SlideShare a Scribd company logo
1 of 26
Download to read offline
Projekto išverstų knygų pristatymas
3. Peter Block „Nepriekaištingas konsultavimas“
Solveiga Grudienė, PRIMUM ESSE
Šio pristatymo tikslai
 Supažindinti su Peter Block konsultavimo samprata
 Pristatyti knygą, jos struktūrą ir svarbiausias idėjas
 Praktiškai išbandyti kai kuriuos knygoje aprašytus
įrankius bei metodus
 Sudominti, paskatinti perskaityti puikią knygą
 Paskatinti taikyti jos principus gyvenime 
Apie autorių Peter Block
 Amerikiečių autorius, konsultantas,
kalbėtojas;
 Įvairių organizacijų įkūrėjas ir aktyvus
partneris;
 Parašė 6 autorines knygas bei 2 – drauge
su kitais autoriais;
 Yra gavęs įvairiausių apdovanojimų už
darbą visuomenės labui;
 Aktyviai veikia skatindamas pilietiškumą,
stiprindamas bendruomenių įtaką:
Cincinatyje kuria pilietinio judėjimo
tinklą „A Small Group“;
http://www.asmallgroup.net
http://www.designedlearning.com
Peter Block
“Pagrindinė nepriekaištingo konsultavimo
idėja – kad asmeninis santykis ir
komandos bendravimas yra kritiškai
svarbūs profesinei/techninei ar verslo
sėkmei.
Kad ir koks puikus ekspertas bebūtum, tai
tampa nesvarbu, jeigu negali pasiekti, kad
tavo kompetencija būtų pritaikyta.“
„Tikiu, kad kurdami partnerišką santykį, būdami nuoširdūs bei
sąmoningai įsipareigodami, visuomet pasieksime daugiau, negu
vadovaudamiesi patriarchaline paklusimo filosofija.“
Nepriekaištingas konsultavimas
(„Flawless Consulting: A Guide to Getting Your Expertise Used“)
 Knyga išleista 3 kartus (1986, 2000, 2011)
 2005 m. gavo apdovanojimą „Įtakingiausia
knyga Organizacijų vystymo praktikams per
pastaruosius 40 metų“
 Laikoma geriausiu konsultavimo vadovėliu
„Ši knyga puikiausiai tinka visų lygių pedagogams, rimtai ketinantiems
prisidėti prie švietimo reformos įgyvendinimo. Mokytojai ir mokiniai (ar
studentai) gali atsisakyti savo vaidmenų ir nuoširdžiai sudominti vieni
kitus atradimais ir dialogu apie bendrus lūkesčius...“
(David W Cox, Arkanzas State University profesiorius)
Pagrindinės knygos idėjos
„Santykiams tenka svarbiausias vaidmuo.“
„Perėjimas nuo susitelkimo į poreikius ir stygių
prie koncentracijos į galimybes, gabumus ir
stiprybes.“
„Konsultantas kitaip“ – būti partneriu, padedančiu
klientui mokytis spręsti problemas, atsakomybė 50/50.
„Būti autentišku – sukurti pagrindą pasitikėjimui“
„Iš tiesų mums sunku ne atlikti veiksmą, o teikti šiam veiksmui
pakankamai svarbos“ (apie atvirą bendravimą su klientu)
Kad santykiai svarbu – sutinka dauguma. Bet
Santykių svarba
„Santykiai ir toliau laikomi būtinu nepatogumu –
tarsi yra svarbu juos palaikyti, o atsiradus progai juos
automatizuoti, bendrauti elektroniniu būdu – iškart ja
pasinaudojama“
„Santykiai reikalauja didesnio indėlio nei techniniai-
procedūriniai sprendimai, ...santykiuose būtinas
asmeninis dalyvavimas: nuoširdus, autentiškas.“
Tai nėra lengva:
„Valdyti santykius sunku todėl, kad jie iš mūsų
reikalauja ... pažinoti save ir būti nuoširdiems“
Į tai mes
daugiausia
orientuojamės
Turinys:
techninė informacija,
loginiai argumentai,
Santykiai:
palankumas/
priešiškumas,
pasitikėjimas,
atvirumas,
emocijos, lūkesčiai...
Tai labiausiai
lemia eigą bei
rezultatą
Santykių svarba
„Konsultantas kitaip“
„Šiuolaikinis gyvenimas reikalauja greitų ir lanksčių
sprendimų čia ir dabar.
Ilgiems tyrimams ir ekspertiškų atsakymų paieškai
neturime laiko.
Todėl šiandieninio konsultanto vaidmuo – stiprinti kliento
sugebėjimą/kompetenciją savarankiškai vertinti situaciją
ir pačiam ieškoti atsakymų į savo klausimus.“
Konsultavimas - procesas, kuriame vyksta bendras sprendimas,
apjungus specifinę konsultanto kompetenciją ir kliento patirtį,
klientas dalyvauja, mokosi, kuria.
Konsultavimas pagal Peter Block
Konsultantas – tai žmogus, užimantis tokią padėtį, kad gali
daryti tam tikrą įtaką individui, grupei ar organizacijai, bet
neturi/nesiima tiesioginių galių ką nors keisti ar įgyvendinti
programas.
PARTNERIS
EKSPERTAS
VYKDYTOJAS
,,rankų pora”
Konsultantas atsakingas už sprendimą ir
jo įgyvendinimą. Klientas - priklausomas
nuo konsultanto. Santykis hierarchinis
Konsultantas įgyvendina kliento sprendimą,
kurio šis nenori/negali įgyvendinti pats.
Santykis hierarchinis.
Bendras sprendimas - apjungus specifinę
konsultanto kompetenciją ir kliento patirtį
- klientas dalyvauja, mokosi, kuria.
Konsultanto vaidmenys*
