SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
МБОУК ДОД «Екатеринбургская детская школа искусств
имени Н.А. Римского-Корсакова»
Евстратова Ирина Юрьевна
Современное искусство (англ. contemporary art; в 90-х годах в ходу был 
перевод «актуальное искусство») — совокупность художественных 
практик, сложившихся во второй половине ХХ века. Обычно под 
современным искусством понимают искусство, восходящее к модернизму, 
или находящееся в противоречии с этим явлением. 
 Fine Art (Современное искусство)
 Технологические инновации "...Технологические инновации 
представляют собой конечный результат инновационной 
деятельности, получивший воплощение в виде нового либо 
усовершенствованного продукта или услуги. Технологическими 
инновациями могут быть, как те продукты, процессы, услуги и 
методы, которые организация разрабатывает впервые, так и те, 
которые перенимаются ею у других организаций...«
 Цифровые технологии (англ. Digital technology) основаны на 
представлении сигналов дискретными полосами аналоговых уровней, 
а не в виде непрерывного спектра. Все уровни в пределах полосы 
представляют собой одинаковое состояние сигнала.
Бумага, животная пластика из
металла.
Игра дополненной
реальности 'Построй город!'
Австралийская лаборатория
«Симбиотика». Стеларк,
Интернет-Ухо.
Современное искусство (англ. contemporary art; в 90-х годах в ходу был 
перевод «актуальное искусство») — совокупность художественных 
практик, сложившихся во второй половине ХХ века. Обычно под 
современным искусством понимают искусство, восходящее к модернизму, 
или находящееся в противоречии с этим явлением. 
 Fine Art (Современное искусство)
 Технологические инновации "...Технологические инновации 
представляют собой конечный результат инновационной 
деятельности, получивший воплощение в виде нового либо 
усовершенствованного продукта или услуги. Технологическими 
инновациями могут быть, как те продукты, процессы, услуги и 
методы, которые организация разрабатывает впервые, так и те, 
которые перенимаются ею у других организаций...«
 Цифровые технологии (англ. Digital technology) основаны на 
представлении сигналов дискретными полосами аналоговых уровней, 
а не в виде непрерывного спектра. Все уровни в пределах полосы 
представляют собой одинаковое состояние сигнала.
Making Music with the
Brooklyn Bridge
Цели:
-Возможности использования компьютерных
технологий в создании учащимися уникальной модели
авторской садово-парковой скульптуры для родного
города.
Задачи :
- Вовлечение учащихся в проектную деятельность
школы (подбор материала)
-Оптимизация изучения предмета «Скульптура»
- Приемы, способы взаимодействия преподавателя и
ученика
Скульптура (лат. sculptura, от sculpo --
высекаю, вырезаю), ваяние
 пластика (греч. plastike, от plasso -- леплю), вид искусства, основанный
на принципе объёмного, физически трёхмерного изображения
предмета. Как правило, объект изображения в скульптуре -- человек,
реже -- животные (анималистический жанр), ещё реже -- природа
(пейзаж) и вещи (натюрморт).
 Постановка фигуры в пространстве, передача её движения, позы,
жеста, светотеневая моделировка, усиливающая рельефность
формы, архитектоническая организация объёма, зрительный эффект
его массы, весовых отношений, выбор пропорций, специфических в
каждом случае характер силуэта являются главными выразительными
средствами этого вида искусства. Объёмная скульптурная форма
строится в реальном пространстве по законам гармонии, ритма,
равновесия, взаимодействия с окружающей архитектурной или
природной средой и на основе наблюдённых в натуре анатомических
(структурных) особенностей той или иной модели.
Скульптура животных Камень и
дерево.
Скульптура животных. Железо
как материал.
Скульптура мифических
животных.
Памятники и городская скульптура на улицах
нашего города.
Памятник Кирову
у здания УрФУ.
Памятник
Маршалу
Жукову на
улице Ленина.
Памятник Свердлову напротив
здания Оперного театра.
Памятник Танкистам на
площади перед
железнодорожным вокзалом.
Памятник В.И.Ленину на
площади 1905 года.
Скульптуры на
здании городской
администрации
г.Екатеринбурга
Памятник Малышеву, рядом с
каменным мостом на
улице Малышева
Памятник семьи Романовых -
включен в архитектурный комплекс
Храма на Крови
Памятник основателям
города
Татищеву и Дегенину
Памятник Черный
тюльпан.
Воинам погибшим в
афганской войне
Декоративные скульптуры
на улице Вайнера.
 Велосипедист.
 Конюх с собакой.
 Коробейник.
 Влюбленные
 Банкир и шофер.
 Памятник Остапу
Бендеру на улице
Белинского
 Скульптура "Гринвич"
у входа в торгово-
развлекательный
центр Гринвич
 Памятник
клавиатуре.
 Памятник Битлз
 Памятник Майклу
Джексону.
 Памятник Гене
Букину.
Работы детей, их скульптуры
для нашего города.
Спасибо за внимание.

