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La sfida del Digitale.
Percorso formativo per ragazze, ragazzi e genitori.
Uno strumento in più per le Società Sportive.
Giovani Atleti
Lo Scenario di riferimento in Italia
Tra il 2013 e il 2016 la pratica sportiva aumenta in tutte le fasce d’età.
Gli incrementi superiori ai 5 punti percentuali si rilevano nelle fasce giovanili:
■	18-19 anni	 ➜+7,1
■	15-17 anni	 ➜+6,4
■	6-10 anni	 ➜+5,8
■	20-24 anni	 ➜+5,0
Gli sportivi che praticano con continuità aumentano, sia tra le donne sia tra gli uomini,
raggiungendo rispettivamente il 20,8% e il 29,7%, anche se permane il gap di genere
(tra i 18 e i 19 anni tocca la sua distanza maggiore di 22,9 punti percentuali).
Il mondo dello sport è cambiato
Passione, divertimento, impegno, risultati e nuovi obiettivi oggi
sono condivisi e sempre più in relazione con un grande numero di persone.
Atleti, tecnici, tifosi, dirigenti interagiscono
secondo nuovi modelli di comunicazione.
Gli atleti sono al centro di una visibilità moltiplicata
e si trovano nella necessità di predisporre programmi e attività
paralleli alla loro attività sportiva tecnica.
I professionisti sono sovraesposti.
I giovani, già alla ricerca di un’identità sportiva e umana,
affrontano il mondo digitale - e in particolare i Social Media -
spesso senza una base di conoscenza del senso e dell’impatto
che una presenza social comporta.
Giovani e Social Media
Generazione Z – Sempre connessi
Autonomia e distanza dai genitori
Parte delle loro vite di relazione
Consapevoli di privacy e rischi
Fonte: Skuola.net e campione
Canali preferiti
•	95% utilizza WhatsApp*
•	75% Instagram anche per comunicare*
•	Tendenzialmente si allontanano da Facebook a favore
	di Instagram, Youtube, Snapchat**
•	95% dei teens hanno accesso a uno smartphone e 45%
	 sono online praticamente sempre**
* Fonte Blogmeter
** Pew Research Center https://pewrsr.ch/2L9CBbf
Giovani atleti e Social Media
Un giovane sportivo che ambisce a obiettivi tecnici precisi o sogna risultati
di livello crescente, si trova a dover costruire molto presto le sue digital skill,
la strategia di posizionamento e di conseguenza la sua fan base.
Le aziende e i Media si riferiscono sempre più alla presenza digitale
dell’atleta nei Social (strumenti misurabili) e ai numeri sviluppati, piuttosto
che al numero delle medaglie/coppe vinte o alle vittorie
nella disciplina di riferimento.
La formazione degli atleti su tutto quanto
riguarda il mondo digitale è super importante!
Lasciare i giovani soli nel mondo digitale è da un lato rischioso e penalizzante rispetto
al valore educativo, dall’altro uno spreco che influisce e influirà sempre più sull’identità
della stessa Società Sportiva.
Agli atleti si richiede un doppio impegno, dentro e fuori dal campo/dalla pista/dal luogo
di sport. Per il loro miglior futuro vanno formati ad investire parte del loro tempo per
allenarsi anche sul fronte social. Per gestire consapevolmente la loro presenza in rete,
così come sanno di dover programmare l’attività per migliorare le performance.
Le Società Sportive hanno il dovere e l’interesse ad occuparsi anche di questo aspetto
formativo/educativo.
Si tratta di un onere aggiuntivo e finora meno rilevante, che è diventato la chiave
di successo individuale e collettivo dell’associazionismo sportivo.
La presenza sui Social non può essere
improvvisata: i giovani atleti.
Comunicare oggi è spesso naturale e spontaneo, ma proprio per questo
può anche essere rischioso, soprattutto guardando al futuro della persona,
alla carriera sportiva, scolastica e lavorativa dei giovani.
La reputazione digitale
di un giovane influisce
con una percentuale molto alta
al buon esito
della sua carriera sportiva.