* Pagal E.Schein
Ekspertiško ir partneriško konsultavimo santykis
Konsultantas žino
(arba „žino“)
Sprendimą
Konsultantas atsako už
sprendimą, taip
didindamas kliento
priklausomybę
VEIKIMO BŪDAS ATSAKOMYBĖ VERTĖ/PROBLEMOS
Branda neperduodama per „žinią“, ji įvyksta per procesą.
Konsultantas žino,
kaip ieškoti
sprendimų
EkspertiškasPartneriškas
Konsultantas atsako
už procesą,
Klientas - už sprendimą
ir įgyvendinimą
Problemos sprendimas
+ gebėjimas ieškoti
sprendimų patiems
Reikia sukurti santykius
Vienkartinė
(ne) taikli,
(ne) priimta pagalba
Kliento ryžtas - mažas
Konsultantui reikalingi įgūdžiai
Techniniai/profesiniai :
Mes turime suprasti, apie ką eina
kalba. Privalome būti kompetentingi
sprendžiant vieną ar kitą klausimą.
Tarpasmeniniai/bendravimo :
Bendrauti su kitais, išreikšti savo
mintis suprantamai, išklausyti ir
suprasti kitą, pritarti ar
argumentuotai nesutikti... Tiesiog –
palaikyti santykius su kitais.
Konsultavimo :
Kiekvieną
konsultavimo
projektą sudaro 5
etapai.
Konsultavimo tikslai
Siekiamas rezultatas:
 Išspręsta problema
 Išmokimas spręsti panašias problemas
Kodėl reikalingas bendradarbiavimas?
Geresnė proceso kokybė + įsipareigojimas
1. Žinoti konsultavimo etapus
ir uždavinius bei sugebėti
juos nuosekliai įgyvendinti.
2. Bendraujant su klientu būti
autentiškam.
Konsultavimo sėkmės prielaidos pagal P. Block
Nuoširdus, autentiškas elgesys –
kai jausmus, patiriamus su kitu
žmogumi bendraujant/dirbant,
galime išreikšti žodžiais.
Autentiškumas/nuoširdumas
Būti autentiškam – sunku ar lengva?
Konsultavimo procesas
Sutarties
sudarymas
Tyrimas GR ir
sprendimas
Veiklos
planavimas
Monitorin-
gas
Lūkesčiai
Motyvacija
Procesas
Vaidmenys
Rezultatas
Problemos lygiai
Politinis klimatas
Info gavimas
Interviu-bendras
mokymasis
Info atranka
Du lygmenys
Pateikimas ir
aptarimas
Dalyvavimas
Pasirinkimai
Rizikos
Sutarti
kriterijai,
procesas
Kiti žingsniai
I etapas. Sutarties sudarymas
„Pirma kontaktas, po to – kontraktas“
/Colin Brett/
„Iš tiesų mums sunku ne atlikti veiksmą, o teikti
šiam veiksmui pakankamai svarbos“
II etapas. Tyrimas
Situacijos analizė
Rezultatų analizė
Problemos lygiai
Politinis klimatas
Santykiai, statusas
Problemų palaikymas
Galimybių atskleidimas
III etapas. Grįžtamasis ryšys, analizė, sprendimai
Svarbu:
 išrinkti svarbius duomenis ir klausimus, kuriems klientas
gali daryti įtaką;
 kalbėti konkrečiai, trumpai, paprastai, ne vertinančiu būdu;
 nepriimti asmeniškai kliento reakcijų.
„Situacijos pateikimas... kaip teismo salės drama“
„Naudingiausias patarimas, kaip efektyviai pateikti
vaizdą – elgtis užtikrintai. Ne agresyviai.“
IV etapas. Veiklos planavimas ir įgyvendinimas
 Sprendimas neužtikrina rezultato
 ,,Laminuota” vizija
 Įsitraukimas/įsipareigojimas vs įdiegimas
Įgyvendinimas = planas + įsipareigojimas
Planas ≠ Įgyvendinimas
V etapas. Monitoringas ir tolesnė veikla
„Žmonės pritaria sprendimui vadovaudamiesi
emocijomis, jausmais, intuicija, pasitikėjimu, viltimi...
Tokios pokyčių taisyklės“.
„Galias būtina perskirstyti realiame gyvenime, o ne tik
priimant sprendimus“
„Lyderis nėra toks galingas kaip partneris. Mūsų
patriarchališkai visuomenei sunku suvokti šią
realybę.“
Matavimo sureikšminimas rizikuoja tapti savitiksliu
Kitos knygoje aptariamos temos:
Įgūdžiai, svarbūs atskiruose konsultavimo etapuose
Ką daryti, jeigu stringame procese
Kodėl kyla kliento pasipriešinimas , kaip jį atpažinti ir sumažinti
Kokių vaidmenų ir kodėl kartais imasi klientai ir kaip elgtis tada
Kas parašyta „tarp eilučių“ ir kaip tai suprasti
Ką reiškia būti vidaus konsultantu ir kaip jam išgyventi
Kaip konsultuoti visą sistemą (organizaciją)
Kaip ruoštis atskirų etapų susitikimams, kad jie būtų sėkmingi
Kaip įtraukti klientą į procesą ir kam to reikia...
O taip pat: gausybė pavyzdžių
naudingi patarimai
klausimai pasitikrinimui
atvejai...
Desertui 
Paskutinysis knygos leidimas (jis ir išverstas į lietuvių
kalbą) papildytas keletu išsamiai aprašytų pavyzdžių.
Vienas jų (19-as skyrius) – apie Mokytoją kaip
konsultantą. Labai įspūdingas Wardo Maillardo (Ward
Maillard) liudijimas.
Svarbu – suprasti šio pavyzdžio esmę galima tik
perskaičius ankstesnius skyrius.
Ward Maillard ir Peter Block
Gero skaitymo !
http://www.lyderiulaikas.smm.lt/lt/biblioteka/leidiniai/knygos/ac-
biblioteka/2103-projekto-perkamos-veriamos-ir-leidiamos-knygos