More Related Content

What's hot

Буклет «Рихтеровские встречи» 2021
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021Буклет «Рихтеровские встречи» 2021
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021zinoviev.info
 
презентация краевед.экскурсии
презентация краевед.экскурсиипрезентация краевед.экскурсии
презентация краевед.экскурсииОлеся Кузьо
 
В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015Mari Andreeva
 
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.Mari Andreeva
 
год культуры 2014
год культуры 2014год культуры 2014
год культуры 2014Milailina
 
378 влащенко анна костылева елизавета
378 влащенко анна костылева елизавета378 влащенко анна костылева елизавета
378 влащенко анна костылева елизаветаЕлена Ключева
 
Muzikaiizo новая версия
Muzikaiizo новая версияMuzikaiizo новая версия
Muzikaiizo новая версияElenafilinkova
 
проект.твоя поэзия. оксана авдеева
проект.твоя поэзия. оксана авдеевапроект.твоя поэзия. оксана авдеева
проект.твоя поэзия. оксана авдееваOksana Avdyeyeva
 
Светлана Чебанова: "У каждого есть свой шанс!"
Светлана Чебанова: "У каждого есть свой шанс!"Светлана Чебанова: "У каждого есть свой шанс!"
Светлана Чебанова: "У каждого есть свой шанс!"Dashenka Yatskevich
 
Social Projects of the Theatre
Social Projects of the TheatreSocial Projects of the Theatre
Social Projects of the TheatreDmitry Vinogradov
 

What's hot (20)

Dresden catalog
Dresden catalogDresden catalog
Dresden catalog
 
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021Буклет «Рихтеровские встречи» 2021
Буклет «Рихтеровские встречи» 2021
 
презентация краевед.экскурсии
презентация краевед.экскурсиипрезентация краевед.экскурсии
презентация краевед.экскурсии
 
Jazz Art - spring 2011
Jazz Art - spring 2011Jazz Art - spring 2011
Jazz Art - spring 2011
 
Любимый город
Любимый городЛюбимый город
Любимый город
 
Icon man
Icon manIcon man
Icon man
 
В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015В помощь планированию 2015
В помощь планированию 2015
 
евразийство. том Ii
евразийство. том Iiевразийство. том Ii
евразийство. том Ii
 
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.
Календарь знаменательных дат на 2015 г. для детских библиотек.
 
год культуры 2014
год культуры 2014год культуры 2014
год культуры 2014
 
белые ночи 2013
белые ночи 2013белые ночи 2013
белые ночи 2013
 
378 влащенко анна костылева елизавета
378 влащенко анна костылева елизавета378 влащенко анна костылева елизавета
378 влащенко анна костылева елизавета
 
Muzikaiizo новая версия
Muzikaiizo новая версияMuzikaiizo новая версия
Muzikaiizo новая версия
 
8 9 ii-s
8 9 ii-s8 9 ii-s
8 9 ii-s
 
Koldarova presentation1
Koldarova presentation1Koldarova presentation1
Koldarova presentation1
 
Театр КнАм
Театр КнАмТеатр КнАм
Театр КнАм
 
Проект M10
Проект M10Проект M10
Проект M10
 
проект.твоя поэзия. оксана авдеева
проект.твоя поэзия. оксана авдеевапроект.твоя поэзия. оксана авдеева
проект.твоя поэзия. оксана авдеева
 
Светлана Чебанова: "У каждого есть свой шанс!"
Светлана Чебанова: "У каждого есть свой шанс!"Светлана Чебанова: "У каждого есть свой шанс!"
Светлана Чебанова: "У каждого есть свой шанс!"
 
