SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Download to read offline
Numele și prenumele _______________________
TEST DE EVALUARE
1. Se consideră un graf neorientat cu nodurile 1,2,3,4,5,6,7,8,9 şi muchiile [1,2], [8,4], [5,9], [3,2], [8,7], [7,3],
[6,9], [6,7],[ 4,6],[ 4,5], [1,7]. Câte noduri au gradul minim ? 6
2. Pentru graful de problema 1, se cere să se determine numărul maxim de muchii care pot fi adăugate pentru a
obţine un graf complet. 25
3. Câte elemente de 1 are linia 7 din matricea de adiacenţă a grafului de la problema 1 ? 4
4. Un graf neorientat are 70 noduri şi 70 muchii. Numărul de noduri izolate este cel mult__57___.
5. Se consideră graful neorientat G(V,U), unde |V|=6 şi U={[3,4], [4,6], [3,5], [1,2], [1,3], [6,5], [2,3], [2,5],
[1,4], [2,4]}. Identificaţi care este numărul minim de noduri care trebuie eliminate pentru a se obţine un subgraf
complet al lui G : 2
6. Câte muchii are un graf complet cu 10 vârfuri. 45
7. Care dintre următoarele matrice de adiacenţe reprezintă un subgraf al grafului alăturat
a) 0 0 0 b) 0 1 0 c ) 0 1 1 d) 0 1 1
0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1
0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0
8. În graful următor numărul minim de muchii care se pot adăuga astfel încât
toate vârfurile mai puţin unul să fie de grad impar este 3
9. Se considera un graf neorientat cu 10 vârfuri si 37 de muchii. Care dintre
următoarele afirmații este adevărata?
a. Graful este complet.
b. Suma elementelor matricei de adiacenta asociata grafului este
egala cu 37.
c. Toate vârfurile grafului au gradul 1.
d. Graful nu are vârfuri izolate.
10. Definiți următoarele noțiuni:
A Graf B Gradul unui nod C Graf parțial D Lanț E Graf complet
11. Să se scrie un program CODE BLOCKS care memorează un graf neorientat cu n noduri, numerotate de 1 la
n, după metoda matricei de adiacență și afișează doar muchiile grafului care au ambele extremități numere pare.
(9 * 0,5 + 5 * 0,5 + 2 + 1)
#include<iostream>
using namespace std;
int n,i,j,a[50][50];
void citire(int a[50][50],int n)
{int j=0;
for(int i=1;i<=n;i++)
for(int j=i+1;j<=n;j++)
{cout<<"muchie intre"<<i<<"si"<<j<<" ";
cin>>a[i][j];
a[j][j]=a[i][j];
a[i][i]=0;
} a[n][n]=0;
}
7 6
5
4
3
1
2
Numele și prenumele _______________________
void afisare(int a[50][50],int n)
{for(int i=1;i<=n;i++)
for(int j=i+1;j<=n;j++)
if(a[i][j]==1&&i%2==0&&j%2==0)
cout<<"["<<i<<","<<j<<"]";}
int main (){
cout<<"n=";cin>>n;
citire(a,n);
cout<<endl<<"U={";
afisare(a,n);
cout<<"}";
return 0;}
Numele și prenumele _______________________
TEST DE EVALUARE
1. Se considera un graf neorientat cu nodurile: 1,2,3,4,5,6,7,8, 9 si muchiile: [1,3], [1,7], [2,6], [3,7], [5,2], [5,6],
[8,4], [7, 5], [1, 5]. Câte noduri au gradul minim ? 1
1. Pentru graful de problema 1, se cere să se determine numărul maxim de muchii care pot fi adăugate pentru a
obţine un graf complet. 27
2. Care este numărul minim de noduri pe care îl poate conține un graf neorientat cu 50 de muchii, și în care 15
noduri sunt izolate? 26
3. Care este numărul maxim de vârfuri izolate pentru un graf neorientat cu 8 noduri si 12 muchii? 2
4. Identificați care din secvențele următoare reprezintă șirul gradelor nodurilor unui graf complet.
a. 1 2 3 4 b. 1 2 12 12 c. 5 5 5 5 5 d. 4 4 4 4 4
5. Dintr-un graf neorientat cu 6 noduri si 5 muchii, se obține un graf parțial prin suprimarea a doua muchii.
Matricea de adiacenta asociata grafului parțial astfel obținut, va avea:
a. 6 linii si 3 coloane b. 4 linii si 4 coloane
c. 6 linii si 4 coloane d. 6 linii si 6 coloane
6. Câte grafuri neorientate distincte cu patru noduri numerotate de la 1 la 4 au muchie între nodul 1 și nodul 2?
Două grafuri se consideră distincte dacă matricele lor de adiacență sunt diferite. 32
7. Numărul maxim de muchii dintr-un graf neorientat cu 6 noduri si 4 vârfuri izolate este 1
8. Se considera un graf neorientat cu 10 vârfuri cu proprietatea ca exista muchie de la vârful i la vârful j daca și
numai daca i și j sunt numere prime (numărul 1 se consideră că nu este prim). Care este numărul muchiilor din acest
graf? 6
9. Graful neorientat G cu n vârfuri si m muchii are vârfurile etichetate cu x1,x2, x3,,xn. Care dintre următoarele
afirmații este corecta, daca s-a notat cu d(xi) gradul vârfului xi?
a. d(x1)+d(x2)+d(x3)+..+d(xn)=m-n
b. d(x1)+d(x2)+d(x3)+..+d(xn)=m-1
c. d(x1)+d(x2)+d(x3)+..+d(xn)>n*(n-1)
d. d(x1)+d(x2)+d(x3)+..+d(xn) este un număr par
10. Definiți următoarele noțiuni:
A Graf subgraf B Ciclu C Graf bipartit D Lanț E Graf eulerian
11. Să se scrie un program CODE BLOCKS care memorează un graf neorientat cu n noduri, numerotate de 1 la
n, după metoda listelor de adiacență și afișează doar muchiile grafului care au ambele extremități numere impare.
(9 * 0,5 + 5 * 0,5 + 2 + 1)
#include<iostream>
using namespace std;
int a[20][20],n,b[20],c[20],i,j,p,k,s;
void citire (int a[20][20],int n)
{k=0;
for(int i=1; i<n;i++)
for(int j=i+1; j<=n; j++)
{cout<<"este muchie intre"<<i<<"si"<<j<<" ";
