SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
GVHD: Cô Nguyễn Thị Ngọc Hoa SVTH : Trần Đoàn Kim Như Lớp  : Tin5 Vũng Tàu Giới thiệu giáo án
BÀI 17:  Chương trình con và phân loại
Bài 17: Chương trình con và phân loại
GỈA ĐỊNH ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hoạt động 5 Hoạt động 4 Hoạt động 3 Hoạt động 2 Hoạt động 1 Tiết 2
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5ph)  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],* Mục tiêu: Kiểm tra sự nắm bắt kiến thức của HS ở tiết học trước.
Hoạt động 2: Phân loại chương trình con (8ph)  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],*  Mục tiêu : Cho HS biết khái niệm và phân biệt được Hàm và Thủ tục
[object Object],[object Object],[object Object],Hàm:  Là chương trình con Thực hiện một số thao tác nào đó Trả về một giá trị qua tên của nó. Thủ tục:  Là chương trình con Thực hiện một số thao tác nào đó Không trả về một giá trị qua tên của nó
Hoạt động 3: Cấu trúc chương trình con (15ph) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Dùng để khai báo tên CTC, nếu là hàm phải khai báo kiểu dữ liệu cho giá trị trả về của hàm Khai báo biến cho dữ liệu vào ra, các hằng và biến dùng trong chương trình con Là dãy các câu lệnh thực hiện để từ những dữ liệu vào ta nhận dữ liệu ra hay kết quả mong muốn A ? B ? C ? - Mục tiêu: - HS biết được cấu trúc chương trình con, các thành phần trong CTC < Phần đầu > [<phần khai báo>] <Phần thân>
Function  <Tên hàm> [(<ds tham số>)] :kiểu của hàm;   [< Phần khai báo >] Begin   [<Dãy các lệnh>]   tênhàm := giátrị ; End;   Procedure  <tên thủ tục>  [(<ds tham số>)];   [< Phan khai bao >] Begin   [<Dãy các lệnh>] End;   Hàm (Function) Thủ tục (Procedure) - Gv nêu thêm về cấu trúc của hàm và function
[object Object],[object Object],[object Object],Function LuyThua(x:  real ; k : integer) : Real ; Var  i : integer; LT : real; Begin LT := 1.0 ; for  i := 1 to k do   LT := LT* x ; LuyThua := LT ; End; - Từ ví dụ trên, chỉ rõ và giải thích cho HS hiểu một số khái niệm về tham số hình thức, biến cục bộ, biến toàn cục.
Hoạt động 4: Thực hiện chương trình con (10ph) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],- Trình chiếu chương trình TLuyThua  * Mục tiêu: HS biết cách gọi thực hiện một chương trình con
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Hoạt động 5: Củng cố,Tóm tắt nội dung (7ph) ,[object Object],1. Khẳng định nào sau đây không đúng với lợi ích của việc sử dụng chương trình con trong lập trình: a. Thuận tiện cho quá trình phát triển và nâng cấp chương  trình b. Dễ dàng hơn khi viết chương trình lớn c. Phục vụ cho quá trình trừu tượng hóa d. Giúp người sử dụng dễ dàng tiếp cận với chương trình  mới. 2.  Từ khóa nào dùng để định nghĩa hàm trong Pascal? a. Function b. Procedure c. Var d. Program 3.  Từ khóa nào dùng để định nghĩa thủ tục trong Pascal? a.Var b. Function c. Program d. Procedure
4. Hàm hay thủ tục phải có giá trị trả về? a.Hàm b. Thủ tục c. Cả 2 đều có d. Cả 2 đều không có 5. Hãy cho biết thứ tự các thành phần khi định nghĩa một hàm trong pascal a. FUNCTION Tên_hàm(danh sách tham số nếu có): Kiểu trả về; b. BEGIN c. {Thân hàm} d. Tên_Hàm: =giá trị trả về; e. VAR danh sách biến cục bộ; f. END 6. Em  hãy cho biết vị trí các biến cục bộ, tham số hình thức, giá trị trả về của hàm trong hình dưới đây? function Khoang_cach_2_diem(A,B: DIEM): real; var dx, dy, d: real; begin dx:=A.x- B.x; dy:=A.y- B.y; d:=sqrt(dx* dx+dy*dy); Khoang_cach_2_diem:=d; end;  
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Ứng dụng công nghệ trong bài giảng
CÁM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI

More Related Content

What's hot

Bài 18 tin hoc 11
Bài 18 tin hoc 11Bài 18 tin hoc 11
Bài 18 tin hoc 11HaBaoChau
 
Powerpoint dạy hoc
Powerpoint dạy hocPowerpoint dạy hoc
Powerpoint dạy hocLong Tibbers
 
Bài tập nhập môn lập trình
Bài tập nhập môn lập trìnhBài tập nhập môn lập trình
Bài tập nhập môn lập trìnhHuy Rùa
 
Bài 18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con.
Bài 18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con.Bài 18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con.
Bài 18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con.Sân Ngoài Còn Lá
 
Bài 11 Kiểu mảng(tt)
Bài 11 Kiểu mảng(tt)Bài 11 Kiểu mảng(tt)
Bài 11 Kiểu mảng(tt)Võ Tâm Long
 
Giao trinh pascal toan tap
Giao trinh pascal toan tapGiao trinh pascal toan tap
Giao trinh pascal toan tapVõ Tâm Long
 
Bai 6, Phep toan bieu thuc cau lenh gan
Bai 6, Phep toan bieu thuc cau lenh ganBai 6, Phep toan bieu thuc cau lenh gan
Bai 6, Phep toan bieu thuc cau lenh ganindochinasp
 
phuong trinh vo ti File10779
phuong trinh vo ti  File10779phuong trinh vo ti  File10779
phuong trinh vo ti File10779Phuong Nguyen
 
Lap trinh pascal
Lap trinh pascalLap trinh pascal
Lap trinh pascalLoan Nguyen
 
Chuong 4 tin 11
Chuong 4 tin 11Chuong 4 tin 11
Chuong 4 tin 11Sunkute
 
Phần 12: Hàm (Nâng cao)
Phần 12: Hàm (Nâng cao)Phần 12: Hàm (Nâng cao)
Phần 12: Hàm (Nâng cao)Huy Rùa
 
Phần 6: Hàm
Phần 6: HàmPhần 6: Hàm
Phần 6: HàmHuy Rùa
 
Phần 1: Các khái niệm cơ bản về lập trình
Phần 1: Các khái niệm cơ bản về lập trìnhPhần 1: Các khái niệm cơ bản về lập trình
Phần 1: Các khái niệm cơ bản về lập trìnhHuy Rùa
 
Bai.11.tot
Bai.11.totBai.11.tot
Bai.11.totsonnqsp
 

What's hot (20)

Bài 18 tin hoc 11
Bài 18 tin hoc 11Bài 18 tin hoc 11
Bài 18 tin hoc 11
 
Powerpoint dạy hoc
Powerpoint dạy hocPowerpoint dạy hoc
Powerpoint dạy hoc
 
Bài tập nhập môn lập trình
Bài tập nhập môn lập trìnhBài tập nhập môn lập trình
Bài tập nhập môn lập trình
 
Bai 18 tiet 2
Bai 18  tiet 2Bai 18  tiet 2
Bai 18 tiet 2
 
Bài 18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con.
Bài 18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con.Bài 18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con.
Bài 18. Ví dụ về cách viết và sử dụng chương trình con.
 
