SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
IES Josep Brugulat (Banyoles)
                                                                     Llengua catalana i literatura. 4t d'ESO

PER APROPAR-NOS A LA LITERATURA CATALANA
                          ( EL NOUCENTISME I LES AVANTGUARDES)

EL NOUCENTISME (1906-1923):

Ja tornem a allò que vam explicar dels moviments i de les èpoques, cada una nega l’altra, o, millor,
ens ensenya que l’ésser humà sempre busca. Quan la generació passada ha buscat a llevant, després
la que ve ha buscat a ponent. I així anem fent camí en la descoberta de la riquesa immensa que
pot ser la vida.

Podem començar dient que aquest moviment trenca amb el Modernisme, però no pas en tot. És
important comprendre que no trenca amb la tasca de normalització cultural, que havia iniciat el
Modernisme, a través de les institucions polítiques.

L’any 1906 es produeixen una sèrie de fets que assenyalen l’inici del moviment:

    - Eugeni d’Ors comença a publicar el Glossari a “La Veu de Catalunya”, columna periodística
      des de la qual difon el seu ideari.

    - Es publiquen Els fruits saborosos de Josep Carner, una mostra de la concepció poètica del
      noucentisme.

    - Se celebra el primer Congrés de la Llengua Catalana, que representa la consolidació de la
      reforma ortogràfica.

Des del govern es dóna un impuls a la cultura catalana i això provoca un procés de transformació
social i cultural. Per aquest motiu, el noucentisme acaba l’any 1923 quan el govern català és
enderrocat per una dictadura, la de Primo de Rivera, la 1a del segle.
La política d’Enric Prat d ela Riba, president de la Mancomunitat de Catalunya, fou essencialment
cultural: creació d’escoles primàries, d’ensenyament tècnic i professional, biblioteques, museus, es
vetllà molt per la formació dels mestres... Entre el 1903 i el 1915 es crearen institucions que foren
d’importància decisiva per a la normalització del país. L’any 1903 es crearen els “Estudis
Universitaris Catalans”, un intent d’universitat catalana. L’any 1906 es fundà l’Institut d’Estudis
Catalans”, institució de la Llegua catalana encara avui vigent dedicada a tots els camps de la
ciència.

CARACTERÍSTIQUES DEL NOUCENTISME:

    - Els agradava molt l’ordre, la perfecció i la bellesa formal.




                                                  1
IES Josep Brugulat (Banyoles)
                                                                         Llengua catalana i literatura. 4t d'ESO

    - Es produeix un retorn als temes i valors clàssics grecoromans. Gust per tot el que està
      relacionat amb l’urbanisme.

    - Conreu exclusiu de la poesia com a gènere més culte i més apropiat per transmetre les
      teories noucentistes.

    - Creien en 4 conceptes claus:

Imperialisme: el moviment, dominat per la burgesia, manifesta la voluntat d’expansionar-se
econòmicament i políticament sobre altres pobles.

Civilitat: la ciutat és portadora d’uns valors socials que garanteixen l’ordre i afavoreixen la classe
burgesa.

Arbitrarisme: indica el domini del creador sobre la natura. No la copia, sinó que en selecciona allò
que li interessa per expressar les seves idees.

Classicisme: implica la recuperació dels temes i dels valors del món clàssic –ordre, harmonia i
norma- i la valoració del mediterranisme i de la ciutat.

Josep Carner fou un dels grans representants del noucentisme. Fixem-nos una mica en un dels seus
poemes:
CANÇÓ D'AMOR i D'AMISTAT
                                                   Podríem provar d'analitzar-lo una mica responent les
Qui tingués tanta ventura                          preguntes següents:
que un amor aconseguís,
que tothora fos encís                              1. Com descriu l'amor el poeta ? Amb què el compara ?
i cap hora fos malura.
Qui tingués tanta ventura.                         2. Com desitjaria que fos ?

Car l'amor és una rosa                             3. Amb quina altra afecció el contraposa ?
que el mal temps esfullarà.
No coneix el llarg durar;                          4. Hi ha un moment del poema en què Carner s'adreça a
nou, fa goig; lassat, fa nosa.                     un "tu" líric, de qui es tracta ? Com s'anomena el fet
Car l'amor és una rosa.                            d'atribuir facultats humanes a coses o animals ?