cin>>a[i][j];
a[j][i]=a[i][j];
a[i][i]=0;}
Numele și prenumele _______________________
a[n][n]=0;}
int grad(int a[20][20],int n, int nod)
{int s=0;
for(int i=1;i<=n;i++)
s=s+a[nod][i];
return s;}
int main()
{cout<<"n=";
cin>>n;
citire(a,n);
k=0;
for(i=1;i<=n;i++)
for(j=1;j<=n;j++)
if(a[i][j]!=0)
{k++;
b[k]=j;}
p=1;
c[p]=1;
for (i=2;i<=n;i++)
c[i]=c[i-1]+grad(a,n,i-1);
for(i=1;i<=n;i=i+2)
for(j=c[i];j<=c[i+1]-1;j++)
if(b[j]%2)
cout<<"["<<i<<","<<b[j]<<"],";
return 0;
}
Numele și prenumele _______________________
TEST DE EVALUARE
1. Definiți următoarele noțiuni:
A Graf subgraf B Ciclu C Graf bipartit D Lanț E Graf eulerian
2. Să se scrie un program CODE BLOCKS care memorează un graf neorientat cu n noduri, numerotate de 1 la
n, după metoda listelor de adiacență și afișează doar muchiile grafului care au ambele extremități numere
impare.
3. Ce fel de graf este graful cu 5 vârfuri definit prin mulțimea muchiilor M={[1,2], [1,3], [2,3],
[3,4], [3,5], [4,5]} ?
A Eulerian B arbore C aciclic D Hamiltonian
4. Fie un graf cu 12 vârfuri și 5 componente conexe. Care este numărul maxim de muchii pe care le
poate avea graful?
A 21 B 28 C 132 D 35
5. Numărul maxim de muchii într-un graf neorientat cu n vârfuri este:
A n*(n-1) B n-1 C (n*(n-1))/2 D(n*(n+1))/2
6. Se consideră un graf conex cu n vârfuri și n-1 muchii. Care este gradul maxim al unui vârf aparținând
acestui graf?
A. 3 B 1 C n/2 D n-1
7. Câte grafuri neorientate și complete cu n vârfuri există?
A. 2 B (n*(n-1))/2 C 1 D n
8. Numărul de muchii ce trebuie eliminate dintr-un graf conex cu n vârfuri si m muchii pentru ca graful să
devină arbore (parțial) este:
A m-n+1 B graful este deja arbore C nu se poate obține un astfel de graf D n-m+1
9. Care este numărul minim de vârfuri pe care îl poate avea un graf cu 12 muchii si care
conține 3 componente conexe si niciun vârf izolat:
A 11 B 8 C 9 D 10
10. Se consideră graful neorientat din figura alăturată. Care dintre
succesiunile următoare de noduri reprezintă un lanţ elementar de
la nodul 1 la nodul 5?
A 1, 6, 2, 3, 6, 5 C 1, 3, 6, 5
B 1, 2, 6, 3, 5 D 1, 5
11. Pentru graful neorientat G=(X,U) unde X={1,2,3,4,5,6,7} şi
U={[1,2], [2,3], [2,7], [1,7], [7,4], [3,4], [4,5], [7,6], [6,5]} care
este numărul minim de muchii care se elimină pentru a obţine un graf cu trei componente conexe?
A 1 B 3 C 2 D 4
(5 * 0,5 + 2 + 9 * 0,5 + 1)
Numele și prenumele _______________________
TEST DE EVALUARE
1. Câte grafuri neorientate și complete cu n vârfuri există?
A. 2 B (n*(n-1))/2 C 1 D n
2. Numărul de muchii ce trebuie eliminate dintr-un graf conex cu n vârfuri si m muchii pentru ca graful să
devină arbore (parțial) este:
A m-n+1 B graful este deja arbore C nu se poate obține un astfel de graf D n-m+1
3. Care este numărul minim de vârfuri pe care îl poate avea un graf cu 12 muchii si care
conține 3 componente conexe si niciun vârf izolat:
A 11 B 8 C 9 D 10
4. Se consideră un graf orientat cu 26 de vârfuri etichetate distinct cu literele din alfabetul englez. Se știe că
orice vârf etichetat cu o vocală este adiacent cu toate vârfurile etichetate cu consoană și orice vârf etichetat
cu o consoană este adiacent cu toate vârfurile etichetate cu vocală. Câte arce are graful?
A 210 B 26 C 21 D 105
5. Într-un graf neorientat cu n vârfuri (n>=3) fiecare vârf are gradul 2. Care este numărul maxim de
componente conexe din care poate fi alcătuit graful? S-a notat cu [x]-partea întreagă alui x.
A n B 1 C [n/3] D 2
6. Se consideră un graf neorientat cu 10 noduri etichetate cu valorile 1, 2, …, 10 cu proprietatea că
există muchie de la vârful i la vârful j dacă şi numai dacă i şi j sunt numere prime (numărul 1 se
consideră că nu este prim). Care este numărul muchiilor din acest graf?
A 7 B 6 C 9 D 12
7. Se considera graful neorientat dat prin matricea de adiacenţă alăturată.
Care dintre următoarele afirmaţii este adevărată?
A nodurile 1. 2. 4 se afla în aceeaşi componentă conexă
B graful conţine 2 componente conexe
C graful conţine 2 componente conexe şi nu are cicluri
D graful conţine 3 componente conexe şi nu are cicluri
8.Se consideră graful neorientat: G=(X,U) cu X={1,2,3,4,5,6,7} şi U={[1,3], [2,3], [3,4],
[3,5], [5,4], [1,2], [2,5], [2,4], [6,7], [3,6]}. Care dintre următoarele succesiuni de
noduri reprezintă un lanţ hamiltonian în graful dat?
A (7, 6, 3, 5, 4, 2, 1) B (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)
C (1, 3, 5, 4, 2, 3, 6) D (4, 5, 3, 6, 7)
9. Se dă un graf neorientat cu 75 de noduri numerotate de la 1 la 75, şi muchiile [21,40], [30,38], [21,30],
[60,75]. Atunci numărul de componente conexe ale grafului este:
A 69 B 71 C 2 D 73
10. Definiți următoarele noțiuni:
A Graf B Gradul unui nod C Graf parțial D Lanț E Graf complet
11. Să se scrie un program CODE BLOCKS care memorează un graf neorientat cu n noduri, numerotate de 1 la
n, după metoda matricei de adiacență și afișează doar muchiile grafului care au ambele extremități numere
pare.
(5 * 0,5 + 2 + 9 * 0,5 + 1)

