Dokumen tersebut memberikan pedoman penilaian prestasi kerja guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi tugas tambahan di Kabupaten Lombok Barat. Pedoman ini mencakup penyusunan SKP, penentuan angka kredit, format penilaian, dan ketentuan-ketentuan khusus terkait SKP."

1. PEMERINTAH KABUPATEN LOMBOK BARAT
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2015
Penyusunan
(Guru, Kepala Sekolah dan Yang Diberi Tugas Tambahan)
Dayat / 081237088890 / diyatma65@gmail.com

2. 2
PEDOMAN PENILAIAN PRESTASI KERJA GURU, KEPALA SEKOLAH, DAN GURU YANG
DIBERI TUGAS TAMBAHAN (BPSDMPK dan PPMP)
 Setiap guru, kepala sekolah, dan guru
yang diberi tugas tambahan diwajibkan
menyusun SKP
 SKP memuat kegiatan tugas jabatan,
angka kredit dan target (kuantitas,
kualitas, waktu, dan/atau biaya)
 Penentuan angka kredit Unsur
Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas
Tambahan dalam SKP menggunakan
asumsi “baik” atau “amat Baik” dalam
setahun untuk pangkat/gol tertentu

3. 3
PEDOMAN PENILAIAN PRESTASI KERJA GURU, KEPALA SEKOLAH, DAN GURU YANG
DIBERI TUGAS TAMBAHAN (BPSDMPK dan PPMP)
 SKP yang telah disusun harus dinegosiasikan
dan disetujui oleh pejabat penilai
 Jika SKP yang telah disusun tidak disetujui
oleh Pejabat Penilai maka keputusannya
diserahkan kepada Atasan Pejabat Penilai dan
hasilnya bersifat final
 SKP ditetapkan setiap tahun pada awal bulan
Januari
 Guru, kepala sekolah, dan guru yang diberi
tugas tambahan yang tidak menyusun SKP akan
dijatuhi hukuman disiplin

4. 4
PEDOMAN PENILAIAN PRESTASI KERJA GURU, KEPALA SEKOLAH, DAN GURU YANG
DIBERI TUGAS TAMBAHAN (BPSDMPK dan PPMP)
 Formulir SKP adalah sebagaimana Format berikut
ini

5. Kegiatan Tugas Jabatan guru, kepala sekolah,
dan guru yang diberi tugas tambahan : Utama
dan Penunjang
(Permenneg PAN dan RB No. 16 Thn 2009)
Angka Kredit: target angka kredit yang akan
dicapai untuk setiap uraian tugas jabatan
dalam 1 (satu) tahun berjalan
Target: Kuantitas, Kualitas, Waktu, Biaya
Dayat / diyatma@yahoo.co.id /
081237088890

6. Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
dan
Pembelajaran/Bimbingan dan Tugas
Tambahan (AK = sebutan “Baik” atau
“Amat Baik”)
 Pendidikan Formal dan
memperoleh Iajazah
 Pra Jabatan dan Program
Induksi bagi CPNS Guru
Angka kredit yang
dipersyaratkan
untuk naik ke
pangkat/golongan
berikutnya dibagi
4 (empat).
Pendidikan
PKB (PD dan PI/KI)
AK maksimal
10% dari AKK
dibagi 4 (empat)
Penujang

7. Dayat / 081237088890 /
diyatma@yahoo.co.id
Pembelajaran1
• AK hasil PKG Pembelajaran “Baik” atau “Amat Baik” dibagi 4
Kepala Sekolah2
• AK hasil PKG Pembelajaran “Baik” atau “Amat Baik” dibagi 4 x 25%
• AK Hasil PKG Tugas Tambahan “Baik” atau “Amat Baik” dibagi 4 x 75%
Tugas Tambahan Yang Tidak Mengurangi Jam Mengajar3
• (Tugas Setahun) AK PKG Pembelajaran “Baik” atau “Amat Baik”
dibagi 4 x 5%
• (Tugas > Setahun) ) AK PKG Pembelajaran “Baik” atau “Amat
Baik” dibagi 4 x 2%

