SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
BURGERPARTICIPATIE

                                   VAN INSPRAAK NAAR
                                   MULTI-STAKEHOLDER
                                   PROCESSEN


De vraag is niet: hoe kunnen we inspraak het beste regelen, maar hoe we
mensen in buurten, steden, dorpen, wijken actief kunnen maken
voor voor de kwaliteit van hun eigen leven en
omgeving
   de burger stijgt toch niet      dat inspraak vaak
    boven zijn achtertuin uit        problemen veroorzaakt
                                     ligt niet aan de burger
                                     maar aan de overheid
   de burger is niet
    geïnteresseerd in
                                    beleid is een
    politieke en publieke            achterhaalde term,
    aangelegenheden                  bedoeld voor de politiek
                                     en ambtenaar die het
                                     het beste weet
•De ‘Lentes’
•Overheid 2.0; nieuwe rolopvattingen
•Van indirecte vertegenwoordiging naar directe participatie
•‘Civil Society’
•Burgerinitiatieven
•Tribalisering
•Bottom up processen (sociale media)
•Empowerment
•Generatie X en Y
•Andere economie
• Zelfredzaam
• Hebben de overheid niet nodig
• Calculerend
• Opportunistisch gedrag
• Assertief
• Cultureel open
• Ondernemende instelling
•   de ambtenaar als specialist heeft een professioneel
    belang zijn visie terug te zien; hoe meer je van
    weinig weet, hoe minder je van veel weet.
•   de politicus met een portefeuille verhindert integraal
    werken
•   het belang van visie wordt onderschat
•   visie is teveel het speeltje van politici en ambtenaren
•   insprekers representeren niet
Inspraak op
                                       aspecten


doelgroepen


                                             Uit-
              Wethouder/ambt
              Wethouder/ambt   nota
WELZIJN       enaar
                                           voering


                                             Uit-
ONDERWIJS                      nota        voering
EN JEUGD(ZORG)
                                             Uit-
SPORT                           nota       voering


CULTUUR                                      Uit-
                                nota       voering
MAATSCHAPPIJ     DE ORGANISATIE ALS
ALS EEN ‘WHOLE   LOSSE VLIEGWIELEN
SYSTEM’
SYSTEM
•   Participatie in de beleidsagendering
•   Participatie in de beleidsvoorbereiding
•   Participatie bij de besluitvorming
•   Participatie in de beleidsuitvoering
•   Participatie in de beleidsevaluatie
empowerment
           medezeggenschap              Inspraak

Gaat het om de inhoud - de te nemen beslissing - of om het proces
daar naar toe? Of om beiden?


Voorafgaand aan elk proces onderling vast stellen:
 waar hebben we het over – waar trekken we de lijn?
Krachtenveld analyse
Verwachtingsmanagement: Welke verwachtingen roepen we op en
hoe gaan we hier mee om!?
Klassieke democratie:               Directe participatie

•Smal draaipunt (geen               •Alle betrokkenen doen mee
vertegenwoordiging)                 •Zonder last of ruggespraak
•Achterban dynamiek                 •Van het geheel naar het deel
•Politieke concessies en gedraai    •Basis is kennis, geen macht
•Machtsdynamieken                   •Kennis wordt gespreid
•Kloof burger politiek              •Meer community building
•Ambtenaar in spagaat               •Dialoog versus retoriek en debat
•Gekozen versus benoemd             •Zoeken naar overeenkomsten
•Portefeuilles – ‘wij – zij’        versus verschillen
•Debat en discussie (polarisatie)
Is een beeld van de werkelijkheid, waarin alle relevante partijen/personen zijn
    opgenomen, inclusief hun belangen en onderlinge afhankelijkheden.


6. Wie zijn de betrokken bij het vraagstuk??
7. Voor welke belangen staan zij?
8. Wat is hun formele rol of informele relatie?
9. Over welke instrumenten beschikken zij?
10. Hoe kan tegemoet gekomen worden aan wensen?
•   Een gemeenschappelijke visie overstijgt
    de afdelingsstructuur

•   Niet met ‘partijen’, los van elkaar, niet
    alleen de beroepsinspreker

•   Maar álle betrokkenen

•   Voorbereiding en voortgang met
    dwarsdoorsneden
Participatie = democratie?              Participatie = Prestatie?