More Related Content

What's hot

Functii aplicatii practice
Functii aplicatii practiceFunctii aplicatii practice
Functii aplicatii practiceliamoraru
 
Matematika12 130922140944-phpapp01
Matematika12 130922140944-phpapp01Matematika12 130922140944-phpapp01
Matematika12 130922140944-phpapp01Arbenng
 
Matematica fizica-chimia
Matematica fizica-chimiaMatematica fizica-chimia
Matematica fizica-chimiaOlesea Leanca
 
Orhei VIT ( Presentare Power Pont)
Orhei VIT ( Presentare Power Pont)Orhei VIT ( Presentare Power Pont)
Orhei VIT ( Presentare Power Pont)svetlanabratescu
 
Proiect didactic. Matematică, cl.9. Proprietățile funcției de gradul doi. Pr...
Proiect didactic. Matematică, cl.9.  Proprietățile funcției de gradul doi. Pr...Proiect didactic. Matematică, cl.9.  Proprietățile funcției de gradul doi. Pr...
Proiect didactic. Matematică, cl.9. Proprietățile funcției de gradul doi. Pr...Angelaruban1
 
Duhanpirja, drogat e tjera dhe shendeti yne.
Duhanpirja,  drogat e tjera dhe shendeti yne.Duhanpirja,  drogat e tjera dhe shendeti yne.
Duhanpirja, drogat e tjera dhe shendeti yne.EsliSula1
 
