SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
Download to read offline
Научно- исследовательская практика магистров 
Проведение практического занятия 
1
Общая информация 
В соответствии с учебным планом подготовки магистров по направлению 080500.68 практика проводится в 9 модуле, состоит из научно-исследовательской и производственной. 
Общая продолжительность – 10 недель; общая трудоемкость составляет 15 зачетных единиц. 
продолжительность научно-исследовательской практики составляет 6 недель, трудоемкость - 9 зачетных единиц; 
продолжительность производственной практики составляет 4 недели, трудоемкость - 6 зачетных единиц. 
Защита отчета по производственной и научно- исследовательской практике проводится в форме дифференцированного зачета. 
2
Согласно приказу № 1839_о от 08.10.2014 сроки прохождения практик: 
научно- исследовательской: 09.03.2015 – 18.04.2015 (6 нед.) 
производственной: 20.04.2015 – 16.05.2015 (4 нед.) 
Защита отчета по обеим практикам: 18.05.2015- 30.05.2015 
Сроки подготовки магистерской диссертации: 
1 глава – 15 ноября 2014 г. 
2 глава – 25 января 2015 г. 
3 глава – 15 марта 2015 г. 
Предварительный полный вариант – 15 апреля 2015 г. 
Окончательный полный вариант на кафедру – 15 мая 2015 г. 
3
Достигаемые компетенции 
Шифр 
Наименование 
ПК-13 
организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу; 
ПК-18 
разрабатывать образовательные программы и учебно-методические материалы по управленческим и ИТ-дисциплинам; 
ПК-19 
проводить лекционные и практические занятия по управленческим и ИТ- дисциплинам. 
4
Основные этапы подготовки к выполнению задания по проведению практического занятия (мастер-класса) в рамках прохождения научно- исследовательской практики студентов магистерской программы «Стратегическое управление информационными технологиями в бизнесе» направления подготовки «Бизнес- информатика» 
5
Выбор студентами учебной дисциплины для проведения практического занятия. 
Таблица 1-Перечень учебных дисциплин весеннего семестра 2014-2015 уч.г.: 
Количество магистров 2 курса: 14 чел. 
6 
№ 
Преподаватель 
Учебная дисциплина 
Группа 
1 
Алтухова 
Информационная система и управление организацией 
БИ4 
2 
Онокой 
Методология и технология проектирования информационных систем 
БИ2 
3 
Онокой 
Моделирование бизнес-процессов 
БИ1 
4 
Точилкина 
Реинжиниринг бизнес-процессов 
БИ4 
5 
Домашова 
Электронный бизнес 
БИ3 
6 
Мишин 
Рынки ИКТ и организация продаж 
БИ4 
7 
Скорочкина 
Моделирование бизнес-процессов 
БИ1 
8 
Лобанова 
Корпоративные информационные системы 
БИ4 
9 
Громова 
Моделирование бизнес-процессов 
БИ1
Согласование темы практического занятия с ответственным преподавателям (см. таблица1) – 1 неделя (с 9.03.2015 – 16.03.2015). 
Подготовка студентом методических материалов к занятию (1 неделя – с 16.03.2015 - 23.03.2015): 
Формулировка цели занятия 
Обсуждение и подготовка плана занятия 
Подготовка презентационных материалов 
Подготовка практического задания (мини-кейса) для обсуждения на занятии 
7
Проведение практического занятия согласно расписанию (информация размещается на странице кафедры и доводится до сведения студентов). 
Оценка работы студента ответственным преподавателем и передача его для размещения в индивидуальном плане (срок – последняя неделя практики с 11.04.2015 по 18.04.2015). 
8
№ 
Магистр 
Преподаватель 
Сроки 
1 
Выбор студентами учебной дисциплины для проведения практического занятия 
2 
Согласование темы практического занятия с ответственным преподавателям 
1 неделя 
9.03.2015 – 16.03.2015 
3 
Подготовка студентом методических материалов к занятию 
Проверка подготовленных студентом материалов 
1 неделя 
16.03.2015 – 23.03.3015 
4 
Проведение практического занятия 
согласно расписанию 
5 
Оценка работы студента ответственным преподавателем и передача его для размещения в индивидуальном плане 
последняя неделя практики 
11.04.2015 - 18.04.2015 
9
Подготовка критериев оценки практического занятия и утверждения их на заседании кафедры 
10
Из рабочей программы практики 
Одна из задач: 
планирование и организация мастер-класса по направлению исследования в рамках учебного семинара для бакалавров выпускного курса 
11 
3 
Сбор материалов для планирования и организации мастер-класса, написания статьи (подготовки доклада) 
Сбор материалов по поставленным задачам на базе практики, в библиотеках, сети Интернет 
5 
Проведение мастер-класса по направлению исследования в рамках учебного семинара для бакалавров выпускного курса 
Организация семинара со студентами выпускного курса по подготовленным результатам исследования в рамках магистерской диссертации, содержащих конкретные предложения по совершенствованию архитектуры предприятия, ИТ-инфраструктуры, повышению эффективности функционирования объекта практики.
Проведение «мастер-класса» 
Варианты проведения: 
Студенты проводят мастер-класс по направлению исследования в рамках научного семинара для бакалавров выпускного курса (можно дополнительно пригласить желающих с 3-го курса). 
Организация научного семинара (в форме научной студенческой конференции) 
12
Организационно семинар представляет: 
доклады магистров по подготовленным результатам исследования в рамках магистерской диссертации (содержащие конкретные предложения по совершенствованию архитектуры предприятия, ИТ-инфраструктуры, повышению эффективности функционирования объекта практики) и 
их обсуждение. 
Можно предложить бакалаврам 4-го курса голосованием выделить 3 лучшие работы, соответствующим магистрам «увеличить» оценку. 
13
Отчетность студента по результатам педагогического раздела практики 
представить отзыв ответственного за учебную дисциплину преподавателя; 
представить выходные данные статьи (программы конференции); 
представить отзыв руководителя научного семинара о проведении мастер-класса. 
14

