PPT LAPORAN AKHIR PLP II SMA NEGERI 1 DELI TUA.pptx
1. Laporan Akhir
PLP II
SMA Negeri 1
Deli Tua
By:
1. Helen Safaringga (4192421029)
2. Ronaldo Sitepu (4192421010)
3. Siska Dewi Titania Situmorang
(4192421027)
2. Daftar Isi
• Bab I Pendahuluan
• Bab II Informasi Umum Sekolah Mitra PLP II
• Bab III Hasil Kegiatan PLP II
• Bab IV Penutup
• Lampiran
• Organisasi Sekolah
• Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah
• Sarana dan Prasarana
• Prestasi Sekolah danKegiatan Pendukung
• SDM di sekolah
• Mengajar Terbimbing
• Analisis Kurikulum dan Penyusunan Perangkat Pembelajaran
• Kegiatan Administrasi Guru
• Refleksi
• Kegiatan Kokurikuler dan Ekstrakurikuler
• Dokumentasi
• Perangkat Pembelajaran
4. L
a
t
a
r
B
e
l
a
k
a
n
g
Pengenalan Lapangan Persekolahan II (PLP II) merupakan
tahapan kedua dalam pengenalan lapangan persekolahan program
sarjana pendidikan yang dilaksanakan pada semester tujuh.
Sebagai tahap lanjutan dari PLP I, PLP II bermaksud untuk
memantapkan kompetensi akademik kependidikan dan bidang
studi melalui berbagai bentuk aktivitas di sekolah.
PLP II bertujuan untuk memaksimalkan kompetensi
akademik mahasiswa dalam mengembangkan perangkat
pembelajaran serta melatih kemampuan mengajar. Dengan
terpenuhinya program tersebut, diharapkan di masa depan
mahasiswa dapat menjadi tenaga pendidik yang berkualitas.
Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP)
memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk mengaplikasikan
semua ilmu yang telah dipelajari dan mempelajari lebih detail
standar kerja yang professional. Sehingga kegiatan ini akan
menjadi bekal untuk karir kita di masa depan. Melalui program ini
pula, mahasiswa dapat menambah wawasan mengenai dunia kerja
dan meningkatkan keterampilan serta keahlian praktek kerja.
5. Tujuan PLP II
Tujuan diselenggarakan Pengenalan Lapangan Persekolahan II adalah sebagai
berikut:
1. Menelaah kurikulum dan perangkat pembelajaran yang digunakan guru;
2. Menelaah strategi pembelajaran yang digunakan guru;
3. Menelaah sistem evaluasi yang digunakan guru;
4. Membantu guru dalam mengembangkan RPP, media pembelajaran, bahan
ajar, dan perangkat evaluasi;
5. Menelaah pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam
pembelajaran;
6. Latihan mengajar dengan bimbingan guru pamong dan dosen
pembimbing PLP II, dengan tujuan merasakan langsung proses
pembelajaran, serta pemantapan jati diri calon pendidik;
7. Melaksanakan tugas-tugas pendampingan peserta didik dan kegiatan
ekstrakurikuler; dan
8. Membantu guru dalam melaksanakan tugas-tugas pekerjaan administasi
guru.
6. BAB II
INFORMASI UMUM
SEKOLAH MITRA PLP II
•Organisasi Sekolah
•Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah
•Sarana dan Prasarana
•Prestasi Sekolah dan Kegiatan Pendukung
•SDM di sekolah
7. Visi Sekolah Misi Sekolah Tujuan Sekolah
“Mewujudkan
peserta didik
yang Berprestasi,
Berkarakter,
Berwawasan
lingkungan dan
Bermartabat.”
1. Mengembangkan pembelajaran yang inovatif dan kreatif.
2. Melaksanakan proses belajar mengajar yang menyenangkan berbasis
teknologi dan informasi.
3. Membudayakan disiplin peserta didik dalam segala aspek.
4. Meningkatkan kemampuan peserta didik dibidang sains dan teknologi.
5. Mengembangkan keterampilan peserta didik dalam bidang seni dan
olahraga.
6. Menciptakan lingkungan sekolah yang bersih, sehat, asri dan nyaman.
7. Meningkatkan kesadaran warga sekolah akan budaya ramah
lingkungan.
8. Membentuk kepribadian peserta didik yang berkarakter, berbudi
pekerti luhur dan berakhlak mulia
9. Menumbuhkan rasa menghargai dan mencintai lingkungan bagi semua
warga sekolah.