Waarom participatie ?                  Wat levert het op ?
- het betrekt mensen bij het           - minder weerstand
  onderwerp
                                       - (strategische) doelen worden
- ze worden actief (actiever)            gerealiseerd
- krijgen meer inzicht (in wat er
  speelt)                              - zet aan tot een betere onderlinge
                                         omgang
- het leidt tot (inhoudelijk) betere   - betere prestaties
  besluiten




                                                              Maar ondertussen op de werkvloer
• is het een verantwoordelijkheid van het college
  of van de raad ?
• kan men per onderwerp differentiëren?
• kan men per fase in de besluitvorming
  differentiëren?
Participatie in verschillende
                    vrijheidsgraden


4. volledig       onderling overleg met eind-   (mee)beslissen
                  verantwoordelijkheid

3. gedeeltelijk   (in) onderling overleg        meedenken


2. weinig         informatie vooraf             meeweten


1. geen           informatie achteraf           opgelegd
                  (na overleg met anderen)
Mate van
                 acceptatie

    Raadplegen


Luisteren
• Volgzaam
• Gezagsgetrouw
• Risicomijdend
• Behoefte aan persoonlijk contact
• Behoefte aan toegankelijke informatie
• Behoudend en sober
• Niet sociaal geëmancipeerd, zelfs star
• Binding door nabijheid
Gemeenschappelijke noodzaak vinden dat
    het anders moet in Velsen
i   Gemeenschappelijke Visie op de toekomst;
    hoe willen we leven, wonen, werken en
    recreëren
v   Wat moet er gebeuren om de visie waar te
    maken? En door wie?  *


       DE PARTICIPATIEFORMULE
     Van discussie en debat naar dialoog
1.   werk toekomstgericht; wat willen we wél! En
          niet: ‘wat willen we niet meer?’
     2.   koppel denken en doen zoveel mogelijk aan
          elkaar (Real Time). Iedereen heeft invloed
     3.   zorg voor gemeenschappelijkheid in
          Noodzaak, Visie en Plannen. Het zoeken
          naar overeenkomsten werkt beter dan het
          benadrukken van verschillen



*’
1.   werk van het geheel naar het deel, van visie
     naar uitwerkingen niet omgekeerd.

2.   zorg ervoor dat iedere betrokkene het grotere
     geheel ziet. Anders: not in my backyard

3.   ga ervan uit dat waar men aan zelf aan
     bijdraagt, dit ‘eigenaarschap’ oplevert; van
     ‘zij’ en ‘ik’ naar ‘wij’
•   Gedragen visie door alle betrokkenen (150
    mensen)
•   Integraal projectplan kort na de conferentie.
    Uitvoering loopt momenteel gesmeerd
•   Leuk om door een andere bril te kijken
•   Eigenlijk hebben we dezelfde ideeën en
    belangen
•   Raadsleden uit de loopgraven
•   Burgers kunnen zelf ook iets doen (persoonlijke
    commitments)
•   Gedragen visie op het totaal van de Openbare
    Ruimte door alle betrokkenen (150 mensen)

•   Draagvlak voor integrale herinrichting van de
    Openbare Ruimte

•   Uitvoering kan meteen gestart worden
•   Gedragen visie door alle betrokkenen (300
    mensen, drie conferenties)
•   Hersteld vertrouwen in de politiek en bestuur
•   Gezamenlijke keuzes gemaakt voor
    herinrichting, tot op detailniveau dmv online
    dialogen
•   Behoud van het dorpsgevoel
•   Gedempte grachten blijven dicht (concessie
    voor de wethouder)

More Related Content

Similar to Velsen lokaal 22 mei 2012: lezing Rob de Wilde

sessie 1 ppt_basistraject inspraak_en_participatie_what's_in_a_name
sessie 1 ppt_basistraject inspraak_en_participatie_what's_in_a_namesessie 1 ppt_basistraject inspraak_en_participatie_what's_in_a_name
sessie 1 ppt_basistraject inspraak_en_participatie_what's_in_a_nameVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Ouderenzorg, onze zorg?; impressie van socratische dialoog in publieke ruimte
Ouderenzorg, onze zorg?; impressie van socratische dialoog in publieke ruimteOuderenzorg, onze zorg?; impressie van socratische dialoog in publieke ruimte
Ouderenzorg, onze zorg?; impressie van socratische dialoog in publieke ruimteCreathos bv
 
