SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
p1 | 2
35 Middelengebruik bij jongeren: voer voor jeugddiensten?
1. Inhoud
Als we naar de middelen alcohol, tabak, cannabis of andere illegale drugs kijken, blijft alcohol het meest populair
bij jongeren (12-18jaar). Het is het enige genotsmiddel dat door de meerderheid van de jongeren ‘ooit’ werd ge-
bruikt. De gemiddelde beginleeftijd is 14 jaar en bier wordt het vaakst gedronken. Toch zien we een dalende trend
overheen de laatste tien jaar. De cijfers wijzen erop dat meer en meer jongeren hun eerste glas alcohol pas op
latere leeftijd drinken.
Op de tweede plaats staat tabak, met 3 op 10 jongeren die ooit hebben gerookt. De gemiddelde leeftijd waarop
jongeren voor het eerst een sigaret roken, is 14,5 jaar. 1 op 10 jongeren roken regelmatig. Cannabis betreedt de
derde plaats en is hiermee de meest ‘populaire’ onder de illegale drugs. 1 op 5 jongeren heeft ooit gebruikt, 1 op
10 het laatste jaar, en dit hoofdzakelijk occasioneel. Gebruik van andere illegale drugs komt enkel voor bij een
kleine groep onder de oudere jongeren (15-18 jaar).
Gamen en gokken zijn thema’s die horen onder gedragsverslavingen. Steeds vaker krijgen deze thema’s ook aan-
dacht. Wanneer we naar gokgedrag kijken, zien we dat krasloten het meest populair zijn bij jongeren. Het regel-
matig gokken blijft uiterst beperkt. Over gamen hebben we op dit moment nog geen cijfers. Wel weten we dat zo
goed als alle jongeren ooit al eens een game hebben gespeeld. Het Click-onderzoek geeft aan dat mogelijks 1 op
10 jongeren problematisch gamet.
Maar wat maakt nu of een jongere op een problematische manier een bepaald middel zal beginnen te gebruiken
of een gedragsverslaving zal ontwikkelen? Dat is afhankelijk van de persoon in kwestie, de eigenschappen en de
hoeveelheid van het product, de omgeving en de interactie tussen deze drie factoren. Bovendien hebben jonge-
ren omwille van hun leeftijd ook een specifieke kwetsbaarheid. Zo verhoogt een vroege beginleeftijd bijvoor-
beeld het risico op problemen op latere leeftijd. Jongeren zijn ook fysiek kleiner dan volwassenen waardoor zij
een hogere intoxicatie zullen hebben bij eenzelfde hoeveelheid, hun hersenen zijn nog in ontwikkeling, jongeren
experimenteren,…
Omwille van deze specifieke kwetsbaarheid van jongeren is het ontraden van alcoholgebruik door jongeren en
het uitstellen van de beginleeftijd voor VAD een belangrijke doelstelling. Veilige of risicoloze grenzen aangeven is
omwille van de specifieke risicofactoren die jongeren kenmerken niet mogelijk. Het is wel mogelijk om aanvaard-
bare drinknormen voorop te stellen. De veiligste optie voor kinderen en jonge adolescenten is geen alcohol te
drinken. Oudere adolescenten stellen het drinken van alcohol best zolang mogelijk uit. In sommige situaties is
niet drinken voor iedereen echter de enige optie: sport, studie, werk, verkeer, …
VAD heeft een ruim aanbod uitgewerkt om binnen het jeugdwerk rond de thema’s alcohol en drugs te werken.
Deze methodieken kunnen jongeren ondersteunen en sensibiliseren. Een overzicht van dit aanbod kan je terug-
vinden in de PowerPoint-presentatie.
p2 | 2
2. Bronnen
• Melis, S. (2014). VAD-leerlingenbevraging in het kader van een drugbeleid op school (schooljaar 2012 -
2013). Brussel: Vereniging voor Alcohol en andere Drugproblemen.
• Rosiers, J. , Van Damme, J., Hublet, A., Van Hal, G., Sisk, M., Si Mhand, Y. & Maes, L. (2014) In hogere
sferen volume 3. Een onderzoek naar het middelengebruik bij Vlaamse studenten.
• VAD (2013). Alcohol en jongeren.Brussel: Vereniging voor Alcohol en andere Drugproblemen.
3. Contactpersonen
• Karen Vanmarcke, VAD, karen.vanmarcke@vad.be, 02/422.03.76
Doorverwijzen?
• De DrugLijn: www.druglijn.be of 078/15 10 20
• www.ida-nl.be/doorverwijsgids.aspx
Coaching, vorming, informatie, consult of advies?
• Preventiewerker in je buurt: www.drugsinbeweging.be/contact/
Materiaal bestellen of downloaden?
• www.vad.be/catalogus.aspx

