1. หลักการทาโครงงาน
 -เน้ นการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง
 -ผู้ เรี ยนเป็ นผู้วางแผนในการศึกษาค้ นคว้ าเอง
 -ลงมือปฏิบติเอง
ั
 -นาเสนอโครงงานเอง
 -ร่วมกาหนดแนวทางวัดผลและประเมินผล

2. ความสาคัญของโครงงาน
 -ช่วยให้ นกเรี ยนมีกระบวนการคิดและการทางานอย่างเป็ นระบบ
ั
 -ฝึ กให้ ร้ ูจกการทางานร่วมกับผู้อื่น
ั
 -ใช้ เวลาว่างให้ เป็ นประโยชน์

3. แหล่ งที่มา
 http://www.slideshare.net/MindJustSmile/ss-6889063
http://luckystarsw.wordpress.com/category/%E0%B9%82
%E0%B8%84%E0%B8%A3%E0%B8%87%E0%B8%87%E0
%B8%B2%E0%B8%99%E0%B8%84%E0%B8%AD%E0%B
8%A1%E0%B8%9E%E0%B8%B4%E0%B8%A7%E0%B9%8
0%E0%B8%95%E0%B8%AD%E0%B8%A3%E0%B9%8C%
E0%B8%AB%E0%B8%A1%E0%B8%B2%E0%B8%A2/

4. ใบงานที่ 3 เรื่ อง ขอบข่ายและประเภทของโครงงาน
 ขอบข่ายของโครงงาน
 1. เป็ นกิจกรรมการเรียนให้นกเรียนศึกษา ค้นคว้า ปฏิบตดวยตนเองโดยอาศัยหลัก
ั
ั ิ ั




วิชาการทางทฤษฎีตามเนื้อหาโครงงานนันๆ หรือจากประสบการณ์และกิจกรรมต่าง ๆ ที่
้
ได้พบเห็นมากแล้ว
2. นักเรียนทุกคนพิจารณาจัดทาโครงงานด้วยตนเอง หรือเป็ นกลุ่มโดยใช้ระยะเวลาสันๆ
้
เป็ นภาคเรียน หรือมากว่าก็ได้ แล้วแต่โครงงานเล็กหรือใหญ่
3. นักเรียนเป็ นผูพจารณาริเริมสร้างสรรค์ คัดเลือกโครงงานทีจะศึกษาค้นคว้าปฏิบตดวย
้ ิ
่
่
ั ิ ้
ตนเองตามความถนัด สนใจ และความพร้อม
4. นักเรียนเป็ นผูเสนอโครงงาน รายละเอียดของโครงงาน แผนปฏิบตงานและการแปลผล
้
ั ิ
รายงานผลต่ออาจารย์ทปรึกษา เพือดาเนินงานร่วมกันให้บรรลุตามจุดหมายทีกาหนดไว้
่ี
่
่
ั
5. เป็ นโครงงานทีเหมาะสมกับความรู้ ความสามารถของนักเรียนตามวัยและสติปญญา
่
รวมทังการใช้จ่ายเงินดาเนินงานด้วย
้

5. ประเภทของโครงงาน
 1. โครงงานพัฒนาสือเพือการศึกษา เป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการผลิตสือเพือ
่ ่
่
่ ่




การศึกษา เช่น โครงงานเกียวกับการพัฒนาเว็บไซต์
่
2. โครงงานพัฒนาเครืองมือ เป็ นโครงงานทีสร้างเครืองมือ ใช้สร้างงาน ส่วนใหญืจะอยู่
่
่
่
ในรูปของซอฟต์แวร์ เช่น ซอฟต์แวร์วาดรูป
3. โครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี เป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการจาลองการ
่
ทดลองของสาขาต่างๆ
4. โครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน สร้างผลงานเพือประยุกต์ใช้งานใน
่
ชีวตประจาวัน
ิ
5. โครงงานพัฒนาเกม เพือความรู้ ความเพลิดเพลิน เช่น เกมหมารุก
่

6. แหล่งที่มา
 http://www.lks.ac.th/kuanjit/s5.htm
 http://www.gotoknow.org/blogs/posts/314100