8. Guru
Pertama
Guru
Muda
Guru
Madya
Guru
Utama
Penata Muda, IIIa
Penata Muda Tingkat I, IIIb
Penata, IIIc
Penata Tingkat I, IIId
Pembina, IVa
Pembina Tingkat I, IVb
Pembina Utama Muda, IVc
Pembina Utama Madya, IVd
Pembina Utama, IVe
100
150
200
300
400
550
700
850
1050
50
50
100
100
150
150
150
200
Kebutuhan Angka Kredit Komulatif (AKK), PKB (AKPKB), dan
Unsur Penunjang (AKP) untuk kenaikan pangkat dan jabatan
3+0
3+4
3+6
4+8
4+12
4+12
5+14
5+20
5
5
10
10
15
15
15
20
AKK AKPKB AKPAK
P/B/TT
42
38
81
78
119
119
116
155
(AKK – AKPKB – AKP) = AK-P/B/TT
Contoh AK Pada
Tiap Jenjang Jabatan Guru

9. Target : meliputi aspek kuantitas, kualitas, waktu, dan biaya (kepala Sekolah)
sesuai dengan karakteristik, sifat, dan jenis kegiatan.
Kuantitas,
Kulitas,
Waktu,
Biaya
Kuantitas: jumlah produk yang akan dihasilkan
selama satu periode penilaian
Kualitas: memprediksi mutu hasil kerja
terbaik, dan dicantumkan nilai paling tinggi
100% (seratus persen).
Waktu: yang dibutuhkan untuk
menyelesaikan setiap uraian kegiatan
(hari, minggu, atau bulan)
Biaya: jumlah biaya yang diperlukan untuk
menyelesaikan suatu uraian kegiatan. Hanya diisi
untuk SKP Kepala Sekolah/Madrasah

10. Dayat / 081237088890 /
diyatma@yahoo.co.id
Contoh

11. Dayat / 081237088890 /
diyatma@yahoo.co.id
Contoh

12. Dayat / 081237088890 /
diyatma@yahoo.co.id
Contoh

13. Dayat / 081237088890 /
diyatma@yahoo.co.id
Contoh SKP Guru Golongan II

14. Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Waktu Penyusunan1
• Penyusunan dan penetapan SKP pada awal Januari, paling
lambat tanggal 31 Januari tahun berjalan
Mutasi Horizontal, Vertikal, atau Diagonal2
• Penetapan hasil penilaian capaian SKP-nya dilakukan dengan
menjumlahkan hasil penilaian SKP jabatan lama dan jabatan baru
dibagi 2 (dua)
Cuti Bersalin/Cuti Besar3
• Penyusunan SKPnya harus mempertimbangkan jumlah
kegiatan dan target serta waktu yang akan dilaksanakan

15. Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Ketentuan Khusus SKP
Tugas Belajar4
• Dibebaskan dari kewajiban menyusun SKP
Ditunjuk Sebagai Pelaksana Tugas (Plt.)5
• Dalam penyusunan SKP-nya tugas-tugas Plt. tersebut
dikategorikan sebagai tugas tambahan
Dipekerjakan di sekolah lain6
• Penilaian SKP-nya dilakukan di sekolah yang bersangkutan
dipekerjakan/diperbantukan
Ditugaskan di sekolah swasta7
• Penilaian SKP-nya dilakukan oleh Kepala Dinas atas
rekomendasi Kepala Sekolah tempat yang bersangkutan
ditugaskan

16. Dayat / 081237088890 /
diyatma@yahoo.co.id
Ketentuan Khusus SKP
Revisi SKP8
• SKP guru yang telah ditetapkan sebagai kontrak kerja
dapat direvisi sebelum dilakukan penilaian
• Revisi dapat dilakukan jika target yang telah ditetapkan tidak
dapat dicapai akibat faktor-faktor di luar kemampuan guru
Kenaikan pangkat dan jabatannya9
• Nilai perilaku kerja guru selama dua tahun terakhir harus memiliki
sebutan "baik" dan setiap aspek penilaian di dalamnya juga memiliki
sebutan "baik".

17. Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
NO
Kegiatan Tugas
Pokok Jabatan
AK
TARGEtT
AK
REALISASI
PENGHITUNG
AN
NILAI
CAPAIAN
SKP
Kuant/
output
Kual/
Mutu
Waktu Biaya
Kuant/
output
Kual/
Mutu
Waktu Biaya
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
I Unsur Utama
II UNSUR PENUNJANG
III
TUGAS TAMBAHAN
DAN KREATIVITAS
- - - - - -
JUMLAH - - - - -
NILAI CAPAIAN SKP
Penilaian SKP merupakan penilaian terhadap seluruh tugas jabatan dan target
yang harus dicapai selama kurun waktu 1 (satu) tahun dengan aspek kualitas,
kuantitas, waktu dan/atau biaya.
PENILAIAN SKP

18. Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Cara Mengisi Format Penilaian SKP
KOLOM 1 – 7 diisi dengan memindahkan dari SKP yang telah
disetujui oleh atasan langsung
KOLOM 8 = hasil perolehan angka kredit (Permenneg PAN
dan RB Nomor 16 Tahun 2009)
KOLOM 9 – 12 = Realisasi Outpot (RO), Realisasi Kualitas
(RK), Realisasi Waktu (RW), dan Realisasi Biaya (RB)
KOLOM 13 = hasil perhitungan Nilai Output, Nilai Kualitas,
Nilai Waktu, Nilai Biaya, dan Jumlahnya
KOLOM 14 = Rata-rata Jumlah Hasil Perhitungan (Jumlah Hasil
Perhitungan dibagi aspek yang dinilai)

19. Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
Rumus Penilaian SKP
𝟐. 𝐏𝐞𝐧𝐢𝐥𝐚𝐢𝐚𝐧 𝐀𝐬𝐩𝐞𝐤 𝐊𝐮𝐥𝐢𝐭𝐚𝐬 =
𝐑𝐞𝐚𝐥𝐢𝐬𝐚𝐬𝐢 𝐊𝐮𝐥𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐀𝐊
𝐓𝐚𝐫𝐠𝐞𝐭 𝐊𝐮𝐚𝐥𝐢𝐭𝐚𝐬 𝐀𝐊
𝐱 𝟏𝟎𝟎
𝟏. 𝐏𝐞𝐧𝐢𝐥𝐚𝐢𝐚𝐧 𝐀𝐬𝐩𝐞𝐤 𝐎𝐮𝐭𝐩𝐮𝐭 =
𝐑𝐞𝐚𝐥𝐢𝐬𝐚𝐬𝐢 𝐎𝐮𝐭𝐩𝐨𝐭 (𝐑𝐎)
𝐓𝐚𝐫𝐠𝐞𝐭 𝐎𝐮𝐭𝐩𝐮𝐭 (𝐓𝐎)
𝐱 𝟏𝟎𝟎
𝟑. 𝐏𝐞𝐧𝐢𝐥𝐚𝐢𝐚𝐧 𝐀𝐬𝐩𝐞𝐤 𝐖𝐚𝐤𝐭𝐮 ∶
𝑬𝒇𝒊𝒔𝒊𝒆𝒏𝒔𝒊 𝑾𝒂𝒌𝒕𝒖 = 𝟏𝟎𝟎% −
𝑹𝒆𝒂𝒍𝒊𝒔𝒂𝒔𝒊 𝑾𝒂𝒌𝒕𝒖 (𝑹𝑾)
𝑻𝒂𝒓𝒈𝒆𝒕 𝑾𝒂𝒌𝒕𝒖 (𝑻𝑾)
𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝒂. 𝑱𝒊𝒌𝒂 𝒌𝒆𝒈𝒊𝒂𝒕𝒂𝒏 𝒕𝒊𝒅𝒂𝒌 𝒅𝒊𝒍𝒂𝒌𝒖𝒌𝒂𝒏 𝒎𝒂𝒌𝒂 𝒓𝒆𝒂𝒍𝒊𝒔𝒂𝒔𝒊 𝒘𝒂𝒌𝒕𝒖 = 𝟎 𝒏𝒐𝒍 ∶
𝑷𝒆𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊𝒂𝒏 𝑨𝒔𝒑𝒆𝒌 𝑾𝒂𝒌𝒕𝒖 =
𝟏, 𝟕𝟔 𝒙 𝑻𝑾 − 𝑹𝑾
𝑻𝒂𝒓𝒈𝒆𝒕 𝑾𝒂𝒌𝒕𝒖
𝒙 𝟎 𝒙 𝟏𝟎𝟎

20. Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
𝒃. 𝑱𝒊𝒌𝒂 𝑬𝒇𝒊𝒔𝒊𝒆𝒏𝒔𝒊 𝒘𝒂𝒌𝒕𝒖 ≤ 𝟐𝟒%, 𝒎𝒂𝒌𝒂 ∶
𝑷𝒆𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊𝒂𝒏 𝑨𝒔𝒑𝒆𝒌 𝑾𝒂𝒌𝒕𝒖 =
𝟏, 𝟕𝟔 𝒙 𝑻𝑾 − 𝑹𝑾
𝑻𝒂𝒓𝒈𝒆𝒕 𝑾𝒂𝒌𝒕𝒖
𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝒄. 𝑱𝒊𝒌𝒂 𝑬𝒇𝒊𝒔𝒊𝒆𝒏𝒔𝒊 𝒘𝒂𝒌𝒕𝒖 > 𝟐𝟒%, 𝒎𝒂𝒌𝒂 ∶
𝑷𝒆𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊𝒂𝒏 𝑨𝒔𝒑𝒆𝒌 𝑾𝒂𝒌𝒕𝒖 = 𝟕𝟔 −
𝟏, 𝟕𝟔 𝒙 𝑻𝑾 − 𝑹𝑾
𝑻𝑾
𝒙 𝟏𝟎𝟎 − 𝟏𝟎𝟎
Rumus Penilaian SKP

