SlideShare a Scribd company logo
1 of 31
СНАЧАЛА БЫЛА ВСЕЛЕННАЯ,
       БЫЛО ТЕМНО И СКУЧНО.
  И ТУТ НА ШКОЛЬНОМ НЕБОСКЛОНЕ
 ПОЯВИЛАСЬ ОДНА СВЕТЛАЯ ЗВЕЗДА.
ОНА БЫЛА ЯРКАЯ И ЛУЧИСТАЯ. СВОИМ
ЯРКИМ И ТЕПЛЫМ СВЕТОМ ОНА НАЧАЛА
  ПРИТЯГИВАТЬ К СЕБЕ МАЛЕНЬКИЕ
 РАЗРОЗНЕННЫЕ ЗВЁЗДОЧКИ, ЧТОБЫ
  ПОДЕЛИТЬСЯ СВОИМ ТЕПЛОМ. ТАК
      ЗАРОДИЛОСЬ СОЗВЕЗДИЕ
            1-А КЛАССА
 Классный
руководитель
 1-А класса
Карабут Л. Н.
1-А класс

        Девиз класса
Мы весь день жужжим,
жужжим
И везде поспеть хотим:
Песню спеть и поплясать,
С другом в игры поиграть.
Заниматься, отдыхать -
Знанья в соты набирать!
Контингент класса

    12 ДЕВОЧЕК       16 МАЛЬЧИКОВ
ВЛАДИСЛАВ (ИХ У НАС 3)
Имя происходит от славянских слов
«Влад» (владеть) и «слав» (слава) –
«владеющий славой». Владислав с
детства очень привязан к матери.
Любит, чтобы она читала ему сказки, а
потом обсуждать с ней прочитанное.
Бережное отношение к женщине
остается у Владислава на всю жизнь. В
школе он тактичен в обращении с
девочками, никогда их не обижает.
Объектом повышенного внимания
становится самая красивая девочка в
классе. У Владислава сильно развито
чувство прекрасного. Он может стать
музыкантом, художником, писателем.
Он добьется больших успехов в
профессиях, где требуется умение
общаться с людьми - это врач, учитель,
тренер. Владислав трудолюбив,
ответственен.
ЯРОСЛАВА
В переводе со старославянского - "ярость и слава".

В детстве Ярослава чрезвычайно активна, любознательна

и общительна. Обладает неиссякаемым оптимизмом и

дружелюбием. Она активно ищет и подбирает себе

друзей, а если почему-либо терпит поражение, то будет

делать все новые и новые попытки. Она упряма, но тем

не менее способна признавать свои ошибки
АНДРЕЙ( ИХ У НАС 2)
     В основе имени лежит греческое слово «андрос», означающее «мужчина».
С детского возраста Андрей обладает богатой фантазией. Излюбленные игрушки у
него - это всевозможные конструкторы. Он может изображать автомобиль и
гонщика одновременно, носиться при этом по квартире и издавать всю гамму
звуков - от урчания мотора до скрипа тормозов. Поглощенный своей игрой,
Андрей мало обращает внимания на просьбы вести себя потише и чуть ли не
единственное, что его может остановить - это сладкое.
СОФИЯ
 Имя имеет древнегреческое происхождение и означает мудрость.
 Маленькая Софья - нежная, добрая девочка. В отношениях с
незнакомыми людьми стеснительна и не отличается излишней
доверчивостью. В то же время она способна проявить сочувствие к
слабому и беззащитному существу и оказать посильную помощь человеку,
попавшему в затруднительное положение.
ЯРОСЛАВ
                              Ярослав (яростный - слав.)
  Упрямый и настырный, Ярослав тем не менее легко поддается влиянию
окружающих: родителей, учителей, друзей. Ярослав - отважный человек,
жизненные невзгоды встречает спокойно, не позволяя им сломить себя.
Внешне приветливый и участливый, на самом деле он - довольно
эгоистичен. Ярослав хорошо знает, что ему нужно в жизни, умеет найти
выход из сложной ситуации, действуя быстро и точно.
ВИКТОРИЯ
          Это имя в переводе с латинского означает `победа`.
       Виктория чаще всего похожа на отца. В детстве она несколько
   медлительна и в детских играх редко бывает заводилой. Любит, когда
родители читают ей книжки, но сама долго не хочет учиться читать. Внешне
 спокойна, уравновешена, болтливостью не страдает, иногда замыкается в
   себе. В молодости Виктория становится более оживленной, начинает