Social Projects of the Theatre
Social Projects of the TheatreSocial Projects of the Theatre
Social Projects of the Theatre
 

Similar to Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебного предмета «Скульптура»

Как искусство улучшает жизнь горожан? / Арсений Сергеев, агентство "Артполит...
Как искусство улучшает жизнь горожан? / Арсений Сергеев,  агентство "Артполит...Как искусство улучшает жизнь горожан? / Арсений Сергеев,  агентство "Артполит...
Как искусство улучшает жизнь горожан? / Арсений Сергеев, агентство "Артполит...delaisam
 
Лекция "Естественное и технологическое в научном искусстве"
Лекция "Естественное и технологическое в научном искусстве"Лекция "Естественное и технологическое в научном искусстве"
Лекция "Естественное и технологическое в научном искусстве"Olga Remneva (Levchenko)
 
Искусство XX века(Art of the XX century)
Искусство XX века(Art of the XX century)Искусство XX века(Art of the XX century)
Искусство XX века(Art of the XX century)Газиза Малаева
 
Сто колец Марины Цветаевой: конкурс логотипов
Сто колец Марины Цветаевой: конкурс логотиповСто колец Марины Цветаевой: конкурс логотипов
Сто колец Марины Цветаевой: конкурс логотиповДмитрий Лященко
 
Программа "Искусство. Наука. Технологии"
Программа "Искусство. Наука. Технологии"Программа "Искусство. Наука. Технологии"
Программа "Искусство. Наука. Технологии"Ilya Shipilovskih
 
Работа №229
Работа №229Работа №229
Работа №229NetAngels
 
Sciences of Europe No 86 (2022) Vol. 1
Sciences of Europe No 86 (2022) Vol. 1Sciences of Europe No 86 (2022) Vol. 1
Sciences of Europe No 86 (2022) Vol. 1Sciences of Europe
 
740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытия740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытияivanov1566353422
 
740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытия740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытияivanov15548
 
розробка уроку
розробка урокурозробка уроку
розробка урокуopitnaa
 
презентация к докладу
презентация к докладупрезентация к докладу
презентация к докладуrcnovo
 
Лекция для выставки "Лаборатория Земля"
Лекция для выставки "Лаборатория Земля"Лекция для выставки "Лаборатория Земля"
Лекция для выставки "Лаборатория Земля"Olga Remneva (Levchenko)
 
696.культурология искусства теория и история искусства
696.культурология искусства  теория и история искусства696.культурология искусства  теория и история искусства
696.культурология искусства теория и история искусстваivanov1566353422
 

Similar to Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебного предмета «Скульптура» (20)

Vol 2-no-20-20-2018
Vol 2-no-20-20-2018Vol 2-no-20-20-2018
Vol 2-no-20-20-2018
 
Как искусство улучшает жизнь горожан? / Арсений Сергеев, агентство "Артполит...
Как искусство улучшает жизнь горожан? / Арсений Сергеев,  агентство "Артполит...Как искусство улучшает жизнь горожан? / Арсений Сергеев,  агентство "Артполит...
Как искусство улучшает жизнь горожан? / Арсений Сергеев, агентство "Артполит...
 