Una mica d'amistat                                 5. Carner rebutja definitivament enamorar-se o deixa una
fins a morir diu que dura.                         porta oberta a l'amor ?
Vés, amor, metzina impura;
vull la mel, vull el brossat                       6. Quina estructura mètrica i de rima té el poema ?
d'una mica d'amistat.

Amistat, l'amor m'occí:                            LÈXIC: ventura : felicitat, sort / malura: malaltia / metzina: verí
tu, guareix-me les ferides.
I, qui sap, elles guarides,                               brossat:: mató / occí: matà / guarir: curar
bé hi haurà un amor fi
que em fes plànyer i penedir.




                                                    2
IES Josep Brugulat (Banyoles)
                                                                      Llengua catalana i literatura. 4t d'ESO

L'AVANTGUARDISME

No podríem dir que el període en què emmarcàvem el noucentisme hagués produït, literàriament i
artística, una sola línia. Trobarem un altre fenomen interessant de la cultura: dos moviments oposats
per respondre a una realitat. Això va ser el que va passar en aquesta època. Mentre uns, els que
hem vist, els noucentistes, apostaven per l'ordre, la tradició, el retorn al món clàssic, etc, hi havia
tot un altre corrent que a Europa va tenir molta força i que a Catalunya només va tenir algunes
manifestacions, que englobarem dins de l'anomenat AVANGUARDISME.

De fet, a Catalunya, no podem parlar pròpiament de l'avantguardisme com a moviment, en tot cas
hem de parlar de figures que de manera individual se situen en el desenvolupament d'alguna de les
avantguardes que s'anaven estenent per Europa, sobretot arran de la 1a Guerra Mundial
(1914-1918).

Les avantguardes són nous plantejaments estètics, culturals i filosòfics que busquen un trencament
amb allò establert, basat en la potenciació de valors com la irracionalitat, l'absurd, l'instint i la
destrucció de la tradició.

Els més remarcables són el futurisme, el cubisme, el dadaisme i el surrealisme, que a Catalunya, en
alguns casos no podem separar de la pintura per comprendre'ls.

El futurisme, va néixer a Itàlia i fou impulsat, sobretot, per Tommaso Marinetti. Aquest moviment
s'interessava per les idees derivades del món de les màquines, i tot allò que hi anava associat en
una època d'expansió dels elements mecànics i d'un auge de la tecnologia en general. Tractarà, per
tant, valors com la modernitat, la velocitat, la joventut... En la poesia es traduirà en elements com:
l'ús de lletres diferents, les paraules en llibertat, els cal·ligrames, la destrucció de la sintaxi
convencional, etc. A la nostra literatura, el representant d'aquest moviment serà Joan Salvat-
Papasseit, per bé que no només fa poesia futurista.

El cubisme es basa, justament en l'ús de les formes cúbiques per a la representació de la realitat,
anant en contra del concepte clàssic de la representació de la realitat tal com és. Per entendre'l
podem pensar en els quadres de Picasso. Ell va ser-ne un dels iniciadors.

El dadaisme representa la protesta contra la civilitazció que havia provocat la Guerra Mundial.
defensa l'espontaneïtat i la destrucció d'allò que representi l'expressió tradicional.

El surrealisme és un moviment basat en la importància del somni com a font d'inspiració. Considera
el subconscient i el món interior de la persona com a més autèntic que la realitat exterior. Les
seves obres presenten la incoherència i l'absurd com allò més natural. Per entendre aquest moviment
ens servirà moltíssim conèixer l'obra pictòrica de Salvador Dalí. Pel que fa a la literatura catalana



                                                   3
IES Josep Brugulat (Banyoles)
                                                                    Llengua catalana i literatura. 4t d'ESO

podem citar Josep Vicenç Foix com un dels autors representatius que inclou elements surrealistes,
entre altres, a la seva obra.

Ara veurem uns quants poemes de Joan Salvat Papasseit i de JV Foix que ens serviran per
comprendre millor el rerefons d'aquest fenomen que hem anomenat AVANTGUARDISME.


        ÉS QUAN DORMO QUE HI VEIG CLAR

        És quan plou que ballo sol
        Vestit d'algues, or i escata,
        Hi ha un pany de mar al revolt
        I un tros de cel escarlata,
        Un ocell fa un giravolt
        I treu branques una mata,
        El casalot del pirata
        És un ample gira-sol.
        Es quan plou que ballo sol
        Vestit d'algues, or i escata.

