1. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕГО РЕАЛИЗАЦИЯ СРЕДСТВАМИУМК «ШКОЛА РОССИИ»

2. Начальная школа — самоценный, принципиально новый этап в жизни ребенка: начинается систематическое обучение в образовательном учреждении, расширяется сфера его взаимодействия с окружающим миром, изменяется социальный статус и увеличивается потребность в самовыражении. Особенностью начальной школы является то, что дети приходят в школу с разным уровнем готовности к обучению, неодинаковым социальным опытом, отличиями в психофизиологическом развитии. Начальное общее образование призвано помочь реализовать способности каждого и создать условия для индивидуального развития ребенка.

3. УМК «Школа России» .Достижение новых результатов образования в значительной степени достигаются благодаря эффективному УМК. Таким учебно-методическим комплексом издательства «Просвещение» является «Школа России».

4. Цель: создание условий для развития личности младшего школьника, реализации его способностей, поддержка индивидуальности; освоение младшим школьником системы знаний, обще учебных и предметных умений и навыков; формирование у ребенка интереса к учению и умения учиться; формирование здоровье сберегающих навыков, обучение основам безопасной

5. Задачи: Создание условий для организации учебной деятельности, развития познавательных процессов, творческих способностей, эмоциональной сферы младшего школьника. Развитие и укрепление интереса к познанию самого себя и окружающего мира. Воспитание любви к своему городу (селу), к своей семье, к своей Родине, к ее природе, истории, культуре. Формирование опыта этически и экологически обоснованного поведения в природной и социальной среде. Формирование ценностного отношения к человеку, к природе, к миру, к знаниям.

6. Основополагающими принципами комплекса «Школа России» являются «Школа России»

7. УМК "Школа России" включает в себя завершенные линии учебников по всем основным предметам начального образования

8. Обучение грамоте (в 2-х частях) Азбука Горецкий В.Г., Кирюшкин В.А., Виноградская Л.А. и др.

9. Русский язык Русский язык Канакина В.П., Горецкий В.Г. или Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е.

10. Литературное чтение (в 2-х частях) Литературное чтение Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

11. Математика (в 2-х частях) Математика Моро М.И., Степанова С.В., Волкова С.И.

12. Окружающий мир (в 2-х частях) Окружающий мир Плешаков А.А.

13. Изобразительное искусство Изобразительное искусство Неменская Л.А.

14. Музыка Музыка Критская Е.Д., Сергеева Г.П., Шмагина Т.С.

15. Система учебников «Школа России» сегодня — это: Мощный потенциал для духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Реальная возможность достижения личностных, метапредметных и предметных результатов, соответствующих задачам современного образования. Эффективное сочетание лучших традиций российского образования и проверенных практиками образовательного процесса инноваций. Постоянно обновляющаяся, наиболее востребованная и понятная учителю образовательная система для начальной школы.