Лекция в Шанинке
Лекция в ШанинкеЛекция в Шанинке
Лекция в Шанинке
 
1проект новая земля 3
1проект новая земля 31проект новая земля 3
1проект новая земля 3
 
Лекция "Естественное и технологическое в научном искусстве"
Лекция "Естественное и технологическое в научном искусстве"Лекция "Естественное и технологическое в научном искусстве"
Лекция "Естественное и технологическое в научном искусстве"
 
Искусство XX века(Art of the XX century)
Искусство XX века(Art of the XX century)Искусство XX века(Art of the XX century)
Искусство XX века(Art of the XX century)
 
Njd 44 2
Njd 44 2Njd 44 2
Njd 44 2
 
лицо моего города
лицо моего городалицо моего города
лицо моего города
 
Cайты о культуре
Cайты о культуреCайты о культуре
Cайты о культуре
 
Сто колец Марины Цветаевой: конкурс логотипов
Сто колец Марины Цветаевой: конкурс логотиповСто колец Марины Цветаевой: конкурс логотипов
Сто колец Марины Цветаевой: конкурс логотипов
 
Программа "Искусство. Наука. Технологии"
Программа "Искусство. Наука. Технологии"Программа "Искусство. Наука. Технологии"
Программа "Искусство. Наука. Технологии"
 
Артёмовское рериховское общество
Артёмовское рериховское общество  Артёмовское рериховское общество
Артёмовское рериховское общество
 
Работа №229
Работа №229Работа №229
Работа №229
 
Sciences of Europe No 86 (2022) Vol. 1
Sciences of Europe No 86 (2022) Vol. 1Sciences of Europe No 86 (2022) Vol. 1
Sciences of Europe No 86 (2022) Vol. 1
 
740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытия740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытия
 
740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытия740.культура и искусство поиски и открытия
740.культура и искусство поиски и открытия
 
розробка уроку
розробка урокурозробка уроку
розробка уроку
 
презентация к докладу
презентация к докладупрезентация к докладу
презентация к докладу
 
Лекция для выставки "Лаборатория Земля"
Лекция для выставки "Лаборатория Земля"Лекция для выставки "Лаборатория Земля"
Лекция для выставки "Лаборатория Земля"
 
696.культурология искусства теория и история искусства
696.культурология искусства  теория и история искусства696.культурология искусства  теория и история искусства
696.культурология искусства теория и история искусства
 

More from Marina Astafyeva

АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА (на примере проекта «ПОЛОТНО...
АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА  (на примере проекта «ПОЛОТНО...АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА  (на примере проекта «ПОЛОТНО...
АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА (на примере проекта «ПОЛОТНО...Marina Astafyeva
 
Декоративные графические узоры ч1
Декоративные  графические  узоры ч1Декоративные  графические  узоры ч1
Декоративные графические узоры ч1Marina Astafyeva
 
Декоративные графические узоры
Декоративные  графические  узорыДекоративные  графические  узоры
Декоративные графические узорыMarina Astafyeva
 
Cтамбульские каникулы
Cтамбульские каникулыCтамбульские каникулы
Cтамбульские каникулыMarina Astafyeva
 
"Эстафета Победы"
"Эстафета Победы""Эстафета Победы"
"Эстафета Победы"Marina Astafyeva
 
Прикладная композиция
Прикладная композицияПрикладная композиция
Прикладная композицияMarina Astafyeva
 
Центр непрерывного художественного образования
Центр непрерывного художественного образованияЦентр непрерывного художественного образования
Центр непрерывного художественного образованияMarina Astafyeva
 
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» ХерсонУчебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» ХерсонMarina Astafyeva
 
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...Marina Astafyeva
 
Виртуальная картинная галерея
Виртуальная картинная галереяВиртуальная картинная галерея
Виртуальная картинная галереяMarina Astafyeva
 
ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ
 ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ  ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ
ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ Marina Astafyeva
 
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...Marina Astafyeva
 
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...Marina Astafyeva
 
Методика изготовления маски из папье-маше
Методика изготовления маски из папье-машеМетодика изготовления маски из папье-маше
Методика изготовления маски из папье-машеMarina Astafyeva
 
Детская школа архитектуры и дизайна
Детская школа архитектуры и дизайнаДетская школа архитектуры и дизайна
Детская школа архитектуры и дизайнаMarina Astafyeva
 