10. 1Menyiapkan peserta didik yang peka terhadap informasi perubahan
iklim global, dapat mengatasi dan mampu beradaptasi.
11. Menyiapkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa.
12. Membentuk peserta didik yang unggul dalam Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi.
13. Menjalin hubungan kekeluargaan dengan orang tua peserta didik dan
masyarakat.
1. Siswa mampu
meraih prestsi di
bidang literasi
pada tingkat
Kabupaten /
Provinsi Nasional.
2. Guru dapat
menulis buku fiksi
dan non-fiksi.
3. Menjadikan
sekolah sebagai
pusat literasi
terbaik tingkat
Kabupaten/
Provinsi
/Nasional.
4. Guru mampu
menerapkan
strategi literasi
dalam
pembelajaran.
Visi, Misi, dan Tujuan Sekolah
9. S
D
M
S
e
k
o
l
a
h
Guru
Keterangan Laki-laki Perempuan Jumlah
Guru PNS 14 orang 36 orang 50 orang
Guru GTT 7 orang 9 orang 16 orang
Guru Honorer 4 orang 4 orang 8 orang
Total 25 orang 49 orang 74 orang
Tenaga Administrasi
Keterangan Jumlah
Laki-laki 2 orang
Perempuan 3 orang
Total 5 orang
Siswa
Keterangan Jumlah
Laki-laki 507 siswa
Perempuan 653 siswa
Total 1160 siswa
10. Sarana dan Prasarana
Sarana
Ruang
No Keterangan Jumlah
1 Ruang Kelas 34
2 Lab Kimia 1
3 Ruang Kepala Sekolah 1
4 Ruangan Tata Usaha 1
5 Ruangan Guru 1
6 Ruang Wakil Kepala Sekolah 1
7 Ruang UKS 1
8 Ruang Perpustakaan 1
9 Musholla 1
10 Kantin 4
11 Sanggar 1
12 Lab Komputer 1
13 Lab Biologi 1
14 WC Kepala Sekolah 1
15 WC Wakil Kepala Sekolah 1
16 WC UKS 1
17 WC Siswa 8
18 WC Guru 1
19 Gudang 1
20 Lapangan Parkir 1
Peralatan
No Nama
Peralatan
Jumlah Kondisi
1 Komputer 25 Baik
2 Mesin Potong
Rumput
2 Kurang Baik
3 Mikrofon 2 Baik
4 Laptop 87 Baik
5 Infokus 8 Baik
Prasarana
11. Rekapitulasi Prestasi Siswa Tingkat Nasional, Provinsi, dan Kabupaten/Kota TP. 2022/2023
No. Nama Kelas Lomba Yang Diikuti Jenis Lomba Waktu Kegiatan Tempat Kegiatan Penghargaan Tingkat Bukti
1 Aprilia Eka Putri XII - IPS 1
Putera Puteri Pendidikan
Sumatera Utara 2022
Akademik 15-17 Juli 2022 Kota Medan
RU 2 Puteri Pendidikan
Sumatera Utara TH. 2022
Provinsi Piala/ Sertifikat
2 Jihan Naila Nasution XI MIA - 5 JAMDA TAHUN 2022 Praja Muda Karana - - - - Piala
3 Aulia Oktafiani XI MIA - 5 JAMDA TAHUN 2023 Praja Muda Karana - - - - Piala
4 Syarifah Azhar X MIA – 1 JAMDA TAHUN 2024 Praja Muda Karana - - - - Piala
5 Panji Tri Lesmono X MIA – 6 JAMDA TAHUN 2025 Praja Muda Karana - - - - Piala
6 Rafly Septian Nainggolan X MIA – 2 JAMDA TAHUN 2026 Praja Muda Karana - - - - Piala
7 Vinka Valencia X MIA – 3 JAMDA TAHUN 2027 Praja Muda Karana - - - - Piala
8 David Rama PH Hutagaol X MIA – 4 JAMDA TAHUN 2028 Praja Muda Karana - - - - Piala
9 M. Raisya X MIA – 5 JAMDA TAHUN 2029 Praja Muda Karana - - - - Piala
10
Yolanda Putri Br
Hasibuan
X MIA - 2
Open Tournament Martabe
Taekwondo Championship
Olahraga 18-20 Maret 2022
Gedung Serbaguna
Disporasu Prov. Sumut
Juara 1 Cadet Putri Under 41
Kg
PROVINSI Sertifikat
11
Calvin Calaudio
Sembiring
XII - IPA 1
IBMI Superstar oleh STIE IBMI
Medan
Tari - - Juara 3 - Piala/ Sertifikat
12
Syifa Syahrani Balqis
Tarigan
XI IPA - 5 Medan Science Olympiad (MSO)
2022 se-Sumatera
Akademik
Sabtu, Minggu, 20-21
Agustus 2022
Manhattan Times Square
Lt. 3
Juara III Bidang Matematika PROVINSI Piala/ Sertifikat
13
Dwy Theresia Br Barus XI IPA - 2 Medan Science Olympiad (MSO)
2022 se-Sumatera
Akademik
Sabtu, Minggu, 20-21
Agustus 2022
Manhattan Times Square
Lt. 3
Juara III Bidang Matematika PROVINSI Piala/ Sertifikat
14
Raphaella Sondang J.
