SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ В АСПИРАНТУРЕ
СУЩЕСТВУЮЩАЯ СИСТЕМА
ОБУЧЕНИЯ В АСПИРАНТУРЕ
        Философия   Ин. Язык   Специальность


140
120
100
 80
 60
 40
 20
 0
      1 год           2 год              3 год
Конечный результат аспирантуры
Диссертация -
квалификационная
работа на
присуждение                  Методология
академической или
ученой степени
                             Проект
                    Что?
                             Анализ данных
                    Зачем?
                             Синтез
                    Как?
                             Представление

Решение
научной задачи
или проблемы
Примеры программ
Примеры
      Индекс                         Наименование дисциплины                    Объем в часах
 ОПД.АФ.00           Образовательно-профессиональные               дисциплины       480
                     подготовки аспиранта *
 ОПД.АФ.01           Иностранный язык                                               100
 ОПД.АФ.02           Философия                                                      100
 ОПД.АФ.03           Методология исследований в области теории и методики           280
                     обучения информатики
                     Познание и обучение как информационный процесс
                     Модели обучающих интеллектуальных систем
                     Педагогика сетевого взаимодействия

 ПП.А.00              Педагогическая практика                                        100
 ФД.А.00              Факультативные дисциплины **                                   500
 Итого времени на освоение образовательной компоненты программы:                 1080 часов
                                                                                 (20 недель)
 НИР.А.00           Научно-исследовательская      работа    и      выполнение    112 недель
                    кандидатской диссертации
 ИА.А.00            Итоговая аттестация***
 ИА.А.01            Кандидатский экзамен по иностранному языку
 ИА.А.02            Кандидатский экзамен по философии
 ИА.А.03            Кандидатский экзамен по специальным дисциплинам
 ПД.А.00            Подготовка к защите диссертации на соискание ученой           8 недель
                    степени кандидата наук
 Итого времени на научно-исследовательскую работу и подготовку диссертации:      120 недель
                                                                                 (6480 час.)
РЕАЛИИ И ИДЕАЛЫ СИСТЕМЫ
 ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

Обучение-Наука




  Европа         Украина
Нормативные документы
Закон о           The Bologna Declaration of 19
высшем            June 1999; Joint declaration
образовании       of the European Ministers of
                  Education.
                  http://ec.europa.eu/education/policies/educ/bol
Положення про     ogna/bologna.pdf.

підготовку
наукових кадрів   "Doctoral Programmes for the
КМУ №309          European Knowledge Society"
                  Bologna Seminar, Salzburg,
                  2005. www.eua.be.


                   Standards for PhD Education
                   in Biomedicine and Health
                   Sciences in Europe
                   http://www.orpheus-
                   med.org/images/stories/documents/ORPHEU
                   S-AMSE-WFME-standards-for-PhD-
                   education.pdf
Разработанная модель обучения в
    аспирантуре

   Количество кредитов – 30 в год
   Баланс аудиторной и самостоятельно работы 2:3
   Изменение структуры программы обучения
   Акцент на тренинги по отработке навыков
   Обязательный компонент программы -
    мобильность
   Система аттестации
Модель программы

                   Вариативные курсы


                   Мобильность


                   Профессионально
                   ориаентированные
                   дисциплины
                   Общеобразовательные
                   дисциплины
Механизм реализации
сроки                 Содержание обучения              Аттестация
1 год   Базовый методический курс                        Проект
                                                       диссертации

                Общеобразовательные дисциплины         Кандидатский
                Специальность.   Основы педагогики     экзамен

2 год                Вариативные программы             Публикации
              Специальность. Педагогическая практика   Доклад

3 год                    Специальность.                Защита
              Тренинги по подготовке и представлению   диссертации
                     диссертационной работы

More Related Content

What's hot

айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграция
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграцияайсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграция
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграцияabronius
 
айсмонтас до студентов с овз мггу 20 11 2012
айсмонтас до студентов с овз  мггу 20 11 2012айсмонтас до студентов с овз  мггу 20 11 2012
айсмонтас до студентов с овз мггу 20 11 2012abronius
 
