SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Virtuální procházka

       Moje hypotetická výuková aktivita by se týkala naší dlouhodobé spolupráce se školou
v německém Oranienburgu. Každý rok na jaře a na podzim se koná studentská výměna mezi
SOŠ a SOU stavební Kolín a Georg-Mendheim-Oberstufenzentrum Oranienburg. Studenti se
jeden týden v Čechách a jeden týden v Německu věnují společnému projektu, který bývá
zaměřen na otázky holocaustu. Výsledky projektu jsme na konci každého týdne hodnotili
pouze ústně a zatím nikdy nebyl čas zpracovat je tak, aby z nich mohli čerpat i ostatní
studenti.
       Během týdne v ČR, mimo jiné, navštěvujeme město Terezín. Prohlédneme si
terezínskou malou pevnost (za války zde gestapo zřídilo vězení) za doprovodu školeného
průvodce a poté nás čeká prohlídka města, bývalého židovského ghetta. Tuto prohlídku si již
studenti v malých skupinách připravují sami. Je na nich, jaké informace si k jednotlivým
budovám a místům vyhledají (mají k dispozici místní knihovnu informačního střediska,
internet) a v jakém jazyce si prohlídku připraví (němčina, angličtina, čeština) a jaké fotky
popř. videa pořídí.
       Po absolvované procházce by následovala další aktivita a tou je zpracování oné
procházky virtuálně. Studenti by své poznámky, dojmy, postřehy, pocity a videa vkládali jako
komentáře k místům na interaktivní mapě Terezína. Jednotlivé objekty by představili ve 3D
animaci, kterou by sami zpracovali ze svých fotek. Protože každou skupinu zaujala jiná
informace, či jiný pohled na danou budovu, místo nebo událost, vznikla by unikátní virtuální
prohlídka židovského ghetta očima dnešních mladých lidí, která se zaručeně bude lišit od
klasických průvodců.
       Dále by studenti založili společnou webovou stránku projektu a odkazy na ni by
umístili na weby obou škol. Tím by se podělili se svými spolužáky nejen o své dojmy
z návštěvy tak historicky exponovaného místa, ale možná by je i inspirovali k jeho skutečné
návštěvě.
       Budoucí účastníci projektu by každý rok mohli tímto způsobem zpracovat virtuální
prohlídky dalších společně navštívených míst, třeba Kolína, Kutné Hory, Prahy, Berlína nebo
Oranienburgu.

More Related Content

What's hot (8)

Cestujeme s knihou
Cestujeme s knihou   Cestujeme s knihou
Cestujeme s knihou
 
Učte se být on-line!
Učte se být on-line!Učte se být on-line!
Učte se být on-line!
 
Aplikační seminář 2012: lidé a projekty
Aplikační seminář 2012: lidé a projektyAplikační seminář 2012: lidé a projekty
Aplikační seminář 2012: lidé a projekty
 
Proč kluci potřebují holky a naopak
Proč kluci potřebují holky a naopak  Proč kluci potřebují holky a naopak
Proč kluci potřebují holky a naopak
 
V knihovně jako doma
V knihovně jako domaV knihovně jako doma
V knihovně jako doma
 
Cesta do fantazie
Cesta do fantazieCesta do fantazie
Cesta do fantazie
 
Folková Slovinsko
Folková SlovinskoFolková Slovinsko
Folková Slovinsko
 
Přišla na svět pohádka
Přišla na svět pohádka  Přišla na svět pohádka
Přišla na svět pohádka
 

Viewers also liked

YourCause AOL Client Highlight - Monster Day
YourCause AOL Client Highlight - Monster DayYourCause AOL Client Highlight - Monster Day
YourCause AOL Client Highlight - Monster Day
YourCause, LLC
 
Parrandon Navideño UFT
Parrandon Navideño UFTParrandon Navideño UFT
Parrandon Navideño UFT
MajoDiaz20
 
Convite para Homenagem Dep. Ary Fossen
Convite para Homenagem Dep. Ary FossenConvite para Homenagem Dep. Ary Fossen
Convite para Homenagem Dep. Ary Fossen
fatecjundiai
 
Eight Traits
Eight Traits Eight Traits
Eight Traits
moyl
 
Cómo me desempeño
Cómo me desempeñoCómo me desempeño
Cómo me desempeño
lauj07
 
Music brings us together
Music brings us togetherMusic brings us together
Music brings us together
Rajan Handa
 

Viewers also liked (20)

VII Premios Castilla y León Económica. Producto más innovador prosol
VII Premios Castilla y León Económica. Producto más innovador prosolVII Premios Castilla y León Económica. Producto más innovador prosol
VII Premios Castilla y León Económica. Producto más innovador prosol
 