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" - творческое взаимодействие педагога и учащихся...
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" -  творческое взаимодействие педагога и учащихся...ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" -  творческое взаимодействие педагога и учащихся...
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" - творческое взаимодействие педагога и учащихся...Marina Astafyeva
 
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознанияДеятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознанияMarina Astafyeva
 
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...Marina Astafyeva
 
архиповатд организация международного фестиваля
архиповатд организация международного фестиваляархиповатд организация международного фестиваля
архиповатд организация международного фестиваляMarina Astafyeva
 

More from Marina Astafyeva (20)

АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА (на примере проекта «ПОЛОТНО...
АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА  (на примере проекта «ПОЛОТНО...АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА  (на примере проекта «ПОЛОТНО...
АРХИТЕКТОНИКА ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКОГО ПРОЕКТА (на примере проекта «ПОЛОТНО...
 
Тертышная в.в.
Тертышная в.в.Тертышная в.в.
Тертышная в.в.
 
Декоративные графические узоры ч1
Декоративные  графические  узоры ч1Декоративные  графические  узоры ч1
Декоративные графические узоры ч1
 
Декоративные графические узоры
Декоративные  графические  узорыДекоративные  графические  узоры
Декоративные графические узоры
 
Cтамбульские каникулы
Cтамбульские каникулыCтамбульские каникулы
Cтамбульские каникулы
 
"Эстафета Победы"
"Эстафета Победы""Эстафета Победы"
"Эстафета Победы"
 
Прикладная композиция
Прикладная композицияПрикладная композиция
Прикладная композиция
 
Центр непрерывного художественного образования
Центр непрерывного художественного образованияЦентр непрерывного художественного образования
Центр непрерывного художественного образования
 
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» ХерсонУчебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
Учебно-эстетический комплекс «Художественная школа» Херсон
 
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
«Природные формы как изобразительная плоскость для создания декоративной комп...
 
Виртуальная картинная галерея
Виртуальная картинная галереяВиртуальная картинная галерея
Виртуальная картинная галерея
 
ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ
 ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ  ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ
ДИСТАНЦИОННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МОДУЛЬ - ПУТЬ К ДИЗАЙНЕРСКОМУ ПРОЕКТУ
 
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...
Творческий учебно-методический проект педагога-художника в рамках городского ...
 
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...
«МОДЕЛЬ ВЫПУСКНИКА ДШИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГТ: УЧЕБНЫЙ ПРЕДМЕТ ВАРИАТИВНОЙ ЧАСТ...
 
Методика изготовления маски из папье-маше
Методика изготовления маски из папье-машеМетодика изготовления маски из папье-маше
Методика изготовления маски из папье-маше
 
Детская школа архитектуры и дизайна
Детская школа архитектуры и дизайнаДетская школа архитектуры и дизайна
Детская школа архитектуры и дизайна
 
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" - творческое взаимодействие педагога и учащихся...
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" -  творческое взаимодействие педагога и учащихся...ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" -  творческое взаимодействие педагога и учащихся...
ПРОЕКТ "Я рисую каждый день" - творческое взаимодействие педагога и учащихся...
 
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознанияДеятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания
Деятельность детской художественной школы в формировании экологического сознания
 
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...
ОРГАНИЗАЦИЯ МЕЖДУНАРОДНОГО ФЕСТИВАЛЯ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА ДЕТЕЙ В РАМКА...
 
архиповатд организация международного фестиваля
архиповатд организация международного фестиваляархиповатд организация международного фестиваля
архиповатд организация международного фестиваля
 

Синтез современного искусства и компьютерных технологий Intel» в рамках учебного предмета «Скульптура»