More Related Content

Similar to LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė)

Biz miz o1 m8_u8.2_r6_lt
Biz miz o1 m8_u8.2_r6_ltBiz miz o1 m8_u8.2_r6_lt
Biz miz o1 m8_u8.2_r6_ltSiiviPahapill
 
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymas
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymasDr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymas
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymasLyderių laikas
 
Eglė Pranckūnienė, Solveiga Grudienė „Lūkesčiai, patirtys, atradimai" 2015 06 17
Eglė Pranckūnienė, Solveiga Grudienė „Lūkesčiai, patirtys, atradimai" 2015 06 17Eglė Pranckūnienė, Solveiga Grudienė „Lūkesčiai, patirtys, atradimai" 2015 06 17
Eglė Pranckūnienė, Solveiga Grudienė „Lūkesčiai, patirtys, atradimai" 2015 06 17Lyderių laikas
 
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + ĮgalinimaiKoučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + ĮgalinimaiAgile Lietuva
 
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymas
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymasDouglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymas
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymasLyderių laikas
 
Griztamasis rysys knygos pristatymas
Griztamasis rysys knygos pristatymasGriztamasis rysys knygos pristatymas
Griztamasis rysys knygos pristatymasLyderių laikas
 
Viktorijos Baršauskienės, Junonos Almonaitienės ir kt. knygos „Žmonių santyki...
Viktorijos Baršauskienės, Junonos Almonaitienės ir kt. knygos „Žmonių santyki...Viktorijos Baršauskienės, Junonos Almonaitienės ir kt. knygos „Žmonių santyki...
Viktorijos Baršauskienės, Junonos Almonaitienės ir kt. knygos „Žmonių santyki...Lyderių laikas
 
Biz miz o1 m2_u2.1_r6_lt
Biz miz o1 m2_u2.1_r6_ltBiz miz o1 m2_u2.1_r6_lt
Biz miz o1 m2_u2.1_r6_ltSiiviPahapill
 