Anche le società sportive hanno (o dovrebbero avere) come riferimento i nuovi strumenti
digitali per fare i propri programmi sportivi societari: la composizione di squadre,
l’ingaggio di un tecnico o assistente e altro.
Prendendo consapevolezza di questa evoluzione, le società sportive dovrebbero acquisire
conoscenze specifiche sul mondo digitale e dei Social Media; da un lato per utilizzarle
al meglio per promuovere la propria attività, dall’altro per fornire
ai propri atleti/ragazzi il supporto necessario a crescere e migliorarsi anche in chiave
educativa attualizzata.
La presenza sui Social non può essere
improvvisata: le Società sportive.
Spesso infatti i coach conoscono
gli atleti giovani anche attraverso
la loro reputazione digitale:
controllano profili, foto e video
per recuperare informazioni
personali, comportamenti
e modalità di interazione,
capacità o meno di fare gruppo,
di reagire, di essere corretti
e rispettosi, ecc…
La presenza sui Social non può essere
improvvisata: le famiglie.
La conoscenza degli strumenti digitali, dei Social Media e del loro funzionamento, coinvolge
necessariamente anche i genitori.
La spontaneità e la trasparenza sono senz’altro vincenti, ma sempre più la “gestione
dell’immagine” va costruita e coordinata sin dalle categorie giovanili.
Non tutti i genitori hanno basi equilibrate e competenze evolute: le società sportive
per il loro stesso interesse hanno vantaggio se la reputazione dei propri atleti/giovani è
valorizzata e valorizzabile e perché questo succeda devono trovare alleati nelle famiglie.
Una formazione dedicata
a genitori, nonni, familiari
è un investimento
che potrebbe portare riscontri
molto rilevanti.
Le nostre proposte
Per affiancare i giovani atleti, le società sportive e le famiglie nella conoscenza
e nella gestione degli strumenti digitali e dei Social Media, abbiamo costruito
percorsi dedicati alle famiglie e ai ragazzi, a seconda della fascia d’età dei giovani atleti.
Inoltre, abbiamo strutturato un percorso per lo staff delle Società sportive.
Tutti i percorsi possono essere modulati e adattati a seconda delle esigenze
e delle necessità di ciascuna società e/o realtà sportiva.
I nostri percorsi
Giovani atleti e famiglie
• Fascia d’età 6-12 anni
Coinvolgimento dei genitori in un incontro di 2/3 ore per affrontare, da un lato, i temi del rapporto tra giovani e Internet/
Social Media e dall’altro le modalità con cui i genitori possono essere d’aiuto e supporto nell’uso della rete per valorizzare
l’immagine e la reputazione dei loro figli nella prospettiva di una carriera nel mondo dello sport.
Giovani atleti
• Fascia d’età 13-17 anni
Incontri in piccoli gruppi (8/10) della durata di 3/4 ore per conoscere meglio le modalità con cui utilizzare la rete e i
Social Media, affrontare i temi della relazione digitale, della reputazione e delle opportunità/rischi connessi all’utilizzo di
Internet e dei Social Media, in generale e nello specifico della gestione del proprio profilo in ambito sportivo.
Possibile la presenza di un/una giovane atleta appartenente alla stessa società o ad altre di altri sport, quale modello
positivo di gestione efficace dei propri Social Media.
• Fascia d’età 18- 24 anni
Incontri in piccoli gruppi (8/10) della durata di 3/4 ore finalizzati a preparare i giovani alla creazione e valorizzazione
del proprio Personal Brand, affrontando, da un lato, i temi della relazione digitale e della reputazione e dall’altro le
modalità con cui utilizzare la rete e i Social Media per valorizzare la loro immagine, nella prospettiva di una carriera
e di un ruolo nel mondo dello sport.
Società
Percorsi articolati in due incontri di 4 ore (più un eventuale incontro di follow-up) in cui, a partire da un’analisi di
immagine, reputazione e modalità di comunicazione, si affrontano con una modalità interattiva e coinvolgimento diretto
le strategie, gli strumenti e i contenuti per utilizzare Internet e i social media per posizionare e comunicare in maniera
competitiva la propria società on e off-line.