Bài 11 Kiểu mảng(tt)
Bài 11 Kiểu mảng(tt)Bài 11 Kiểu mảng(tt)
Bài 11 Kiểu mảng(tt)
 
Giao trinh pascal toan tap
Giao trinh pascal toan tapGiao trinh pascal toan tap
Giao trinh pascal toan tap
 
Bai 6, Phep toan bieu thuc cau lenh gan
Bai 6, Phep toan bieu thuc cau lenh ganBai 6, Phep toan bieu thuc cau lenh gan
Bai 6, Phep toan bieu thuc cau lenh gan
 
phuong trinh vo ti File10779
phuong trinh vo ti  File10779phuong trinh vo ti  File10779
phuong trinh vo ti File10779
 
Lap trinh pascal
Lap trinh pascalLap trinh pascal
Lap trinh pascal
 
tin học lớp 8
tin học lớp 8tin học lớp 8
tin học lớp 8
 
Chuong 4 tin 11
Chuong 4 tin 11Chuong 4 tin 11
Chuong 4 tin 11
 
Tin học lớp 8
Tin học lớp 8Tin học lớp 8
Tin học lớp 8
 
Phần 12: Hàm (Nâng cao)
Phần 12: Hàm (Nâng cao)Phần 12: Hàm (Nâng cao)
Phần 12: Hàm (Nâng cao)
 
Phần 6: Hàm
Phần 6: HàmPhần 6: Hàm
Phần 6: Hàm
 
Baigiang05 thuattoan(1s 1p)
Baigiang05 thuattoan(1s 1p)Baigiang05 thuattoan(1s 1p)
Baigiang05 thuattoan(1s 1p)
 
Giao an tin hoc 11
Giao an tin hoc 11Giao an tin hoc 11
Giao an tin hoc 11
 
Phần 1: Các khái niệm cơ bản về lập trình
Phần 1: Các khái niệm cơ bản về lập trìnhPhần 1: Các khái niệm cơ bản về lập trình
Phần 1: Các khái niệm cơ bản về lập trình
 
Tin11
Tin11Tin11
Tin11
 
Bai.11.tot
Bai.11.totBai.11.tot
Bai.11.tot
 

Viewers also liked

dermatology.Psoriasis.(dr.darseem)
dermatology.Psoriasis.(dr.darseem)dermatology.Psoriasis.(dr.darseem)
dermatology.Psoriasis.(dr.darseem)student
 
Web Analytics Wednesdays HK Presentation
Web Analytics Wednesdays HK PresentationWeb Analytics Wednesdays HK Presentation
Web Analytics Wednesdays HK PresentationYongzhe Wang
 
5 steps to be a visiting researcher
5 steps to be a visiting researcher5 steps to be a visiting researcher
5 steps to be a visiting researcherMaria Teresa Nicolas
 
Selman Home Inspections
Selman Home InspectionsSelman Home Inspections
Selman Home InspectionsDavid Selman
 
Ciencia tecnología y sociedad
Ciencia tecnología y sociedadCiencia tecnología y sociedad
Ciencia tecnología y sociedadcrisebastozon
 
Lugares Exóticos del Nuestro Planeta Tierra
Lugares Exóticos del Nuestro Planeta TierraLugares Exóticos del Nuestro Planeta Tierra
Lugares Exóticos del Nuestro Planeta Tierranathi1809
 
Wordcamp St. Louis - Clean Coding
Wordcamp St. Louis - Clean CodingWordcamp St. Louis - Clean Coding
Wordcamp St. Louis - Clean Codinginspector_fegter
 
บทที่7ใหม่
บทที่7ใหม่บทที่7ใหม่
บทที่7ใหม่puyss
 
Kerrang double page spread
Kerrang double page spreadKerrang double page spread
Kerrang double page spreadJodene Chisholm
 
1-A класс
1-A класс1-A класс
1-A классComp_klass
 
Symantec User Experience Group - Tools - Sketch
Symantec User Experience Group - Tools - SketchSymantec User Experience Group - Tools - Sketch
Symantec User Experience Group - Tools - SketchJohn Flynn
 
Webapp(2014 ncucc)
Webapp(2014 ncucc)Webapp(2014 ncucc)
Webapp(2014 ncucc)Kir Chou
 

Viewers also liked (20)

dermatology.Psoriasis.(dr.darseem)
dermatology.Psoriasis.(dr.darseem)dermatology.Psoriasis.(dr.darseem)
dermatology.Psoriasis.(dr.darseem)
 