Beth Critchley Charlton „Neformaliojo vertinimo strategijos“ knygos pristatymas
Beth Critchley Charlton „Neformaliojo vertinimo strategijos“ knygos pristatymasBeth Critchley Charlton „Neformaliojo vertinimo strategijos“ knygos pristatymas
Beth Critchley Charlton „Neformaliojo vertinimo strategijos“ knygos pristatymasLyderių laikas
 
Beth Critchley Charlton knygos „Neformaliojo vertinimo strategijos“ pristatymas
Beth Critchley Charlton knygos „Neformaliojo vertinimo strategijos“ pristatymasBeth Critchley Charlton knygos „Neformaliojo vertinimo strategijos“ pristatymas
Beth Critchley Charlton knygos „Neformaliojo vertinimo strategijos“ pristatymasLyderių laikas
 
Privačių ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų kompetencijų svarba: suinteresuo...
Privačių ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų kompetencijų svarba: suinteresuo...Privačių ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų kompetencijų svarba: suinteresuo...
Privačių ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų kompetencijų svarba: suinteresuo...Lyderių laikas
 
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskas
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskasBesimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskas
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskasskautai
 
A lesson on succesful NGO communication.
A lesson on succesful NGO communication. A lesson on succesful NGO communication.
A lesson on succesful NGO communication. Jurgita Choromanskyte
 
Pasiruošimas mentee
Pasiruošimas menteePasiruošimas mentee
Pasiruošimas menteeMindaugasA
 
Dalia Krasauskienė: Stephen R. Covey „8- asis įprotis. Tobulybės link“
Dalia Krasauskienė: Stephen R. Covey „8- asis įprotis. Tobulybės link“Dalia Krasauskienė: Stephen R. Covey „8- asis įprotis. Tobulybės link“
Dalia Krasauskienė: Stephen R. Covey „8- asis įprotis. Tobulybės link“Lyderių laikas
 
Biz miz o1 m2_u2.1_r1_lt
Biz miz o1 m2_u2.1_r1_ltBiz miz o1 m2_u2.1_r1_lt
Biz miz o1 m2_u2.1_r1_ltSiiviPahapill
 
[DS] Kaip Tapti PRO dizaineriu_.pdf
[DS] Kaip Tapti PRO dizaineriu_.pdf[DS] Kaip Tapti PRO dizaineriu_.pdf
[DS] Kaip Tapti PRO dizaineriu_.pdfLinaMass
 

Similar to LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė) (20)

Asmeniniai rezultatai-5
Asmeniniai rezultatai-5Asmeniniai rezultatai-5
Asmeniniai rezultatai-5
 
Kritinio mąstymo įgūdžiai darbo rinkoje
Kritinio mąstymo įgūdžiai darbo rinkojeKritinio mąstymo įgūdžiai darbo rinkoje
Kritinio mąstymo įgūdžiai darbo rinkoje
 
Biz miz o1 m8_u8.2_r6_lt
Biz miz o1 m8_u8.2_r6_ltBiz miz o1 m8_u8.2_r6_lt
Biz miz o1 m8_u8.2_r6_lt
 
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymas
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymasDr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymas
Dr. Eglė Katiliūtė - Konferencijos "Seizing success 2010" pristatymas
 
Eglė Pranckūnienė, Solveiga Grudienė „Lūkesčiai, patirtys, atradimai" 2015 06 17
Eglė Pranckūnienė, Solveiga Grudienė „Lūkesčiai, patirtys, atradimai" 2015 06 17Eglė Pranckūnienė, Solveiga Grudienė „Lūkesčiai, patirtys, atradimai" 2015 06 17
Eglė Pranckūnienė, Solveiga Grudienė „Lūkesčiai, patirtys, atradimai" 2015 06 17
 
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + ĮgalinimaiKoučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
Koučingo formulė: Rezultatas = Potencialas – Kliūtys + Įgalinimai
 
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymas
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymasDouglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymas
Douglas Stone, Sheila Heen knygos„Grįžtamasis ryšys“ pristatymas
 
Griztamasis rysys knygos pristatymas
Griztamasis rysys knygos pristatymasGriztamasis rysys knygos pristatymas
Griztamasis rysys knygos pristatymas
 
Viktorijos Baršauskienės, Junonos Almonaitienės ir kt. knygos „Žmonių santyki...
Viktorijos Baršauskienės, Junonos Almonaitienės ir kt. knygos „Žmonių santyki...Viktorijos Baršauskienės, Junonos Almonaitienės ir kt. knygos „Žmonių santyki...
Viktorijos Baršauskienės, Junonos Almonaitienės ir kt. knygos „Žmonių santyki...
 