L’immagine e l’identità on-line di un giovane atleta
✔	la consapevolezza dell’importanza di prendersene cura
✔	cosa significa valorizzare l’immagine di un giovane atleta
✔	le opportunità e le aree critiche da tenere sotto controllo
✔	quale approccio e quali strumenti
✔	genitori e figli l’importanza di fare squadra
I social media e gli strumenti di comunicazione (on e off-line)
✔	la relazione digitale e la reputazione
✔	impariamo a conoscere i social media: caratteristiche, funzionalità, pubblici di riferimento
✔	rischi e opportunità di una strategia social
✔	monitorare la reputazione e i risultati di un’attività social
✔	gli altri strumenti on e off-line (blog, relazione con gli influencer e i media)
Giovani atleti e famiglie / Fascia d’età 6-12 anni
Struttura dei percorsi
Giovani atleti / Fascia d’età 13-17 anni
Struttura dei percorsi
L’immagine e l’identità
•	 la conoscenza e la percezione di se stesso come persona e come atleta
•	 i punti di forza (e di debolezza) sui quali costruire la propria identità come atleta
I social media e gli strumenti di comunicazione (on e off-line)
•	 la relazione digitale e la reputazione
•	 impariamo a conoscere i social media: caratteristiche, funzionalità, pubblici di riferimento
•	 rischi e opportunità di una strategia social
Giovani atleti / Fascia d’età 18-24 anni
Struttura dei percorsi
L’immagine e l’identità
•	 la conoscenza e la percezione di se stesso come persona e come atleta
•	 i punti di forza (e di debolezza) sui quali costruire la propria identità come atleta
•	 gli elementi principali del proprio storytelling:
	 parole chiave, immagini, contenuti
I social media e gli strumenti di comunicazione (on e off-line)
•	 la relazione digitale e la reputazione
•	 impariamo a conoscere i social media: caratteristiche, funzionalità, pubblici di riferimento
•	 rischi e opportunità di una strategia social
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•	 gli altri strumenti on e off-line (blog, relazione con gli influencer e i media)
Società sportive
Struttura dei percorsi
Internet e i social media per le attività delle società sportive
✔	la rete per la ricerca e la promozione dei talenti
✔	la valorizzazione dgli atleti e/o del team per gli sponsor e i media
✔	la gestione dei tifosi, dei fan e della conversazione in rete:
	 • creare la comunità
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I social media e gli strumenti di comunicazione (on e off-line)
✔	la relazione digitale e la reputazione
✔	impariamo a conoscere i social media: caratteristiche, funzionalità, pubblici di riferimento
✔	rischi e opportunità di una strategia social
✔	monitorare la reputazione e i risultati di un’attività social
✔	gli altri strumenti on e off-line (blog, relazione con gli influencer e i media)
CHI SIAMO
Roberto Fuso Nerini
Professionista di marketing 
e comunicazione, da tempo
porto questa esperienza
nel settore della comunicazione
online e dei digital media.
Formatore sui temi del digital
marketing e della trasformazione
digitale, consulente strategico
per progetti di comunicazione
e marketing digitale per aziende
e società di comunicazione.
r.fusonerini@strategictools.eu
Teresa Cardona
Laureata in architettura,
graphic designer, mi occupo
di progetti di comunicazione,
con focus sugli strumenti digitali
e sui Social Media.
Recentemente ho creato
un format nuovo e originale
per affiancare aziende,
associazioni, singoli professionisti,
nella messa a punto e nella cura
del loro Personal Branding
e Branding.
t.cardona@strategictools.eu
Claudia Giordani
“In squadra e per la squadra”:
questo è lo spirito che accompagna
da sempre il mio percorso
professionale nel campo della
comunicazione dell’organizzazione
di eventi e nell’attività come
giornalista.