Matematika dhe Mjekesia
Matematika dhe MjekesiaMatematika dhe Mjekesia
Matematika dhe MjekesiaMehmet Emiri
 
Problematikat e borxhit publik per zhvillimin
Problematikat e borxhit publik per zhvilliminProblematikat e borxhit publik per zhvillimin
Problematikat e borxhit publik per zhvilliminAnita Dogani
 
Kurrikula me baze kompetencat
Kurrikula me baze kompetencatKurrikula me baze kompetencat
Kurrikula me baze kompetencatValbona Imeraj
 
Ekuacionetiracionale
EkuacionetiracionaleEkuacionetiracionale
Ekuacionetiracionalepjetet gjoka
 
Bazat e te_dhenave_pdf
Bazat e te_dhenave_pdfBazat e te_dhenave_pdf
Bazat e te_dhenave_pdfcoupletea
 
Romania in al doilea razboi mondial
Romania in al doilea razboi mondialRomania in al doilea razboi mondial
Romania in al doilea razboi mondialChircu Elena
 
Udhezues-matematika-9
Udhezues-matematika-9Udhezues-matematika-9
Udhezues-matematika-9Ferit Fazliu
 
Borxhi publik dhe deficiti buxhetor ne Shqiperi
Borxhi publik dhe deficiti buxhetor ne ShqiperiBorxhi publik dhe deficiti buxhetor ne Shqiperi
Borxhi publik dhe deficiti buxhetor ne ShqiperiDarla Evangjeli
 
Utilizarea functiilor in Excel
Utilizarea functiilor in ExcelUtilizarea functiilor in Excel
Utilizarea functiilor in ExcelDaniela Baluna
 
1.fisa de lucru inmultirea si impartirea
1.fisa de lucru   inmultirea si impartirea1.fisa de lucru   inmultirea si impartirea
1.fisa de lucru inmultirea si impartireaalidumi1405
 

What's hot (20)

Functii aplicatii practice
Functii aplicatii practiceFunctii aplicatii practice
Functii aplicatii practice
 
Matematika12 130922140944-phpapp01
Matematika12 130922140944-phpapp01Matematika12 130922140944-phpapp01
Matematika12 130922140944-phpapp01
 
Matematica fizica-chimia
Matematica fizica-chimiaMatematica fizica-chimia
Matematica fizica-chimia
 
Orhei VIT ( Presentare Power Pont)
Orhei VIT ( Presentare Power Pont)Orhei VIT ( Presentare Power Pont)
Orhei VIT ( Presentare Power Pont)
 
Proiect didactic. Matematică, cl.9. Proprietățile funcției de gradul doi. Pr...
Proiect didactic. Matematică, cl.9.  Proprietățile funcției de gradul doi. Pr...Proiect didactic. Matematică, cl.9.  Proprietățile funcției de gradul doi. Pr...
Proiect didactic. Matematică, cl.9. Proprietățile funcției de gradul doi. Pr...
 
Ppt matematica
Ppt matematicaPpt matematica
Ppt matematica
 
Duhanpirja, drogat e tjera dhe shendeti yne.
Duhanpirja,  drogat e tjera dhe shendeti yne.Duhanpirja,  drogat e tjera dhe shendeti yne.
Duhanpirja, drogat e tjera dhe shendeti yne.
 
Aplicatii ale matematicii
Aplicatii ale matematiciiAplicatii ale matematicii
Aplicatii ale matematicii
 
Matematika dhe Mjekesia
Matematika dhe MjekesiaMatematika dhe Mjekesia
Matematika dhe Mjekesia
 
Algoritmet C++
Algoritmet C++Algoritmet C++
Algoritmet C++
 
Problematikat e borxhit publik per zhvillimin
Problematikat e borxhit publik per zhvilliminProblematikat e borxhit publik per zhvillimin
Problematikat e borxhit publik per zhvillimin
 
Kurrikula me baze kompetencat
Kurrikula me baze kompetencatKurrikula me baze kompetencat
Kurrikula me baze kompetencat
 
Ekuacionetiracionale
EkuacionetiracionaleEkuacionetiracionale
Ekuacionetiracionale
 
Bazat e te_dhenave_pdf
Bazat e te_dhenave_pdfBazat e te_dhenave_pdf
Bazat e te_dhenave_pdf
 
Romania in al doilea razboi mondial
Romania in al doilea razboi mondialRomania in al doilea razboi mondial
Romania in al doilea razboi mondial
 
Udhezues-matematika-9
Udhezues-matematika-9Udhezues-matematika-9
Udhezues-matematika-9
 