Biz miz o1 m2_u2.1_r6_lt
Biz miz o1 m2_u2.1_r6_ltBiz miz o1 m2_u2.1_r6_lt
Biz miz o1 m2_u2.1_r6_lt
 
Beth Critchley Charlton „Neformaliojo vertinimo strategijos“ knygos pristatymas
Beth Critchley Charlton „Neformaliojo vertinimo strategijos“ knygos pristatymasBeth Critchley Charlton „Neformaliojo vertinimo strategijos“ knygos pristatymas
Beth Critchley Charlton „Neformaliojo vertinimo strategijos“ knygos pristatymas
 
Beth Critchley Charlton knygos „Neformaliojo vertinimo strategijos“ pristatymas
Beth Critchley Charlton knygos „Neformaliojo vertinimo strategijos“ pristatymasBeth Critchley Charlton knygos „Neformaliojo vertinimo strategijos“ pristatymas
Beth Critchley Charlton knygos „Neformaliojo vertinimo strategijos“ pristatymas
 
Privačių ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų kompetencijų svarba: suinteresuo...
Privačių ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų kompetencijų svarba: suinteresuo...Privačių ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų kompetencijų svarba: suinteresuo...
Privačių ikimokyklinio ugdymo įstaigų vadovų kompetencijų svarba: suinteresuo...
 
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskas
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskasBesimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskas
Besimokanti organizacija 2013 03 02 mindaugas grajauskas
 
Projektu ruosimo pagrindai
Projektu ruosimo pagrindaiProjektu ruosimo pagrindai
Projektu ruosimo pagrindai
 
A lesson on succesful NGO communication.
A lesson on succesful NGO communication. A lesson on succesful NGO communication.
A lesson on succesful NGO communication.
 
Pasiruošimas mentee
Pasiruošimas menteePasiruošimas mentee
Pasiruošimas mentee
 
Dalia Krasauskienė: Stephen R. Covey „8- asis įprotis. Tobulybės link“
Dalia Krasauskienė: Stephen R. Covey „8- asis įprotis. Tobulybės link“Dalia Krasauskienė: Stephen R. Covey „8- asis įprotis. Tobulybės link“
Dalia Krasauskienė: Stephen R. Covey „8- asis įprotis. Tobulybės link“
 
Biz miz o1 m2_u2.1_r1_lt
Biz miz o1 m2_u2.1_r1_ltBiz miz o1 m2_u2.1_r1_lt
Biz miz o1 m2_u2.1_r1_lt
 
[DS] Kaip Tapti PRO dizaineriu_.pdf
[DS] Kaip Tapti PRO dizaineriu_.pdf[DS] Kaip Tapti PRO dizaineriu_.pdf
[DS] Kaip Tapti PRO dizaineriu_.pdf
 

More from Lyderių laikas

Ll3 baigiamoji konferencija
Ll3 baigiamoji konferencijaLl3 baigiamoji konferencija
Ll3 baigiamoji konferencijaLyderių laikas
 
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...Lyderių laikas
 
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...Lyderių laikas
 
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16Ll3 personalo mokymai 2020 12 16
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16Lyderių laikas
 
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniu
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniuRamute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniu
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniuLyderių laikas
 
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...Lyderių laikas
 
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...Lyderių laikas
 
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...Lyderių laikas
 
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojuiPatirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojuiLyderių laikas
 
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniai
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniaiMokyklu tinklaveikos sekmes veiksniai
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniaiLyderių laikas
 
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybese
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybeseLyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybese
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybeseLyderių laikas
 
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...Lyderių laikas
 
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkeviciene
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkevicieneVaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkeviciene
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkevicieneLyderių laikas
 
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskiene
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskieneKodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskiene
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskieneLyderių laikas
 
LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03Lyderių laikas
 
Pisa naujienos personalizuoto ugdymo pavyzdys mtc 2019 10 03
Pisa naujienos personalizuoto ugdymo pavyzdys mtc 2019 10 03Pisa naujienos personalizuoto ugdymo pavyzdys mtc 2019 10 03
Pisa naujienos personalizuoto ugdymo pavyzdys mtc 2019 10 03Lyderių laikas
 
Coleen jackson time for leaders consulting leading and learning
Coleen jackson time for leaders consulting leading and learningColeen jackson time for leaders consulting leading and learning
Coleen jackson time for leaders consulting leading and learningLyderių laikas
 

More from Lyderių laikas (20)

Ll3 baigiamoji konferencija
Ll3 baigiamoji konferencijaLl3 baigiamoji konferencija
Ll3 baigiamoji konferencija
 
LL3 III srautas
LL3 III srautasLL3 III srautas
LL3 III srautas
 
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...
Transformative learning of teachers and school leaders for the development of...
 