More Related Content

Viewers also liked

Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingenSessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingenVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 5 Converserende steden en gemeenten: een nieuwe start voor overheidsco...
Sessie 5 Converserende steden en gemeenten: een nieuwe start voor overheidsco...Sessie 5 Converserende steden en gemeenten: een nieuwe start voor overheidsco...
Sessie 5 Converserende steden en gemeenten: een nieuwe start voor overheidsco...Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 

Viewers also liked (18)

Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Heuvelland
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case HeuvellandInspiratiemoment schepenen Roeselare case Heuvelland
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Heuvelland
 
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingenSessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
Sessie 56 optimaal samenwerken tussen gemeente en verenigingen
 
Trip Lokaal 2015: Autisme
Trip Lokaal 2015: AutismeTrip Lokaal 2015: Autisme
Trip Lokaal 2015: Autisme
 
Trip Lokaal 2015: Creaboost
Trip Lokaal 2015: CreaboostTrip Lokaal 2015: Creaboost
Trip Lokaal 2015: Creaboost
 
Sessie 39 Gesprekstechnieken maken het verschil
Sessie 39 Gesprekstechnieken maken het verschilSessie 39 Gesprekstechnieken maken het verschil
Sessie 39 Gesprekstechnieken maken het verschil
 
Inspiratiemoment schepenen Malle case Willebroek
Inspiratiemoment schepenen Malle case WillebroekInspiratiemoment schepenen Malle case Willebroek
Inspiratiemoment schepenen Malle case Willebroek
 
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case RoeselareInspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
Inspiratiemoment schepenen Roeselare case Roeselare
 
Sessie 8 A4 intervisie geef ons vuur
Sessie 8 A4 intervisie geef ons vuurSessie 8 A4 intervisie geef ons vuur
Sessie 8 A4 intervisie geef ons vuur
 
Sessie 42 Open de deuren voor roma A4
Sessie 42 Open de deuren voor roma A4Sessie 42 Open de deuren voor roma A4
Sessie 42 Open de deuren voor roma A4
 
Sessie 42 infofiche Roma
Sessie 42 infofiche RomaSessie 42 infofiche Roma
Sessie 42 infofiche Roma
 
Inspiratiemoment schepenen leuven_a4_case_beersel_ih
Inspiratiemoment schepenen leuven_a4_case_beersel_ihInspiratiemoment schepenen leuven_a4_case_beersel_ih
Inspiratiemoment schepenen leuven_a4_case_beersel_ih
 
Inspiratiemoment schepenen Houthalen-Helchteren case Peer
Inspiratiemoment schepenen Houthalen-Helchteren case PeerInspiratiemoment schepenen Houthalen-Helchteren case Peer
Inspiratiemoment schepenen Houthalen-Helchteren case Peer
 
Sessie 46 werken aan een positief fuifklimaat
Sessie 46 werken aan een positief fuifklimaatSessie 46 werken aan een positief fuifklimaat
Sessie 46 werken aan een positief fuifklimaat
 