Borxhi publik dhe deficiti buxhetor ne Shqiperi
Borxhi publik dhe deficiti buxhetor ne ShqiperiBorxhi publik dhe deficiti buxhetor ne Shqiperi
Borxhi publik dhe deficiti buxhetor ne Shqiperi
 
Utilizarea functiilor in Excel
Utilizarea functiilor in ExcelUtilizarea functiilor in Excel
Utilizarea functiilor in Excel
 
Ekonomi
EkonomiEkonomi
Ekonomi
 
1.fisa de lucru inmultirea si impartirea
1.fisa de lucru   inmultirea si impartirea1.fisa de lucru   inmultirea si impartirea
1.fisa de lucru inmultirea si impartirea
 

Similar to T 1 grafuri_2017_2018_sem_ii_rezolvat

E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_08
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_08E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_08
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_08Ovidiu Dumitrescu
 
Formule matematice
Formule matematiceFormule matematice
Formule matematiceClimenteAlin
 
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_01
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_01E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_01
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_01Ovidiu Dumitrescu
 
Formule matematice cls. v viii in doua pagini
Formule matematice cls. v   viii in doua paginiFormule matematice cls. v   viii in doua pagini
Formule matematice cls. v viii in doua paginiGherghescu Gabriel
 
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_03
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_03E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_03
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_03Ovidiu Dumitrescu
 
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_04
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_04E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_04
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_04Ovidiu Dumitrescu
 
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_02
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_02E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_02
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_02Ovidiu Dumitrescu
 
Matematica model subiect
Matematica model subiectMatematica model subiect
Matematica model subiectcosty72
 
Proiect tic a_2b_bria_monica
Proiect tic a_2b_bria_monicaProiect tic a_2b_bria_monica
Proiect tic a_2b_bria_monicabriamonica
 
403853517-Teste-11-20-docx.docx
403853517-Teste-11-20-docx.docx403853517-Teste-11-20-docx.docx
403853517-Teste-11-20-docx.docxVioleta Balîc
 
Gc baleiere _infasuratoare_convexa (2)
Gc baleiere _infasuratoare_convexa (2)Gc baleiere _infasuratoare_convexa (2)
Gc baleiere _infasuratoare_convexa (2)CatalinLaslau
 
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_02
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_02E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_02
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_02Ovidiu Dumitrescu
 
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_05
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_05E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_05
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_05Ovidiu Dumitrescu
 
Proiect nr complexe (1)
Proiect nr complexe (1)Proiect nr complexe (1)
Proiect nr complexe (1)Carmen Mrn
 
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_07
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_07E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_07
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_07Ovidiu Dumitrescu
 
En2013 simulare en matematica gorj 2013
En2013 simulare en matematica gorj 2013En2013 simulare en matematica gorj 2013
En2013 simulare en matematica gorj 2013Gherghescu Gabriel
 
Simulare martie 2013 gorj
Simulare martie 2013 gorjSimulare martie 2013 gorj
Simulare martie 2013 gorjescorteanu
 

Similar to T 1 grafuri_2017_2018_sem_ii_rezolvat (20)

E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_08
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_08E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_08
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_08
 
Formule matematice
Formule matematiceFormule matematice
Formule matematice
 
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_01
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_01E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_01
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_01
 
Formule matematice cls. v viii in doua pagini
Formule matematice cls. v   viii in doua paginiFormule matematice cls. v   viii in doua pagini
Formule matematice cls. v viii in doua pagini
 
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_03
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_03E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_03
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_03
 
Cap04
Cap04Cap04
Cap04
 
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_04
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_04E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_04
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_04
 
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_02
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_02E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_02
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_02
 
Matematica model subiect
Matematica model subiectMatematica model subiect
Matematica model subiect
 
Proiect tic a_2b_bria_monica
Proiect tic a_2b_bria_monicaProiect tic a_2b_bria_monica
Proiect tic a_2b_bria_monica
 
Opt
OptOpt
Opt
 
403853517-Teste-11-20-docx.docx
403853517-Teste-11-20-docx.docx403853517-Teste-11-20-docx.docx
403853517-Teste-11-20-docx.docx
 
Gc baleiere _infasuratoare_convexa (2)
Gc baleiere _infasuratoare_convexa (2)Gc baleiere _infasuratoare_convexa (2)
Gc baleiere _infasuratoare_convexa (2)
 
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_02
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_02E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_02
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_02
 
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_05
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_05E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_05
E d informatica_2020_sp_sn_c_var_test_05
 
Proiect nr complexe (1)
Proiect nr complexe (1)Proiect nr complexe (1)
Proiect nr complexe (1)
 
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_07
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_07E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_07
E d informatica_2020_sp_mi_c_var_test_07
 
