Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to KONSEP INSAN SEIMBANG
Similar to KONSEP INSAN SEIMBANG (20)
KONSEP INSAN SEIMBANG
- 1. KONSEP INSAN • (TF19016) ALI IMRAN B. ROZLI SHAM • (TB19005) KALAIARASAN SUBRAMANIAM • (TF19018) MUHAMMAS ADHAM B. MOHAMED AZMI • (TB19016) LUQMAN HAQIM B. SHAMSHUL • (CD19010) TEH HONG WEI • (KA19095) GAN MING XUAN • (CA19020) NURUL SYAFIQAH BT. SAMSU • (TF19009) M. ZAHIRUL HAQ B. SAMSUL FALSAFAH DAN ISU SEMASA (UHC1012)
- 3. Pengenalan • Manusia adalah sejenis makhluk Allah yang istimewa dari makhluk lain. • Diberikan kepadanya sifat- sifat khusus untuk membolehkannya mananggung amanah Allah yang tidak tertanggung oleh makhluk-makhluk lain,walaupun makhluk itu besar dan gagah dari manusia itu sendiri. • Langit , matahari, bintang-bintang ,bumi , bukit-bakau , dan sebagainya , adalah makhluk-makhluk Allah yang sudah jelas bentuk –bentuknya lebih agung dari manusia .
- 4. Peringkat turab ( tanah ) Peringkat tin ( sari tanah ) Peringkat hama ‘im masnun ( lumpur hitam ) Peringkat salsal ( tanah liat kering ) Peringkat pembentukan jasad Peringkat ditiupkan roh
- 5. PERINGKAT TURAB ( TANAH ) • Izra’il pun meraup tanah daripada bumi dari segenap sudut muka bumi (utara, selatan, timur, barat, tengah dan lainnya), daripada tanah yang hodoh, cantik, merah, hitam, putih, halus, kasar, lembut, dan keras. • Itulah anak cucu Adam ada yang baik perangainya, ada yang jahat, ada yang suka berbuat taat, ada yang suka buat maksiat • Ada yang cantik rupa parasnya, ada yang hodoh, ada yang hitam, ada yang putih dan ada yang merah.
- 6. PERINGKAT TIN ( SARI TANAH ) • Kemudian Izra’il membawa segenggam tanah (turab) kepada Allah S.W.T., maka Allah S.W.T. menitahkan Izra’il supaya menguli tanah tadi supaya menjadi tanah liat; yang diistilahkan dalam al-Quran sebagai ‘tin’ (sari tanah, iaitu apabila tanah dicampurkan dengan air). • Izra’il pun menguli tanah itu dengan air busuk, masin dan tawar sehingga ia menjadi tanah liat dan kemudiannya diperam.
- 7. PERINGKAT HAMA’IM MASNUN ( LUMPUR HITAM ) • Apabila sari tanah yang telah dicampurkan dengan air itu tadi diperam sehingga ia bercampur aduk, maka akan terbentuklah lumpur hitam. • Al-Quran menggunakan perkataan hama’im masnun untuk menggambarkan proses ini
- 8. PERINGKAT SALSAL (TANAH LIAT KERING) • salsal (tanah liat kering) seperti tembikar akan dibentuk setelah lumpur hitam ( hama ‘ im masnun ) dibiarkan kering .
- 9. PERINGKAT PEMBENTUKAN JASAD • Tanah liat yang sudah kering itu, kemudiannya ditempa oleh Allah S.W.T. menjadi jasad seperti jasad manusia dan ditinggalkan selama empat puluh tahun mengikut kiraan hari Jumaat sehingga ia menjadi kering seperti tembikar.
- 10. PERINGKAT DITIUPKAN ROH • Apabila ditiupkan roh ke dalam jasad itu, maka masuklah roh melalui kepalanya lalu dia bersin.