Web Analytics Wednesdays HK Presentation
Web Analytics Wednesdays HK PresentationWeb Analytics Wednesdays HK Presentation
Web Analytics Wednesdays HK Presentation
 
Genre narrative
Genre narrativeGenre narrative
Genre narrative
 
CUFO piglet is learning to save
CUFO piglet is learning to save CUFO piglet is learning to save
CUFO piglet is learning to save
 
Ppt grupo1
Ppt grupo1Ppt grupo1
Ppt grupo1
 
5 steps to be a visiting researcher
5 steps to be a visiting researcher5 steps to be a visiting researcher
5 steps to be a visiting researcher
 
Aluu
AluuAluu
Aluu
 
Alumnos Eeempa
Alumnos EeempaAlumnos Eeempa
Alumnos Eeempa
 
Discos Duro
Discos DuroDiscos Duro
Discos Duro
 
Selman Home Inspections
Selman Home InspectionsSelman Home Inspections
Selman Home Inspections
 
Ciencia tecnología y sociedad
Ciencia tecnología y sociedadCiencia tecnología y sociedad
Ciencia tecnología y sociedad
 
Lugares Exóticos del Nuestro Planeta Tierra
Lugares Exóticos del Nuestro Planeta TierraLugares Exóticos del Nuestro Planeta Tierra
Lugares Exóticos del Nuestro Planeta Tierra
 
Wordcamp St. Louis - Clean Coding
Wordcamp St. Louis - Clean CodingWordcamp St. Louis - Clean Coding
Wordcamp St. Louis - Clean Coding
 
บทที่7ใหม่
บทที่7ใหม่บทที่7ใหม่
บทที่7ใหม่
 
Kerrang double page spread
Kerrang double page spreadKerrang double page spread
Kerrang double page spread
 
1-A класс
1-A класс1-A класс
1-A класс
 
Symantec User Experience Group - Tools - Sketch
Symantec User Experience Group - Tools - SketchSymantec User Experience Group - Tools - Sketch
Symantec User Experience Group - Tools - Sketch
 
Webapp(2014 ncucc)
Webapp(2014 ncucc)Webapp(2014 ncucc)
Webapp(2014 ncucc)
 
Valeria y susana 6 a
Valeria y susana 6 aValeria y susana 6 a
Valeria y susana 6 a
 
Tesodev
TesodevTesodev
Tesodev
 

Similar to K33103350 tran doankimnhu_bai17_tin11

KBDH-Trần Ký Lịnh - Bài 17 - CVI-Lớp 11
KBDH-Trần Ký Lịnh - Bài 17 - CVI-Lớp 11KBDH-Trần Ký Lịnh - Bài 17 - CVI-Lớp 11
KBDH-Trần Ký Lịnh - Bài 17 - CVI-Lớp 11K33LA-KG
 
Ke hoach giang day
Ke hoach giang dayKe hoach giang day
Ke hoach giang dayTâm Phan
 
Chuong 6 tin 11
Chuong 6 tin 11Chuong 6 tin 11
Chuong 6 tin 11Sunkute
 
Vo thikimcuong kichban_bai6_chuong2_khoi11
Vo thikimcuong kichban_bai6_chuong2_khoi11Vo thikimcuong kichban_bai6_chuong2_khoi11
Vo thikimcuong kichban_bai6_chuong2_khoi11K33LA-KG
 
goap nfa ffafdafadf dfadsfasdfasf dfafafadfdasf
goap nfa ffafdafadf dfadsfasdfasf dfafafadfdasfgoap nfa ffafdafadf dfadsfasdfasf dfafafadfdasf
goap nfa ffafdafadf dfadsfasdfasf dfafafadfdasfsaochoi871
 
Chuong9 lop vadoituong
Chuong9 lop vadoituongChuong9 lop vadoituong
Chuong9 lop vadoituongMinh Ngoc Tran
 