Trip Lokaal 2015: plenum VVJ
Trip Lokaal 2015: plenum VVJTrip Lokaal 2015: plenum VVJ
Trip Lokaal 2015: plenum VVJ
 
Trip Lokaal 2015: ADHD
Trip Lokaal 2015: ADHDTrip Lokaal 2015: ADHD
Trip Lokaal 2015: ADHD
 
sessie 24 Outreachend werken
sessie 24 Outreachend werkensessie 24 Outreachend werken
sessie 24 Outreachend werken
 
Sessie 5 Converserende steden en gemeenten: een nieuwe start voor overheidsco...
Sessie 5 Converserende steden en gemeenten: een nieuwe start voor overheidsco...Sessie 5 Converserende steden en gemeenten: een nieuwe start voor overheidsco...
Sessie 5 Converserende steden en gemeenten: een nieuwe start voor overheidsco...
 
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
ppt sessie 11- risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
 

Similar to Sessie 35 middelengebruik bij jongeren: voer voor jeugddiensten?

Ouderavond pad 110317_deinze
Ouderavond pad 110317_deinzeOuderavond pad 110317_deinze
Ouderavond pad 110317_deinzeDRUGPUNT
 
Happy ouders presentatie alcohol 2012 def
Happy ouders presentatie alcohol 2012 defHappy ouders presentatie alcohol 2012 def
Happy ouders presentatie alcohol 2012 defPreventieNovadicKentron
 
Jeugd & Drugs In Europa
Jeugd & Drugs In EuropaJeugd & Drugs In Europa
Jeugd & Drugs In Europajonezypownezy
 
Drinken en blowen in de jeugdhulpverlening
Drinken en blowen in de jeugdhulpverleningDrinken en blowen in de jeugdhulpverlening
Drinken en blowen in de jeugdhulpverleningTiffanyVangheluwe
 
OverJongerenEnSeksInVlaanderen Infosessie voor parlementairen juni2012
OverJongerenEnSeksInVlaanderen Infosessie voor parlementairen juni2012OverJongerenEnSeksInVlaanderen Infosessie voor parlementairen juni2012
OverJongerenEnSeksInVlaanderen Infosessie voor parlementairen juni2012Elizabeth Verhetsel
 
Alcohol bij minderjarigen
Alcohol bij minderjarigenAlcohol bij minderjarigen
Alcohol bij minderjarigenFrederikVO
 
Dag 2 ned sociale context en dag 3 mentorship
Dag 2 ned sociale context en dag 3 mentorshipDag 2 ned sociale context en dag 3 mentorship
Dag 2 ned sociale context en dag 3 mentorshipKarl Leenknegt
 
15 0379 Flyer Hulpverleners lr
15 0379 Flyer Hulpverleners lr15 0379 Flyer Hulpverleners lr
15 0379 Flyer Hulpverleners lrSandy Swieringa
 
Create a village to raise you’re child(ren)
Create a village to raise you’re child(ren)Create a village to raise you’re child(ren)
Create a village to raise you’re child(ren)Sandra Grep
 
Vanzelf Mediawijs-2016
Vanzelf Mediawijs-2016Vanzelf Mediawijs-2016
Vanzelf Mediawijs-2016Sophie Geelen
 
Workshop4 leren signaleren
Workshop4 leren signalerenWorkshop4 leren signaleren
Workshop4 leren signalerenPRIMOnh
 
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/MiddelenmisbruikUtrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/MiddelenmisbruikUtrecht
 
Drugsbeleid in jeughdhuizen
Drugsbeleid in jeughdhuizenDrugsbeleid in jeughdhuizen
Drugsbeleid in jeughdhuizen1003501090
 
Wat weten we vandaag over 
de lerenden in relatie tot evalueren?
Wat weten we vandaag over 
de lerenden in relatie tot evalueren?Wat weten we vandaag over 
de lerenden in relatie tot evalueren?
Wat weten we vandaag over 
de lerenden in relatie tot evalueren?Pedro De Bruyckere
 