Бочков В.Е., Исаев С.Н., Хицков Е.А. Нормативные правовые аспекты ЭО и ДО Сем...
Бочков В.Е., Исаев С.Н., Хицков Е.А. Нормативные правовые аспекты ЭО и ДО Сем...Бочков В.Е., Исаев С.Н., Хицков Е.А. Нормативные правовые аспекты ЭО и ДО Сем...
Бочков В.Е., Исаев С.Н., Хицков Е.А. Нормативные правовые аспекты ЭО и ДО Сем...Евразийский открытый институт
 
нормативные правовые аспекты эо и до пк ппс ипк (мггу) 30.01. 2013
нормативные правовые аспекты эо и до пк ппс ипк (мггу) 30.01. 2013нормативные правовые аспекты эо и до пк ппс ипк (мггу) 30.01. 2013
нормативные правовые аспекты эо и до пк ппс ипк (мггу) 30.01. 2013Евразийский открытый институт
 
Брединский А.Г., Старший лектор кафедры ГУФВС
Брединский А.Г., Старший лектор кафедры ГУФВСБрединский А.Г., Старший лектор кафедры ГУФВС
Брединский А.Г., Старший лектор кафедры ГУФВСkvitkate
 
Brochure_Russian
Brochure_RussianBrochure_Russian
Brochure_RussianBMSTU
 
Бочков В.Е. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОН...
Бочков В.Е. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ  АСПЕКТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ  И ДИСТАНЦИОН...Бочков В.Е. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ  АСПЕКТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ  И ДИСТАНЦИОН...
Бочков В.Е. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОН...Валерий Бочков
 
Юрий Федорович Исаков
Юрий Федорович ИсаковЮрий Федорович Исаков
Юрий Федорович Исаковnizhgma.ru
 
Институт открытого образования
Институт открытого образованияИнститут открытого образования
Институт открытого образованияEvgeny Gordeev
 
родительское собрание 26.03.2015
родительское собрание 26.03.2015родительское собрание 26.03.2015
родительское собрание 26.03.2015Jhura Golovkin
 
прием колледж
прием  колледжприем  колледж
прием колледжyaroslavceva
 
264.педагогика общие основы педагогики теория обучения
264.педагогика общие основы педагогики теория обучения264.педагогика общие основы педагогики теория обучения
264.педагогика общие основы педагогики теория обученияivanov15666688
 

What's hot (18)

035200 izyashchnye iskusstva_0
035200 izyashchnye iskusstva_0035200 izyashchnye iskusstva_0
035200 izyashchnye iskusstva_0
 
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграция
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграцияайсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграция
айсмонтас до 18 09 2012 барнаул социализация и интеграция
 
айсмонтас до студентов с овз мггу 20 11 2012
айсмонтас до студентов с овз  мггу 20 11 2012айсмонтас до студентов с овз  мггу 20 11 2012
айсмонтас до студентов с овз мггу 20 11 2012
 
Бочков В.Е., Исаев С.Н., Хицков Е.А. Нормативные правовые аспекты ЭО и ДО Сем...
Бочков В.Е., Исаев С.Н., Хицков Е.А. Нормативные правовые аспекты ЭО и ДО Сем...Бочков В.Е., Исаев С.Н., Хицков Е.А. Нормативные правовые аспекты ЭО и ДО Сем...
Бочков В.Е., Исаев С.Н., Хицков Е.А. Нормативные правовые аспекты ЭО и ДО Сем...
 
нормативные правовые аспекты эо и до пк ппс ипк (мггу) 30.01. 2013
нормативные правовые аспекты эо и до пк ппс ипк (мггу) 30.01. 2013нормативные правовые аспекты эо и до пк ппс ипк (мггу) 30.01. 2013
нормативные правовые аспекты эо и до пк ппс ипк (мггу) 30.01. 2013
 
Брединский А.Г., Старший лектор кафедры ГУФВС
Брединский А.Г., Старший лектор кафедры ГУФВСБрединский А.Г., Старший лектор кафедры ГУФВС
Брединский А.Г., Старший лектор кафедры ГУФВС
 
изсп буклет
изсп буклетизсп буклет
изсп буклет
 
Brochure_Russian
Brochure_RussianBrochure_Russian
Brochure_Russian
 
Бочков В.Е. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОН...
Бочков В.Е. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ  АСПЕКТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ  И ДИСТАНЦИОН...Бочков В.Е. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ  АСПЕКТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ  И ДИСТАНЦИОН...
Бочков В.Е. НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АСПЕКТЫ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ И ДИСТАНЦИОН...
 
