานตามแผนที่วางไว้ จนได้ข้อสรุปหรือผลสรุปที่เป็น
คาตอบในเรื่องนั้นๆ

2. หลักการทาโครงงาน
-เน้นการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
-ผู้เรียนเป็นผู้วางแผนในการศึกษาค้นคว้าเอง
-ลงมือปฏิบัติเอง
-นาเสนอโครงงานเอง
-ร่วมกาหนดแนวทางวัดผลและประเมินผล

3. ความสาคัญของโครงงาน
-ช่วยให้นักเรียนมีกระบวนการคิดและการทางานอย่างเป็น
ระบบ
-ฝึกให้รู้จักการทางานร่วมกับผู้อื่น
-ใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์

4. แหล่งที่มา
 http://www.slideshare.net/MindJustSmile/ss-6889063
http://luckystarsw.wordpress.com/category/%E0%B9%82
%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0
%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B
8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%8
0%E0%B8%95%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%
E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2/

5. ใบงานที่ 3 เรื่อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 ขอบข่ายของโครงงาน
 1. เป็นกิจกรรมการเรียนให้นักเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบัติดัวยตนเองโดยอาศัยหลัก
วิชาการทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงงานนั้นๆ หรือจากประสบการณ์และกิจกรรมต่าง ๆ ที่
ได้พบเห็นมากแล้ว
 2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสั้นๆ
เป็นภาคเรียน หรือมากว่าก็ได้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่
 3. นักเรียนเป็นผู้พิจารณาริเริ่มสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานที่จะศึกษาค้นคว้าปฏิบัติด้วย
ตนเองตามความถนัด สนใจ และความพร้อม
 4. นักเรียนเป็นผู้เสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบัติงานและการแปลผล
รายงานผลต่ออาจารย์ที่ปรึกษา เพื่อดาเนินงานร่วมกันให้บรรลุตามจุดหมายที่กาหนดไว้
 5. เป็นโครงงานที่เหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปัญญา
รวมทั้งการใช้จ่ายเงินดาเนินงานด้วย

6. ประเภทของโครงงาน
 1. โครงงานพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสื่อเพื่อ
การศึกษา เช่น โครงงานเกี่ยวกับการพัฒนาเว็บไซต์
 2. โครงงานพัฒนาเครื่องมือ เป็นโครงงานที่สร้างเครื่องมือ ใช้สร้างงาน ส่วนใหญืจะอยู่
ในรูปของซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป
 3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการจาลองการ
ทดลองของสาขาต่างๆ
 4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานใน
ชีวิตประจาวัน
 5. โครงงานพัฒนาเกม เพื่อความรู้ ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมารุก

7. แหล่งที่มา
 http://www.lks.ac.th/kuanjit/s5.htm
 http://www.gotoknow.org/blogs/posts/314100

8. ใบงานที่ 4 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อ
การศึกษา”
ให้นักเรียนเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมายและ
ตัวอย่างหัวข้อโครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
จากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) อย่างน้อย 5
โครงงาน แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมาพร้อม
เขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่
นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านั้นด้วย

9. โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา”
 ลักษณะเด่นของโครงงานนี้ คือ เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ในการ
ผลิตสื่อเพื่อการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการ
เรียน ซึ่งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคาถามคาตอบ
ไว้พร้อม ผู้เรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน
โดยใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสอนนี้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็นอุปกรณ์การสอน
ซึ่งอาจเป็นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผู้เรียนเข้ามาศึกษา
ด้วยตนเองก็ได้

10. โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึ้นเพื่อใช้
ประกอบการสอนในวิชาต่างๆโดยผู้เรียนอาจจะ
คัดเลือกเนื้อหาที่เข้าใจยาก มาเป็นหัวข้อในการพัฒนา
สื่อเพื่อการศึกษาตัวอย่างโครงงาน เช่น การเคลื่อนที่
แบบโปรเจ็กไตล์ ตัวแปรต่างๆ สถานที่ท่องเที่ยว
สาคัญของประเทศไทย เป็นต้น