Communiceren met jongeren - Hoe hou je jongeren van de sigaret
Communiceren met jongeren - Hoe hou je jongeren van de sigaretCommuniceren met jongeren - Hoe hou je jongeren van de sigaret
Communiceren met jongeren - Hoe hou je jongeren van de sigaretApestaartjaren
 
Kinderen en jongeren facts and figures
Kinderen en jongeren   facts and figuresKinderen en jongeren   facts and figures
Kinderen en jongeren facts and figuresJan Van Speybroeck
 
Artikel Stereotypes jongeren en geweld
Artikel Stereotypes jongeren en geweldArtikel Stereotypes jongeren en geweld
Artikel Stereotypes jongeren en geweldAmeliekeB
 
IO1 Cursus seksuele voorlichting voor ouders
IO1 Cursus seksuele voorlichting voor oudersIO1 Cursus seksuele voorlichting voor ouders
IO1 Cursus seksuele voorlichting voor oudersKarel Van Isacker
 

Similar to Sessie 35 middelengebruik bij jongeren: voer voor jeugddiensten? (20)

Ouderavond pad 110317_deinze
Ouderavond pad 110317_deinzeOuderavond pad 110317_deinze
Ouderavond pad 110317_deinze
 
Happy ouders presentatie alcohol 2012 def
Happy ouders presentatie alcohol 2012 defHappy ouders presentatie alcohol 2012 def
Happy ouders presentatie alcohol 2012 def
 
Jeugd & Drugs In Europa
Jeugd & Drugs In EuropaJeugd & Drugs In Europa
Jeugd & Drugs In Europa
 
Drinken en blowen in de jeugdhulpverlening
Drinken en blowen in de jeugdhulpverleningDrinken en blowen in de jeugdhulpverlening
Drinken en blowen in de jeugdhulpverlening
 
Presentation DAVRON
Presentation DAVRONPresentation DAVRON
Presentation DAVRON
 
Jongeren 2009
Jongeren 2009Jongeren 2009
Jongeren 2009
 
OverJongerenEnSeksInVlaanderen Infosessie voor parlementairen juni2012
OverJongerenEnSeksInVlaanderen Infosessie voor parlementairen juni2012OverJongerenEnSeksInVlaanderen Infosessie voor parlementairen juni2012
OverJongerenEnSeksInVlaanderen Infosessie voor parlementairen juni2012
 
Alcohol bij minderjarigen
Alcohol bij minderjarigenAlcohol bij minderjarigen
Alcohol bij minderjarigen
 
Dag 2 ned sociale context en dag 3 mentorship
Dag 2 ned sociale context en dag 3 mentorshipDag 2 ned sociale context en dag 3 mentorship
Dag 2 ned sociale context en dag 3 mentorship
 
15 0379 Flyer Hulpverleners lr
15 0379 Flyer Hulpverleners lr15 0379 Flyer Hulpverleners lr
15 0379 Flyer Hulpverleners lr
 
Create a village to raise you’re child(ren)
Create a village to raise you’re child(ren)Create a village to raise you’re child(ren)
Create a village to raise you’re child(ren)
 
Vanzelf Mediawijs-2016
Vanzelf Mediawijs-2016Vanzelf Mediawijs-2016
Vanzelf Mediawijs-2016
 
Workshop4 leren signaleren
Workshop4 leren signalerenWorkshop4 leren signaleren
Workshop4 leren signaleren
 
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/MiddelenmisbruikUtrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
 
Drugsbeleid in jeughdhuizen
Drugsbeleid in jeughdhuizenDrugsbeleid in jeughdhuizen
Drugsbeleid in jeughdhuizen
 
Wat weten we vandaag over 
de lerenden in relatie tot evalueren?
Wat weten we vandaag over 
de lerenden in relatie tot evalueren?Wat weten we vandaag over 
de lerenden in relatie tot evalueren?
Wat weten we vandaag over 
de lerenden in relatie tot evalueren?
 