0
00
0
 
Юрий Федорович Исаков
Юрий Федорович ИсаковЮрий Федорович Исаков
Юрий Федорович Исаков
 
ГОУ Лицей № 1511 при МИФИ
ГОУ Лицей № 1511 при МИФИГОУ Лицей № 1511 при МИФИ
ГОУ Лицей № 1511 при МИФИ
 
Институт открытого образования
Институт открытого образованияИнститут открытого образования
Институт открытого образования
 
1. Кафедра ТИМ УрФУ
1. Кафедра ТИМ УрФУ1. Кафедра ТИМ УрФУ
1. Кафедра ТИМ УрФУ
 
родительское собрание 26.03.2015
родительское собрание 26.03.2015родительское собрание 26.03.2015
родительское собрание 26.03.2015
 
Труды Хотунцева Ю.Л.
Труды Хотунцева Ю.Л.Труды Хотунцева Ю.Л.
Труды Хотунцева Ю.Л.
 
прием колледж
прием  колледжприем  колледж
прием колледж
 
264.педагогика общие основы педагогики теория обучения
264.педагогика общие основы педагогики теория обучения264.педагогика общие основы педагогики теория обучения
264.педагогика общие основы педагогики теория обучения
 

Similar to аспирантура программа

1 3 fgos_vpo
1 3 fgos_vpo1 3 fgos_vpo
1 3 fgos_vpokuhtin
 
Новые образовательные технологии в инженерном вузе
Новые образовательные технологии в инженерном вузеНовые образовательные технологии в инженерном вузе
Новые образовательные технологии в инженерном вузеВиктор Солнцев
 
ВГТУ Подоприхин
ВГТУ ПодоприхинВГТУ Подоприхин
ВГТУ Подоприхин4smpir
 
МИНИМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
МИНИМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯМИНИМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
МИНИМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯakipress
 
Методика проведения экспертной оценки уровня квалификации педагогических рабо...
Методика проведения экспертной оценки уровня квалификации педагогических рабо...Методика проведения экспертной оценки уровня квалификации педагогических рабо...
Методика проведения экспертной оценки уровня квалификации педагогических рабо...Павлова Елена
 
Уровневые программы подготовки специалистов на основе компетентностного подхода
Уровневые программы подготовки специалистов на основе компетентностного подходаУровневые программы подготовки специалистов на основе компетентностного подхода
Уровневые программы подготовки специалистов на основе компетентностного подходаAlexey Butakov
 
нип установочный семинар
нип установочный семинарнип установочный семинар
нип установочный семинарNATALIA_HSE
 
портфолио кафедры сабиевой
портфолио кафедры сабиевойпортфолио кафедры сабиевой
портфолио кафедры сабиевойaralagaw
 
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.i
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.iOsobennosti razrabotki programm_koikova_e.i
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.issuser86da21
 
портфолио кафедры итмпенгд
портфолио кафедры итмпенгдпортфолио кафедры итмпенгд
портфолио кафедры итмпенгдaralagaw
 
Нужно ли нам портфолио
Нужно ли нам портфолио Нужно ли нам портфолио
Нужно ли нам портфолио sed49
 
описание опыта
описание опытаописание опыта
описание опытаOlga Gushcha
 
Gaydmaka
GaydmakaGaydmaka
Gaydmakaidotsu
 
алгоритм
алгоритмалгоритм
алгоритмprololo
 

Similar to аспирантура программа (20)

1 3 fgos_vpo
1 3 fgos_vpo1 3 fgos_vpo
1 3 fgos_vpo
 
Новые образовательные технологии в инженерном вузе
Новые образовательные технологии в инженерном вузеНовые образовательные технологии в инженерном вузе
Новые образовательные технологии в инженерном вузе
 
ВГТУ Подоприхин
ВГТУ ПодоприхинВГТУ Подоприхин
ВГТУ Подоприхин
 
Presentation3_1
Presentation3_1Presentation3_1
Presentation3_1
 
Presentation3 1
Presentation3 1Presentation3 1
Presentation3 1
 
МИНИМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
МИНИМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯМИНИМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
МИНИМАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
 
Методика проведения экспертной оценки уровня квалификации педагогических рабо...
Методика проведения экспертной оценки уровня квалификации педагогических рабо...Методика проведения экспертной оценки уровня квалификации педагогических рабо...
Методика проведения экспертной оценки уровня квалификации педагогических рабо...
 
