SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Обзор полезных публикаций в СМИ
на тему образования
Ссылка на официальную публикацию:
http://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/15-velikih-l
15 великих людей, которых называли бездарями
[Электронный ресурс] //Сайт ADME.ru.
15 великих людей, которых называли бездарями
15 великих людей, которых называли бездарями
Краткое содержание:
Статья посвящена проблеме поддержки талантливых людей. В ней
представлены 15 историй известных учёных, музыкантов,
художников, таланты которых не были признаны в школе.
Среди них Фёдор Шаляпин, Михаил Врубель, Владимир
Набоков, Уолт Дисней, Исаак Ньютон и Пётр Капица.
Когда мы говорим о том, что ребёнок талантлив, это не должно оставаться
лишь словами. Школа должна создавать реальные условия для развития
способностей и реализации потенциала каждого учащегося, обеспечивать
освоение школьных знаний, поддерживать интересы и таланты детей.
Ссылка на официальную публикацию:
http://www.lookatme.ru/mag/live/inspiration
-lists/211837-explained
8 сложных научных концепций простым языком
[Электронный ресурс] // Сайт lookatme.ru.
8 сложных научных концепций простым языком
8 сложных научных концепций простым языком
Краткое содержание:
Принцип «быть понятым значит понятым» не должен
оставаться руководством к действию только для больших
ученых, учитель в школе тоже должен быть понятен ученикам.
В статье представлены 8 объяснений научных концепций, составленных
учеными и исследователями на простых жизненных примерах. Они отвечают
на вопросы: Что такое физика частиц? Что такое бозон Хиггса? Что такое
механизм Хиггса? Как представить многомерное пространство Вселенной?
Способность учителя быть понятным ученикам позволяет передавать знания,
необходимые для жизни.
Ссылка на официальную публикацию:
http://www.lookatme.ru/mag/live/inspiration-
lists/211631-jobs-obsolete
12 профессий, которые потеряли смысл [Электронный
ресурс] // Сайт lookatme.ru.
12 профессий, которые потеряли смысл
12 профессий, которые потеряли смысл
Краткое содержание:
С развитием технологий появляются новые профессии,
а другие теряют свою актуальность, перестают быть
востребованными. В статье опубликованы сведения
о 12 профессиях, которые исчезли или исчезнут совсем
скоро в ходе развития современных технологий.
Эффективная школа должна учитывать потребности общества в подготовке
кадров. При организация профильного обучения и профориентации в школе
необходимо учитывать развитие экономики, информационных технологий и
потребности рынка труда.
Ссылка на официальную публикацию:
http://www.rg.ru/2014/12/02/shkola.html
Н.М. Мякишева Игры разума [Электронный ресурс] //
Сайт «Российская газета RG.RU PRO Родитель».
Игры разума
Игры разума
Краткое содержание:
Российская газета опубликовала интервью с Натальей
Михайловной Мякишевой, кандидатом психологических
наук, доцентом кафедры психологической антропологии
Института детства МПГУ.
В интервью обсуждается проблема обучения первоклассников: организации
учебной деятельности, использования планшетов и компьютера в обучении,
мотивирующей оценки образовательных результатов.
В статье представлены способы эффективного обучения без домашних
заданий и перегрузки детей с использованием игр и простых упражнений,
учитывающих интересы и возрастные особенности первоклассников.
Игры разума
Краткое содержание:
Российская газета опубликовала интервью с Натальей
Михайловной Мякишевой, кандидатом психологических
наук, доцентом кафедры психологической антропологии
Института детства МПГУ.
В интервью обсуждается проблема обучения первоклассников: организации
учебной деятельности, использования планшетов и компьютера в обучении,
мотивирующей оценки образовательных результатов.
В статье представлены способы эффективного обучения без домашних
заданий и перегрузки детей с использованием игр и простых упражнений,
учитывающих интересы и возрастные особенности первоклассников.