Kaban
XI IPA - 2 Medan Science Olympiad (MSO)
2022 se-Sumatera
Akademik
Sabtu, Minggu, 20-21
Agustus 2022
Manhattan Times Square
Lt. 3
Juara III Bidang Matematika PROVINSI Piala/ Sertifikat
15
Kissi Lola Armedia Br
Siregar
XII IPA – 2 Medan Science Olympiad (MSO)
2022 se-Sumatera
Akademik
Sabtu, Minggu, 20-21
Agustus 2022
Manhattan Times Square
Lt. 3
Juara III Bidang Matematika PROVINSI Piala/ Sertifikat
16 Chika Fransiska XII IPA - 4
Medan Science Olympiad (MSO)
2022 se-Sumatera
Akademik
Sabtu, Minggu, 20-21
Agustus 2022
Manhattan Times Square
Lt. 3
Juara III Bidang Kimia PROVINSI Piala/ Sertifikat
17 Nurul Aulia Hadisiswa XI IPA - 2
Medan Science Olympiad (MSO)
2022 se-Sumatera
Akademik
Sabtu, Minggu, 20-21
Agustus 2022
Manhattan Times Square
Lt. 3
Juara III Bidang Kimia PROVINSI Piala/ Sertifikat
18 Khaila Fibri Alvarzel XII IPA - 4
Cipta & Baca Puisi Cabang Dinas
Sunggal
Akademik Juara II
Cabang Dinas
Sunggal
Piala/ Sertifikat
19 Jihan Naila Nasution XI MIA - 5 -
Peserta Jamnas XI
Tahun 2022
Kwartir Nasional Gerakan
Pramuka
- Sertifikat
20 Aulia Oktafiani XI MIA - 5 -
Peserta Jamnas XI
Tahun 2022
Kwartir Nasional Gerakan
Pramuka
- Sertifikat
21 Panji Tri Lesmono X MIA – 6 -
Peserta Jamnas XI
Tahun 2022
Kwartir Nasional Gerakan
Pramuka
- Sertifikat
22
Calvin Calaudio
Sembiring
XII MIA - 1
Pemilihan Duta Siswa Sumatera
Utara 2022
Non Akademik
30 September - 02
Oktober 2022
Auditorium Kampus
Wilmar Bisnis Indonesia
Grand Finalis PROVINSI Sertifikat
23 Aprilia Eka Putri XII - IPS 1 Lomba Menulis Puisi Akademik Penulis Terbaik NASIONAL Sertifikat
24 Kurniawan XII - IPS - 2 Lomba Adzan
8 – 9 Oktober 2022
YP. Istiqlal, Jl. Stasiun No.
1 Desa Suka Makmur
Juara Harapan III KECAMATAN Piala/Sertifikat
Prestasi Sekolah dan Kegiatan Pendukung
12. BAB III
HASIL KEGIATAN PLP II
•Mengajar Terbimbing
•Analisis Kurikulum dan Penyusunan Perangkat
Pembelajaran
•Kegiatan Administrasi
Guru
•Refleksi
•Kegiatan Kokurikuler dan Ekstrakurikuler
13. Analisis Kurikulum dan Penusunan Perangkat Pembelajaran
SMA Negeri 1 Deli Tua saat ini memakai kurikulum Merdeka
Belajar Tahap Awal, dimana masih masa peralihan dari
kurikulum 2013 ke kurikulum Merdeka Belajar.