Giao an tin hoc 11 - Tuan 12 - Thuc hanh ve mang va xau - v01 - vtq ngoc
Giao an tin hoc 11 - Tuan 12 - Thuc hanh ve mang va xau - v01 - vtq ngocGiao an tin hoc 11 - Tuan 12 - Thuc hanh ve mang va xau - v01 - vtq ngoc
Giao an tin hoc 11 - Tuan 12 - Thuc hanh ve mang va xau - v01 - vtq ngocNgoc Vu Thi Quynh
 
Bai19 chuong trinh con (thu tuc va ham) - tin 11
Bai19  chuong trinh con (thu tuc va ham) - tin 11Bai19  chuong trinh con (thu tuc va ham) - tin 11
Bai19 chuong trinh con (thu tuc va ham) - tin 11Bich Tuyen
 

Similar to K33103350 tran doankimnhu_bai17_tin11 (20)

Bai 17
Bai 17Bai 17
Bai 17
 
KBDH-Trần Ký Lịnh - Bài 17 - CVI-Lớp 11
KBDH-Trần Ký Lịnh - Bài 17 - CVI-Lớp 11KBDH-Trần Ký Lịnh - Bài 17 - CVI-Lớp 11
KBDH-Trần Ký Lịnh - Bài 17 - CVI-Lớp 11
 
Chương Trình Con
Chương Trình Con Chương Trình Con
Chương Trình Con
 
Ke hoach giang day
Ke hoach giang dayKe hoach giang day
Ke hoach giang day
 
Bai 18
Bai 18Bai 18
Bai 18
 
Chuong 6 tin 11
Chuong 6 tin 11Chuong 6 tin 11
Chuong 6 tin 11
 
Vo thikimcuong kichban_bai6_chuong2_khoi11
Vo thikimcuong kichban_bai6_chuong2_khoi11Vo thikimcuong kichban_bai6_chuong2_khoi11
Vo thikimcuong kichban_bai6_chuong2_khoi11
 
08 long gagd_t3+t5
08 long gagd_t3+t508 long gagd_t3+t5
08 long gagd_t3+t5
 
goap nfa ffafdafadf dfadsfasdfasf dfafafadfdasf
goap nfa ffafdafadf dfadsfasdfasf dfafafadfdasfgoap nfa ffafdafadf dfadsfasdfasf dfafafadfdasf
goap nfa ffafdafadf dfadsfasdfasf dfafafadfdasf
 
Chuong 1
Chuong 1Chuong 1
Chuong 1
 
Xuan2
Xuan2Xuan2
Xuan2
 
K33103308
K33103308K33103308
K33103308
 
Chuong9 lop vadoituong
Chuong9 lop vadoituongChuong9 lop vadoituong
Chuong9 lop vadoituong
 
Bai tap thuc hanh
Bai tap thuc hanhBai tap thuc hanh
Bai tap thuc hanh
 
Chapter 3
Chapter 3Chapter 3
Chapter 3
 
Bai05 ket tapvakethua
Bai05 ket tapvakethuaBai05 ket tapvakethua
Bai05 ket tapvakethua
 
Giao an tin hoc 11 - Tuan 12 - Thuc hanh ve mang va xau - v01 - vtq ngoc
Giao an tin hoc 11 - Tuan 12 - Thuc hanh ve mang va xau - v01 - vtq ngocGiao an tin hoc 11 - Tuan 12 - Thuc hanh ve mang va xau - v01 - vtq ngoc
Giao an tin hoc 11 - Tuan 12 - Thuc hanh ve mang va xau - v01 - vtq ngoc
 
Chuong3 c
Chuong3 c Chuong3 c
Chuong3 c
 
Ctdl lab01
Ctdl lab01Ctdl lab01
Ctdl lab01
 
Bai19 chuong trinh con (thu tuc va ham) - tin 11
Bai19  chuong trinh con (thu tuc va ham) - tin 11Bai19  chuong trinh con (thu tuc va ham) - tin 11
Bai19 chuong trinh con (thu tuc va ham) - tin 11
 

More from Tin5VungTau

Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbang
Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbangHo tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbang
Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbangTin5VungTau
 