7. ใบงานที่ 4 เรื่ อง โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อ
การศึกษา”
 ให้นกเรียนเปิ ดเครืองคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมายและ
ั
่
ตัวอย่างหัวข้อโครงงานประเภทการพัฒนาสือเพือการศึกษา
่ ่
จากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) อย่างน้อย 5
โครงงาน แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ทีเตรียมมาพร้อม
่
เขียน แหล่งทีมา หรือ Address ของ website ที่
่
นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านันด้วย
้

8. โครงงานประเภท “การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา”
 ลักษณะเด่นของโครงงานนี้ คือ เป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการ
่
ผลิตสือเพือการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรียนหรือหน่วยการ
่ ่
เรียน ซึงอาจจะต้องมีภาคแบบฝึกหัด บททบทวน และคาถามคาตอบ
่
ไว้พร้อม ผูเรียนสามารถเรียนแบบรายบุคคลหรือรายกลุ่มการสอน
้
โดยใช้คอมพิวเตอร์ชวยสอนนี้ ถือว่าคอมพิวเตอร์เป็ นอุปกรณ์การสอน
่
ซึงอาจเป็ นการพัฒนาบทเรียนแบบออนไลน์ ให้ผเรียนเข้ามาศึกษา
่
ู้
ด้วยตนเองก็ได้

9. โครงงานประเภทนี้สามารถพัฒนาขึนเพือใช้
้ ่
ประกอบการสอนในวิชาต่างๆโดยผูเ้ รียนอาจจะ
คัดเลือกเนื้อหาทีเข้าใจยาก มาเป็ นหัวข้อในการพัฒนา
่
สือเพือการศึกษาตัวอย่างโครงงาน เช่น การเคลือนที่
่ ่
่
แบบโปรเจ็กไตล์ ตัวแปรต่างๆ สถานทีท่องเทียว
่
่
สาคัญของประเทศไทย เป็ นต้น

10. ตัวอย่างโครงงานประเภทการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
 1.โปรแกรมเรียนรูคณิตศาสตร์
้
 2.โปรแกรมฝึกอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษ
 3.โปรแกรมดนตรีไทยแสนสนุ ก
 4.โปรแกรมความหลากหลายของสิงมีชวต
่ ีิ
 5.โปรแกรมสานวนไทยพาสนุ ก
 http://www.slideshare.net/annynasonsawan/4-
13755283

11. ใบงานที่ 5 เรื่อง โครงงานประเภท “การพัฒนาเครื่องมือ”
----------------------------------------------------------------ให้นกเรียนเปิดเครืองคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมายและตัวอย่างหัวข้อ
ั
่
โครงงานประเภทการพัฒนาเครื่องมือ จากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด /
อินเทอร์เน็ต) อย่างน้อย 5 โครงงาน แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ทีเตรียมมา
่
พร้อมเขียน แหล่งทีมา หรือ Address ของ website ทีนกเรียนค้นหาข้อมูล
่
่ ั
เหล่านันด้วย
้
หมายเหตุ : ให้พมพ์(print) หรือ คัดลอกลงกระดาษ A4 ส่วนข้อความทีตอง
ิ
่ ้
เติมให้ เขียน ด้วยปากกาสีดา หรือ น้าเงิน


12. โครงงานพฒนาเครื องมือ (Tools Development)










1.โปรแกรมการค้นหาคาภาษาไทย
2.โปรแกรมอ่านอักษรไทย
3.โปรแกรมวาดภาพสามมิติ
4.โปรแกรมเข้าและถอดรหัสข้อมูล
5.โปรแกรมบีบอัดข้อมูล
6.โปรแกรมประมวลผลคาไทยบนระบบปฏิบตการลีนุกซ์
ั ิ
7.โปรแกรมการออกแบบผังงาน
8.พอร์ตแบบขนานของไทย
9.การส่งสัญญาณควบคุมอุปกรณ์อเิ ล็กทรอนิกส์
10.Autodesk® Revit® MEP 2013