21. Dayat / 081237088890 / diyatma@yahoo.co.id
𝒃. 𝑱𝒊𝒌𝒂 𝑬𝒇𝒊𝒔𝒊𝒆𝒏𝒔𝒊 𝒃𝒊𝒂𝒚𝒂 ≤ 𝟐𝟒%, 𝒎𝒂𝒌𝒂 ∶
𝑷𝒆𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊𝒂𝒏 𝑨𝒔𝒑𝒆𝒌 𝑩𝒊𝒂𝒚𝒂 =
𝟏, 𝟕𝟔 𝒙 𝑻𝑩 − 𝑹𝑩
𝑻𝑩
𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝒄. 𝑱𝒊𝒌𝒂 𝑬𝒇𝒊𝒔𝒊𝒆𝒏𝒔𝒊 𝒃𝒊𝒂𝒚𝒂 > 𝟐𝟒%, 𝒎𝒂𝒌𝒂 ∶
𝑷𝒆𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊𝒂𝒏 𝑨𝒔𝒑𝒆𝒌 𝑩𝒊𝒂𝒚𝒂 = 𝟕𝟔 −
𝟏, 𝟕𝟔 𝒙 𝑻𝑩 − 𝑹𝑩
𝑻𝑩
𝒙 𝟏𝟎𝟎 − 𝟏𝟎𝟎
Rumus Penilaian SKP
𝟑. 𝐏𝐞𝐧𝐢𝐥𝐚𝐢𝐚𝐧 𝐀𝐬𝐩𝐞𝐤 𝐁𝐢𝐚𝐲𝐚:
𝑬𝒇𝒊𝒔𝒊𝒆𝒏𝒔𝒊 𝑩𝒊𝒂𝒚𝒂 = 𝟏𝟎𝟎% −
𝑹𝒆𝒂𝒍𝒊𝒔𝒂𝒔𝒊 𝑩𝒊𝒂𝒚𝒂 (𝑹𝑩)
𝑻𝒂𝒓𝒈𝒆𝒕 𝑩𝒊𝒂𝒚𝒂 (𝑻𝑩)
𝒙 𝟏𝟎𝟎
𝒂. 𝑱𝒊𝒌𝒂 𝒌𝒆𝒈𝒊𝒂𝒕𝒂𝒏 𝒕𝒊𝒅𝒂𝒌 𝒅𝒊𝒍𝒂𝒌𝒖𝒌𝒂𝒏 𝒎𝒂𝒌𝒂 𝒓𝒆𝒂𝒍𝒊𝒔𝒂𝒔𝒊 𝒃𝒊𝒂𝒚𝒂 = 𝟎 𝒏𝒐𝒍 ∶
𝑷𝒆𝒏𝒊𝒍𝒂𝒊𝒂𝒏 𝑨𝒔𝒑𝒆𝒌 𝑩𝒊𝒂𝒚𝒂 =
𝟏, 𝟕𝟔 𝒙 𝑻𝑩 − 𝑹𝑩
𝑻𝑩
𝒙 𝟎 𝒙 𝟏𝟎𝟎

22. 22
 Apabila guru diberi tugas tambahan yang belum
tertuang dalam SKP awal maka diberi NILAI TUGAS
TAMBAHAN
No Tugas Tambahan Nilai
1 Tugas tambahan yang dilakukan dalam 1
(satu) tahun sebanyak 1 (satu) sampai 3
(tiga) kegiatan
1
2 Tugas tambahan yang dilakukan dalam 1
(satu) tahun sebanyak 4 (empat) sampai 6
(enam) kegiatan
2
3 Tugas tambahan yang dilakukan dalam 1
(satu) tahun sebanyak 7 (tujuh) kegiatan
atau lebih
3

23. 23
 Penilaian tugas jabatan bagi guru, kepala
sekolah, dan guru yang diberi tugas mengacu
pada Permenneg PAN dan RB Nomor 16
Tahun 2009
 Jika Realisasi Kualitas lebih tinggi dari Target
Kuliatas; nilai aspek kuliatas = 100

24. 24
silvy@