                           следить за собой   .
ГЛЕБ
 Имя происходит предположительно от русского слова «глыб» или «глоба»
(жердь). У Глеба с раннего детства проявляется спокойный и серьезный характер.
После близкого знакомства можно разглядеть в Глебе добродушного человека.
Если Глеб станет начальником, то у его подчиненных будет спокойная жизнь.
Пользуется заслуженным авторитетом в коллективе. Всего в жизни добивается
своим трудом. Предпочитает по-меньше говорить и больше заниматься делом.
ДАРЬЯ
Женский вариант имени персидского царя Дария. В переводе с древнеперсидского –
«победительница».
Девочка Даша в детстве часто командует своими сверстниками в играх. Она
смышлена, импульсивна в поступках. Может быстро навести порядок среди детей и
даже подраться с забияками. Не выносит одиночества, любит шумные и веселые
игры. Но Дарья проводит время не только в забавах, но и много помогает матери в
ведении домашнего хозяйства. Она приучена к организованности и настойчивости.
Все книги и тетради сложены в порядке.
ДАНИЛ (ИХ У НАС 2)
 В переводе с древнееврейского означает «Божий суд». Даниил - спокойный и
добрый мальчик. Характером больше похож на мать. Болеет мало. Любит
подвижные игры. Общителен, постоянно окружен друзьями. Дани ил не выносит
лжи, может даже вспылить, но тут же быстро отходит и зла долго не помнит.
Осваивают самые разнообразные профессии. Могут быть инженерами,
художниками, предпринимателями, поварами, водителями, строителями.
АЛЕКСАНДРА (ИХ У НАС 2)
Женская форма от имени Александр, в переводе с греческого означающего
«защитник людей». Если Александра в семье единственный ребенок, то
она становится упрямой и капризной. Неохотно играет с другими детьми. В
школьном возрасте, обладая хорошим здоровьем, занимается спортом,
проявляет при этом целеустремленность и добивается значительных
успехов. Учится хорошо по всем предметам, любит читать. В душе она
чиста и ждет такой же искренности и справедливости от других. Не прощает
малейшего обмана - можно навсегда лишиться ее доверия.
ДМИТРИЙ
ПОЛИНА
Разговорная форма имени Аполлинария. Происходит от имени древнегреческого
Бога солнца Аполлона. Среди своих друзей Полина особенно выделяется своей
доброжелательностью, отзывчивостью, бескорыстием. Она всегда готова
приласкать обиженную подружку, успокоить малыша, посочувствовать заболевшей
бабушке. Чувство зависти ей не знакомо - будет радоваться вместе со всеми. В
Полине хватает любви на близких людей, на всех зверюшек, на все живое, что
находится рядом. Она может помочь учителям, никогда не обидит своих друзей.
АРТЁМ
ЕЛИЗАВЕТА
Имя имеет древнееврейское происхождение, означает «Божья клятва, обет Богу»
  (почитающая Бога). Елизавета - шаловливый и непоседливый ребенок, не
  может спокойно усидеть даже одной минуты. Она всюду хочет успеть, все
  узнать. Одноклассники любят ее за веселый характер, верную дружбу.
  Стремится посещать все кружки рукоделия. Старается создать о себе хорошее
  впечатление. С друзьями и близкими мягка и отзывчива.
ЮРИЙ
ДАРИНА
НИКИТА (ИХ У НАС 2)
АЛЁНА
ИВАН
1-A класс
1-A класс
1-A класс
1-A класс
1-A класс
1-A класс
1-A класс

More Related Content

Similar to 1-A класс

портфолио класса
портфолио классапортфолио класса
портфолио классаSveta16
 
портфолио класса
портфолио классапортфолио класса
портфолио классаSveta16
 
Портфолио групп детского сада №265
Портфолио групп детского сада №265Портфолио групп детского сада №265
Портфолио групп детского сада №265nou-inesnec
 
Портфолио группы солнышко
Портфолио группы солнышкоПортфолио группы солнышко
Портфолио группы солнышкоAnastasia Simonova
 
Тёплый дом
Тёплый домТёплый дом
Тёплый домhuman2006
 

Similar to 1-A класс (10)

портфолио класса
портфолио классапортфолио класса
портфолио класса
 
портфолио класса
портфолио классапортфолио класса
портфолио класса
 
имена
именаимена
имена
 
Портфолио групп детского сада №265
Портфолио групп детского сада №265Портфолио групп детского сада №265
Портфолио групп детского сада №265
 
малинин
малининмалинин
малинин
 
Портфолио группы солнышко
Портфолио группы солнышкоПортфолио группы солнышко
Портфолио группы солнышко
 