        És quan ric que em veig gepic
        Al bassal de sota l'era,
        Em vesteixo d'home antic
        I empaito la masovera,
        I entre pineda i garric
        Planto la meva bandera;
        Amb una agulla saquera
        Mato el monstre que no dic.
        És quan ric que em veig gepic
        Al bassal de sota l'era.

        És quan dormo que hi veig clar
        Foll d'una dolça metzina,
        Amb perles a cada mà
        Visc al cor d'una petxina,
        Só la font del comellar
        I el jaç de la salvatgina,
        -O la lluna que s'afina
        En morir carena enllà.
        Es quan dormo que hi veig clar
        Foll d'una dolça metzina.
                                     J.V. Foix




                                                  4
IES Josep Brugulat (Banyoles)
    Llengua catalana i literatura. 4t d'ESO




5

More Related Content

What's hot

La poesia primer terc s. xx
La poesia primer terc s. xxLa poesia primer terc s. xx
La poesia primer terc s. xxFerrane
 
Llegir Màrius Torres, avui
Llegir Màrius Torres, avuiLlegir Màrius Torres, avui
Llegir Màrius Torres, avuiSIAL
 
Vida i obra de Narcís Oller: la novel.la Pilar Prim
Vida i obra de Narcís Oller: la novel.la Pilar PrimVida i obra de Narcís Oller: la novel.la Pilar Prim
Vida i obra de Narcís Oller: la novel.la Pilar PrimDomenec Garrido
 
2n batx activitat itinerari CATALÀ
2n batx  activitat itinerari CATALÀ2n batx  activitat itinerari CATALÀ
2n batx activitat itinerari CATALÀjoanpol
 
Dones escriptores
Dones escriptores  Dones escriptores
Dones escriptores joanpol
 
Mercè Rodoreda. Obra narrativa, pintura, biografia
Mercè Rodoreda. Obra narrativa, pintura, biografiaMercè Rodoreda. Obra narrativa, pintura, biografia
Mercè Rodoreda. Obra narrativa, pintura, biografiajoanpol
 
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristina
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristinaLes tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristina
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristinaAmparo
 
Antologia Avantguardista
Antologia AvantguardistaAntologia Avantguardista
Antologia Avantguardistajoanxd00
 
Avantguardes
AvantguardesAvantguardes
Avantguardesmario_g_a
 
Apunts del Modernisme
Apunts del ModernismeApunts del Modernisme
Apunts del ModernismeBreil Xavier
 
Curs complet de llengua catalana de 2n batxillerat
Curs complet de llengua catalana de  2n batxilleratCurs complet de llengua catalana de  2n batxillerat
Curs complet de llengua catalana de 2n batxilleratjoanpol
 
Recomanacions sant jordi 2020
Recomanacions sant jordi 2020Recomanacions sant jordi 2020
Recomanacions sant jordi 2020Manuela Sard
 
Monica I Diana
Monica I DianaMonica I Diana
Monica I Dianadolors
 
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris XIX i XX
LITERATURA CATALANA.  Moviments literaris XIX i XXLITERATURA CATALANA.  Moviments literaris XIX i XX
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris XIX i XXjoanpol
 
Síntesi antologia poètica
Síntesi antologia poèticaSíntesi antologia poètica
Síntesi antologia poèticanpintu
 
Quim monzó presentació paula i carla
Quim monzó presentació paula i carlaQuim monzó presentació paula i carla
Quim monzó presentació paula i carlaAmparo
 

What's hot (20)

La poesia primer terc s. xx
La poesia primer terc s. xxLa poesia primer terc s. xx
La poesia primer terc s. xx
 
Poesia contemporània
Poesia contemporàniaPoesia contemporània
Poesia contemporània
 
Llegir Màrius Torres, avui
Llegir Màrius Torres, avuiLlegir Màrius Torres, avui
Llegir Màrius Torres, avui
 
Vida i obra de Narcís Oller: la novel.la Pilar Prim
Vida i obra de Narcís Oller: la novel.la Pilar PrimVida i obra de Narcís Oller: la novel.la Pilar Prim
Vida i obra de Narcís Oller: la novel.la Pilar Prim
 
2n batx activitat itinerari CATALÀ
2n batx  activitat itinerari CATALÀ2n batx  activitat itinerari CATALÀ
2n batx activitat itinerari CATALÀ
 