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...
Kristina Maikštėnienė. Ne pandemija, o ateities apsisprendimas: mokymasis yra...
 
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16Ll3 personalo mokymai 2020 12 16
Ll3 personalo mokymai 2020 12 16
 
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniu
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniuRamute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniu
Ramute bruzgeleviciene ugdgymo turinio kurimas mokyklos lygmeniu
 
LL3 II srautas
LL3 II srautasLL3 II srautas
LL3 II srautas
 
Ll3 I srautas
Ll3 I srautasLl3 I srautas
Ll3 I srautas
 
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...
Mark Goulston knygos „Tiesiog klausykitės. Veiksmingi patarimai ir metodai, k...
 
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...
Lilijos Duoblienės knygos „Pohumanistinis ugdymas. Dekoduoti“ pristatymo skai...
 
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...
Mihaly Csikszentmihalyi knygos „Srautas. Optimali išgyvenimo psichologija“ pr...
 
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojuiPatirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
Patirtinis ugdymasis siuolaikiniam mokiniui ir mokytojui
 
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniai
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniaiMokyklu tinklaveikos sekmes veiksniai
Mokyklu tinklaveikos sekmes veiksniai
 
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybese
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybeseLyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybese
Lyderiu laiko 3 rezultatai vakaru lietuvos savivaldybese
 
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
Ikimokyklinis ugdymas teorijoje ir praktikoje lukesciai ir realybe. dr. s. ne...
 
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkeviciene
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkevicieneVaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkeviciene
Vaiku darzelis siandien koks jis. prof. dr. o. monkeviciene
 
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskiene
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskieneKodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskiene
Kodel ir kuo svarbus ankstyvasis vaiku ugdymas. poziurio kaita. l. jankauskiene
 
LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03LL3 personalo mokymai 2019 10 03
LL3 personalo mokymai 2019 10 03
 
Pisa naujienos personalizuoto ugdymo pavyzdys mtc 2019 10 03
Pisa naujienos personalizuoto ugdymo pavyzdys mtc 2019 10 03Pisa naujienos personalizuoto ugdymo pavyzdys mtc 2019 10 03
Pisa naujienos personalizuoto ugdymo pavyzdys mtc 2019 10 03
 
Coleen jackson time for leaders consulting leading and learning
Coleen jackson time for leaders consulting leading and learningColeen jackson time for leaders consulting leading and learning
Coleen jackson time for leaders consulting leading and learning
 

LL2 Nepriekaištingas konsultavimas (Solveiga Grudienė)