Ch02 poca r
Ch02 poca rCh02 poca r
Ch02 poca r
 
En2013 simulare en matematica gorj 2013
En2013 simulare en matematica gorj 2013En2013 simulare en matematica gorj 2013
En2013 simulare en matematica gorj 2013
 
Simulare martie 2013 gorj
Simulare martie 2013 gorjSimulare martie 2013 gorj
Simulare martie 2013 gorj
 

More from Octavian Prangate

More from Octavian Prangate (6)

Test 09a 2
Test 09a 2Test 09a 2
Test 09a 2
 
Test 09a 2
Test 09a 2Test 09a 2
Test 09a 2
 
Test 09a 1
Test 09a 1Test 09a 1
Test 09a 1
 
Test 09a 1
Test 09a 1Test 09a 1
Test 09a 1
 
Variante bac-arbori-binari
Variante bac-arbori-binariVariante bac-arbori-binari
Variante bac-arbori-binari
 
Test grila arbori_binari
Test grila arbori_binariTest grila arbori_binari
Test grila arbori_binari
 

Recently uploaded

Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCori Rus
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxMoroianuCristina1
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiAndr808555
 
Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...
Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...
Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...Lucretia Birz
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aCMB
 
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptx
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptxConcurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptx
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptxBibliotecaMickiewicz
 
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11CMB
 

Recently uploaded (7)

Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
 
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
 
Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...
Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...
Publicatii ale fostilor elevi si profesori ai Colegiului Național „Horea, Clo...
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
 
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptx
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptxConcurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptx
Concurs de lectură: „Bătălia Cărților 16-18 ani” pptx
 