Estellés. 2nBAT
Estellés. 2nBATEstellés. 2nBAT
Estellés. 2nBAT
 
Dones escriptores
Dones escriptores  Dones escriptores
Dones escriptores
 
Mercè Rodoreda. Obra narrativa, pintura, biografia
Mercè Rodoreda. Obra narrativa, pintura, biografiaMercè Rodoreda. Obra narrativa, pintura, biografia
Mercè Rodoreda. Obra narrativa, pintura, biografia
 
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristina
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristinaLes tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristina
Les tendencies més rellevants de la poesia de postguerra...alba i cristina
 
Antologia Avantguardista
Antologia AvantguardistaAntologia Avantguardista
Antologia Avantguardista
 
Avantguardes
AvantguardesAvantguardes
Avantguardes
 
Apunts del Modernisme
Apunts del ModernismeApunts del Modernisme
Apunts del Modernisme
 
06 presentació-ausiàs march i jaume roig-21 t
06 presentació-ausiàs march i jaume roig-21 t06 presentació-ausiàs march i jaume roig-21 t
06 presentació-ausiàs march i jaume roig-21 t
 
Curs complet de llengua catalana de 2n batxillerat
Curs complet de llengua catalana de  2n batxilleratCurs complet de llengua catalana de  2n batxillerat
Curs complet de llengua catalana de 2n batxillerat
 
Recomanacions sant jordi 2020
Recomanacions sant jordi 2020Recomanacions sant jordi 2020
Recomanacions sant jordi 2020
 
Monica I Diana
Monica I DianaMonica I Diana
Monica I Diana
 
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris XIX i XX
LITERATURA CATALANA.  Moviments literaris XIX i XXLITERATURA CATALANA.  Moviments literaris XIX i XX
LITERATURA CATALANA. Moviments literaris XIX i XX
 
Síntesi antologia poètica
Síntesi antologia poèticaSíntesi antologia poètica
Síntesi antologia poètica
 
Quim monzó presentació paula i carla
Quim monzó presentació paula i carlaQuim monzó presentació paula i carla
Quim monzó presentació paula i carla
 
Autors modernistes
Autors modernistesAutors modernistes
Autors modernistes
 

Viewers also liked

Puppet Test Driven Development with Travis CI and Docker
Puppet Test Driven Development with Travis CI and DockerPuppet Test Driven Development with Travis CI and Docker
Puppet Test Driven Development with Travis CI and DockerRaphaël PINSON
 
Apprenticeship vacancies-19-11-15
Apprenticeship vacancies-19-11-15Apprenticeship vacancies-19-11-15
Apprenticeship vacancies-19-11-15Harlow College
 
Secetaria de educacion (1)
Secetaria de educacion (1)Secetaria de educacion (1)
Secetaria de educacion (1)valentinaoc
 
Prezentācija: Gravitācijas centra maiņa pasaules tautsaimniecībā
Prezentācija: Gravitācijas centra maiņa pasaules tautsaimniecībāPrezentācija: Gravitācijas centra maiņa pasaules tautsaimniecībā
Prezentācija: Gravitācijas centra maiņa pasaules tautsaimniecībāLatvijas Banka
 
Presentatie1
Presentatie1Presentatie1
Presentatie1yasmiieen
 
"Makroekonomisko Norišu Pārskats" 2016. gada jūnijs
"Makroekonomisko Norišu Pārskats" 2016. gada jūnijs"Makroekonomisko Norišu Pārskats" 2016. gada jūnijs
"Makroekonomisko Norišu Pārskats" 2016. gada jūnijsLatvijas Banka
 
IT valdymas per IT paslaugu tiekejo prizme - CIO Summit 2015 - Edmundas Vaso...
IT valdymas per IT paslaugu tiekejo prizme  - CIO Summit 2015 - Edmundas Vaso...IT valdymas per IT paslaugu tiekejo prizme  - CIO Summit 2015 - Edmundas Vaso...
IT valdymas per IT paslaugu tiekejo prizme - CIO Summit 2015 - Edmundas Vaso...Edmundas Vasonskis
 
التطوع الالكتروني واستقطاب المتطوعين مهارات التطوع الافتراضي
 التطوع الالكتروني واستقطاب المتطوعين مهارات التطوع الافتراضي   التطوع الالكتروني واستقطاب المتطوعين مهارات التطوع الافتراضي
التطوع الالكتروني واستقطاب المتطوعين مهارات التطوع الافتراضي Essam Obaid
 