11. ตัวอย่างโครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 1.โปรแกรมเรียนรู้คณิตศาสตร์
 2.โปรแกรมฝึกอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ
 3.โปรแกรมดนตรีไทยแสนสนุก
 4.โปรแกรมความหลากหลายของสิ่งมีชีวิต
 5.โปรแกรมสานวนไทยพาสนุก
 http://www.slideshare.net/annynasonsawan/4-
13755283

12. ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
-----------------------------------------------------------------
ให้นักเรียนเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมายและตัวอย่างหัวข้อ
โครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ จากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด /
อินเทอร์เน็ต) อย่างน้อย 5 โครงงาน แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมา
พร้อมเขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่นักเรียนค้นหาข้อมูล
เหล่านั้นด้วย
หมายเหตุ : ให้พิมพ์(print) หรือ คัดลอกลงกระดาษ A4 ส่วนข้อความที่ต้อง
เติมให้ เขียน ด้วยปากกาสีดา หรือ น้าเงิน


13. โครงงานพฒนาเครืองมือ (Tools Development)
 1.โปรแกรมการค้นหาคาภาษาไทย
 2.โปรแกรมอ่านอักษรไทย
 3.โปรแกรมวาดภาพสามมิติ
 4.โปรแกรมเข้าและถอดรหัสข้อมูล
 5.โปรแกรมบีบอัดข้อมูล
 6.โปรแกรมประมวลผลคาไทยบนระบบปฏิบัติการลีนุกซ์
 7.โปรแกรมการออกแบบผังงาน
 8.พอร์ตแบบขนานของไทย
 9.การส่งสัญญาณควบคุมอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์
 10.Autodesk® Revit® MEP 2013

15.  Autodesk® Revit® MEP 2013 เป็นซอฟท์แวร์ที่ช่วยให้สถาปนิกและนัก
ออกแบบ ทางานได้เหมือนกันกับที่คิด ทาให้สามารถพัฒนาแบบสถาปัตยกรรมให้
ถูกต้องมีคุณภาพมากยิ่งขึ้น โดยมีคาสั่งพิเศษที่ออกแบบให้รองรับการทางานการ
โมเดลรายละเอียดอาคาร (BIM-Building Information Modeing)
ตามลาดับการทางาน (Workflow) การสร้างโมเดลอาคารตามแนวความคิด
วิเคราะห์ และ ปรับแก้ ตั้งแต่ออกแบบ แบบก่อสร้าง และ การก่อสร้าง ได้แม่นยา ซึ่งมี
ซอฟท์แวร์ที่จาหน่าย 2 รุ่น คือ
รุ่น Autodesk® Revit® 2013 ที่ประกอบด้วยโปรแกรมอีก 3 ชุดในโปรแกรม
เดียว คือ Autodesk® Revit® Architecture 2013, Autodesk®
Revit® MEP 2013, และ Autodesk® Revit® Structure 2013 ซึ่ง
รุ่นนี้จะอยู่ในโปรแกรมชุด (Suite) ของ Autodesk® Building Design
Suite Premium Edition และ Ultimate Edition
และ รุ่น Autodesk® Revit® MEP 2013 สาหรับการทางานแบบ Stand
Alone

16. แหล่งที่มา
 http://www.thaigoodview.com/node/17030?page=
0%2C7
 http://www.easyhome.in.th/images1/homesite-
4.gif

17. ใบงานที่ 6 เรื่อง โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎี”
ให้นักเรียนเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมาย
และตัวอย่างหัวข้อโครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี
จากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) อย่างน้อย 5
โครงงาน แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมาพร้อม
เขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่
นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านั้นด้วย

18. โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎี”
 โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ช่วยในการ จาลอง
การทดลองของสาขาต่างๆ ซึ่งเป็นงานที่ไม่สามารถทดลองด้วย
สถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด และเป็นโครงงานที่ผู้ทาต้อง
ศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่าง
ลึกซึ้งในเรื่องที่ต้องการศึกษาแล้วเสนอเป็นแนวคิด แบบจาลอง
หลักการ ซึ่งอาจจะอยู่ ในรูปของสูตร สมการ พร้อมทั้งจาลองทฤษฎี
ด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็นภาพ ภาพที่ได้ก็จะเปลี่ยนไปตามสูตร
หรือสมการนั้น ซึ่งจะทาให้ผู้เรียนมีความเข้าใจได้ดียิ่งขึ้น การทา
โครงงานประเภทนี้มี