Lo stesso approccio caratterizza
il mio stile come dirigente sportivo:
il mio lavoro è finalizzato
alla valorizzazione e al supporto
dei talenti, in particolare dei
giovani e delle donne, sempre con
entusiasmo, rispetto e impegno.
claudia_giordani@slalom.it
www.strategictools.eu
info@strategictools.eu
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  • 1. La sfida del Digitale. Percorso formativo per ragazze, ragazzi e genitori. Uno strumento in più per le Società Sportive. Giovani Atleti
  • 2. Lo Scenario di riferimento in Italia Tra il 2013 e il 2016 la pratica sportiva aumenta in tutte le fasce d’età. Gli incrementi superiori ai 5 punti percentuali si rilevano nelle fasce giovanili: ■ 18-19 anni ➜+7,1 ■ 15-17 anni ➜+6,4 ■ 6-10 anni ➜+5,8 ■ 20-24 anni ➜+5,0 Gli sportivi che praticano con continuità aumentano, sia tra le donne sia tra gli uomini, raggiungendo rispettivamente il 20,8% e il 29,7%, anche se permane il gap di genere (tra i 18 e i 19 anni tocca la sua distanza maggiore di 22,9 punti percentuali).
  • 3. Il mondo dello sport è cambiato Passione, divertimento, impegno, risultati e nuovi obiettivi oggi sono condivisi e sempre più in relazione con un grande numero di persone. Atleti, tecnici, tifosi, dirigenti interagiscono secondo nuovi modelli di comunicazione. Gli atleti sono al centro di una visibilità moltiplicata e si trovano nella necessità di predisporre programmi e attività paralleli alla loro attività sportiva tecnica. I professionisti sono sovraesposti. I giovani, già alla ricerca di un’identità sportiva e umana, affrontano il mondo digitale - e in particolare i Social Media - spesso senza una base di conoscenza del senso e dell’impatto che una presenza social comporta.
  • 5. Generazione Z – Sempre connessi
  • 6. Autonomia e distanza dai genitori
  • 7. Parte delle loro vite di relazione
  • 10. Canali preferiti • 95% utilizza WhatsApp* • 75% Instagram anche per comunicare* • Tendenzialmente si allontanano da Facebook a favore di Instagram, Youtube, Snapchat** • 95% dei teens hanno accesso a uno smartphone e 45% sono online praticamente sempre** * Fonte Blogmeter ** Pew Research Center https://pewrsr.ch/2L9CBbf
  • 11. Giovani atleti e Social Media Un giovane sportivo che ambisce a obiettivi tecnici precisi o sogna risultati di livello crescente, si trova a dover costruire molto presto le sue digital skill, la strategia di posizionamento e di conseguenza la sua fan base. Le aziende e i Media si riferiscono sempre più alla presenza digitale dell’atleta nei Social (strumenti misurabili) e ai numeri sviluppati, piuttosto che al numero delle medaglie/coppe vinte o alle vittorie nella disciplina di riferimento.
  • 12. La formazione degli atleti su tutto quanto riguarda il mondo digitale è super importante! Lasciare i giovani soli nel mondo digitale è da un lato rischioso e penalizzante rispetto al valore educativo, dall’altro uno spreco che influisce e influirà sempre più sull’identità della stessa Società Sportiva. Agli atleti si richiede un doppio impegno, dentro e fuori dal campo/dalla pista/dal luogo di sport. Per il loro miglior futuro vanno formati ad investire parte del loro tempo per allenarsi anche sul fronte social. Per gestire consapevolmente la loro presenza in rete, così come sanno di dover programmare l’attività per migliorare le performance. Le Società Sportive hanno il dovere e l’interesse ad occuparsi anche di questo aspetto formativo/educativo. Si tratta di un onere aggiuntivo e finora meno rilevante, che è diventato la chiave di successo individuale e collettivo dell’associazionismo sportivo.
  • 13. La presenza sui Social non può essere improvvisata: i giovani atleti. Comunicare oggi è spesso naturale e spontaneo, ma proprio per questo può anche essere rischioso, soprattutto guardando al futuro della persona, alla carriera sportiva, scolastica e lavorativa dei giovani. La reputazione digitale di un giovane influisce con una percentuale molto alta al buon esito della sua carriera sportiva.