آموزش پردازش تصویر با OpenCV - بخش دوم
آموزش پردازش تصویر با OpenCV - بخش دومآموزش پردازش تصویر با OpenCV - بخش دوم
آموزش پردازش تصویر با OpenCV - بخش دومfaradars
 
A Study on the Perception of Jordanian EFL Learners’ Pragmatic Transfer of Re...
A Study on the Perception of Jordanian EFL Learners’ Pragmatic Transfer of Re...A Study on the Perception of Jordanian EFL Learners’ Pragmatic Transfer of Re...
A Study on the Perception of Jordanian EFL Learners’ Pragmatic Transfer of Re...Yasser Al-Shboul
 

Viewers also liked (11)

Puppet Test Driven Development with Travis CI and Docker
Puppet Test Driven Development with Travis CI and DockerPuppet Test Driven Development with Travis CI and Docker
Puppet Test Driven Development with Travis CI and Docker
 
J.NIETO - CV
J.NIETO - CVJ.NIETO - CV
J.NIETO - CV
 
Apprenticeship vacancies-19-11-15
Apprenticeship vacancies-19-11-15Apprenticeship vacancies-19-11-15
Apprenticeship vacancies-19-11-15
 
Secetaria de educacion (1)
Secetaria de educacion (1)Secetaria de educacion (1)
Secetaria de educacion (1)
 
Prezentācija: Gravitācijas centra maiņa pasaules tautsaimniecībā
Prezentācija: Gravitācijas centra maiņa pasaules tautsaimniecībāPrezentācija: Gravitācijas centra maiņa pasaules tautsaimniecībā
Prezentācija: Gravitācijas centra maiņa pasaules tautsaimniecībā
 
Presentatie1
Presentatie1Presentatie1
Presentatie1
 
"Makroekonomisko Norišu Pārskats" 2016. gada jūnijs
"Makroekonomisko Norišu Pārskats" 2016. gada jūnijs"Makroekonomisko Norišu Pārskats" 2016. gada jūnijs
"Makroekonomisko Norišu Pārskats" 2016. gada jūnijs
 
IT valdymas per IT paslaugu tiekejo prizme - CIO Summit 2015 - Edmundas Vaso...
IT valdymas per IT paslaugu tiekejo prizme  - CIO Summit 2015 - Edmundas Vaso...IT valdymas per IT paslaugu tiekejo prizme  - CIO Summit 2015 - Edmundas Vaso...
IT valdymas per IT paslaugu tiekejo prizme - CIO Summit 2015 - Edmundas Vaso...
 
التطوع الالكتروني واستقطاب المتطوعين مهارات التطوع الافتراضي
 التطوع الالكتروني واستقطاب المتطوعين مهارات التطوع الافتراضي   التطوع الالكتروني واستقطاب المتطوعين مهارات التطوع الافتراضي
التطوع الالكتروني واستقطاب المتطوعين مهارات التطوع الافتراضي
 
آموزش پردازش تصویر با OpenCV - بخش دوم
آموزش پردازش تصویر با OpenCV - بخش دومآموزش پردازش تصویر با OpenCV - بخش دوم
آموزش پردازش تصویر با OpenCV - بخش دوم
 
A Study on the Perception of Jordanian EFL Learners’ Pragmatic Transfer of Re...
A Study on the Perception of Jordanian EFL Learners’ Pragmatic Transfer of Re...A Study on the Perception of Jordanian EFL Learners’ Pragmatic Transfer of Re...
A Study on the Perception of Jordanian EFL Learners’ Pragmatic Transfer of Re...
 

Similar to Pdf online

Modernisme vs noucentisme.definitiu
Modernisme vs noucentisme.definitiuModernisme vs noucentisme.definitiu
Modernisme vs noucentisme.definitiuFerranet74
 
Modernisme, Noucentisme I Avantguarda
Modernisme, Noucentisme I AvantguardaModernisme, Noucentisme I Avantguarda
Modernisme, Noucentisme I AvantguardaFrancesc March
 
Josep carner
Josep carnerJosep carner
Josep carnermartimra
 
Josep carner
Josep carnerJosep carner
Josep carnermartimra
 
Josep carner
Josep carnerJosep carner
Josep carnermartimra
 
Josep carner
Josep carnerJosep carner
Josep carnermartimra
 
Salvador Espriu
Salvador Espriu Salvador Espriu
Salvador Espriu Amparo
 
Avui reivindicatius.. versos i poemes a la urv
Avui reivindicatius.. versos i poemes a la urvAvui reivindicatius.. versos i poemes a la urv
Avui reivindicatius.. versos i poemes a la urvftercero2
 