More Related Content

What's hot

Мастер-класс по Скретчу
Мастер-класс по Скретчу Мастер-класс по Скретчу
Мастер-класс по Скретчу Narine Isakhanyan
 
профессии 97 03
профессии 97 03профессии 97 03
профессии 97 03lelik-from-spb
 
профессии 97 03
профессии 97 03профессии 97 03
профессии 97 03lelik-from-spb
 
Презентация (часть 1)
Презентация (часть 1)Презентация (часть 1)
Презентация (часть 1)Ya-i-mir
 
Разработка элементов учебного контента. Создание Timeline
Разработка элементов учебного контента. Создание TimelineРазработка элементов учебного контента. Создание Timeline
Разработка элементов учебного контента. Создание TimelinePavel Kallinikov
 
дипломная презентация по местному самоуправлению
дипломная презентация по местному самоуправлениюдипломная презентация по местному самоуправлению
дипломная презентация по местному самоуправлениюIvan Simanov
 
Подготовка скринкастов. Предварительный этап. Видеосервисы
Подготовка скринкастов. Предварительный этап. ВидеосервисыПодготовка скринкастов. Предварительный этап. Видеосервисы
Подготовка скринкастов. Предварительный этап. ВидеосервисыPavel Kallinikov
 
Презентация (часть 1)
Презентация (часть 1)Презентация (часть 1)
Презентация (часть 1)Ya-i-mir
 
2nd Russian Championship "Learn Internet - Govern it!"
2nd Russian Championship "Learn Internet - Govern it!"2nd Russian Championship "Learn Internet - Govern it!"
2nd Russian Championship "Learn Internet - Govern it!"Yulia Ovchinnikova
 
Стартовая презентация о Ломоносове
Стартовая презентация о ЛомоносовеСтартовая презентация о Ломоносове
Стартовая презентация о ЛомоносовеNelliF2011
 
Разумовский Ян развитие инициатив
Разумовский Ян развитие инициативРазумовский Ян развитие инициатив
Разумовский Ян развитие инициативoippress
 
Ivan karnauh польза графологии
Ivan karnauh польза графологииIvan karnauh польза графологии
Ivan karnauh польза графологииKeanoz
 

What's hot (14)

Мастер-класс по Скретчу
Мастер-класс по Скретчу Мастер-класс по Скретчу
Мастер-класс по Скретчу
 
профессии 97 03
профессии 97 03профессии 97 03
профессии 97 03
 
профессии 97 03
профессии 97 03профессии 97 03
профессии 97 03
 
Презентация (часть 1)
Презентация (часть 1)Презентация (часть 1)
Презентация (часть 1)
 
Разработка элементов учебного контента. Создание Timeline
Разработка элементов учебного контента. Создание TimelineРазработка элементов учебного контента. Создание Timeline
Разработка элементов учебного контента. Создание Timeline
 
дипломная презентация по местному самоуправлению
дипломная презентация по местному самоуправлениюдипломная презентация по местному самоуправлению
дипломная презентация по местному самоуправлению
 
Подготовка скринкастов. Предварительный этап. Видеосервисы
Подготовка скринкастов. Предварительный этап. ВидеосервисыПодготовка скринкастов. Предварительный этап. Видеосервисы
Подготовка скринкастов. Предварительный этап. Видеосервисы
 
Презентация (часть 1)
Презентация (часть 1)Презентация (часть 1)
Презентация (часть 1)
 
2nd Russian Championship "Learn Internet - Govern it!"
2nd Russian Championship "Learn Internet - Govern it!"2nd Russian Championship "Learn Internet - Govern it!"
2nd Russian Championship "Learn Internet - Govern it!"
 