Уровневые программы подготовки специалистов на основе компетентностного подхода
Уровневые программы подготовки специалистов на основе компетентностного подходаУровневые программы подготовки специалистов на основе компетентностного подхода
Уровневые программы подготовки специалистов на основе компетентностного подхода
 
Система Competentum.ИНСТРУКТОР
Система Competentum.ИНСТРУКТОРСистема Competentum.ИНСТРУКТОР
Система Competentum.ИНСТРУКТОР
 
нип установочный семинар
нип установочный семинарнип установочный семинар
нип установочный семинар
 
портфолио кафедры сабиевой
портфолио кафедры сабиевойпортфолио кафедры сабиевой
портфолио кафедры сабиевой
 
ПГТУ
ПГТУПГТУ
ПГТУ
 
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.i
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.iOsobennosti razrabotki programm_koikova_e.i
Osobennosti razrabotki programm_koikova_e.i
 
Elaz 28-12-11-sdl
Elaz 28-12-11-sdlElaz 28-12-11-sdl
Elaz 28-12-11-sdl
 
портфолио кафедры итмпенгд
портфолио кафедры итмпенгдпортфолио кафедры итмпенгд
портфолио кафедры итмпенгд
 
Нужно ли нам портфолио
Нужно ли нам портфолио Нужно ли нам портфолио
Нужно ли нам портфолио
 
разработка опоп
разработка опопразработка опоп
разработка опоп
 
описание опыта
описание опытаописание опыта
описание опыта
 
Gaydmaka
GaydmakaGaydmaka
Gaydmaka
 
алгоритм
алгоритмалгоритм
алгоритм
 

More from Oksana Sulaieva

мочевая система
мочевая системамочевая система
мочевая системаOksana Sulaieva
 
Гистология дыхательной системы
Гистология дыхательной системыГистология дыхательной системы
Гистология дыхательной системыOksana Sulaieva
 
пищеварительные железы
пищеварительные железыпищеварительные железы
пищеварительные железыOksana Sulaieva
 
Структурные основы иммунитета
Структурные основы иммунитетаСтруктурные основы иммунитета
Структурные основы иммунитетаOksana Sulaieva
 
Соединительные ткани
Соединительные тканиСоединительные ткани
Соединительные тканиOksana Sulaieva
 
Ткани. Эпителии
Ткани. ЭпителииТкани. Эпителии
Ткани. ЭпителииOksana Sulaieva
 
иммунная система
иммунная системаиммунная система
иммунная системаOksana Sulaieva
 
эндокринная система
эндокринная системаэндокринная система
эндокринная системаOksana Sulaieva
 
ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ
ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ
ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯOksana Sulaieva
 
о р г а н ы чувств
о р г а н ы чувство р г а н ы чувств
о р г а н ы чувствOksana Sulaieva
 
Наследственная и врожденная патология
Наследственная и врожденная патологияНаследственная и врожденная патология
Наследственная и врожденная патологияOksana Sulaieva
 
Патология клетки
Патология клетки Патология клетки
Патология клетки Oksana Sulaieva
 
анкетирование
анкетированиеанкетирование
анкетированиеOksana Sulaieva
 
учебные пособия
учебные пособияучебные пособия
учебные пособияOksana Sulaieva
 

More from Oksana Sulaieva (20)

мочевая система
мочевая системамочевая система
мочевая система
 
Гистология дыхательной системы
Гистология дыхательной системыГистология дыхательной системы
Гистология дыхательной системы
 
пищеварительные железы
пищеварительные железыпищеварительные железы
пищеварительные железы
 
Структурные основы иммунитета
Структурные основы иммунитетаСтруктурные основы иммунитета
Структурные основы иммунитета
 
Соединительные ткани
Соединительные тканиСоединительные ткани
Соединительные ткани
 
Ткани. Эпителии
Ткани. ЭпителииТкани. Эпителии
Ткани. Эпителии
 
иммунная система
иммунная системаиммунная система
иммунная система
 
эндокринная система
эндокринная системаэндокринная система
эндокринная система
 
ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ
ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ
ОБЩАЯ ЭМБРИОЛОГИЯ
 