МАОУ "СОШ №132" ДАТСС
МАОУ "СОШ №132" ДАТССМАОУ "СОШ №132" ДАТСС
МАОУ "СОШ №132" ДАТСС
 
Тёплый дом
Тёплый домТёплый дом
Тёплый дом
 
д2
д2д2
д2
 
д2
д2д2
д2
 

More from Comp_klass

Якісні показники
Якісні показникиЯкісні показники
Якісні показникиComp_klass
 
Кількісні показники
Кількісні показникиКількісні показники
Кількісні показникиComp_klass
 
Статут КНВК №128
Статут КНВК №128Статут КНВК №128
Статут КНВК №128Comp_klass
 
Про школу
Про школуПро школу
Про школуComp_klass
 
Закон «про освіту»: основні тези та ключові проблеми
Закон «про освіту»: основні тези та ключові проблемиЗакон «про освіту»: основні тези та ключові проблеми
Закон «про освіту»: основні тези та ключові проблемиComp_klass
 
Компетентісний підхід у навчанні школярів: суть, проблеми, перспективи
Компетентісний підхід у навчанні школярів: суть, проблеми, перспективиКомпетентісний підхід у навчанні школярів: суть, проблеми, перспективи
Компетентісний підхід у навчанні школярів: суть, проблеми, перспективиComp_klass
 
Інтерактивні технології на уроках англійської мови
Інтерактивні технології на уроках англійської мовиІнтерактивні технології на уроках англійської мови
Інтерактивні технології на уроках англійської мовиComp_klass
 
Системний і компетентісний підхід впровадження Державних стандартів
Системний і компетентісний підхід впровадження Державних стандартівСистемний і компетентісний підхід впровадження Державних стандартів
Системний і компетентісний підхід впровадження Державних стандартівComp_klass
 
Про підсумки роботи школи щодо забезпечення розвитку освіти за 2015/16 н.р. т...
Про підсумки роботи школи щодо забезпечення розвитку освіти за 2015/16 н.р. т...Про підсумки роботи школи щодо забезпечення розвитку освіти за 2015/16 н.р. т...
Про підсумки роботи школи щодо забезпечення розвитку освіти за 2015/16 н.р. т...Comp_klass
 
Національно-патріотичне виховання учнів початкових класів
Національно-патріотичне виховання учнів початкових класівНаціонально-патріотичне виховання учнів початкових класів
Національно-патріотичне виховання учнів початкових класівComp_klass
 
Відомі українці
Відомі українціВідомі українці
Відомі українціComp_klass
 
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...Comp_klass
 
Початкова школа
Початкова школаПочаткова школа
Початкова школаComp_klass
 
Виховні заходи
Виховні заходиВиховні заходи
Виховні заходиComp_klass
 
Концепція науково-методичного проекту
Концепція науково-методичного проектуКонцепція науково-методичного проекту
Концепція науково-методичного проектуComp_klass
 
25 років КЗШ №128!
25 років КЗШ №128!25 років КЗШ №128!
25 років КЗШ №128!Comp_klass
 
зно в питаннях
зно в питанняхзно в питаннях
зно в питанняхComp_klass
 
зно 2017 пробне
зно 2017 пробнезно 2017 пробне
зно 2017 пробнеComp_klass
 
модный диалог
модный диалогмодный диалог
модный диалогComp_klass
 

More from Comp_klass (20)

Якісні показники
Якісні показникиЯкісні показники
Якісні показники
 
Кількісні показники
Кількісні показникиКількісні показники
Кількісні показники
 
Статут КНВК №128
Статут КНВК №128Статут КНВК №128
Статут КНВК №128
 
Про школу
Про школуПро школу
Про школу
 
Закон «про освіту»: основні тези та ключові проблеми
Закон «про освіту»: основні тези та ключові проблемиЗакон «про освіту»: основні тези та ключові проблеми
Закон «про освіту»: основні тези та ключові проблеми
 
Компетентісний підхід у навчанні школярів: суть, проблеми, перспективи
Компетентісний підхід у навчанні школярів: суть, проблеми, перспективиКомпетентісний підхід у навчанні школярів: суть, проблеми, перспективи
Компетентісний підхід у навчанні школярів: суть, проблеми, перспективи
 
Інтерактивні технології на уроках англійської мови
Інтерактивні технології на уроках англійської мовиІнтерактивні технології на уроках англійської мови
Інтерактивні технології на уроках англійської мови
 
Системний і компетентісний підхід впровадження Державних стандартів
Системний і компетентісний підхід впровадження Державних стандартівСистемний і компетентісний підхід впровадження Державних стандартів
Системний і компетентісний підхід впровадження Державних стандартів
 
Про підсумки роботи школи щодо забезпечення розвитку освіти за 2015/16 н.р. т...
Про підсумки роботи школи щодо забезпечення розвитку освіти за 2015/16 н.р. т...Про підсумки роботи школи щодо забезпечення розвитку освіти за 2015/16 н.р. т...
Про підсумки роботи школи щодо забезпечення розвитку освіти за 2015/16 н.р. т...
 