14.  Autodesk® Revit® MEP 2013 เป็ นซอฟท์แวร์ทชวยให้สถาปนิกและนัก
่ี ่
ั
ออกแบบ ทางานได้เหมือนกันกับทีคด ทาให้สามารถพัฒนาแบบสถาปตยกรรมให้
่ ิ
ถูกต้องมีคุณภาพมากยิงขึน โดยมีคาสังพิเศษทีออกแบบให้รองรับการทางานการ
่ ้
่
่
โมเดลรายละเอียดอาคาร (BIM-Building Information Modeing)
ตามลาดับการทางาน (Workflow) การสร้างโมเดลอาคารตามแนวความคิด
วิเคราะห์ และ ปรับแก้ ตังแต่ออกแบบ แบบก่อสร้าง และ การก่อสร้าง ได้แม่นยา ซึงมี
้
่
ซอฟท์แวร์ทจาหน่าย 2 รุน คือ
่ี
่
รุน Autodesk® Revit® 2013 ทีประกอบด้วยโปรแกรมอีก 3 ชุดในโปรแกรม
่
่
เดียว คือ Autodesk® Revit® Architecture 2013, Autodesk®
Revit® MEP 2013, และ Autodesk® Revit® Structure 2013 ซึง
่
รุนนี้จะอยูในโปรแกรมชุด (Suite) ของ Autodesk® Building Design
่
่
Suite Premium Edition และ Ultimate Edition
และ รุน Autodesk® Revit® MEP 2013 สาหรับการทางานแบบ Stand
่
Alone

15. แหล่งที่มา
 http://www.thaigoodview.com/node/17030?page=
0%2C7
 http://www.easyhome.in.th/images1/homesite4.gif

16. ใบงานที่ 6 เรื่ อง โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎี”
 ให้นกเรียนเปิ ดเครืองคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมาย
ั
่
และตัวอย่างหัวข้อโครงงานประเภทการทดลองทฤษฎี
จากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) อย่างน้ อย 5
โครงงาน แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ทีเตรียมมาพร้อม
่
เขียน แหล่งทีมา หรือ Address ของ website ที่
่
นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านันด้วย
้

17. โครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎี”
 โครงงานประเภทนี้เป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ชวยในการ จาลอง
่
่
การทดลองของสาขาต่างๆ ซึงเป็ นงานทีไม่สามารถทดลองด้วย
่
่
สถานการณ์จริงได้ เช่น การจุดระเบิด และเป็ นโครงงานทีผทาต้อง
่ ู้
ศึกษารวบรวมความรู้ หลักการ ข้อเท็จจริง และแนวคิดต่างๆ อย่าง
ลึกซึงในเรืองทีตองการศึกษาแล้วเสนอเป็ นแนวคิด แบบจาลอง
้
่ ่ ้
หลักการ ซึงอาจจะอยู่ ในรูปของสูตร สมการ พร้อมทังจาลองทฤษฎี
่
้
ด้วยคอมพิวเตอร์ให้ออกมาเป็ นภาพ ภาพทีได้กจะเปลียนไปตามสูตร
่ ็
่
หรือสมการนัน ซึงจะทาให้ผเรียนมีความเข้าใจได้ดยงขึน การทา
้ ่
ู้
ี ิ่ ้
โครงงานประเภทนี้มี

18. จุดสาคัญอยูทผทาต้องมีความรูในเรืองนันๆเป็ นอย่างดี
่ ่ี ู้
้ ่ ้
ตัวอย่างโครงงานจาลองทฤษฎี เช่น การทดลองการไหล
ของของเหลว การทดลองเรืองการมองเห็นแบบสามมิติ
่
เป็ นต้น

19. ตัวอย่ างโครงงานประเภท “การทดลองทฤษฎี”
 1.โปรแกรมสังเคราะห์เสียงพูดเบืองต้น
้
ั
 2.การทดลองปจจัยต่างๆในการเลียงปลานิลด้วยคอมพิวเตอร์
้
 3.การทดลองผสมสารเคมีต่างๆด้วยคอมพิวเตอร์
ั
 4.การทดลองปจจัยต่างๆในการเพาะปลูกแก้วมังกรด้วยคอมพิวเตอร์
ั
 5.ปจจัยต่างๆกับการเคลื่อนทีของเครืองบิน
่
่
 ทีมา http://www.slideshare.net/mcf_cnx1/ss่
14040037