  • 14. Anche le società sportive hanno (o dovrebbero avere) come riferimento i nuovi strumenti digitali per fare i propri programmi sportivi societari: la composizione di squadre, l’ingaggio di un tecnico o assistente e altro. Prendendo consapevolezza di questa evoluzione, le società sportive dovrebbero acquisire conoscenze specifiche sul mondo digitale e dei Social Media; da un lato per utilizzarle al meglio per promuovere la propria attività, dall’altro per fornire ai propri atleti/ragazzi il supporto necessario a crescere e migliorarsi anche in chiave educativa attualizzata. La presenza sui Social non può essere improvvisata: le Società sportive. Spesso infatti i coach conoscono gli atleti giovani anche attraverso la loro reputazione digitale: controllano profili, foto e video per recuperare informazioni personali, comportamenti e modalità di interazione, capacità o meno di fare gruppo, di reagire, di essere corretti e rispettosi, ecc…
  • 15. La presenza sui Social non può essere improvvisata: le famiglie. La conoscenza degli strumenti digitali, dei Social Media e del loro funzionamento, coinvolge necessariamente anche i genitori. La spontaneità e la trasparenza sono senz’altro vincenti, ma sempre più la “gestione dell’immagine” va costruita e coordinata sin dalle categorie giovanili. Non tutti i genitori hanno basi equilibrate e competenze evolute: le società sportive per il loro stesso interesse hanno vantaggio se la reputazione dei propri atleti/giovani è valorizzata e valorizzabile e perché questo succeda devono trovare alleati nelle famiglie. Una formazione dedicata a genitori, nonni, familiari è un investimento che potrebbe portare riscontri molto rilevanti.
  • 16. Le nostre proposte Per affiancare i giovani atleti, le società sportive e le famiglie nella conoscenza e nella gestione degli strumenti digitali e dei Social Media, abbiamo costruito percorsi dedicati alle famiglie e ai ragazzi, a seconda della fascia d’età dei giovani atleti. Inoltre, abbiamo strutturato un percorso per lo staff delle Società sportive. Tutti i percorsi possono essere modulati e adattati a seconda delle esigenze e delle necessità di ciascuna società e/o realtà sportiva.
  • 17. I nostri percorsi Giovani atleti e famiglie • Fascia d’età 6-12 anni Coinvolgimento dei genitori in un incontro di 2/3 ore per affrontare, da un lato, i temi del rapporto tra giovani e Internet/ Social Media e dall’altro le modalità con cui i genitori possono essere d’aiuto e supporto nell’uso della rete per valorizzare l’immagine e la reputazione dei loro figli nella prospettiva di una carriera nel mondo dello sport. Giovani atleti • Fascia d’età 13-17 anni Incontri in piccoli gruppi (8/10) della durata di 3/4 ore per conoscere meglio le modalità con cui utilizzare la rete e i Social Media, affrontare i temi della relazione digitale, della reputazione e delle opportunità/rischi connessi all’utilizzo di Internet e dei Social Media, in generale e nello specifico della gestione del proprio profilo in ambito sportivo. Possibile la presenza di un/una giovane atleta appartenente alla stessa società o ad altre di altri sport, quale modello positivo di gestione efficace dei propri Social Media. • Fascia d’età 18- 24 anni Incontri in piccoli gruppi (8/10) della durata di 3/4 ore finalizzati a preparare i giovani alla creazione e valorizzazione del proprio Personal Brand, affrontando, da un lato, i temi della relazione digitale e della reputazione e dall’altro le modalità con cui utilizzare la rete e i Social Media per valorizzare la loro immagine, nella prospettiva di una carriera e di un ruolo nel mondo dello sport. Società Percorsi articolati in due incontri di 4 ore (più un eventuale incontro di follow-up) in cui, a partire da un’analisi di immagine, reputazione e modalità di comunicazione, si affrontano con una modalità interattiva e coinvolgimento diretto le strategie, gli strumenti e i contenuti per utilizzare Internet e i social media per posizionare e comunicare in maniera competitiva la propria società on e off-line.