Стартовая презентация о Ломоносове
Стартовая презентация о ЛомоносовеСтартовая презентация о Ломоносове
Стартовая презентация о Ломоносове
 
Разумовский Ян развитие инициатив
Разумовский Ян развитие инициативРазумовский Ян развитие инициатив
Разумовский Ян развитие инициатив
 
Ivan karnauh польза графологии
Ivan karnauh польза графологииIvan karnauh польза графологии
Ivan karnauh польза графологии
 
001 skreview
001 skreview001 skreview
001 skreview
 
международный салон 2
международный салон 2международный салон 2
международный салон 2
 

Viewers also liked

Обзор прессы 19 марта 2015 года
Обзор прессы 19 марта 2015 годаОбзор прессы 19 марта 2015 года
Обзор прессы 19 марта 2015 годаTCenter500
 
Материалы о системе оповещения и информирования о ЧС. Порядок передачи информ...
Материалы о системе оповещения и информирования о ЧС. Порядок передачи информ...Материалы о системе оповещения и информирования о ЧС. Порядок передачи информ...
Материалы о системе оповещения и информирования о ЧС. Порядок передачи информ...direkciyaDOgM
 
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...TCenter500
 
Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" ГБОУ «ТемоЦентр»
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...Департамент образования города Москвы
 
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...TCenter500
 
Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016TCenter500
 

Viewers also liked (9)

Обзор прессы 19 марта 2015 года
Обзор прессы 19 марта 2015 годаОбзор прессы 19 марта 2015 года
Обзор прессы 19 марта 2015 года
 
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном годуРезультаты педагогов и учащихся  школ Москвы в 2015-2016 учебном году
Результаты педагогов и учащихся школ Москвы в 2015-2016 учебном году
 
Материалы о системе оповещения и информирования о ЧС. Порядок передачи информ...
Материалы о системе оповещения и информирования о ЧС. Порядок передачи информ...Материалы о системе оповещения и информирования о ЧС. Порядок передачи информ...
Материалы о системе оповещения и информирования о ЧС. Порядок передачи информ...
 
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...О результатах реализации  государственной программы  «столичное образование» ...
О результатах реализации государственной программы «столичное образование» ...
 
Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование" Итоги программы "Cтоличное образование"
Итоги программы "Cтоличное образование"
 
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
Государственная программа города Москвы «Развитие образования города Москвы (...
 
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...Информационные материалы о ходе реализации  Государственной программы «Столич...
Информационные материалы о ходе реализации Государственной программы «Столич...
 
Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016Cтоличное образование 2016
Cтоличное образование 2016
 
Cтоличное образование» в 2013 году
Cтоличное образование» в 2013 годуCтоличное образование» в 2013 году
Cтоличное образование» в 2013 году
 

Similar to Обзор полезных публикаций в СМИ на тему образования

Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...
Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...
Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...Sergey Zhdanov
 
Молодёжная политика КГИ
Молодёжная политика КГИМолодёжная политика КГИ
Молодёжная политика КГИKomitetGI
 
Лучшие практики социальной рекламы.
Лучшие практики социальной рекламы.Лучшие практики социальной рекламы.
Лучшие практики социальной рекламы.Laboratory for Social Advertising
 
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»liuviu
 
Сетевой интегративный проект Лицей № 2 (г. Чебоксары)
Сетевой  интегративный проект Лицей № 2  (г. Чебоксары)Сетевой  интегративный проект Лицей № 2  (г. Чебоксары)
Сетевой интегративный проект Лицей № 2 (г. Чебоксары)Школьная лига РОСНАНО
 
Druzhba 10
Druzhba 10Druzhba 10
Druzhba 10PR_RUDN
 
Druzhba 10
Druzhba 10Druzhba 10
Druzhba 10PR_RUDN
 
дружба 10.pdf
дружба 10.pdfдружба 10.pdf
дружба 10.pdfPR_RUDN
 
Дорожная карта - детство 2030
Дорожная карта - детство 2030Дорожная карта - детство 2030
Дорожная карта - детство 2030Елена Иванова
 
статья по оценке эу 02
статья по оценке эу 02статья по оценке эу 02
статья по оценке эу 02Marina Buharkina
 
данные
данныеданные
данныеakpomah
 
Е. К. Гурова "Популяризация науки: задачи, стратегии, технологии. Методическо...
Е. К. Гурова "Популяризация науки: задачи, стратегии, технологии. Методическо...Е. К. Гурова "Популяризация науки: задачи, стратегии, технологии. Методическо...
Е. К. Гурова "Популяризация науки: задачи, стратегии, технологии. Методическо...Ekaterina Zhingel
 
Образование будущего
Образование будущегоОбразование будущего
Образование будущегоfluffy_fury
 
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июля
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июляОбразование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июля
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июляШкольная лига РОСНАНО
 
буклет для печати
буклет для печатибуклет для печати
буклет для печатиbukish
 

Similar to Обзор полезных публикаций в СМИ на тему образования (20)

Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...
Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...
Стратегии модернизации институциональной среды для развития креативного потен...
 