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
 

T 1 grafuri_2017_2018_sem_ii_rezolvat

  • 1. Numele și prenumele _______________________ TEST DE EVALUARE 1. Se consideră un graf neorientat cu nodurile 1,2,3,4,5,6,7,8,9 şi muchiile [1,2], [8,4], [5,9], [3,2], [8,7], [7,3], [6,9], [6,7],[ 4,6],[ 4,5], [1,7]. Câte noduri au gradul minim ? 6 2. Pentru graful de problema 1, se cere să se determine numărul maxim de muchii care pot fi adăugate pentru a obţine un graf complet. 25 3. Câte elemente de 1 are linia 7 din matricea de adiacenţă a grafului de la problema 1 ? 4 4. Un graf neorientat are 70 noduri şi 70 muchii. Numărul de noduri izolate este cel mult__57___. 5. Se consideră graful neorientat G(V,U), unde |V|=6 şi U={[3,4], [4,6], [3,5], [1,2], [1,3], [6,5], [2,3], [2,5], [1,4], [2,4]}. Identificaţi care este numărul minim de noduri care trebuie eliminate pentru a se obţine un subgraf complet al lui G : 2 6. Câte muchii are un graf complet cu 10 vârfuri. 45 7. Care dintre următoarele matrice de adiacenţe reprezintă un subgraf al grafului alăturat a) 0 0 0 b) 0 1 0 c ) 0 1 1 d) 0 1 1 0 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 1 1 0 8. În graful următor numărul minim de muchii care se pot adăuga astfel încât toate vârfurile mai puţin unul să fie de grad impar este 3 9. Se considera un graf neorientat cu 10 vârfuri si 37 de muchii. Care dintre următoarele afirmații este adevărata? a. Graful este complet. b. Suma elementelor matricei de adiacenta asociata grafului este egala cu 37. c. Toate vârfurile grafului au gradul 1. d. Graful nu are vârfuri izolate. 10. Definiți următoarele noțiuni: A Graf B Gradul unui nod C Graf parțial D Lanț E Graf complet 11. Să se scrie un program CODE BLOCKS care memorează un graf neorientat cu n noduri, numerotate de 1 la n, după metoda matricei de adiacență și afișează doar muchiile grafului care au ambele extremități numere pare. (9 * 0,5 + 5 * 0,5 + 2 + 1) #include<iostream> using namespace std; int n,i,j,a[50][50]; void citire(int a[50][50],int n) {int j=0; for(int i=1;i<=n;i++) for(int j=i+1;j<=n;j++) {cout<<"muchie intre"<<i<<"si"<<j<<" "; cin>>a[i][j]; a[j][j]=a[i][j]; a[i][i]=0; } a[n][n]=0; } 7 6 5 4 3 1 2
  • 2. Numele și prenumele _______________________ void afisare(int a[50][50],int n) {for(int i=1;i<=n;i++) for(int j=i+1;j<=n;j++) if(a[i][j]==1&&i%2==0&&j%2==0) cout<<"["<<i<<","<<j<<"]";} int main (){ cout<<"n=";cin>>n; citire(a,n); cout<<endl<<"U={"; afisare(a,n); cout<<"}"; return 0;}
  • 3. Numele și prenumele _______________________ TEST DE EVALUARE 1. Se considera un graf neorientat cu nodurile: 1,2,3,4,5,6,7,8, 9 si muchiile: [1,3], [1,7], [2,6], [3,7], [5,2], [5,6], [8,4], [7, 5], [1, 5]. Câte noduri au gradul minim ? 1 1. Pentru graful de problema 1, se cere să se determine numărul maxim de muchii care pot fi adăugate pentru a obţine un graf complet. 27 2. Care este numărul minim de noduri pe care îl poate conține un graf neorientat cu 50 de muchii, și în care 15 noduri sunt izolate? 26 3. Care este numărul maxim de vârfuri izolate pentru un graf neorientat cu 8 noduri si 12 muchii? 2 4. Identificați care din secvențele următoare reprezintă șirul gradelor nodurilor unui graf complet. a. 1 2 3 4 b. 1 2 12 12 c. 5 5 5 5 5 d. 4 4 4 4 4 5. Dintr-un graf neorientat cu 6 noduri si 5 muchii, se obține un graf parțial prin suprimarea a doua muchii. Matricea de adiacenta asociata grafului parțial astfel obținut, va avea: a. 6 linii si 3 coloane b. 4 linii si 4 coloane c. 6 linii si 4 coloane d. 6 linii si 6 coloane 6. Câte grafuri neorientate distincte cu patru noduri numerotate de la 1 la 4 au muchie între nodul 1 și nodul 2? Două grafuri se consideră distincte dacă matricele lor de adiacență sunt diferite. 32 7. Numărul maxim de muchii dintr-un graf neorientat cu 6 noduri si 4 vârfuri izolate este 1 8. Se considera un graf neorientat cu 10 vârfuri cu proprietatea ca exista muchie de la vârful i la vârful j daca și numai daca i și j sunt numere prime (numărul 1 se consideră că nu este prim). Care este numărul muchiilor din acest graf? 6 9. Graful neorientat G cu n vârfuri si m muchii are vârfurile etichetate cu x1,x2, x3,,xn. Care dintre următoarele afirmații este corecta, daca s-a notat cu d(xi) gradul vârfului xi? a. d(x1)+d(x2)+d(x3)+..+d(xn)=m-n b. d(x1)+d(x2)+d(x3)+..+d(xn)=m-1 c. d(x1)+d(x2)+d(x3)+..+d(xn)>n*(n-1) d. d(x1)+d(x2)+d(x3)+..+d(xn) este un număr par 10. Definiți următoarele noțiuni: A Graf subgraf B Ciclu C Graf bipartit D Lanț E Graf eulerian 11. Să se scrie un program CODE BLOCKS care memorează un graf neorientat cu n noduri, numerotate de 1 la n, după metoda listelor de adiacență și afișează doar muchiile grafului care au ambele extremități numere impare. (9 * 0,5 + 5 * 0,5 + 2 + 1) #include<iostream> using namespace std; int a[20][20],n,b[20],c[20],i,j,p,k,s; void citire (int a[20][20],int n) {k=0; for(int i=1; i<n;i++) for(int j=i+1; j<=n; j++) {cout<<"este muchie intre"<<i<<"si"<<j<<" "; cin>>a[i][j]; a[j][i]=a[i][j]; a[i][i]=0;}