Secrets of learning
Secrets of learningSecrets of learning
Secrets of learning
 
о р г а н ы чувств
о р г а н ы чувство р г а н ы чувств
о р г а н ы чувств
 
опухоли
опухолиопухоли
опухоли
 
Наследственная и врожденная патология
Наследственная и врожденная патологияНаследственная и врожденная патология
Наследственная и врожденная патология
 
Патология клетки
Патология клетки Патология клетки
Патология клетки
 
Immune system
Immune systemImmune system
Immune system
 
Muscle tissues
Muscle tissuesMuscle tissues
Muscle tissues
 
Urinary system 121023
Urinary system 121023Urinary system 121023
Urinary system 121023
 
анкетирование
анкетированиеанкетирование
анкетирование
 
на нкс
на нксна нкс
на нкс
 
учебные пособия
учебные пособияучебные пособия
учебные пособия
 

аспирантура программа

  • 1. ПРОГРАММА ОБУЧЕНИЯ В АСПИРАНТУРЕ
  • 2. СУЩЕСТВУЮЩАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ В АСПИРАНТУРЕ Философия Ин. Язык Специальность 140 120 100 80 60 40 20 0 1 год 2 год 3 год
  • 3. Конечный результат аспирантуры Диссертация - квалификационная работа на присуждение Методология академической или ученой степени Проект Что? Анализ данных Зачем? Синтез Как? Представление Решение научной задачи или проблемы
  • 5. Примеры Индекс Наименование дисциплины Объем в часах ОПД.АФ.00 Образовательно-профессиональные дисциплины 480 подготовки аспиранта * ОПД.АФ.01 Иностранный язык 100 ОПД.АФ.02 Философия 100 ОПД.АФ.03 Методология исследований в области теории и методики 280 обучения информатики Познание и обучение как информационный процесс Модели обучающих интеллектуальных систем Педагогика сетевого взаимодействия ПП.А.00 Педагогическая практика 100 ФД.А.00 Факультативные дисциплины ** 500 Итого времени на освоение образовательной компоненты программы: 1080 часов (20 недель) НИР.А.00 Научно-исследовательская работа и выполнение 112 недель кандидатской диссертации ИА.А.00 Итоговая аттестация*** ИА.А.01 Кандидатский экзамен по иностранному языку ИА.А.02 Кандидатский экзамен по философии ИА.А.03 Кандидатский экзамен по специальным дисциплинам ПД.А.00 Подготовка к защите диссертации на соискание ученой 8 недель степени кандидата наук Итого времени на научно-исследовательскую работу и подготовку диссертации: 120 недель (6480 час.)
  • 6. РЕАЛИИ И ИДЕАЛЫ СИСТЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ Обучение-Наука Европа Украина
  • 7. Нормативные документы Закон о The Bologna Declaration of 19 высшем June 1999; Joint declaration образовании of the European Ministers of Education. http://ec.europa.eu/education/policies/educ/bol Положення про ogna/bologna.pdf. підготовку наукових кадрів "Doctoral Programmes for the КМУ №309 European Knowledge Society" Bologna Seminar, Salzburg, 2005. www.eua.be. Standards for PhD Education in Biomedicine and Health Sciences in Europe http://www.orpheus- med.org/images/stories/documents/ORPHEU S-AMSE-WFME-standards-for-PhD- education.pdf
  • 8. Разработанная модель обучения в аспирантуре  Количество кредитов – 30 в год  Баланс аудиторной и самостоятельно работы 2:3  Изменение структуры программы обучения  Акцент на тренинги по отработке навыков  Обязательный компонент программы - мобильность  Система аттестации
  • 9. Модель программы Вариативные курсы Мобильность Профессионально ориаентированные дисциплины Общеобразовательные дисциплины
  • 10. Механизм реализации сроки Содержание обучения Аттестация 1 год Базовый методический курс Проект диссертации Общеобразовательные дисциплины Кандидатский Специальность. Основы педагогики экзамен 2 год Вариативные программы Публикации Специальность. Педагогическая практика Доклад 3 год Специальность. Защита Тренинги по подготовке и представлению диссертации диссертационной работы