  • 18. L’immagine e l’identità on-line di un giovane atleta ✔ la consapevolezza dell’importanza di prendersene cura ✔ cosa significa valorizzare l’immagine di un giovane atleta ✔ le opportunità e le aree critiche da tenere sotto controllo ✔ quale approccio e quali strumenti ✔ genitori e figli l’importanza di fare squadra I social media e gli strumenti di comunicazione (on e off-line) ✔ la relazione digitale e la reputazione ✔ impariamo a conoscere i social media: caratteristiche, funzionalità, pubblici di riferimento ✔ rischi e opportunità di una strategia social ✔ monitorare la reputazione e i risultati di un’attività social ✔ gli altri strumenti on e off-line (blog, relazione con gli influencer e i media) Giovani atleti e famiglie / Fascia d’età 6-12 anni Struttura dei percorsi
  • 19. Giovani atleti / Fascia d’età 13-17 anni Struttura dei percorsi L’immagine e l’identità • la conoscenza e la percezione di se stesso come persona e come atleta • i punti di forza (e di debolezza) sui quali costruire la propria identità come atleta I social media e gli strumenti di comunicazione (on e off-line) • la relazione digitale e la reputazione • impariamo a conoscere i social media: caratteristiche, funzionalità, pubblici di riferimento • rischi e opportunità di una strategia social
  • 20. Giovani atleti / Fascia d’età 18-24 anni Struttura dei percorsi L’immagine e l’identità • la conoscenza e la percezione di se stesso come persona e come atleta • i punti di forza (e di debolezza) sui quali costruire la propria identità come atleta • gli elementi principali del proprio storytelling: parole chiave, immagini, contenuti I social media e gli strumenti di comunicazione (on e off-line) • la relazione digitale e la reputazione • impariamo a conoscere i social media: caratteristiche, funzionalità, pubblici di riferimento • rischi e opportunità di una strategia social • monitorare la reputazione e i risultati di un’attività social • gli altri strumenti on e off-line (blog, relazione con gli influencer e i media)
  • 21. Società sportive Struttura dei percorsi Internet e i social media per le attività delle società sportive ✔ la rete per la ricerca e la promozione dei talenti ✔ la valorizzazione dgli atleti e/o del team per gli sponsor e i media ✔ la gestione dei tifosi, dei fan e della conversazione in rete: • creare la comunità • gestire la relazione • affrontare i casi di criticità I social media e gli strumenti di comunicazione (on e off-line) ✔ la relazione digitale e la reputazione ✔ impariamo a conoscere i social media: caratteristiche, funzionalità, pubblici di riferimento ✔ rischi e opportunità di una strategia social ✔ monitorare la reputazione e i risultati di un’attività social ✔ gli altri strumenti on e off-line (blog, relazione con gli influencer e i media)
  • 22. CHI SIAMO Roberto Fuso Nerini Professionista di marketing  e comunicazione, da tempo porto questa esperienza nel settore della comunicazione online e dei digital media. Formatore sui temi del digital marketing e della trasformazione digitale, consulente strategico per progetti di comunicazione e marketing digitale per aziende e società di comunicazione. r.fusonerini@strategictools.eu Teresa Cardona Laureata in architettura, graphic designer, mi occupo di progetti di comunicazione, con focus sugli strumenti digitali e sui Social Media. Recentemente ho creato un format nuovo e originale per affiancare aziende, associazioni, singoli professionisti, nella messa a punto e nella cura del loro Personal Branding e Branding. t.cardona@strategictools.eu Claudia Giordani “In squadra e per la squadra”: questo è lo spirito che accompagna da sempre il mio percorso professionale nel campo della comunicazione dell’organizzazione di eventi e nell’attività come giornalista. Lo stesso approccio caratterizza il mio stile come dirigente sportivo: il mio lavoro è finalizzato alla valorizzazione e al supporto dei talenti, in particolare dei giovani e delle donne, sempre con entusiasmo, rispetto e impegno. claudia_giordani@slalom.it
  • 23. www.strategictools.eu info@strategictools.eu Progetto originale di proprietà di StrategicTools. Per l’utilizzo di idee, proposte, testi facenti parte di questo documento di presentazione si richiede un previo accordo esplicito.