19. จุดสาคัญอยู่ที่ผู้ทาต้องมีความรู้ในเรื่องนั้นๆเป็นอย่างดี
ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่น การทดลองการไหล
ของของเหลว การทดลองเรื่องการมองเห็นแบบสามมิติ
เป็นต้น

20. ตัวอย่างโครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎี”
 1.โปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูดเบื้องต้น
 2.การทดลองปัจจัยต่างๆในการเลี้ยงปลานิลด้วยคอมพิวเตอร์
 3.การทดลองผสมสารเคมีต่างๆด้วยคอมพิวเตอร์
 4.การทดลองปัจจัยต่างๆในการเพาะปลูกแก้วมังกรด้วยคอมพิวเตอร์
 5.ปัจจัยต่างๆกับการเคลื่อนที่ของเครื่องบิน
 ที่มา http://www.slideshare.net/mcf_cnx1/ss-
14040037

21. ใบงานที่ 7 เรื่อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
ให้นักเรียนเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมาย
และตัวอย่างหัวข้อโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
จากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) อย่างน้อย 5
โครงงาน แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียมมาพร้อม
เขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website ที่
นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านั้นด้วย

22. โครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
 โครงงานการประยุกต์การใช้งานเป็นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการ
สร้างผลงานเพื่อประยุกต์ใช้งานจริงในชีวิตประจาวัน เช่น ซอฟแวร์
สาหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟแวร์สาหรับการ
ผสมสี เป็นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟแวร์
หรือ อุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึ่งอาจเป็นการคิดสร้างสิ่งของขึ้นใหม่ หรือ
ปรับปรุงเปลี่ยนแปลง ของเดิมที่มีอยู่แล้วให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้น
โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของ
ผู้ใช้งานก่อน

23. ตัวอย่างโครงงานประเภท “การประยุกต์ใช้งาน”
 1.โครงงานซอฟแวร์สาหรับการผสมสี
 2.โครงงานสาหรับการออกแบบตกแต่งภายในอาคาร
 3.โครงงานระบบสุริยจักรวาล
 4.โครงงานคอมพิวเตอร์โปรแกรมประยุกต์ธนาคารความดี
 5.โปรแกรมออกแบบรถยนต์
 ที่มาhttp://www.slideshare.net/ThanatSuriya
wong/ss-14079598

24. ใบงานที่ 8 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนา
โปรแกรมประยุกต์”
ให้นักเรียนเปิดเครื่องคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมาย
และตัวอย่างหัวข้อโครงงานประเภทการพัฒนาโปรแกรม
ประยุกต์ จากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) อย่าง
น้อย 5 โครงงาน แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ที่เตรียม
มาพร้อมเขียน แหล่งที่มา หรือ Address ของ website
ที่นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านั้นด้วย

25. โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์”
โครงงานประเภทนี้เป็นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพื่อความรู้หรือ
ความเพลิดเพลิน เกมที่พัฒนาควรจะเป็นเกมที่ไม่รุนแรง เน้นการใช้
สมองฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบ
ลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพื่อให้น่าสนใจแก่ผู้เล่น พร้อมทั้งให้
ความรู้สอดแทรกไปด้วย ผู้พัฒนาควรจะได้ทาการสารวจและรวบรวม
ข้อมูลเกี่ยวกับเกมต่างๆที่มีอยู่ทั่วไป และนามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึ้น
ใหม่ เพื่อให้เป็นเกมที่แปลกใหม่ และน่าสนใจต่อผู้เล่นกลุ่มต่างๆ

26. ตัวอย่างโครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรม
ประยุกต์”
 1.การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์บนแอนดรอย
 2.การพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์สามมิติ
 3.โปรแกรมเกมเขาวงกต
 4.โปรแกรมเกมหมากฮอส
 5.โปรแกรมอักษรไขว้
 ที่มา
http://www.slideshare.net/mansupotyrc/8-
14484169