- 12. HAKIKAT DAN KEWUJUDAN MANUSIA Peringkat nutfah ( gamet dan zigot ) Peringkat “alaqah ( epigenesis ) Peringkat mudghah ( somit ) Peringkat “izam ( sklerotom ) Peringkat lahm ( miotom ) Peringkat peniupan roh
- 13. PERINGKAT NUTFAH (GAMET DAN ZIGOT) • Peringkat pertama penciptaan keturunan Adam a.s. ialah peringkat persenyawaan antara benih suami dan isteri. • Hanya satu daripada sperma-sperma ini yang berjaya untuk mempersenyawakan ovum. Satu sperma inilah yang dinamakan nutfah (gamet) yang kemudiannya membentuk zigot yang bakal membesar sebagai bayi • Dalam peringkat ini, makhluk baru wujud apabila kromosom daripada ovum (bahan genetik wanita) bertemu dengan kromosom daripada sperma (bahan genetik lelaki)
- 14. PERINGKAT ‘ALAQAH (EPIGENESIS) • Setelah percantuman antara kromosom lelaki dan wanita, maka darah beku akan terbentuk. Proses ini dinamakan sebagai epigenesis. • Peringkat ‘alaqah ini berlaku dari hari ke-7 hingga hari ke-21 • Dari hari ke-7, pembenaman blastosista berlaku. Ia menjadi terbenam keseluruhannya menjelang hari ke-10. • Vilus korion wujud buat pertama kalinya menjelang hari yang ke-13 dan 14 dan seterusnya menyelimuti seluruh blastosista serta melekatkan struktur itu ke uterus (rahim) melalui vilus-vilus pengikat. • Tangkai penghubung menghubungkan embrio sebenar (diska embrionik) dan selaput-selaput sebenarnya, iaitu amnion dan kantung yolka dengan selaput luar, iaitu korion
- 15. PERINGKAT MUDGHAH (SOMIT) • Mudghah secara etimologi bermaksud ‘seketul daging yang telah dikunyah’ • Mudghah terbahagi kepada dua jenis, iaitu mudghah mukhallaqah dan mudghah ghayr mukhallaqah • Pembentukan organ-organMukhallaqah • Pengguguran Ghayr mukhallaqah
- 16. PERINGKAT ‘IZAM ( SKLEROTOM ) • ‘nunshizuha’ secara etimologi bermaksud menyusunnya atau menjadikannya menonjol. Maksud lain bagi ‘nunshizuha’ ialah menghidupkannya semula. • Konsep ini terdapat dengan jelasnya dalam embriologi moden ketika somit membeza kepada: 1. Sklerotom yang menghasilkan sistem tulang-belulang. 2. Miotom yang menghasilkan sistem otot
- 17. PERINGKAT LAHM ( IMOTOM ) • Peringkat ini diistilahkan oleh sains sebagai miotom. • Firman Allah S.W.T.: Kemudian Kami ciptakan daging itu menjadi beberapa tulang; kemudian Kami balut tulang-tulang itu dengan daging. Setelah sempurna kejadian itu, Kami bentuk dia menjadi makhluk yang lain sifat keadaannya. Maka nyatalah kelebihan dan ketinggian Allah sebaik-baik Pencipta. (al-Mu’minun 23:14)
- 18. PERINGKAT PENIUPAN ROH • Setelah selesai proses-proses tersebut, maka Allah S.W.T. meniupkan roh ke dalam jasad yang telah dicipta itu.
- 20. KONSEP INSAN SEIMBANG METAFIZIK-KONSEP DAN SIFAT INSAN • Metafizik membincangkan mengenai hakikat realiti, kewujudan dan dunia yang sebenarnya yang di luar alam biasa atau tidak kelihatan. • Selaras dengan kehendak FPK yang ingin menghasilkan insan yang seimbang & harmonis dari segi Intelek, Rohani, Emosi & Jasmani berdasarkan kepercayaan & kepatuhan kepada Tuhan tanpa mengira agama. • FPK juga bertujuan untuk menghasilkan insan yang berilmu, berfikiran kreatif & rasional, berakhlak mulia & keupayaan memberi sumbangan kemakmuran masyarakat dan negara.