Dalam menyusun perangkat pembelajaran yang dilakukan oleh guru SMA
Negeri 1 Deli Tua sudah sangat baik. Silabus yang dihasilkan sudah bagus,
sesuai dengan pencapaian yang akan dicapai. RPP yang dihasilkan oleh para
guru juga sudah bagus, disesuaikan dengan kurikulum merdeka belajar,
silabus dan juga keadaan di sekolah. Bahan ajar yang digunakan oleh guru
masih dari kurikulum 2013 revisi. LKS yang disusun oleh guru bagus dan sudah
sesuai dengan materi pada RPP. Pembelajaran di SMA Negeri 1 Deli Tua
semuanya dilakukan secara luring. Media pembelajaran yang digunakan guru
yaitu bahan ajar dan sarana yang ada di sekolah. Penilaian yang dilakukan
oleh guru berdasarkan nilai sikap dan nilai pengetahuan siswa.
14. M
e
n
g
a
j
a
r
T
e
r
b
i
m
b
i
n
g
Kegiatan PLP II dibimbing dan diarahkan oleh guru pamong
dan dosen pembimbing. Makasiswa program studi Fisika
UNIMED yang melaksanakan PLP II di SMA Negeri 1 Deli Tua
berjumlah 3 anggota dengan 1 orang mengajar di kelas X dan
2 orang mengajar di kelas XI. Kegiatan ini dilaksanakan dari
tanggal 17 Oktober sampai 25 November 2022.
Pelatihan keterampilan mengajar secara terbimbing oleh guru pamong
untuk pertama sekali yaitu mengajar sedangkan pamong duduk di
belakang mengamati kegiatan pembelajaran yang mahasiswa lakukan.
Dalam pelaksanaan mengajar terbimbing, mahasiswa mengikuti
arahan dan nasehat dari guru pamong. Mahasiswa diajari dalam
penyusunan perangkat pembelajaran, proses mengajar, maupun
administrasi. Mahasiswa diberikan waktu kurang lebih 4 kali
pertemuan untuk mengajar terbimbing setiap minggu, dimana
mahasiswa diuji dan dinilai oleh guru pamong, setelah diberi penilaian,
guru pamong memberikan arahan untuk kedepan nya agar lebih baik
lagi dalam proses belajar mengajar.
15. Kegiatan Kokurikuler & Ekstrakurikuler
Kokurikuler
Pada SMA Negeri 1 Deli Tua
juga terdapat kegiatan
kokurikuler, yaitu
Olimpiade dan Karya
Ilmiah Remaja (KIR) untuk
peserta didik di kelas X, XI,
dan XI IPA maupun IPS
yang dibimbing oleh guru-
guru SMA Negeri 1 Deli Tua
sesuai bidangnya masing-
masing.
Adapun beberapa kegiatan Ekstrakurikuler
di SMA Negeri 1 Deli Tua ialah :
1. Osis (Organisasi Siswa Intra Sekolah)
2. Paskibra (Pasukan Pengibar Bendera)
3. Pramuka
4. Rohis
5. Tari Modern dan Tradisional
6. Bahasa Jepang
7. Sepak Bola
8. Karate
9. Paduan Suara
10. PMR (Palang Merah Remaja)
11. UKS (Usaha Kesehatan Sekolah)
Ekstrakurikuler
16. A
d
m
i
n
i
s
t
r
a
s
i
G
u
r
u
Secara umum, administrasi guru ada 20 jenis yang meliputi:
1. Program Semester
(PROMES)
2. Program Tahunan (PROTA)
3. Silabus
4. RPP
5. Capaian Pembelajaran
6. Alur Tujuan Pembelajaran
7. Modul Ajar
8. Jurnal/Agenda Guru
9. Buku Presensi
10. Daftar Nilai
11. Buku Pegangan (Buku Paket,
Modul, dan LKS)
12. Bahan Ajar
13. Kisi-kisi Soal
14. Kisi-kisi Soal
15. Kartu Soal
16. Analisis Hasil Ulangan
17. Program Remedial
18. Program Pengayayaan
19. Kumpulan Soal/Bank Soal
20.Penelitian Tindakan Kelas
(PTK)
17. R
e
f
l
e
k
s
i
Pelaksanaan program Pengenalan Lapangan Persekolahan II
(PLP II) tahun 2022 dilaksanakan di SMA Negeri 1 Deli Tua
dengan bimbingan oleh guru pamong tentunya memberikan
banyak sekali pengalaman, pembelajaran, dan hal baru yang
berkesan bagi kami mahasiswa pelaksana PLP II.