Antologia PoèTica
Antologia PoèTicaAntologia PoèTica
Antologia PoèTicacarlafp
 
Antologia PoèTica
Antologia PoèTicaAntologia PoèTica
Antologia PoèTicacarlafp
 
Quatre notes sobre Joan Salvat-Papasseit i "El poema de la rosa als llavis"
Quatre notes sobre Joan Salvat-Papasseit i "El poema de la rosa als llavis"Quatre notes sobre Joan Salvat-Papasseit i "El poema de la rosa als llavis"
Quatre notes sobre Joan Salvat-Papasseit i "El poema de la rosa als llavis"Domenec Garrido
 
Tema 10. Romanticisme i Realisme
Tema 10. Romanticisme i RealismeTema 10. Romanticisme i Realisme
Tema 10. Romanticisme i RealismeSílvia Montals
 
Dossier 4t d'ESO. .pdf
Dossier 4t d'ESO. .pdfDossier 4t d'ESO. .pdf
Dossier 4t d'ESO. .pdfMnicaFerri1
 
La narrativa al país valencià 1900-1939
La narrativa al país valencià 1900-1939La narrativa al país valencià 1900-1939
La narrativa al país valencià 1900-1939pererossellobover
 

Similar to Pdf online (20)

Poesia contemporània
Poesia contemporàniaPoesia contemporània
Poesia contemporània
 
Modernisme vs noucentisme.definitiu
Modernisme vs noucentisme.definitiuModernisme vs noucentisme.definitiu
Modernisme vs noucentisme.definitiu
 
Modernisme, Noucentisme I Avantguarda
Modernisme, Noucentisme I AvantguardaModernisme, Noucentisme I Avantguarda
Modernisme, Noucentisme I Avantguarda
 
El modernisme
El modernismeEl modernisme
El modernisme
 
Josep carner
Josep carnerJosep carner
Josep carner
 
Josep carner
Josep carnerJosep carner
Josep carner
 
Josep carner
Josep carnerJosep carner
Josep carner
 
Modernisme, power
Modernisme, powerModernisme, power
Modernisme, power
 
El noucentisme
El noucentismeEl noucentisme
El noucentisme
 
Josep carner
Josep carnerJosep carner
Josep carner
 
Salvador Espriu
Salvador Espriu Salvador Espriu
Salvador Espriu
 
Avui reivindicatius.. versos i poemes a la urv
Avui reivindicatius.. versos i poemes a la urvAvui reivindicatius.. versos i poemes a la urv
Avui reivindicatius.. versos i poemes a la urv
 
Antologia PoèTica
Antologia PoèTicaAntologia PoèTica
Antologia PoèTica
 
Antologia PoèTica
Antologia PoèTicaAntologia PoèTica
Antologia PoèTica
 
Quatre notes sobre Joan Salvat-Papasseit i "El poema de la rosa als llavis"
Quatre notes sobre Joan Salvat-Papasseit i "El poema de la rosa als llavis"Quatre notes sobre Joan Salvat-Papasseit i "El poema de la rosa als llavis"
Quatre notes sobre Joan Salvat-Papasseit i "El poema de la rosa als llavis"
 
Historic biblios 3_viles
Historic biblios 3_vilesHistoric biblios 3_viles
Historic biblios 3_viles
 
Avantguardisme
AvantguardismeAvantguardisme
Avantguardisme
 
Tema 10. Romanticisme i Realisme
Tema 10. Romanticisme i RealismeTema 10. Romanticisme i Realisme
Tema 10. Romanticisme i Realisme
 
Dossier 4t d'ESO. .pdf
Dossier 4t d'ESO. .pdfDossier 4t d'ESO. .pdf
Dossier 4t d'ESO. .pdf
 
La narrativa al país valencià 1900-1939
La narrativa al país valencià 1900-1939La narrativa al país valencià 1900-1939
La narrativa al país valencià 1900-1939
 