Communiceren met jongeren - Hoe hou je jongeren van de sigaret
Communiceren met jongeren - Hoe hou je jongeren van de sigaretCommuniceren met jongeren - Hoe hou je jongeren van de sigaret
Communiceren met jongeren - Hoe hou je jongeren van de sigaret
 
Kinderen en jongeren facts and figures
Kinderen en jongeren   facts and figuresKinderen en jongeren   facts and figures
Kinderen en jongeren facts and figures
 
Artikel Stereotypes jongeren en geweld
Artikel Stereotypes jongeren en geweldArtikel Stereotypes jongeren en geweld
Artikel Stereotypes jongeren en geweld
 
IO1 Cursus seksuele voorlichting voor ouders
IO1 Cursus seksuele voorlichting voor oudersIO1 Cursus seksuele voorlichting voor ouders
IO1 Cursus seksuele voorlichting voor ouders
 

More from Vereniging Vlaamse Jeugddiensten

Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beSessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieSessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagSessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesSessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesVereniging Vlaamse Jeugddiensten
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Vereniging Vlaamse Jeugddiensten
 

More from Vereniging Vlaamse Jeugddiensten (20)

Dropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdfDropzone juni 2023.pdf
Dropzone juni 2023.pdf
 
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
Sessie 43 Een reis door de leefwereld van 800 jongeren door de ogen van de to...
 
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomstSessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
Sessie 30 De jeugdhuiswerker van de toekomst
 
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleidSessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
Sessie 6 Risicoanalyse als instrument voor veilig speelbeleid
 
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
Sessie 27 Meer kampbeleid, meer kampcharter?
 
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.beSessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
Sessie 45 GIS for dummies: je speelruimte analyseren met jeugdmaps.be
 
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
Sessie 36 Ruimte delen is ruimte creëren!
 
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
Sessie 24 De vorm is de boodschap: over het creatief verpakken van een radica...
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (hindernisparcours genk)
 
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
Sessie 12 Met weinig geld bespeelbare ruimte maken (presentatie)
 
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-outSessie 35 Goed omgaan met burn-out
Sessie 35 Goed omgaan met burn-out
 
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internetSessie 14 Social influencers: helden van het internet
Sessie 14 Social influencers: helden van het internet
 
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussieSessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
Sessie 46 Masterplan diversiteit in/en het jeugdwerk: uitwisseling en discussie
 
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplanSessie 41 De SDG's in je beleidsplan
Sessie 41 De SDG's in je beleidsplan
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (vvsg)
 
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
Sessie 39 Alles wat je moet weten over de nieuwe decreten (departement)
 
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaagSessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
Sessie 31 Blikopener: inspiratie voor communiceren met jongeren vandaag
 
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidiesSessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
Sessie 18 Geef jong initiatief een boost! Uitwisseling projectsubsidies
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen escape room (presentatie)
 
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
Sessie 9 en 13 Ontwikkel je eigen Escape Room (handouts)
 

Sessie 35 middelengebruik bij jongeren: voer voor jeugddiensten?