Giới thiệu giáo án
Giới thiệu giáo ánGiới thiệu giáo án
Giới thiệu giáo ánTin5VungTau
 
Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbang
Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbangHo tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbang
Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbangTin5VungTau
 
Chau thihuynh tiet2_bai4_c1_tin10
Chau thihuynh tiet2_bai4_c1_tin10Chau thihuynh tiet2_bai4_c1_tin10
Chau thihuynh tiet2_bai4_c1_tin10Tin5VungTau
 
K33103354 nguyen dinhminhquan_chuong2_bai12_lop10
K33103354 nguyen dinhminhquan_chuong2_bai12_lop10K33103354 nguyen dinhminhquan_chuong2_bai12_lop10
K33103354 nguyen dinhminhquan_chuong2_bai12_lop10Tin5VungTau
 
Chuong3.Bai10.Nhom8.Chau
Chuong3.Bai10.Nhom8.ChauChuong3.Bai10.Nhom8.Chau
Chuong3.Bai10.Nhom8.ChauTin5VungTau
 
Hotrobaidaytiet1bai11lop12
Hotrobaidaytiet1bai11lop12Hotrobaidaytiet1bai11lop12
Hotrobaidaytiet1bai11lop12Tin5VungTau
 
K33103362 huyền trang bài 4-5_tin11
K33103362 huyền trang bài 4-5_tin11K33103362 huyền trang bài 4-5_tin11
K33103362 huyền trang bài 4-5_tin11Tin5VungTau
 
K33103363 le thithutrang_bai16_lop10
K33103363 le thithutrang_bai16_lop10K33103363 le thithutrang_bai16_lop10
K33103363 le thithutrang_bai16_lop10Tin5VungTau
 
K33103349 my nhung_bai2_tin10
K33103349 my nhung_bai2_tin10K33103349 my nhung_bai2_tin10
K33103349 my nhung_bai2_tin10Tin5VungTau
 
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10Tin5VungTau
 
Chau thihuynh c1_bai4_tiet2_tin10
Chau thihuynh c1_bai4_tiet2_tin10Chau thihuynh c1_bai4_tiet2_tin10
Chau thihuynh c1_bai4_tiet2_tin10Tin5VungTau
 
K33103359 thy bai4_tin10
K33103359 thy bai4_tin10K33103359 thy bai4_tin10
K33103359 thy bai4_tin10Tin5VungTau
 
K33103359 thy bai4_tin10
K33103359 thy bai4_tin10K33103359 thy bai4_tin10
K33103359 thy bai4_tin10Tin5VungTau
 
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10Tin5VungTau
 
K33103345 tran dainghia_tin12_c2_bai7_lienketgiuacacbang
K33103345 tran dainghia_tin12_c2_bai7_lienketgiuacacbangK33103345 tran dainghia_tin12_c2_bai7_lienketgiuacacbang
K33103345 tran dainghia_tin12_c2_bai7_lienketgiuacacbangTin5VungTau
 
K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10Tin5VungTau
 
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10Tin5VungTau
 
K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10Tin5VungTau
 
K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10Tin5VungTau
 

More from Tin5VungTau (20)

Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbang
Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbangHo tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbang
Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbang
 
Giới thiệu giáo án
Giới thiệu giáo ánGiới thiệu giáo án
Giới thiệu giáo án
 
Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbang
Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbangHo tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbang
Ho tro bai_day_bai7_c2_lien_ketgiuacacbang
 
Chau thihuynh tiet2_bai4_c1_tin10
Chau thihuynh tiet2_bai4_c1_tin10Chau thihuynh tiet2_bai4_c1_tin10
Chau thihuynh tiet2_bai4_c1_tin10
 
K33103354 nguyen dinhminhquan_chuong2_bai12_lop10
K33103354 nguyen dinhminhquan_chuong2_bai12_lop10K33103354 nguyen dinhminhquan_chuong2_bai12_lop10
K33103354 nguyen dinhminhquan_chuong2_bai12_lop10
 
Chuong3.Bai10.Nhom8.Chau
Chuong3.Bai10.Nhom8.ChauChuong3.Bai10.Nhom8.Chau
Chuong3.Bai10.Nhom8.Chau
 