Pdf online

  • 1. IES Josep Brugulat (Banyoles) Llengua catalana i literatura. 4t d'ESO PER APROPAR-NOS A LA LITERATURA CATALANA ( EL NOUCENTISME I LES AVANTGUARDES) EL NOUCENTISME (1906-1923): Ja tornem a allò que vam explicar dels moviments i de les èpoques, cada una nega l’altra, o, millor, ens ensenya que l’ésser humà sempre busca. Quan la generació passada ha buscat a llevant, després la que ve ha buscat a ponent. I així anem fent camí en la descoberta de la riquesa immensa que pot ser la vida. Podem començar dient que aquest moviment trenca amb el Modernisme, però no pas en tot. És important comprendre que no trenca amb la tasca de normalització cultural, que havia iniciat el Modernisme, a través de les institucions polítiques. L’any 1906 es produeixen una sèrie de fets que assenyalen l’inici del moviment: - Eugeni d’Ors comença a publicar el Glossari a “La Veu de Catalunya”, columna periodística des de la qual difon el seu ideari. - Es publiquen Els fruits saborosos de Josep Carner, una mostra de la concepció poètica del noucentisme. - Se celebra el primer Congrés de la Llengua Catalana, que representa la consolidació de la reforma ortogràfica. Des del govern es dóna un impuls a la cultura catalana i això provoca un procés de transformació social i cultural. Per aquest motiu, el noucentisme acaba l’any 1923 quan el govern català és enderrocat per una dictadura, la de Primo de Rivera, la 1a del segle. La política d’Enric Prat d ela Riba, president de la Mancomunitat de Catalunya, fou essencialment cultural: creació d’escoles primàries, d’ensenyament tècnic i professional, biblioteques, museus, es vetllà molt per la formació dels mestres... Entre el 1903 i el 1915 es crearen institucions que foren d’importància decisiva per a la normalització del país. L’any 1903 es crearen els “Estudis Universitaris Catalans”, un intent d’universitat catalana. L’any 1906 es fundà l’Institut d’Estudis Catalans”, institució de la Llegua catalana encara avui vigent dedicada a tots els camps de la ciència. CARACTERÍSTIQUES DEL NOUCENTISME: - Els agradava molt l’ordre, la perfecció i la bellesa formal. 1
  • 2. IES Josep Brugulat (Banyoles) Llengua catalana i literatura. 4t d'ESO - Es produeix un retorn als temes i valors clàssics grecoromans. Gust per tot el que està relacionat amb l’urbanisme. - Conreu exclusiu de la poesia com a gènere més culte i més apropiat per transmetre les teories noucentistes. - Creien en 4 conceptes claus: Imperialisme: el moviment, dominat per la burgesia, manifesta la voluntat d’expansionar-se econòmicament i políticament sobre altres pobles. Civilitat: la ciutat és portadora d’uns valors socials que garanteixen l’ordre i afavoreixen la classe burgesa. Arbitrarisme: indica el domini del creador sobre la natura. No la copia, sinó que en selecciona allò que li interessa per expressar les seves idees. Classicisme: implica la recuperació dels temes i dels valors del món clàssic –ordre, harmonia i norma- i la valoració del mediterranisme i de la ciutat. Josep Carner fou un dels grans representants del noucentisme. Fixem-nos una mica en un dels seus poemes: CANÇÓ D'AMOR i D'AMISTAT Podríem provar d'analitzar-lo una mica responent les Qui tingués tanta ventura preguntes següents: que un amor aconseguís, que tothora fos encís 1. Com descriu l'amor el poeta ? Amb què el compara ? i cap hora fos malura. Qui tingués tanta ventura. 2. Com desitjaria que fos ? Car l'amor és una rosa 3. Amb quina altra afecció el contraposa ? que el mal temps esfullarà. No coneix el llarg durar; 4. Hi ha un moment del poema en què Carner s'adreça a nou, fa goig; lassat, fa nosa. un "tu" líric, de qui es tracta ? Com s'anomena el fet Car l'amor és una rosa. d'atribuir facultats humanes a coses o animals ? Una mica d'amistat 5. Carner rebutja definitivament enamorar-se o deixa una fins a morir diu que dura. porta oberta a l'amor ? Vés, amor, metzina impura; vull la mel, vull el brossat 6. Quina estructura mètrica i de rima té el poema ? d'una mica d'amistat. Amistat, l'amor m'occí: LÈXIC: ventura : felicitat, sort / malura: malaltia / metzina: verí tu, guareix-me les ferides. I, qui sap, elles guarides, brossat:: mató / occí: matà / guarir: curar bé hi haurà un amor fi que em fes plànyer i penedir. 2