Presentatie Pieter van Vliet
Presentatie Pieter van VlietPresentatie Pieter van Vliet
Presentatie Pieter van Vlietpieterdestefano
 
Open Innovatie Festival 2010 Amersfoort
Open Innovatie Festival 2010 AmersfoortOpen Innovatie Festival 2010 Amersfoort
Open Innovatie Festival 2010 AmersfoortOtto Thors
 
Presentatie E Participatie
Presentatie E ParticipatiePresentatie E Participatie
Presentatie E Participatieharrymichels
 
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactie
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactiesessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactie
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactieVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Workshop Participatie op Radenconferentie Nationaal Programma Groningen
Workshop Participatie op Radenconferentie Nationaal Programma GroningenWorkshop Participatie op Radenconferentie Nationaal Programma Groningen
Workshop Participatie op Radenconferentie Nationaal Programma GroningenLiesbeth van de Wetering
 
Geheugen van een stad
Geheugen van een stadGeheugen van een stad
Geheugen van een stadFARO
 
Cultuur en projectmanagement 2014
Cultuur en projectmanagement 2014Cultuur en projectmanagement 2014
Cultuur en projectmanagement 2014Huibert de Man
 
Presentatie Factor C Stadsontwikkeling Linked In Groep
Presentatie Factor C Stadsontwikkeling Linked In GroepPresentatie Factor C Stadsontwikkeling Linked In Groep
Presentatie Factor C Stadsontwikkeling Linked In Groeppaultissingh
 

Similar to Velsen lokaal 22 mei 2012: lezing Rob de Wilde (20)

Politiserendwerken.pdf
Politiserendwerken.pdfPolitiserendwerken.pdf
Politiserendwerken.pdf
 
sessie 1 ppt_basistraject inspraak_en_participatie_what's_in_a_name
sessie 1 ppt_basistraject inspraak_en_participatie_what's_in_a_namesessie 1 ppt_basistraject inspraak_en_participatie_what's_in_a_name
sessie 1 ppt_basistraject inspraak_en_participatie_what's_in_a_name
 
Ouderenzorg, onze zorg?; impressie van socratische dialoog in publieke ruimte
Ouderenzorg, onze zorg?; impressie van socratische dialoog in publieke ruimteOuderenzorg, onze zorg?; impressie van socratische dialoog in publieke ruimte
Ouderenzorg, onze zorg?; impressie van socratische dialoog in publieke ruimte
 
Presentatie Pieter van Vliet
Presentatie Pieter van VlietPresentatie Pieter van Vliet
Presentatie Pieter van Vliet
 
ppt sessie 29- beleidsparticipatie waar is dat goed voor?
ppt sessie 29- beleidsparticipatie waar is dat goed voor?ppt sessie 29- beleidsparticipatie waar is dat goed voor?
ppt sessie 29- beleidsparticipatie waar is dat goed voor?
 
ppt - sessie 7 strategie in de praktijk
ppt - sessie 7 strategie in de praktijkppt - sessie 7 strategie in de praktijk
ppt - sessie 7 strategie in de praktijk
 
Open Innovatie Festival 2010 Amersfoort
Open Innovatie Festival 2010 AmersfoortOpen Innovatie Festival 2010 Amersfoort
Open Innovatie Festival 2010 Amersfoort
 
Best persons - Merlijn van Hulst
Best persons - Merlijn van HulstBest persons - Merlijn van Hulst
Best persons - Merlijn van Hulst
 
Inspraak en participatie van vrijwilligers
Inspraak en participatie van vrijwilligersInspraak en participatie van vrijwilligers
Inspraak en participatie van vrijwilligers
 
Presentatie E Participatie
Presentatie E ParticipatiePresentatie E Participatie
Presentatie E Participatie
 
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactie
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactiesessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactie
sessie 57 - ppt de jeugddienst op zoek naar duurzame interactie
 
Burgerparticipatie
BurgerparticipatieBurgerparticipatie
Burgerparticipatie
 
Workshop Participatie op Radenconferentie Nationaal Programma Groningen
Workshop Participatie op Radenconferentie Nationaal Programma GroningenWorkshop Participatie op Radenconferentie Nationaal Programma Groningen
Workshop Participatie op Radenconferentie Nationaal Programma Groningen
 