  • 1. Projekto išverstų knygų pristatymas 3. Peter Block „Nepriekaištingas konsultavimas“ Solveiga Grudienė, PRIMUM ESSE
  • 2. Šio pristatymo tikslai  Supažindinti su Peter Block konsultavimo samprata  Pristatyti knygą, jos struktūrą ir svarbiausias idėjas  Praktiškai išbandyti kai kuriuos knygoje aprašytus įrankius bei metodus  Sudominti, paskatinti perskaityti puikią knygą  Paskatinti taikyti jos principus gyvenime 
  • 3. Apie autorių Peter Block  Amerikiečių autorius, konsultantas, kalbėtojas;  Įvairių organizacijų įkūrėjas ir aktyvus partneris;  Parašė 6 autorines knygas bei 2 – drauge su kitais autoriais;  Yra gavęs įvairiausių apdovanojimų už darbą visuomenės labui;  Aktyviai veikia skatindamas pilietiškumą, stiprindamas bendruomenių įtaką: Cincinatyje kuria pilietinio judėjimo tinklą „A Small Group“; http://www.asmallgroup.net http://www.designedlearning.com
  • 4. Peter Block “Pagrindinė nepriekaištingo konsultavimo idėja – kad asmeninis santykis ir komandos bendravimas yra kritiškai svarbūs profesinei/techninei ar verslo sėkmei. Kad ir koks puikus ekspertas bebūtum, tai tampa nesvarbu, jeigu negali pasiekti, kad tavo kompetencija būtų pritaikyta.“ „Tikiu, kad kurdami partnerišką santykį, būdami nuoširdūs bei sąmoningai įsipareigodami, visuomet pasieksime daugiau, negu vadovaudamiesi patriarchaline paklusimo filosofija.“
  • 5. Nepriekaištingas konsultavimas („Flawless Consulting: A Guide to Getting Your Expertise Used“)  Knyga išleista 3 kartus (1986, 2000, 2011)  2005 m. gavo apdovanojimą „Įtakingiausia knyga Organizacijų vystymo praktikams per pastaruosius 40 metų“  Laikoma geriausiu konsultavimo vadovėliu „Ši knyga puikiausiai tinka visų lygių pedagogams, rimtai ketinantiems prisidėti prie švietimo reformos įgyvendinimo. Mokytojai ir mokiniai (ar studentai) gali atsisakyti savo vaidmenų ir nuoširdžiai sudominti vieni kitus atradimais ir dialogu apie bendrus lūkesčius...“ (David W Cox, Arkanzas State University profesiorius)
  • 6. Pagrindinės knygos idėjos „Santykiams tenka svarbiausias vaidmuo.“ „Perėjimas nuo susitelkimo į poreikius ir stygių prie koncentracijos į galimybes, gabumus ir stiprybes.“ „Konsultantas kitaip“ – būti partneriu, padedančiu klientui mokytis spręsti problemas, atsakomybė 50/50. „Būti autentišku – sukurti pagrindą pasitikėjimui“ „Iš tiesų mums sunku ne atlikti veiksmą, o teikti šiam veiksmui pakankamai svarbos“ (apie atvirą bendravimą su klientu)
  • 7. Kad santykiai svarbu – sutinka dauguma. Bet Santykių svarba „Santykiai ir toliau laikomi būtinu nepatogumu – tarsi yra svarbu juos palaikyti, o atsiradus progai juos automatizuoti, bendrauti elektroniniu būdu – iškart ja pasinaudojama“ „Santykiai reikalauja didesnio indėlio nei techniniai- procedūriniai sprendimai, ...santykiuose būtinas asmeninis dalyvavimas: nuoširdus, autentiškas.“ Tai nėra lengva: „Valdyti santykius sunku todėl, kad jie iš mūsų reikalauja ... pažinoti save ir būti nuoširdiems“
  • 8. Į tai mes daugiausia orientuojamės Turinys: techninė informacija, loginiai argumentai, Santykiai: palankumas/ priešiškumas, pasitikėjimas, atvirumas, emocijos, lūkesčiai... Tai labiausiai lemia eigą bei rezultatą Santykių svarba
  • 9. „Konsultantas kitaip“ „Šiuolaikinis gyvenimas reikalauja greitų ir lanksčių sprendimų čia ir dabar. Ilgiems tyrimams ir ekspertiškų atsakymų paieškai neturime laiko. Todėl šiandieninio konsultanto vaidmuo – stiprinti kliento sugebėjimą/kompetenciją savarankiškai vertinti situaciją ir pačiam ieškoti atsakymų į savo klausimus.“
  • 10. Konsultavimas - procesas, kuriame vyksta bendras sprendimas, apjungus specifinę konsultanto kompetenciją ir kliento patirtį, klientas dalyvauja, mokosi, kuria. Konsultavimas pagal Peter Block Konsultantas – tai žmogus, užimantis tokią padėtį, kad gali daryti tam tikrą įtaką individui, grupei ar organizacijai, bet neturi/nesiima tiesioginių galių ką nors keisti ar įgyvendinti programas.
  • 11. PARTNERIS EKSPERTAS VYKDYTOJAS ,,rankų pora” Konsultantas atsakingas už sprendimą ir jo įgyvendinimą. Klientas - priklausomas nuo konsultanto. Santykis hierarchinis Konsultantas įgyvendina kliento sprendimą, kurio šis nenori/negali įgyvendinti pats. Santykis hierarchinis. Bendras sprendimas - apjungus specifinę konsultanto kompetenciją ir kliento patirtį - klientas dalyvauja, mokosi, kuria. Konsultanto vaidmenys* * Pagal E.Schein