  • 1. МБОУК ДОД «Екатеринбургская детская школа искусств имени Н.А. Римского-Корсакова» Евстратова Ирина Юрьевна
  • 2. Современное искусство (англ. contemporary art; в 90-х годах в ходу был  перевод «актуальное искусство») — совокупность художественных  практик, сложившихся во второй половине ХХ века. Обычно под  современным искусством понимают искусство, восходящее к модернизму,  или находящееся в противоречии с этим явлением.   Fine Art (Современное искусство)  Технологические инновации "...Технологические инновации  представляют собой конечный результат инновационной  деятельности, получивший воплощение в виде нового либо  усовершенствованного продукта или услуги. Технологическими  инновациями могут быть, как те продукты, процессы, услуги и  методы, которые организация разрабатывает впервые, так и те,  которые перенимаются ею у других организаций...«  Цифровые технологии (англ. Digital technology) основаны на  представлении сигналов дискретными полосами аналоговых уровней,  а не в виде непрерывного спектра. Все уровни в пределах полосы  представляют собой одинаковое состояние сигнала.
  • 6. Современное искусство (англ. contemporary art; в 90-х годах в ходу был  перевод «актуальное искусство») — совокупность художественных  практик, сложившихся во второй половине ХХ века. Обычно под  современным искусством понимают искусство, восходящее к модернизму,  или находящееся в противоречии с этим явлением.   Fine Art (Современное искусство)  Технологические инновации "...Технологические инновации  представляют собой конечный результат инновационной  деятельности, получивший воплощение в виде нового либо  усовершенствованного продукта или услуги. Технологическими  инновациями могут быть, как те продукты, процессы, услуги и  методы, которые организация разрабатывает впервые, так и те,  которые перенимаются ею у других организаций...«  Цифровые технологии (англ. Digital technology) основаны на  представлении сигналов дискретными полосами аналоговых уровней,  а не в виде непрерывного спектра. Все уровни в пределах полосы  представляют собой одинаковое состояние сигнала.
  • 7. Making Music with the Brooklyn Bridge
  • 8. Цели: -Возможности использования компьютерных технологий в создании учащимися уникальной модели авторской садово-парковой скульптуры для родного города. Задачи : - Вовлечение учащихся в проектную деятельность школы (подбор материала) -Оптимизация изучения предмета «Скульптура» - Приемы, способы взаимодействия преподавателя и ученика
  • 9. Скульптура (лат. sculptura, от sculpo -- высекаю, вырезаю), ваяние  пластика (греч. plastike, от plasso -- леплю), вид искусства, основанный на принципе объёмного, физически трёхмерного изображения предмета. Как правило, объект изображения в скульптуре -- человек, реже -- животные (анималистический жанр), ещё реже -- природа (пейзаж) и вещи (натюрморт).  Постановка фигуры в пространстве, передача её движения, позы, жеста, светотеневая моделировка, усиливающая рельефность формы, архитектоническая организация объёма, зрительный эффект его массы, весовых отношений, выбор пропорций, специфических в каждом случае характер силуэта являются главными выразительными средствами этого вида искусства. Объёмная скульптурная форма строится в реальном пространстве по законам гармонии, ритма, равновесия, взаимодействия с окружающей архитектурной или природной средой и на основе наблюдённых в натуре анатомических (структурных) особенностей той или иной модели.
  • 13. Памятники и городская скульптура на улицах нашего города.
  • 14. Памятник Кирову у здания УрФУ. Памятник Маршалу Жукову на улице Ленина.
  • 15. Памятник Свердлову напротив здания Оперного театра. Памятник Танкистам на площади перед железнодорожным вокзалом.
  • 16. Памятник В.И.Ленину на площади 1905 года. Скульптуры на здании городской администрации г.Екатеринбурга
  • 17. Памятник Малышеву, рядом с каменным мостом на улице Малышева Памятник семьи Романовых - включен в архитектурный комплекс Храма на Крови
  • 18. Памятник основателям города Татищеву и Дегенину Памятник Черный тюльпан. Воинам погибшим в афганской войне
  • 19. Декоративные скульптуры на улице Вайнера.  Велосипедист.  Конюх с собакой.  Коробейник.  Влюбленные  Банкир и шофер.
  • 20.  Памятник Остапу Бендеру на улице Белинского  Скульптура "Гринвич" у входа в торгово- развлекательный центр Гринвич
  • 21.  Памятник клавиатуре.  Памятник Битлз  Памятник Майклу Джексону.  Памятник Гене Букину.
  • 22. Работы детей, их скульптуры для нашего города.