More Related Content

Similar to алгоритм

Polozhenie o rp_vneuroch
Polozhenie o rp_vneurochPolozhenie o rp_vneuroch
Polozhenie o rp_vneurochlenuart
 
реклама программа практики
реклама программа практикиреклама программа практики
реклама программа практикиSamorodok
 
Нужно ли нам портфолио
Нужно ли нам портфолио Нужно ли нам портфолио
Нужно ли нам портфолио sed49
 
оп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологииоп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологииStepan1234
 
мк преддипломная практика
мк преддипломная практикамк преддипломная практика
мк преддипломная практикаSamorodok
 
Academy IBS Studying process improvements
Academy IBS Studying process improvementsAcademy IBS Studying process improvements
Academy IBS Studying process improvementsDmiVas
 
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииорганизация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииАлександр Молчанов
 
3 4 samost_rab
3 4 samost_rab3 4 samost_rab
3 4 samost_rabkuhtin
 
Project Management 2 day sillabus.
Project Management 2 day sillabus.Project Management 2 day sillabus.
Project Management 2 day sillabus.Alexandr Gribenko
 
5 класс
5 класс5 класс
5 классKirrrr123
 
индивидуальный план Агеева
индивидуальный план Агееваиндивидуальный план Агеева
индивидуальный план АгееваВера Агеева
 
аспирантура программа
аспирантура программааспирантура программа
аспирантура программаOksana Sulaieva
 
R&D факультет. Концепт. ver2
R&D факультет. Концепт. ver2R&D факультет. Концепт. ver2
R&D факультет. Концепт. ver2Nikolay Surovikin
 
331.программа учебной практики по курсу документоведение
331.программа учебной практики по курсу документоведение331.программа учебной практики по курсу документоведение
331.программа учебной практики по курсу документоведениеivanov1566359955
 
описание опыта
описание опытаописание опыта
описание опытаOlga Gushcha
 
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт ЛекториумаМаргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт ЛекториумаInstitute of Distance Education TSU
 