Penyiapan perangkat pembelajaran dan proses
pembelajaran dengan kami mahasiswa PLP II sebagai
pengajar dibimbing dengan baik oleh guru pamong. Minat
siswa yang tinggi menjadikan siswa aktif dalam mengikuti
pembelajaran yang diberikian sehingga proses pembelajaran
dapat terlaksana secara optimal dan juga mendapat hasil
belajar yang baik pula.
19. Kesimpulan
Berdasarkan data dan pembahasan di atas terkait pelaksanaan program
Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP II) didapatkan bahwa lingkungan
SMA Negeri 1 Deli Tua cukup kondusif dalam mendukung kegiatan proses
belajar mengajar dikarenakan lingkungan sekolah yang asri. Hubungan antara
siswa, guru dan tenaga administrasi juga kondusif sehingga kegiatan di
sekolah dapat berjalan dengan baik. Pada saat pelaksanaan Pengenalan
Lingkungan Persekolahan (PLP II) mahasiswa melaksanakan latihan mengajar
terbimbing oleh guru pamong yang telah ditetapkan sehingga proses kegiatan
yang berhubungan dengan kegiatan belajar mengajar berjalan dengan baik
sesuai rencana hingga proses ujian akhir. Dengan kegiatan ini mahasiswa
mendapatkan pengalaman mengajar yang sangat berharga yang mungkin
tidak bisa didapatkan di bangku perkuliahan melainkan hanya pada saat
pelaksanaan Pengenalan Lingkungan Persekolahan (PLP II). Dalam
penyusunan perangkat pembelajaran yang dibimbing oleh guru pamong juga
memberikan banyak manfaat bagi mahasiswa dimana mahasiswa dapat
menjadi guru yang berkompeten dan profesional nantinya.
20. Saran
Dalam melaksanakan kegiatan PLP II
sebaiknya mahasiwa mencari infromasi
secara akurat mengenai sekolah mitra.
Mempersiapkan sebaik mungkin
perangkat pembelajaran dan materi
yang akan diberikan kepada peserta
didik
Sosialisasi kegiatan PLP II lebih
ditingkatkan secara jelas dan
transparan ke sekolah dan mahasiswa.
Memberikan pembekalan mengenai
proses pembelajaran yang sekiranya
nanti dihadapi oleh mahasiswa di
sekolah
LPPM hendaknya mengadakan
pembekalan yang lebih nyata, tidak
hanya sebatas teori yang disampaikan
secara klasikal
Lebih teliti dalam menyeleksi sekolah
tempat PLP II sehingga kebermanfaatan
program ini lebih bisa dimaksimalkan
Perlu adanya kontrol yang lebih cermat
lagi terhadap mahasiswa dari pihak
sekolah
Meningkatkan budaya dialog yang
partisipatif antarkomponen sekolah,
baik peserta didik, guru, karyawan, dan
komponen terkait lainnya
23. Dokumentasi
Gambar 1 Mahasiswa melakukan kunjungan
pertama bersama dengan DPL Pengantar
Mahasiswa
Gambar 2 Mahasiswa melakukan kegiatan
belajar mengajar di kelas XI IPA 4
Gambar 3 Mahasiswa melakukan kegiatan
belajar mengajar di kelas XI IPA 5
Gambar 4 Mahasiswa melakukan kegiatan
belajar mengajar di kelas XI IPA 6
Gambar 1 Mahasiswa melakukan kegiatan
belajar mengajar di kelas XI IPA 1
Gambar 2 Mahasiswa melakukan kegiatan
administrasi sekolah yaitu piket
Gambar 3 Sekolah mengadakan kegiatan di
lapangan sekolah untuk merayakan Hari
Ayah
Gambar 4 Sekolah melakukan kegiatan
Pemilihan Ketua dan Wakil Ketua Osis
sebagai wujud dari penerapan Profil Pelajar
24. Dokumentasi
Gambar 1 Sekolah mengadakan upacara
untuk memperingati Hari Guru Nasional Gambar 2 Mahasiswa melakukan kegiatan
perpisahan dengan siswa
Gambar 3 Mahasiswa melakukan kegiatan
perpisahan dengan guru dan staf sekolah
Gambar 4 Mahasiswa memberikan
cendramata untuk sekolah