Молодёжная политика КГИ
Молодёжная политика КГИМолодёжная политика КГИ
Молодёжная политика КГИ
 
Лучшие практики социальной рекламы.
Лучшие практики социальной рекламы.Лучшие практики социальной рекламы.
Лучшие практики социальной рекламы.
 
холмогоров
холмогоровхолмогоров
холмогоров
 
Кейс "Содержание образования"
 Кейс "Содержание образования" Кейс "Содержание образования"
Кейс "Содержание образования"
 
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»
«Ассоциация школьных библиотекарей русского мира»
 
Setevoy integrativnyi proekt_liceum_2_cheboksary
Setevoy integrativnyi proekt_liceum_2_cheboksarySetevoy integrativnyi proekt_liceum_2_cheboksary
Setevoy integrativnyi proekt_liceum_2_cheboksary
 
Сетевой интегративный проект Лицей № 2 (г. Чебоксары)
Сетевой  интегративный проект Лицей № 2  (г. Чебоксары)Сетевой  интегративный проект Лицей № 2  (г. Чебоксары)
Сетевой интегративный проект Лицей № 2 (г. Чебоксары)
 
Druzhba 10
Druzhba 10Druzhba 10
Druzhba 10
 
Druzhba 10
Druzhba 10Druzhba 10
Druzhba 10
 
дружба 10.pdf
дружба 10.pdfдружба 10.pdf
дружба 10.pdf
 
Дорожная карта - детство 2030
Дорожная карта - детство 2030Дорожная карта - детство 2030
Дорожная карта - детство 2030
 
статья по оценке эу 02
статья по оценке эу 02статья по оценке эу 02
статья по оценке эу 02
 
данные
данныеданные
данные
 
Описание секций - 2015
Описание секций - 2015Описание секций - 2015
Описание секций - 2015
 
Описание секций конференции - 2015
Описание секций  конференции - 2015Описание секций  конференции - 2015
Описание секций конференции - 2015
 
Е. К. Гурова "Популяризация науки: задачи, стратегии, технологии. Методическо...
Е. К. Гурова "Популяризация науки: задачи, стратегии, технологии. Методическо...Е. К. Гурова "Популяризация науки: задачи, стратегии, технологии. Методическо...
Е. К. Гурова "Популяризация науки: задачи, стратегии, технологии. Методическо...
 
Образование будущего
Образование будущегоОбразование будущего
Образование будущего
 
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июля
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июляОбразование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июля
Образование как фактор счастья. Л.С. Илюшин 1 июля
 
буклет для печати
буклет для печатибуклет для печати
буклет для печати
 

More from ГБОУ «ТемоЦентр»

Cубботы активиста. Окружные площадки (дополнение)
Cубботы активиста.  Окружные площадки (дополнение)Cубботы активиста.  Окружные площадки (дополнение)
Cубботы активиста. Окружные площадки (дополнение)ГБОУ «ТемоЦентр»
 
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...ГБОУ «ТемоЦентр»
 
О перечне государственных работ
О перечне государственных работО перечне государственных работ
О перечне государственных работГБОУ «ТемоЦентр»
 
пилотная площадка программы It школы samsung г казань
пилотная площадка программы It школы samsung г казаньпилотная площадка программы It школы samsung г казань
пилотная площадка программы It школы samsung г казаньГБОУ «ТемоЦентр»
 
пилотная площадка программы It школа samsung г самара
пилотная площадка программы It школа samsung г самарапилотная площадка программы It школа samsung г самара
пилотная площадка программы It школа samsung г самараГБОУ «ТемоЦентр»
 
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...ГБОУ «ТемоЦентр»
 