Національно-патріотичне виховання учнів початкових класів
Національно-патріотичне виховання учнів початкових класівНаціонально-патріотичне виховання учнів початкових класів
Національно-патріотичне виховання учнів початкових класів
 
Відомі українці
Відомі українціВідомі українці
Відомі українці
 
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...
Роль педагогічного колективу щодо формування особистісних якостей та соціальн...
 
Початкова школа
Початкова школаПочаткова школа
Початкова школа
 
Виховні заходи
Виховні заходиВиховні заходи
Виховні заходи
 
Концепція науково-методичного проекту
Концепція науково-методичного проектуКонцепція науково-методичного проекту
Концепція науково-методичного проекту
 
25 років КЗШ №128!
25 років КЗШ №128!25 років КЗШ №128!
25 років КЗШ №128!
 
зно-2017
зно-2017зно-2017
зно-2017
 
зно в питаннях
зно в питанняхзно в питаннях
зно в питаннях
 
зно 2017 пробне
зно 2017 пробнезно 2017 пробне
зно 2017 пробне
 
модный диалог
модный диалогмодный диалог
модный диалог
 

1-A класс

  • 1.
  • 2. СНАЧАЛА БЫЛА ВСЕЛЕННАЯ, БЫЛО ТЕМНО И СКУЧНО. И ТУТ НА ШКОЛЬНОМ НЕБОСКЛОНЕ ПОЯВИЛАСЬ ОДНА СВЕТЛАЯ ЗВЕЗДА. ОНА БЫЛА ЯРКАЯ И ЛУЧИСТАЯ. СВОИМ ЯРКИМ И ТЕПЛЫМ СВЕТОМ ОНА НАЧАЛА ПРИТЯГИВАТЬ К СЕБЕ МАЛЕНЬКИЕ РАЗРОЗНЕННЫЕ ЗВЁЗДОЧКИ, ЧТОБЫ ПОДЕЛИТЬСЯ СВОИМ ТЕПЛОМ. ТАК ЗАРОДИЛОСЬ СОЗВЕЗДИЕ 1-А КЛАССА
  • 3.  Классный руководитель 1-А класса Карабут Л. Н.
  • 4. 1-А класс Девиз класса Мы весь день жужжим, жужжим И везде поспеть хотим: Песню спеть и поплясать, С другом в игры поиграть. Заниматься, отдыхать - Знанья в соты набирать!
  • 5. Контингент класса  12 ДЕВОЧЕК 16 МАЛЬЧИКОВ
  • 6. ВЛАДИСЛАВ (ИХ У НАС 3) Имя происходит от славянских слов «Влад» (владеть) и «слав» (слава) – «владеющий славой». Владислав с детства очень привязан к матери. Любит, чтобы она читала ему сказки, а потом обсуждать с ней прочитанное. Бережное отношение к женщине остается у Владислава на всю жизнь. В школе он тактичен в обращении с девочками, никогда их не обижает. Объектом повышенного внимания становится самая красивая девочка в классе. У Владислава сильно развито чувство прекрасного. Он может стать музыкантом, художником, писателем. Он добьется больших успехов в профессиях, где требуется умение общаться с людьми - это врач, учитель, тренер. Владислав трудолюбив, ответственен.
  • 7. ЯРОСЛАВА В переводе со старославянского - "ярость и слава". В детстве Ярослава чрезвычайно активна, любознательна и общительна. Обладает неиссякаемым оптимизмом и дружелюбием. Она активно ищет и подбирает себе друзей, а если почему-либо терпит поражение, то будет делать все новые и новые попытки. Она упряма, но тем не менее способна признавать свои ошибки
  • 8. АНДРЕЙ( ИХ У НАС 2) В основе имени лежит греческое слово «андрос», означающее «мужчина». С детского возраста Андрей обладает богатой фантазией. Излюбленные игрушки у него - это всевозможные конструкторы. Он может изображать автомобиль и гонщика одновременно, носиться при этом по квартире и издавать всю гамму звуков - от урчания мотора до скрипа тормозов. Поглощенный своей игрой, Андрей мало обращает внимания на просьбы вести себя потише и чуть ли не единственное, что его может остановить - это сладкое.
  • 9. СОФИЯ Имя имеет древнегреческое происхождение и означает мудрость. Маленькая Софья - нежная, добрая девочка. В отношениях с незнакомыми людьми стеснительна и не отличается излишней доверчивостью. В то же время она способна проявить сочувствие к слабому и беззащитному существу и оказать посильную помощь человеку, попавшему в затруднительное положение.