Hponnb0104
Hponnb0104Hponnb0104
Hponnb0104
 
Producto más innovador prosol
Producto más innovador prosolProducto más innovador prosol
Producto más innovador prosol
 
YourCause AOL Client Highlight - Monster Day
YourCause AOL Client Highlight - Monster DayYourCause AOL Client Highlight - Monster Day
YourCause AOL Client Highlight - Monster Day
 
Parrandon Navideño UFT
Parrandon Navideño UFTParrandon Navideño UFT
Parrandon Navideño UFT
 
Convite para Homenagem Dep. Ary Fossen
Convite para Homenagem Dep. Ary FossenConvite para Homenagem Dep. Ary Fossen
Convite para Homenagem Dep. Ary Fossen
 
3
33
3
 
Eight Traits
Eight Traits Eight Traits
Eight Traits
 
Current Set Reg
Current Set RegCurrent Set Reg
Current Set Reg
 
Prijector,Wireless Presentation Device
Prijector,Wireless Presentation DevicePrijector,Wireless Presentation Device
Prijector,Wireless Presentation Device
 
Tile Set Reg
Tile Set RegTile Set Reg
Tile Set Reg
 
Cómo me desempeño
Cómo me desempeñoCómo me desempeño
Cómo me desempeño
 
Win 8 pro
Win 8 proWin 8 pro
Win 8 pro
 
Brochure for neets Italian
Brochure for neets ItalianBrochure for neets Italian
Brochure for neets Italian
 
Rassegna Media_Vivere Assisi
Rassegna Media_Vivere AssisiRassegna Media_Vivere Assisi
Rassegna Media_Vivere Assisi
 
KDR ASPL
KDR ASPLKDR ASPL
KDR ASPL
 
Diferencia de web 1.0 y 2.0
Diferencia de web 1.0 y 2.0Diferencia de web 1.0 y 2.0
Diferencia de web 1.0 y 2.0
 
Vale
ValeVale
Vale
 
Diferencia entre web 1
Diferencia entre web 1Diferencia entre web 1
Diferencia entre web 1
 
Music brings us together
Music brings us togetherMusic brings us together
Music brings us together
 

Virtuální procházka

  • 1. Virtuální procházka Moje hypotetická výuková aktivita by se týkala naší dlouhodobé spolupráce se školou v německém Oranienburgu. Každý rok na jaře a na podzim se koná studentská výměna mezi SOŠ a SOU stavební Kolín a Georg-Mendheim-Oberstufenzentrum Oranienburg. Studenti se jeden týden v Čechách a jeden týden v Německu věnují společnému projektu, který bývá zaměřen na otázky holocaustu. Výsledky projektu jsme na konci každého týdne hodnotili pouze ústně a zatím nikdy nebyl čas zpracovat je tak, aby z nich mohli čerpat i ostatní studenti. Během týdne v ČR, mimo jiné, navštěvujeme město Terezín. Prohlédneme si terezínskou malou pevnost (za války zde gestapo zřídilo vězení) za doprovodu školeného průvodce a poté nás čeká prohlídka města, bývalého židovského ghetta. Tuto prohlídku si již studenti v malých skupinách připravují sami. Je na nich, jaké informace si k jednotlivým budovám a místům vyhledají (mají k dispozici místní knihovnu informačního střediska, internet) a v jakém jazyce si prohlídku připraví (němčina, angličtina, čeština) a jaké fotky popř. videa pořídí. Po absolvované procházce by následovala další aktivita a tou je zpracování oné procházky virtuálně. Studenti by své poznámky, dojmy, postřehy, pocity a videa vkládali jako komentáře k místům na interaktivní mapě Terezína. Jednotlivé objekty by představili ve 3D animaci, kterou by sami zpracovali ze svých fotek. Protože každou skupinu zaujala jiná informace, či jiný pohled na danou budovu, místo nebo událost, vznikla by unikátní virtuální prohlídka židovského ghetta očima dnešních mladých lidí, která se zaručeně bude lišit od klasických průvodců. Dále by studenti založili společnou webovou stránku projektu a odkazy na ni by umístili na weby obou škol. Tím by se podělili se svými spolužáky nejen o své dojmy z návštěvy tak historicky exponovaného místa, ale možná by je i inspirovali k jeho skutečné návštěvě. Budoucí účastníci projektu by každý rok mohli tímto způsobem zpracovat virtuální prohlídky dalších společně navštívených míst, třeba Kolína, Kutné Hory, Prahy, Berlína nebo Oranienburgu.