программма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияпрограммма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияГБОУ «ТемоЦентр»
 
Внедрение ИС РНиП в учреждениях ДОгМ
Внедрение ИС РНиП в учреждениях ДОгМВнедрение ИС РНиП в учреждениях ДОгМ
Внедрение ИС РНиП в учреждениях ДОгМГБОУ «ТемоЦентр»
 
Облачная бухгалтерия в учреждениях ДОгМ
Облачная бухгалтерия в учреждениях ДОгМОблачная бухгалтерия в учреждениях ДОгМ
Облачная бухгалтерия в учреждениях ДОгМГБОУ «ТемоЦентр»
 
Проекты нормативных правовых актов в сфере образования, проходящие общественн...
Проекты нормативных правовых актов в сфере образования, проходящие общественн...Проекты нормативных правовых актов в сфере образования, проходящие общественн...
Проекты нормативных правовых актов в сфере образования, проходящие общественн...ГБОУ «ТемоЦентр»
 
Порядок формирования государственного задания учреждению в асу гф и внесение ...
Порядок формирования государственного задания учреждению в асу гф и внесение ...Порядок формирования государственного задания учреждению в асу гф и внесение ...
Порядок формирования государственного задания учреждению в асу гф и внесение ...ГБОУ «ТемоЦентр»
 

More from ГБОУ «ТемоЦентр» (20)

Cубботы активиста. Окружные площадки (дополнение)
Cубботы активиста.  Окружные площадки (дополнение)Cубботы активиста.  Окружные площадки (дополнение)
Cубботы активиста. Окружные площадки (дополнение)
 
Бессмертный полк Москвы
Бессмертный полк МосквыБессмертный полк Москвы
Бессмертный полк Москвы
 
Cубботы активиста
 Cубботы активиста Cубботы активиста
Cубботы активиста
 
БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК
БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК
БЕССМЕРТНЫЙ ПОЛК
 
14_10_2014
14_10_201414_10_2014
14_10_2014
 
13 11 2014
13 11 201413 11 2014
13 11 2014
 
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...
Кадетское образование как форма подготовки несовершеннолетних обучающихся к в...
 
Кадетские классы
Кадетские классыКадетские классы
Кадетские классы
 
О перечне государственных работ
О перечне государственных работО перечне государственных работ
О перечне государственных работ
 
ито троицк-2014 1презентация-pptx
ито троицк-2014 1презентация-pptxито троицк-2014 1презентация-pptx
ито троицк-2014 1презентация-pptx
 
опыт москвы(1)
опыт москвы(1)опыт москвы(1)
опыт москвы(1)
 
пилотная площадка программы It школы samsung г казань
пилотная площадка программы It школы samsung г казаньпилотная площадка программы It школы samsung г казань
пилотная площадка программы It школы samsung г казань
 
пилотная площадка программы It школа samsung г самара
пилотная площадка программы It школа samsung г самарапилотная площадка программы It школа samsung г самара
пилотная площадка программы It школа samsung г самара
 
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
опыт практической реализации курса программирование для мобильных устройств. ...
 
Samsung school
Samsung schoolSamsung school
Samsung school
 
программма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программированияпрограммма дополнительного образования по основам It и программирования
программма дополнительного образования по основам It и программирования
 
Внедрение ИС РНиП в учреждениях ДОгМ
Внедрение ИС РНиП в учреждениях ДОгМВнедрение ИС РНиП в учреждениях ДОгМ
Внедрение ИС РНиП в учреждениях ДОгМ
 
Облачная бухгалтерия в учреждениях ДОгМ
Облачная бухгалтерия в учреждениях ДОгМОблачная бухгалтерия в учреждениях ДОгМ
Облачная бухгалтерия в учреждениях ДОгМ
 
Проекты нормативных правовых актов в сфере образования, проходящие общественн...
Проекты нормативных правовых актов в сфере образования, проходящие общественн...Проекты нормативных правовых актов в сфере образования, проходящие общественн...
Проекты нормативных правовых актов в сфере образования, проходящие общественн...
 