Hotrobaidaytiet1bai11lop12
Hotrobaidaytiet1bai11lop12Hotrobaidaytiet1bai11lop12
Hotrobaidaytiet1bai11lop12
 
K33103362 huyền trang bài 4-5_tin11
K33103362 huyền trang bài 4-5_tin11K33103362 huyền trang bài 4-5_tin11
K33103362 huyền trang bài 4-5_tin11
 
K33103363 le thithutrang_bai16_lop10
K33103363 le thithutrang_bai16_lop10K33103363 le thithutrang_bai16_lop10
K33103363 le thithutrang_bai16_lop10
 
K33103349 my nhung_bai2_tin10
K33103349 my nhung_bai2_tin10K33103349 my nhung_bai2_tin10
K33103349 my nhung_bai2_tin10
 
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
 
Chau thihuynh c1_bai4_tiet2_tin10
Chau thihuynh c1_bai4_tiet2_tin10Chau thihuynh c1_bai4_tiet2_tin10
Chau thihuynh c1_bai4_tiet2_tin10
 
K33103359 thy bai4_tin10
K33103359 thy bai4_tin10K33103359 thy bai4_tin10
K33103359 thy bai4_tin10
 
K33103359 thy bai4_tin10
K33103359 thy bai4_tin10K33103359 thy bai4_tin10
K33103359 thy bai4_tin10
 
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
 
K33103345 tran dainghia_tin12_c2_bai7_lienketgiuacacbang
K33103345 tran dainghia_tin12_c2_bai7_lienketgiuacacbangK33103345 tran dainghia_tin12_c2_bai7_lienketgiuacacbang
K33103345 tran dainghia_tin12_c2_bai7_lienketgiuacacbang
 
K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10
 
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
K33103357 tran ngocthao_bai17_lop10
 
K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10
 
K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10K33103340 hoai bai6_tin10
K33103340 hoai bai6_tin10
 

K33103350 tran doankimnhu_bai17_tin11

  • 1. GVHD: Cô Nguyễn Thị Ngọc Hoa SVTH : Trần Đoàn Kim Như Lớp : Tin5 Vũng Tàu Giới thiệu giáo án
  • 2. BÀI 17: Chương trình con và phân loại
  • 3. Bài 17: Chương trình con và phân loại
  • 4.
  • 5. Hoạt động 5 Hoạt động 4 Hoạt động 3 Hoạt động 2 Hoạt động 1 Tiết 2
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Function <Tên hàm> [(<ds tham số>)] :kiểu của hàm; [< Phần khai báo >] Begin [<Dãy các lệnh>] tênhàm := giátrị ; End; Procedure <tên thủ tục> [(<ds tham số>)]; [< Phan khai bao >] Begin [<Dãy các lệnh>] End; Hàm (Function) Thủ tục (Procedure) - Gv nêu thêm về cấu trúc của hàm và function
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. 4. Hàm hay thủ tục phải có giá trị trả về? a.Hàm b. Thủ tục c. Cả 2 đều có d. Cả 2 đều không có 5. Hãy cho biết thứ tự các thành phần khi định nghĩa một hàm trong pascal a. FUNCTION Tên_hàm(danh sách tham số nếu có): Kiểu trả về; b. BEGIN c. {Thân hàm} d. Tên_Hàm: =giá trị trả về; e. VAR danh sách biến cục bộ; f. END 6. Em hãy cho biết vị trí các biến cục bộ, tham số hình thức, giá trị trả về của hàm trong hình dưới đây? function Khoang_cach_2_diem(A,B: DIEM): real; var dx, dy, d: real; begin dx:=A.x- B.x; dy:=A.y- B.y; d:=sqrt(dx* dx+dy*dy); Khoang_cach_2_diem:=d; end;  
  • 17.
  • 18. Ứng dụng công nghệ trong bài giảng
  • 19. CÁM ƠN CÔ VÀ CÁC BẠN ĐÃ THEO DÕI