Sociaal-culturele methodiek
Sociaal-culturele methodiekSociaal-culturele methodiek
Sociaal-culturele methodiek
 
ppt sessie 26 een sterk draagvlak in 10 stappen
ppt sessie 26 een sterk draagvlak in 10 stappenppt sessie 26 een sterk draagvlak in 10 stappen
ppt sessie 26 een sterk draagvlak in 10 stappen
 
Geheugen van een stad
Geheugen van een stadGeheugen van een stad
Geheugen van een stad
 
Cultuur en projectmanagement 2014
Cultuur en projectmanagement 2014Cultuur en projectmanagement 2014
Cultuur en projectmanagement 2014
 
Sessie 37 Het OCMW en lokaal jeugdbeleid
Sessie 37 Het OCMW en lokaal jeugdbeleidSessie 37 Het OCMW en lokaal jeugdbeleid
Sessie 37 Het OCMW en lokaal jeugdbeleid
 
Presentatie lpb congres
Presentatie lpb congresPresentatie lpb congres
Presentatie lpb congres
 
Presentatie Factor C Stadsontwikkeling Linked In Groep
Presentatie Factor C Stadsontwikkeling Linked In GroepPresentatie Factor C Stadsontwikkeling Linked In Groep
Presentatie Factor C Stadsontwikkeling Linked In Groep
 