Порядок формирования государственного задания учреждению в асу гф и внесение ...
Порядок формирования государственного задания учреждению в асу гф и внесение ...Порядок формирования государственного задания учреждению в асу гф и внесение ...
Порядок формирования государственного задания учреждению в асу гф и внесение ...
 

Обзор полезных публикаций в СМИ на тему образования

  • 1. Обзор полезных публикаций в СМИ на тему образования
  • 2. Ссылка на официальную публикацию: http://www.adme.ru/svoboda-psihologiya/15-velikih-l 15 великих людей, которых называли бездарями [Электронный ресурс] //Сайт ADME.ru. 15 великих людей, которых называли бездарями
  • 3. 15 великих людей, которых называли бездарями Краткое содержание: Статья посвящена проблеме поддержки талантливых людей. В ней представлены 15 историй известных учёных, музыкантов, художников, таланты которых не были признаны в школе. Среди них Фёдор Шаляпин, Михаил Врубель, Владимир Набоков, Уолт Дисней, Исаак Ньютон и Пётр Капица. Когда мы говорим о том, что ребёнок талантлив, это не должно оставаться лишь словами. Школа должна создавать реальные условия для развития способностей и реализации потенциала каждого учащегося, обеспечивать освоение школьных знаний, поддерживать интересы и таланты детей.
  • 4. Ссылка на официальную публикацию: http://www.lookatme.ru/mag/live/inspiration -lists/211837-explained 8 сложных научных концепций простым языком [Электронный ресурс] // Сайт lookatme.ru. 8 сложных научных концепций простым языком
  • 5. 8 сложных научных концепций простым языком Краткое содержание: Принцип «быть понятым значит понятым» не должен оставаться руководством к действию только для больших ученых, учитель в школе тоже должен быть понятен ученикам. В статье представлены 8 объяснений научных концепций, составленных учеными и исследователями на простых жизненных примерах. Они отвечают на вопросы: Что такое физика частиц? Что такое бозон Хиггса? Что такое механизм Хиггса? Как представить многомерное пространство Вселенной? Способность учителя быть понятным ученикам позволяет передавать знания, необходимые для жизни.
  • 6. Ссылка на официальную публикацию: http://www.lookatme.ru/mag/live/inspiration- lists/211631-jobs-obsolete 12 профессий, которые потеряли смысл [Электронный ресурс] // Сайт lookatme.ru. 12 профессий, которые потеряли смысл
  • 7. 12 профессий, которые потеряли смысл Краткое содержание: С развитием технологий появляются новые профессии, а другие теряют свою актуальность, перестают быть востребованными. В статье опубликованы сведения о 12 профессиях, которые исчезли или исчезнут совсем скоро в ходе развития современных технологий. Эффективная школа должна учитывать потребности общества в подготовке кадров. При организация профильного обучения и профориентации в школе необходимо учитывать развитие экономики, информационных технологий и потребности рынка труда.
  • 8. Ссылка на официальную публикацию: http://www.rg.ru/2014/12/02/shkola.html Н.М. Мякишева Игры разума [Электронный ресурс] // Сайт «Российская газета RG.RU PRO Родитель». Игры разума
  • 9. Игры разума Краткое содержание: Российская газета опубликовала интервью с Натальей Михайловной Мякишевой, кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ. В интервью обсуждается проблема обучения первоклассников: организации учебной деятельности, использования планшетов и компьютера в обучении, мотивирующей оценки образовательных результатов. В статье представлены способы эффективного обучения без домашних заданий и перегрузки детей с использованием игр и простых упражнений, учитывающих интересы и возрастные особенности первоклассников.
  • 10. Игры разума Краткое содержание: Российская газета опубликовала интервью с Натальей Михайловной Мякишевой, кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ. В интервью обсуждается проблема обучения первоклассников: организации учебной деятельности, использования планшетов и компьютера в обучении, мотивирующей оценки образовательных результатов. В статье представлены способы эффективного обучения без домашних заданий и перегрузки детей с использованием игр и простых упражнений, учитывающих интересы и возрастные особенности первоклассников.