  • 1. p1 | 2 35 Middelengebruik bij jongeren: voer voor jeugddiensten? 1. Inhoud Als we naar de middelen alcohol, tabak, cannabis of andere illegale drugs kijken, blijft alcohol het meest populair bij jongeren (12-18jaar). Het is het enige genotsmiddel dat door de meerderheid van de jongeren ‘ooit’ werd ge- bruikt. De gemiddelde beginleeftijd is 14 jaar en bier wordt het vaakst gedronken. Toch zien we een dalende trend overheen de laatste tien jaar. De cijfers wijzen erop dat meer en meer jongeren hun eerste glas alcohol pas op latere leeftijd drinken. Op de tweede plaats staat tabak, met 3 op 10 jongeren die ooit hebben gerookt. De gemiddelde leeftijd waarop jongeren voor het eerst een sigaret roken, is 14,5 jaar. 1 op 10 jongeren roken regelmatig. Cannabis betreedt de derde plaats en is hiermee de meest ‘populaire’ onder de illegale drugs. 1 op 5 jongeren heeft ooit gebruikt, 1 op 10 het laatste jaar, en dit hoofdzakelijk occasioneel. Gebruik van andere illegale drugs komt enkel voor bij een kleine groep onder de oudere jongeren (15-18 jaar). Gamen en gokken zijn thema’s die horen onder gedragsverslavingen. Steeds vaker krijgen deze thema’s ook aan- dacht. Wanneer we naar gokgedrag kijken, zien we dat krasloten het meest populair zijn bij jongeren. Het regel- matig gokken blijft uiterst beperkt. Over gamen hebben we op dit moment nog geen cijfers. Wel weten we dat zo goed als alle jongeren ooit al eens een game hebben gespeeld. Het Click-onderzoek geeft aan dat mogelijks 1 op 10 jongeren problematisch gamet. Maar wat maakt nu of een jongere op een problematische manier een bepaald middel zal beginnen te gebruiken of een gedragsverslaving zal ontwikkelen? Dat is afhankelijk van de persoon in kwestie, de eigenschappen en de hoeveelheid van het product, de omgeving en de interactie tussen deze drie factoren. Bovendien hebben jonge- ren omwille van hun leeftijd ook een specifieke kwetsbaarheid. Zo verhoogt een vroege beginleeftijd bijvoor- beeld het risico op problemen op latere leeftijd. Jongeren zijn ook fysiek kleiner dan volwassenen waardoor zij een hogere intoxicatie zullen hebben bij eenzelfde hoeveelheid, hun hersenen zijn nog in ontwikkeling, jongeren experimenteren,… Omwille van deze specifieke kwetsbaarheid van jongeren is het ontraden van alcoholgebruik door jongeren en het uitstellen van de beginleeftijd voor VAD een belangrijke doelstelling. Veilige of risicoloze grenzen aangeven is omwille van de specifieke risicofactoren die jongeren kenmerken niet mogelijk. Het is wel mogelijk om aanvaard- bare drinknormen voorop te stellen. De veiligste optie voor kinderen en jonge adolescenten is geen alcohol te drinken. Oudere adolescenten stellen het drinken van alcohol best zolang mogelijk uit. In sommige situaties is niet drinken voor iedereen echter de enige optie: sport, studie, werk, verkeer, … VAD heeft een ruim aanbod uitgewerkt om binnen het jeugdwerk rond de thema’s alcohol en drugs te werken. Deze methodieken kunnen jongeren ondersteunen en sensibiliseren. Een overzicht van dit aanbod kan je terug- vinden in de PowerPoint-presentatie.
  • 2. p2 | 2 2. Bronnen • Melis, S. (2014). VAD-leerlingenbevraging in het kader van een drugbeleid op school (schooljaar 2012 - 2013). Brussel: Vereniging voor Alcohol en andere Drugproblemen. • Rosiers, J. , Van Damme, J., Hublet, A., Van Hal, G., Sisk, M., Si Mhand, Y. & Maes, L. (2014) In hogere sferen volume 3. Een onderzoek naar het middelengebruik bij Vlaamse studenten. • VAD (2013). Alcohol en jongeren.Brussel: Vereniging voor Alcohol en andere Drugproblemen. 3. Contactpersonen • Karen Vanmarcke, VAD, karen.vanmarcke@vad.be, 02/422.03.76 Doorverwijzen? • De DrugLijn: www.druglijn.be of 078/15 10 20 • www.ida-nl.be/doorverwijsgids.aspx Coaching, vorming, informatie, consult of advies? • Preventiewerker in je buurt: www.drugsinbeweging.be/contact/ Materiaal bestellen of downloaden? • www.vad.be/catalogus.aspx