20. ใบงานที่ 7 เรื่ อง โครงงานประเภท “การประยุกต์ ใช้ งาน”
 ให้นกเรียนเปิ ดเครืองคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมาย
ั
่
และตัวอย่างหัวข้อโครงงานประเภทการประยุกต์ใช้งาน
จากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) อย่างน้ อย 5
โครงงาน แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ทีเตรียมมาพร้อม
่
เขียน แหล่งทีมา หรือ Address ของ website ที่
่
นักเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านันด้วย
้

21. โครงงานประเภท “การประยุกต์ ใช้ งาน”
 โครงงานการประยุกต์การใช้งานเป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ในการ
สร้างผลงานเพือประยุกต์ใช้งานจริงในชีวตประจาวัน เช่น ซอฟแวร์
่
ิ
สาหรับการออกแบบและตกแต่งภายในอาคาร ซอฟแวร์สาหรับการ
ผสมสี เป็ นต้น โครงงานประเภทนี้จะมีการประดิษฐ์ฮาร์ดแวร์ ซอฟแวร์
หรือ อุปกรณ์ใช้สอยต่างๆ ซึงอาจเป็ นการคิดสร้างสิงของขึนใหม่ หรือ
่
่
้
ปรับปรุงเปลียนแปลง ของเดิมทีมอยูแล้วให้มประสิทธิภาพสูงขึน
่
่ ี ่
ี
้
โครงงานลักษณะนี้จะต้องศึกษาและวิเคราะห์ความต้องการของ
ผูใช้งานก่อน
้

22. ตัวอย่ างโครงงานประเภท “การประยุกต์ ใช้ งาน”
 1.โครงงานซอฟแวร์สาหรับการผสมสี
 2.โครงงานสาหรับการออกแบบตกแต่งภายในอาคาร
 3.โครงงานระบบสุรยจักรวาล
ิ
 4.โครงงานคอมพิวเตอร์โปรแกรมประยุกต์ธนาคารความดี
 5.โปรแกรมออกแบบรถยนต์
 ทีมาhttp://www.slideshare.net/ThanatSuriya
่
wong/ss-14079598

23. ใบงานที่ 8 เรื่ อง โครงงานประเภท “การพัฒนา
โปรแกรมประยุกต์ ”
 ให้นกเรียนเปิ ดเครืองคอมพิวเตอร์ แล้วค้นหาความหมาย
ั
่
และตัวอย่างหัวข้อโครงงานประเภทการพัฒนาโปรแกรม
ประยุกต์ จากแหล่งข้อมูล (ห้องสมุด / อินเทอร์เน็ต) อย่าง
น้ อย 5 โครงงาน แล้วบันทึกลงกระดาษขนาด A4 ทีเตรียม
่
มาพร้อมเขียน แหล่งทีมา หรือ Address ของ website
่
ทีนกเรียนค้นหาข้อมูลเหล่านันด้วย
่ ั
้

24. โครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์ ”
โครงงานประเภทนี้เป็ นโครงงานพัฒนาซอฟต์แวร์เกมเพือความรูหรือ
่
้
ความเพลิดเพลิน เกมทีพฒนาควรจะเป็ นเกมทีไม่รนแรง เน้นการใช้
่ ั
่ ุ
สมองฝึกคิดอย่างมีหลักการ โครงงานประเภทนี้จะมีการออกแบบ
ลักษณะและกฎเกณฑ์การเล่น เพือให้น่าสนใจแก่ผเล่น พร้อมทังให้
่
ู้
้
ความรูสอดแทรกไปด้วย ผูพฒนาควรจะได้ทาการสารวจและรวบรวม
้
้ ั
ข้อมูลเกียวกับเกมต่างๆทีมอยูทวไป และนามาปรับปรุงหรือพัฒนาขึน
่
่ ี ่ ั่
้
ใหม่ เพือให้เป็ นเกมทีแปลกใหม่ และน่าสนใจต่อผูเล่นกลุ่มต่างๆ
่
่
้

25. ตัวอย่ างโครงงานประเภท “การพัฒนาโปรแกรม
ประยุกต์ ”
 1.การพัฒนาโปรแกรมประยุกต์บนแอนดรอย
 2.การพัฒนาเกมคอมพิวเตอร์สามมิติ
 3.โปรแกรมเกมเขาวงกต
 4.โปรแกรมเกมหมากฮอส
 5.โปรแกรมอักษรไขว้
 ทีมา
่
http://www.slideshare.net/mansupotyrc/814484169