4. Ca să înțelegeți rolul societății civile în societatea
democratică vă dăm o definiție!
• Dă cetățenilor șansa de a fi la guvernare
• Metoda principală de cooperare a cetățenilor cu statul
• Întărește democrația
• Mijloc de expresie a intereselor
Vrem să aflăm ce înseamnă pentru voi acest termen
așa că afirmați-vă prin creativitate și idei dinamice
5. După verificare, vă prezentăm tema lecției, importanța
acesteia și obiectivele ei
SOCIETAT
E CIVILA
• Ne exercităm
drepturile
• Guvernăm
ONG
•Impact în
societate
•Voluntariat
PRESA
• Suntem informați
• Ne putem
exprima liber
6. ONG - active în foarte multe
domenii
- pot fi locale, naționale sau
internaționale
Exemple: Salvați copiii. Crucea Roșie.
SINDICATE – asociații profesionale
apolitice
- sunt organizate în funcție
de profesii (doctori, profesori)
7. El este format dintr-un grup de oameni cu
aceleași orientări ideologice
Scop? Obținerea puterii politice și menținerea
acesteia
8. O schema minimală pentru a vă ajuta să vizualizați relația
cetățeni-autorități.
STAT
SOCIETATE CIVILĂ
(PARTIDE POLITICE, SINDICATE,
ONG-uri, PRESĂ)
POPOR
9. Un subiect pe placul tuturor elevilor!
Hai să comparăm
Regimuri
politice
democratice
3 puteri separate
în stat
Sunt respectate
drepturile și
libertățile omului
totalitare
Partid unic;
cenzură; 1 putere
autoritară în stat
Sunt încălcate
drepturile și
libertățile omului
10. Tipul lecției: Lecție de
comunicare și însușire
de noi cunoștințe
Competențe specifice
derivate:
• Înțelegerea conceptului de
societate civilă și elemente
care fac parte din structura
acesteia.
• Înțelegerea importanței unei
societăți civile active în
cadrul unui stat democratic.
• Identificarea relațiilor
societate civilă-stat la un
nivel minimal.
11. Explicația cât mai coerentă și
simplificată a conceptelor centrale
Conversația euristică
înțelegere clară a relațiilor dintre cetățeni și
stat
Problematizarea conceptelor prin
exemple clare și cunsocute de elevi
Exercițiul, prin completarea unor
fișe de evaluare de către elevi.
Mod de organizare: colectiv
Miijloace: tablă, fișe de evaluare
12. MOMENTUL LECȚIEI TIMP
Momentul organizatoric 3 minute
Reactualizarea cunoștințelor prin scurtă evaluare 3 minute
Captarea atenției 1 minut
Anunțarea subiectului și a obiectivelor 5 minute
Dirijarea învățării 20 minute
Fixarea cunoștințelor 10 minute
Verificarea cunoștințelor 5 minute
Asigurarea reneției și intensificarea transferului 3 minute
13. •Elevii vor completa fișe de evaluare la
începutul lecției pentru verificarea
cunoștințelor din lecția anterioară
Pentru a ne asigura ca sunt
fixate cunoștințele și că
sunteți pregătiți pentru a
învăța mai mult!
14. Despre lecția în sine
Despre metodele de predare folosite
Despre utilitatea lecției
Despre posibile sugestii
Acum să vedem
ce ați reținut!
Părerea
voastră
contează!