Similar to алгоритм (20)

fgghhh
fgghhhfgghhh
fgghhh
 
Polozhenie o rp_vneuroch
Polozhenie o rp_vneurochPolozhenie o rp_vneuroch
Polozhenie o rp_vneuroch
 
реклама программа практики
реклама программа практикиреклама программа практики
реклама программа практики
 
Нужно ли нам портфолио
Нужно ли нам портфолио Нужно ли нам портфолио
Нужно ли нам портфолио
 
оп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологииоп.04 информационные технологии
оп.04 информационные технологии
 
нирм ип-крашенинникова
нирм ип-крашенинникованирм ип-крашенинникова
нирм ип-крашенинникова
 
нирм ип-крашенинникова
нирм ип-крашенинникованирм ип-крашенинникова
нирм ип-крашенинникова
 
мк преддипломная практика
мк преддипломная практикамк преддипломная практика
мк преддипломная практика
 
Academy IBS Studying process improvements
Academy IBS Studying process improvementsAcademy IBS Studying process improvements
Academy IBS Studying process improvements
 
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализацииорганизация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
организация электронного обучения в вузе от проекта до реализации
 
Вебинар 07.03.2016
Вебинар 07.03.2016Вебинар 07.03.2016
Вебинар 07.03.2016
 
3 4 samost_rab
3 4 samost_rab3 4 samost_rab
3 4 samost_rab
 
Project Management 2 day sillabus.
Project Management 2 day sillabus.Project Management 2 day sillabus.
Project Management 2 day sillabus.
 
5 класс
5 класс5 класс
5 класс
 
индивидуальный план Агеева
индивидуальный план Агееваиндивидуальный план Агеева
индивидуальный план Агеева
 
аспирантура программа
аспирантура программааспирантура программа
аспирантура программа
 
R&D факультет. Концепт. ver2
R&D факультет. Концепт. ver2R&D факультет. Концепт. ver2
R&D факультет. Концепт. ver2
 
331.программа учебной практики по курсу документоведение
331.программа учебной практики по курсу документоведение331.программа учебной практики по курсу документоведение
331.программа учебной практики по курсу документоведение
 
описание опыта
описание опытаописание опыта
описание опыта
 
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт ЛекториумаМаргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
Маргарита Ширинян - Сопровождение MOOC: опыт Лекториума
 