- 21. KONSEP METAFIZIK DALAM INSAN SEIMBANG Percaya dan patuh kepada Tuhan SIFAT-SIFAT INSAN SEIMBANG Berilmu dan berpengetahua n Memupuk perpaduan dalam kalangan rakyat berbilang kaum Berakhlak mulia Memiliki sahsiah yang seimbang dan bersepadu Bertanggungjawab kepada diri, masyarakat, agama dan negara
- 22. PERCAYA DAN PATUH KEPADA TUHAN • Dirangka selaras dengan elemen yang terdapat dalam rukun negara iaitu rakyat mestilah mempercayai kepada wujudnya Tuhan. • Setiap agama di muka bumi ini juga mempercayai wujudnya Tuhan pencipta akan semasa sejajar dengan fitrah kejadian manusia itu sendiri. • Sebaga contoh, kita sebagai umat Islam mempercayai bahawa Tuhan itu merupakan sesuatu yang wujud dan ia ada di mana-mana. Sementara itu, kita tidak dapat melihat kewujudan Tuhan dan kita masih mempercayai bahawa Allah wujud dan kekal selama-lamanya.
- 23. BERILMU DAN BERPENGETAHUAN • Manusia dijadikan Tuhan dengan kebolehan untuk belajar. • Pengetahuan sebenar ialah hasil taakulan kerana melalui proses taakulan seseorang dapat melihat bentuk kerohanian yang sebenar sesuatu benda atau sesuatu perkara. • Sebagai contoh, kejadian siang dan malam yang berlaku silih berganti akibat daripada pergerakan matahari yang mengelilingi bumi yang bergerak dari timur ke barat. • Dasar FPK juga amat jelas tentang menghasilkan warganegara yang berilmu dan berpengetahuan. • Pelbagai pendekatan yang digunakan sama ada di peringkat perancang dan perlaksana (kelengkapan prasarana & suasana pengajaran)
- 24. MEMUPUK PERPADUAN DALAM KALANGAN RAKYAT BERBILANG KAUM • Insan dapat menjaga hubungan dengan kewujudan benda di sekeliling. Hubungan antara manusia dengan manusia, hubungan antara manusia dengan alam, hubungan antara manusia dan pencipta. • FPK menekankan tentang individu menjaga hubungan baik dan mesra antara sesama manusia bagi memupuk perpaduan rakyat. • Ini telah dilaksanakan melalui program-program yang telah dijalankan merentas kurikulum seperti rumah terbuka . • Masyarakat haruslah mempunyai satu dasar Pendidikan yang relevan kepada semua etnik & menyediakan peluang pendidikan kepada semua warganya tanpa mengambil kira etnik dan asal keturunan.
- 25. MEMILIKI SAHSIAH YANG SEIMBANG DAN BERSEPADU • Menghasilkan insan yang progresif, mahir serta cekap supaya membolehkannya berupaya melaksanakan tugas secara produktif & sempurna. • Insan yang mahir serta progresif mampu membantu menaikkan taraf ekonomi negara. • Melahirkan rakyat yang taat setia kepada raja dan cinta kepada negara. • Taat setia kepada raja penting kerana dapat mengelakkan dari berlakunya pembelotan.
- 26. BERTANGGUNGJAWAB KEPADA DIRI, MASYARAKAT, AGAMA DAN NEGARA • Manusia bertanggungjawab terhadap tindakan yang mereka ambil dan kesannya kepada masyarakat sekeliling dan alam sekitar. • Dengan adanya nilai-nilai murni, seseorang individu yang dihasilkan menerusi perlaksanaan yang berpaksikan kepada FPK akan menjadi insan yang lebih praktikal. • Oleh itu, ia menghasilkan persekitaran yang lebih harmoni dan lebih selesa kepada manusi dan kehidupan. • Melahirkan warganegara yang bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri.
- 27. BERAKHLAK MULIA • Manusia berfikir mengenai sifat semula jadi manusia dan semua benda hidup di muka bumi. • Manusia tahu menggunakan akal fikiran dan berfikir tentang keadaan di sekeliling serta berusaha untuk memperbaiki mutu kehidupan . • Insan berakhlak mulia sentiasa menjaga adab, tingkah laku & tutur katanya supaya tidak menyakiti orang lain.
- 29. JASMANI Menggunakan kemahiran kecergasan fizikal untuk memanfaatkan masyarakat. Mengembangka n bakat dan kemahiran teknikal, manipulatif dan sosial. Menyedari tentang kepentingan kesihatan fizikal.
- 30. EMOSI Mempunyai sifat kekitaan dan perpaduan. Memiliki dan memupuk perasaan kasih sayang. Mempunyai emosi yang matang dan stabil.