  • 4. Numele și prenumele _______________________ a[n][n]=0;} int grad(int a[20][20],int n, int nod) {int s=0; for(int i=1;i<=n;i++) s=s+a[nod][i]; return s;} int main() {cout<<"n="; cin>>n; citire(a,n); k=0; for(i=1;i<=n;i++) for(j=1;j<=n;j++) if(a[i][j]!=0) {k++; b[k]=j;} p=1; c[p]=1; for (i=2;i<=n;i++) c[i]=c[i-1]+grad(a,n,i-1); for(i=1;i<=n;i=i+2) for(j=c[i];j<=c[i+1]-1;j++) if(b[j]%2) cout<<"["<<i<<","<<b[j]<<"],"; return 0; }
  • 5. Numele și prenumele _______________________ TEST DE EVALUARE 1. Definiți următoarele noțiuni: A Graf subgraf B Ciclu C Graf bipartit D Lanț E Graf eulerian 2. Să se scrie un program CODE BLOCKS care memorează un graf neorientat cu n noduri, numerotate de 1 la n, după metoda listelor de adiacență și afișează doar muchiile grafului care au ambele extremități numere impare. 3. Ce fel de graf este graful cu 5 vârfuri definit prin mulțimea muchiilor M={[1,2], [1,3], [2,3], [3,4], [3,5], [4,5]} ? A Eulerian B arbore C aciclic D Hamiltonian 4. Fie un graf cu 12 vârfuri și 5 componente conexe. Care este numărul maxim de muchii pe care le poate avea graful? A 21 B 28 C 132 D 35 5. Numărul maxim de muchii într-un graf neorientat cu n vârfuri este: A n*(n-1) B n-1 C (n*(n-1))/2 D(n*(n+1))/2 6. Se consideră un graf conex cu n vârfuri și n-1 muchii. Care este gradul maxim al unui vârf aparținând acestui graf? A. 3 B 1 C n/2 D n-1 7. Câte grafuri neorientate și complete cu n vârfuri există? A. 2 B (n*(n-1))/2 C 1 D n 8. Numărul de muchii ce trebuie eliminate dintr-un graf conex cu n vârfuri si m muchii pentru ca graful să devină arbore (parțial) este: A m-n+1 B graful este deja arbore C nu se poate obține un astfel de graf D n-m+1 9. Care este numărul minim de vârfuri pe care îl poate avea un graf cu 12 muchii si care conține 3 componente conexe si niciun vârf izolat: A 11 B 8 C 9 D 10 10. Se consideră graful neorientat din figura alăturată. Care dintre succesiunile următoare de noduri reprezintă un lanţ elementar de la nodul 1 la nodul 5? A 1, 6, 2, 3, 6, 5 C 1, 3, 6, 5 B 1, 2, 6, 3, 5 D 1, 5 11. Pentru graful neorientat G=(X,U) unde X={1,2,3,4,5,6,7} şi U={[1,2], [2,3], [2,7], [1,7], [7,4], [3,4], [4,5], [7,6], [6,5]} care este numărul minim de muchii care se elimină pentru a obţine un graf cu trei componente conexe? A 1 B 3 C 2 D 4 (5 * 0,5 + 2 + 9 * 0,5 + 1)
  • 6. Numele și prenumele _______________________ TEST DE EVALUARE 1. Câte grafuri neorientate și complete cu n vârfuri există? A. 2 B (n*(n-1))/2 C 1 D n 2. Numărul de muchii ce trebuie eliminate dintr-un graf conex cu n vârfuri si m muchii pentru ca graful să devină arbore (parțial) este: A m-n+1 B graful este deja arbore C nu se poate obține un astfel de graf D n-m+1 3. Care este numărul minim de vârfuri pe care îl poate avea un graf cu 12 muchii si care conține 3 componente conexe si niciun vârf izolat: A 11 B 8 C 9 D 10 4. Se consideră un graf orientat cu 26 de vârfuri etichetate distinct cu literele din alfabetul englez. Se știe că orice vârf etichetat cu o vocală este adiacent cu toate vârfurile etichetate cu consoană și orice vârf etichetat cu o consoană este adiacent cu toate vârfurile etichetate cu vocală. Câte arce are graful? A 210 B 26 C 21 D 105 5. Într-un graf neorientat cu n vârfuri (n>=3) fiecare vârf are gradul 2. Care este numărul maxim de componente conexe din care poate fi alcătuit graful? S-a notat cu [x]-partea întreagă alui x. A n B 1 C [n/3] D 2 6. Se consideră un graf neorientat cu 10 noduri etichetate cu valorile 1, 2, …, 10 cu proprietatea că există muchie de la vârful i la vârful j dacă şi numai dacă i şi j sunt numere prime (numărul 1 se consideră că nu este prim). Care este numărul muchiilor din acest graf? A 7 B 6 C 9 D 12 7. Se considera graful neorientat dat prin matricea de adiacenţă alăturată. Care dintre următoarele afirmaţii este adevărată? A nodurile 1. 2. 4 se afla în aceeaşi componentă conexă B graful conţine 2 componente conexe C graful conţine 2 componente conexe şi nu are cicluri D graful conţine 3 componente conexe şi nu are cicluri 8.Se consideră graful neorientat: G=(X,U) cu X={1,2,3,4,5,6,7} şi U={[1,3], [2,3], [3,4], [3,5], [5,4], [1,2], [2,5], [2,4], [6,7], [3,6]}. Care dintre următoarele succesiuni de noduri reprezintă un lanţ hamiltonian în graful dat? A (7, 6, 3, 5, 4, 2, 1) B (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) C (1, 3, 5, 4, 2, 3, 6) D (4, 5, 3, 6, 7) 9. Se dă un graf neorientat cu 75 de noduri numerotate de la 1 la 75, şi muchiile [21,40], [30,38], [21,30], [60,75]. Atunci numărul de componente conexe ale grafului este: A 69 B 71 C 2 D 73 10. Definiți următoarele noțiuni: A Graf B Gradul unui nod C Graf parțial D Lanț E Graf complet 11. Să se scrie un program CODE BLOCKS care memorează un graf neorientat cu n noduri, numerotate de 1 la n, după metoda matricei de adiacență și afișează doar muchiile grafului care au ambele extremități numere pare. (5 * 0,5 + 2 + 9 * 0,5 + 1)