алгоритм

  • 1. Научно- исследовательская практика магистров Проведение практического занятия 1
  • 2. Общая информация В соответствии с учебным планом подготовки магистров по направлению 080500.68 практика проводится в 9 модуле, состоит из научно-исследовательской и производственной. Общая продолжительность – 10 недель; общая трудоемкость составляет 15 зачетных единиц. продолжительность научно-исследовательской практики составляет 6 недель, трудоемкость - 9 зачетных единиц; продолжительность производственной практики составляет 4 недели, трудоемкость - 6 зачетных единиц. Защита отчета по производственной и научно- исследовательской практике проводится в форме дифференцированного зачета. 2
  • 3. Согласно приказу № 1839_о от 08.10.2014 сроки прохождения практик: научно- исследовательской: 09.03.2015 – 18.04.2015 (6 нед.) производственной: 20.04.2015 – 16.05.2015 (4 нед.) Защита отчета по обеим практикам: 18.05.2015- 30.05.2015 Сроки подготовки магистерской диссертации: 1 глава – 15 ноября 2014 г. 2 глава – 25 января 2015 г. 3 глава – 15 марта 2015 г. Предварительный полный вариант – 15 апреля 2015 г. Окончательный полный вариант на кафедру – 15 мая 2015 г. 3
  • 4. Достигаемые компетенции Шифр Наименование ПК-13 организовывать самостоятельную и коллективную научно-исследовательскую работу; ПК-18 разрабатывать образовательные программы и учебно-методические материалы по управленческим и ИТ-дисциплинам; ПК-19 проводить лекционные и практические занятия по управленческим и ИТ- дисциплинам. 4
  • 5. Основные этапы подготовки к выполнению задания по проведению практического занятия (мастер-класса) в рамках прохождения научно- исследовательской практики студентов магистерской программы «Стратегическое управление информационными технологиями в бизнесе» направления подготовки «Бизнес- информатика» 5
  • 6. Выбор студентами учебной дисциплины для проведения практического занятия. Таблица 1-Перечень учебных дисциплин весеннего семестра 2014-2015 уч.г.: Количество магистров 2 курса: 14 чел. 6 № Преподаватель Учебная дисциплина Группа 1 Алтухова Информационная система и управление организацией БИ4 2 Онокой Методология и технология проектирования информационных систем БИ2 3 Онокой Моделирование бизнес-процессов БИ1 4 Точилкина Реинжиниринг бизнес-процессов БИ4 5 Домашова Электронный бизнес БИ3 6 Мишин Рынки ИКТ и организация продаж БИ4 7 Скорочкина Моделирование бизнес-процессов БИ1 8 Лобанова Корпоративные информационные системы БИ4 9 Громова Моделирование бизнес-процессов БИ1
  • 7. Согласование темы практического занятия с ответственным преподавателям (см. таблица1) – 1 неделя (с 9.03.2015 – 16.03.2015). Подготовка студентом методических материалов к занятию (1 неделя – с 16.03.2015 - 23.03.2015): Формулировка цели занятия Обсуждение и подготовка плана занятия Подготовка презентационных материалов Подготовка практического задания (мини-кейса) для обсуждения на занятии 7
  • 8. Проведение практического занятия согласно расписанию (информация размещается на странице кафедры и доводится до сведения студентов). Оценка работы студента ответственным преподавателем и передача его для размещения в индивидуальном плане (срок – последняя неделя практики с 11.04.2015 по 18.04.2015). 8
  • 9. № Магистр Преподаватель Сроки 1 Выбор студентами учебной дисциплины для проведения практического занятия 2 Согласование темы практического занятия с ответственным преподавателям 1 неделя 9.03.2015 – 16.03.2015 3 Подготовка студентом методических материалов к занятию Проверка подготовленных студентом материалов 1 неделя 16.03.2015 – 23.03.3015 4 Проведение практического занятия согласно расписанию 5 Оценка работы студента ответственным преподавателем и передача его для размещения в индивидуальном плане последняя неделя практики 11.04.2015 - 18.04.2015 9
  • 10. Подготовка критериев оценки практического занятия и утверждения их на заседании кафедры 10
  • 11. Из рабочей программы практики Одна из задач: планирование и организация мастер-класса по направлению исследования в рамках учебного семинара для бакалавров выпускного курса 11 3 Сбор материалов для планирования и организации мастер-класса, написания статьи (подготовки доклада) Сбор материалов по поставленным задачам на базе практики, в библиотеках, сети Интернет 5 Проведение мастер-класса по направлению исследования в рамках учебного семинара для бакалавров выпускного курса Организация семинара со студентами выпускного курса по подготовленным результатам исследования в рамках магистерской диссертации, содержащих конкретные предложения по совершенствованию архитектуры предприятия, ИТ-инфраструктуры, повышению эффективности функционирования объекта практики.
  • 12. Проведение «мастер-класса» Варианты проведения: Студенты проводят мастер-класс по направлению исследования в рамках научного семинара для бакалавров выпускного курса (можно дополнительно пригласить желающих с 3-го курса). Организация научного семинара (в форме научной студенческой конференции) 12
  • 13. Организационно семинар представляет: доклады магистров по подготовленным результатам исследования в рамках магистерской диссертации (содержащие конкретные предложения по совершенствованию архитектуры предприятия, ИТ-инфраструктуры, повышению эффективности функционирования объекта практики) и их обсуждение. Можно предложить бакалаврам 4-го курса голосованием выделить 3 лучшие работы, соответствующим магистрам «увеличить» оценку. 13
  • 14. Отчетность студента по результатам педагогического раздела практики представить отзыв ответственного за учебную дисциплину преподавателя; представить выходные данные статьи (программы конференции); представить отзыв руководителя научного семинара о проведении мастер-класса. 14