  • 12. Ekspertiško ir partneriško konsultavimo santykis Konsultantas žino (arba „žino“) Sprendimą Konsultantas atsako už sprendimą, taip didindamas kliento priklausomybę VEIKIMO BŪDAS ATSAKOMYBĖ VERTĖ/PROBLEMOS Branda neperduodama per „žinią“, ji įvyksta per procesą. Konsultantas žino, kaip ieškoti sprendimų EkspertiškasPartneriškas Konsultantas atsako už procesą, Klientas - už sprendimą ir įgyvendinimą Problemos sprendimas + gebėjimas ieškoti sprendimų patiems Reikia sukurti santykius Vienkartinė (ne) taikli, (ne) priimta pagalba Kliento ryžtas - mažas
  • 13. Konsultantui reikalingi įgūdžiai Techniniai/profesiniai : Mes turime suprasti, apie ką eina kalba. Privalome būti kompetentingi sprendžiant vieną ar kitą klausimą. Tarpasmeniniai/bendravimo : Bendrauti su kitais, išreikšti savo mintis suprantamai, išklausyti ir suprasti kitą, pritarti ar argumentuotai nesutikti... Tiesiog – palaikyti santykius su kitais. Konsultavimo : Kiekvieną konsultavimo projektą sudaro 5 etapai.
  • 14. Konsultavimo tikslai Siekiamas rezultatas:  Išspręsta problema  Išmokimas spręsti panašias problemas Kodėl reikalingas bendradarbiavimas? Geresnė proceso kokybė + įsipareigojimas
  • 15. 1. Žinoti konsultavimo etapus ir uždavinius bei sugebėti juos nuosekliai įgyvendinti. 2. Bendraujant su klientu būti autentiškam. Konsultavimo sėkmės prielaidos pagal P. Block
  • 16. Nuoširdus, autentiškas elgesys – kai jausmus, patiriamus su kitu žmogumi bendraujant/dirbant, galime išreikšti žodžiais. Autentiškumas/nuoširdumas Būti autentiškam – sunku ar lengva?
  • 17. Konsultavimo procesas Sutarties sudarymas Tyrimas GR ir sprendimas Veiklos planavimas Monitorin- gas Lūkesčiai Motyvacija Procesas Vaidmenys Rezultatas Problemos lygiai Politinis klimatas Info gavimas Interviu-bendras mokymasis Info atranka Du lygmenys Pateikimas ir aptarimas Dalyvavimas Pasirinkimai Rizikos Sutarti kriterijai, procesas Kiti žingsniai
  • 18. I etapas. Sutarties sudarymas „Pirma kontaktas, po to – kontraktas“ /Colin Brett/ „Iš tiesų mums sunku ne atlikti veiksmą, o teikti šiam veiksmui pakankamai svarbos“
  • 19. II etapas. Tyrimas Situacijos analizė Rezultatų analizė Problemos lygiai Politinis klimatas Santykiai, statusas Problemų palaikymas Galimybių atskleidimas
  • 20. III etapas. Grįžtamasis ryšys, analizė, sprendimai Svarbu:  išrinkti svarbius duomenis ir klausimus, kuriems klientas gali daryti įtaką;  kalbėti konkrečiai, trumpai, paprastai, ne vertinančiu būdu;  nepriimti asmeniškai kliento reakcijų. „Situacijos pateikimas... kaip teismo salės drama“ „Naudingiausias patarimas, kaip efektyviai pateikti vaizdą – elgtis užtikrintai. Ne agresyviai.“
  • 21. IV etapas. Veiklos planavimas ir įgyvendinimas  Sprendimas neužtikrina rezultato  ,,Laminuota” vizija  Įsitraukimas/įsipareigojimas vs įdiegimas Įgyvendinimas = planas + įsipareigojimas Planas ≠ Įgyvendinimas
  • 22. V etapas. Monitoringas ir tolesnė veikla „Žmonės pritaria sprendimui vadovaudamiesi emocijomis, jausmais, intuicija, pasitikėjimu, viltimi... Tokios pokyčių taisyklės“. „Galias būtina perskirstyti realiame gyvenime, o ne tik priimant sprendimus“ „Lyderis nėra toks galingas kaip partneris. Mūsų patriarchališkai visuomenei sunku suvokti šią realybę.“ Matavimo sureikšminimas rizikuoja tapti savitiksliu
  • 23. Kitos knygoje aptariamos temos: Įgūdžiai, svarbūs atskiruose konsultavimo etapuose Ką daryti, jeigu stringame procese Kodėl kyla kliento pasipriešinimas , kaip jį atpažinti ir sumažinti Kokių vaidmenų ir kodėl kartais imasi klientai ir kaip elgtis tada Kas parašyta „tarp eilučių“ ir kaip tai suprasti Ką reiškia būti vidaus konsultantu ir kaip jam išgyventi Kaip konsultuoti visą sistemą (organizaciją) Kaip ruoštis atskirų etapų susitikimams, kad jie būtų sėkmingi Kaip įtraukti klientą į procesą ir kam to reikia... O taip pat: gausybė pavyzdžių naudingi patarimai klausimai pasitikrinimui atvejai...
  • 24. Desertui  Paskutinysis knygos leidimas (jis ir išverstas į lietuvių kalbą) papildytas keletu išsamiai aprašytų pavyzdžių. Vienas jų (19-as skyrius) – apie Mokytoją kaip konsultantą. Labai įspūdingas Wardo Maillardo (Ward Maillard) liudijimas. Svarbu – suprasti šio pavyzdžio esmę galima tik perskaičius ankstesnius skyrius.
  • 25. Ward Maillard ir Peter Block