  • 10. ЯРОСЛАВ Ярослав (яростный - слав.) Упрямый и настырный, Ярослав тем не менее легко поддается влиянию окружающих: родителей, учителей, друзей. Ярослав - отважный человек, жизненные невзгоды встречает спокойно, не позволяя им сломить себя. Внешне приветливый и участливый, на самом деле он - довольно эгоистичен. Ярослав хорошо знает, что ему нужно в жизни, умеет найти выход из сложной ситуации, действуя быстро и точно.
  • 11. ВИКТОРИЯ Это имя в переводе с латинского означает `победа`. Виктория чаще всего похожа на отца. В детстве она несколько медлительна и в детских играх редко бывает заводилой. Любит, когда родители читают ей книжки, но сама долго не хочет учиться читать. Внешне спокойна, уравновешена, болтливостью не страдает, иногда замыкается в себе. В молодости Виктория становится более оживленной, начинает следить за собой .
  • 12. ГЛЕБ Имя происходит предположительно от русского слова «глыб» или «глоба» (жердь). У Глеба с раннего детства проявляется спокойный и серьезный характер. После близкого знакомства можно разглядеть в Глебе добродушного человека. Если Глеб станет начальником, то у его подчиненных будет спокойная жизнь. Пользуется заслуженным авторитетом в коллективе. Всего в жизни добивается своим трудом. Предпочитает по-меньше говорить и больше заниматься делом.
  • 13. ДАРЬЯ Женский вариант имени персидского царя Дария. В переводе с древнеперсидского – «победительница». Девочка Даша в детстве часто командует своими сверстниками в играх. Она смышлена, импульсивна в поступках. Может быстро навести порядок среди детей и даже подраться с забияками. Не выносит одиночества, любит шумные и веселые игры. Но Дарья проводит время не только в забавах, но и много помогает матери в ведении домашнего хозяйства. Она приучена к организованности и настойчивости. Все книги и тетради сложены в порядке.
  • 14. ДАНИЛ (ИХ У НАС 2) В переводе с древнееврейского означает «Божий суд». Даниил - спокойный и добрый мальчик. Характером больше похож на мать. Болеет мало. Любит подвижные игры. Общителен, постоянно окружен друзьями. Дани ил не выносит лжи, может даже вспылить, но тут же быстро отходит и зла долго не помнит. Осваивают самые разнообразные профессии. Могут быть инженерами, художниками, предпринимателями, поварами, водителями, строителями.
  • 15. АЛЕКСАНДРА (ИХ У НАС 2) Женская форма от имени Александр, в переводе с греческого означающего «защитник людей». Если Александра в семье единственный ребенок, то она становится упрямой и капризной. Неохотно играет с другими детьми. В школьном возрасте, обладая хорошим здоровьем, занимается спортом, проявляет при этом целеустремленность и добивается значительных успехов. Учится хорошо по всем предметам, любит читать. В душе она чиста и ждет такой же искренности и справедливости от других. Не прощает малейшего обмана - можно навсегда лишиться ее доверия.
  • 17. ПОЛИНА Разговорная форма имени Аполлинария. Происходит от имени древнегреческого Бога солнца Аполлона. Среди своих друзей Полина особенно выделяется своей доброжелательностью, отзывчивостью, бескорыстием. Она всегда готова приласкать обиженную подружку, успокоить малыша, посочувствовать заболевшей бабушке. Чувство зависти ей не знакомо - будет радоваться вместе со всеми. В Полине хватает любви на близких людей, на всех зверюшек, на все живое, что находится рядом. Она может помочь учителям, никогда не обидит своих друзей.
  • 19. ЕЛИЗАВЕТА Имя имеет древнееврейское происхождение, означает «Божья клятва, обет Богу» (почитающая Бога). Елизавета - шаловливый и непоседливый ребенок, не может спокойно усидеть даже одной минуты. Она всюду хочет успеть, все узнать. Одноклассники любят ее за веселый характер, верную дружбу. Стремится посещать все кружки рукоделия. Старается создать о себе хорошее впечатление. С друзьями и близкими мягка и отзывчива.