- 32. Mempunyai kemahiran asas 3M : membaca, menulis dan mengira. Sering berusahah untuk memperoleh dan mengembang ilmu yang benar. Berkemahiran untuk berfikir secara kreatif, kritikal dan reflektif. Sanggup untik berkongsi ilmu dengan orang lain dan persekitaran. (menyebarluas ilmu)
- 34. JURUTERA YANG KOMPETITIF • Jika berminat untuk menjadi seorang jurutera, pilihlah kursus kejuruteraan yang betul dan sesuai untuk diri sendiri. • Perlu menempuhi segala cabaran yang akan dihadapi. KOMUNIKASI MENTA L FIZIKAL PERSONALIT I SOSIAL MASA ANTARA CABARAN NYA
- 35. • Cabaran Komunikasi – Kebanyakkan yang ambil bidang kejuruteraan / perkerja buruh adalah kaum lelaki. Perempuan perluu beranikan diri untuk berkomunikasi/ tak boleh malu2. Seorang Jurutera perlu banyak berkomunikasi dengan mereka untuk kerja yang lebih lancar. Bagaimana mereka nak lakukan kerja jika Jurutera cakap pun macam ada emas dalam mulut ? • Cabaran Mental – dengar segala permintaan klien . Klau klien nak struktur design macam tu..buat lah. • Cabaran Fizikal - Selalu turun view site(lawat tapak). Berjemur tengah panas. Kadang2 hari weekend pon kene turun. • Cabaran Personaliti - Kenyakinan perlu ada dalam diri seorang Jurutera, dan kenyakinan itu harus diserlahkan ke wajah. Jurutera harus membuat keputusan yang melibatkan nyawa orang ramai. Jika diri sendiri tak dapat serlahkan kenyakinan itu bagaimana orang lain mahu nyakin dengan keputusan Jurutera ? • Cabaran Sosial - jurutera perlu bijak bersosial. Bersosial tanpa melanggar batas-batas agama. ta akan terdedah kepada pelbagai jenis dan ragam manusia. Bukan semua beragama Islam. Boleh dikatakan hampir kesemua buruh binaan bukan Islam. Ditambah pulak dengan pemaju, kontraktor yang lebih dimonopoli oleh cina. Walaupun kita bekerja dengan mereka, tak bermakna kita harus ikut cara mereka. • Cabaran Masa - Jurutera bekerja tanpa mengira waktu. Terpaksa berhempas pulas siang dan malam menyiapkan rekabentuk struktur bagi sesebuah bangunan. Ada juga yang terpaksa bergegas ke tapak pembinaan apabila menerima panggilan memberitahu ada masalah di tapak pembinaan
- 36. Meminati profesion kejuruteraan Mempunyai pengetahuan dalam bidang sains, matematik dan Bahasa. Mempunyai kemahiran komputer. Tekun dan bekerja keras Mempunyai keinginan untuk berjaya Seorang yang dinamik Dapat bekerja secara berkmpulan
- 37. CADANGAN BAGI MELAHIRKAN INSAN YANG SEIMBANG
- 38. CADANGAN •wajib memahami bahawa Allah SWT merupakan sumber alam yang paling hebat dan tiada lagi yang sehebat dariNya •wajib memberi keutamaan yang paling tinggi kepada Allah SWT Keutamaan terhadap TUHAN •Doa ibubapa merupakan doa yang sungguh hebat terutamanya doa dari seorang ibu •Menjaga ibubapa umpama menjaga rezeki seumur hidup Keutamaan terhadap IBUBAPA •Spiritual (Kerohanian). •Fizikal. •Minda. Keutamaan terhadap DIRI SENDIRI •lumrah kehidupan di mana yang kuat akan membantu yang lemah, manakala yang lemah perlu membantu diri menjadi kuat •Jangan kedekut untuk berkongsi kelebihan diri yang ada bersama orang lain •Percayalah bahawa setiap apa yang anda kongsikan bersama orang lain, anda akan terima habuannya berlipat kali ganda di masa hadapan kelak. Keutamaan terhadap ORANG LAIN. •anda perlu mendidik diri menjadi prihatin terhadap penjagaan alam sekitar •pertubuhan-pertubuhan yang dibina khusus untuk melindungi alam ini Keutamaan terhadap ALAM