  • 3. IES Josep Brugulat (Banyoles) Llengua catalana i literatura. 4t d'ESO L'AVANTGUARDISME No podríem dir que el període en què emmarcàvem el noucentisme hagués produït, literàriament i artística, una sola línia. Trobarem un altre fenomen interessant de la cultura: dos moviments oposats per respondre a una realitat. Això va ser el que va passar en aquesta època. Mentre uns, els que hem vist, els noucentistes, apostaven per l'ordre, la tradició, el retorn al món clàssic, etc, hi havia tot un altre corrent que a Europa va tenir molta força i que a Catalunya només va tenir algunes manifestacions, que englobarem dins de l'anomenat AVANGUARDISME. De fet, a Catalunya, no podem parlar pròpiament de l'avantguardisme com a moviment, en tot cas hem de parlar de figures que de manera individual se situen en el desenvolupament d'alguna de les avantguardes que s'anaven estenent per Europa, sobretot arran de la 1a Guerra Mundial (1914-1918). Les avantguardes són nous plantejaments estètics, culturals i filosòfics que busquen un trencament amb allò establert, basat en la potenciació de valors com la irracionalitat, l'absurd, l'instint i la destrucció de la tradició. Els més remarcables són el futurisme, el cubisme, el dadaisme i el surrealisme, que a Catalunya, en alguns casos no podem separar de la pintura per comprendre'ls. El futurisme, va néixer a Itàlia i fou impulsat, sobretot, per Tommaso Marinetti. Aquest moviment s'interessava per les idees derivades del món de les màquines, i tot allò que hi anava associat en una època d'expansió dels elements mecànics i d'un auge de la tecnologia en general. Tractarà, per tant, valors com la modernitat, la velocitat, la joventut... En la poesia es traduirà en elements com: l'ús de lletres diferents, les paraules en llibertat, els cal·ligrames, la destrucció de la sintaxi convencional, etc. A la nostra literatura, el representant d'aquest moviment serà Joan Salvat- Papasseit, per bé que no només fa poesia futurista. El cubisme es basa, justament en l'ús de les formes cúbiques per a la representació de la realitat, anant en contra del concepte clàssic de la representació de la realitat tal com és. Per entendre'l podem pensar en els quadres de Picasso. Ell va ser-ne un dels iniciadors. El dadaisme representa la protesta contra la civilitazció que havia provocat la Guerra Mundial. defensa l'espontaneïtat i la destrucció d'allò que representi l'expressió tradicional. El surrealisme és un moviment basat en la importància del somni com a font d'inspiració. Considera el subconscient i el món interior de la persona com a més autèntic que la realitat exterior. Les seves obres presenten la incoherència i l'absurd com allò més natural. Per entendre aquest moviment ens servirà moltíssim conèixer l'obra pictòrica de Salvador Dalí. Pel que fa a la literatura catalana 3
  • 4. IES Josep Brugulat (Banyoles) Llengua catalana i literatura. 4t d'ESO podem citar Josep Vicenç Foix com un dels autors representatius que inclou elements surrealistes, entre altres, a la seva obra. Ara veurem uns quants poemes de Joan Salvat Papasseit i de JV Foix que ens serviran per comprendre millor el rerefons d'aquest fenomen que hem anomenat AVANTGUARDISME. ÉS QUAN DORMO QUE HI VEIG CLAR És quan plou que ballo sol Vestit d'algues, or i escata, Hi ha un pany de mar al revolt I un tros de cel escarlata, Un ocell fa un giravolt I treu branques una mata, El casalot del pirata És un ample gira-sol. Es quan plou que ballo sol Vestit d'algues, or i escata. És quan ric que em veig gepic Al bassal de sota l'era, Em vesteixo d'home antic I empaito la masovera, I entre pineda i garric Planto la meva bandera; Amb una agulla saquera Mato el monstre que no dic. És quan ric que em veig gepic Al bassal de sota l'era. És quan dormo que hi veig clar Foll d'una dolça metzina, Amb perles a cada mà Visc al cor d'una petxina, Só la font del comellar I el jaç de la salvatgina, -O la lluna que s'afina En morir carena enllà. Es quan dormo que hi veig clar Foll d'una dolça metzina. J.V. Foix 4
  • 5. IES Josep Brugulat (Banyoles) Llengua catalana i literatura. 4t d'ESO 5