Velsen lokaal 22 mei 2012: lezing Rob de Wilde

  • 1. BURGERPARTICIPATIE VAN INSPRAAK NAAR MULTI-STAKEHOLDER PROCESSEN De vraag is niet: hoe kunnen we inspraak het beste regelen, maar hoe we mensen in buurten, steden, dorpen, wijken actief kunnen maken voor voor de kwaliteit van hun eigen leven en omgeving
  • 2. de burger stijgt toch niet  dat inspraak vaak boven zijn achtertuin uit problemen veroorzaakt ligt niet aan de burger maar aan de overheid  de burger is niet geïnteresseerd in  beleid is een politieke en publieke achterhaalde term, aangelegenheden bedoeld voor de politiek en ambtenaar die het het beste weet
  • 3. •De ‘Lentes’ •Overheid 2.0; nieuwe rolopvattingen •Van indirecte vertegenwoordiging naar directe participatie •‘Civil Society’ •Burgerinitiatieven •Tribalisering •Bottom up processen (sociale media) •Empowerment •Generatie X en Y •Andere economie
  • 4. • Zelfredzaam • Hebben de overheid niet nodig • Calculerend • Opportunistisch gedrag • Assertief • Cultureel open • Ondernemende instelling
  • 5. de ambtenaar als specialist heeft een professioneel belang zijn visie terug te zien; hoe meer je van weinig weet, hoe minder je van veel weet. • de politicus met een portefeuille verhindert integraal werken • het belang van visie wordt onderschat • visie is teveel het speeltje van politici en ambtenaren • insprekers representeren niet
  • 6.
  • 7. Inspraak op aspecten doelgroepen Uit- Wethouder/ambt Wethouder/ambt nota WELZIJN enaar voering Uit- ONDERWIJS nota voering EN JEUGD(ZORG) Uit- SPORT nota voering CULTUUR Uit- nota voering
  • 8. MAATSCHAPPIJ DE ORGANISATIE ALS ALS EEN ‘WHOLE LOSSE VLIEGWIELEN SYSTEM’ SYSTEM
  • 9. Participatie in de beleidsagendering • Participatie in de beleidsvoorbereiding • Participatie bij de besluitvorming • Participatie in de beleidsuitvoering • Participatie in de beleidsevaluatie
  • 10. empowerment medezeggenschap Inspraak Gaat het om de inhoud - de te nemen beslissing - of om het proces daar naar toe? Of om beiden? Voorafgaand aan elk proces onderling vast stellen:  waar hebben we het over – waar trekken we de lijn? Krachtenveld analyse Verwachtingsmanagement: Welke verwachtingen roepen we op en hoe gaan we hier mee om!?
  • 11. Klassieke democratie: Directe participatie •Smal draaipunt (geen •Alle betrokkenen doen mee vertegenwoordiging) •Zonder last of ruggespraak •Achterban dynamiek •Van het geheel naar het deel •Politieke concessies en gedraai •Basis is kennis, geen macht •Machtsdynamieken •Kennis wordt gespreid •Kloof burger politiek •Meer community building •Ambtenaar in spagaat •Dialoog versus retoriek en debat •Gekozen versus benoemd •Zoeken naar overeenkomsten •Portefeuilles – ‘wij – zij’ versus verschillen •Debat en discussie (polarisatie)
  • 12. Is een beeld van de werkelijkheid, waarin alle relevante partijen/personen zijn opgenomen, inclusief hun belangen en onderlinge afhankelijkheden. 6. Wie zijn de betrokken bij het vraagstuk?? 7. Voor welke belangen staan zij? 8. Wat is hun formele rol of informele relatie? 9. Over welke instrumenten beschikken zij? 10. Hoe kan tegemoet gekomen worden aan wensen?
  • 13.
  • 14.
  • 15. Een gemeenschappelijke visie overstijgt de afdelingsstructuur • Niet met ‘partijen’, los van elkaar, niet alleen de beroepsinspreker • Maar álle betrokkenen • Voorbereiding en voortgang met dwarsdoorsneden
  • 16. Participatie = democratie? Participatie = Prestatie? Waarom participatie ? Wat levert het op ? - het betrekt mensen bij het - minder weerstand onderwerp - (strategische) doelen worden - ze worden actief (actiever) gerealiseerd - krijgen meer inzicht (in wat er speelt) - zet aan tot een betere onderlinge omgang - het leidt tot (inhoudelijk) betere - betere prestaties besluiten Maar ondertussen op de werkvloer
  • 17. • is het een verantwoordelijkheid van het college of van de raad ? • kan men per onderwerp differentiëren? • kan men per fase in de besluitvorming differentiëren?
  • 18. Participatie in verschillende vrijheidsgraden 4. volledig onderling overleg met eind- (mee)beslissen verantwoordelijkheid 3. gedeeltelijk (in) onderling overleg meedenken 2. weinig informatie vooraf meeweten 1. geen informatie achteraf opgelegd (na overleg met anderen)
  • 19. Mate van acceptatie Raadplegen Luisteren
  • 20. • Volgzaam • Gezagsgetrouw • Risicomijdend • Behoefte aan persoonlijk contact • Behoefte aan toegankelijke informatie • Behoudend en sober • Niet sociaal geëmancipeerd, zelfs star • Binding door nabijheid
  • 21. Gemeenschappelijke noodzaak vinden dat het anders moet in Velsen i Gemeenschappelijke Visie op de toekomst; hoe willen we leven, wonen, werken en recreëren v Wat moet er gebeuren om de visie waar te maken? En door wie? * DE PARTICIPATIEFORMULE Van discussie en debat naar dialoog
  • 22. 1. werk toekomstgericht; wat willen we wél! En niet: ‘wat willen we niet meer?’ 2. koppel denken en doen zoveel mogelijk aan elkaar (Real Time). Iedereen heeft invloed 3. zorg voor gemeenschappelijkheid in Noodzaak, Visie en Plannen. Het zoeken naar overeenkomsten werkt beter dan het benadrukken van verschillen *’
  • 23. 1. werk van het geheel naar het deel, van visie naar uitwerkingen niet omgekeerd. 2. zorg ervoor dat iedere betrokkene het grotere geheel ziet. Anders: not in my backyard 3. ga ervan uit dat waar men aan zelf aan bijdraagt, dit ‘eigenaarschap’ oplevert; van ‘zij’ en ‘ik’ naar ‘wij’
  • 24. Gedragen visie door alle betrokkenen (150 mensen) • Integraal projectplan kort na de conferentie. Uitvoering loopt momenteel gesmeerd • Leuk om door een andere bril te kijken • Eigenlijk hebben we dezelfde ideeën en belangen • Raadsleden uit de loopgraven • Burgers kunnen zelf ook iets doen (persoonlijke commitments)
  • 25. Gedragen visie op het totaal van de Openbare Ruimte door alle betrokkenen (150 mensen) • Draagvlak voor integrale herinrichting van de Openbare Ruimte • Uitvoering kan meteen gestart worden
  • 26. Gedragen visie door alle betrokkenen (300 mensen, drie conferenties) • Hersteld vertrouwen in de politiek en bestuur • Gezamenlijke keuzes gemaakt voor herinrichting, tot op detailniveau dmv online dialogen • Behoud van het dorpsgevoel • Gedempte grachten blijven dicht (concessie voor de wethouder)