SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาบทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง
ผู้ศึกษาค้นคว้า นางศิขริน เดชเจริญ
ปีที่วิจัย 2559
บทคัดย่อ
รายงานผลการพัฒนาบทเรียนสาเร็จรูปครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อพัฒนาบทเรียนสาเร็จรูป
เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียน
บ้านหนองมวง มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้
เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียน
บ้านหนองมวง โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป 3. เพื่อเปรียบเทียบผลสาฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียน
ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและ
หน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 4. เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา
ปีที่ 6 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้
ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป
กลุ่มประชากรได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง จานวน 7 คน เป็นการศึกษา
ทั้งกลุ่มประชากร เนื่องจากนักเรียนมีนักเรียนห้องเดียว และครูประจาชั้นสะดวกต่อการศึกษาค้นคว้า
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1. บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง จานวน 7 เล่ม
2. แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จานวน 20 แผน
3. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย
สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ จานวน 20 ข้อ และ 4. แบบประเมิน
ความพึงพอใจที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา
กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวงจานวน 15 ข้อ
สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ดังนี้ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที (t-test)
ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า
1. บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสาหรับนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80/80 สูงกว่าเกณฑ์ 87.14/89.29
สูงกว่าเกณฑ์ 80/80
2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับ
นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6โรงเรียนบ้านหนองมวงมีดัชนีประสิทธิภาพเท่ากับ0.77058หรือร้อยละ70.58
3. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียน
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป
เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จากการทดสอบค่าที (t-test) เท่ากับ12.72
แสดงให้เห็นว่า คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ 0.1
4. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา อยู่ในระดับมากที่สุด

More Related Content

What's hot

Reading for comprehension
Reading for comprehensionReading for comprehension
Reading for comprehensionruttiporn
 
แบบฝึกเขียน Clothes
แบบฝึกเขียน  Clothesแบบฝึกเขียน  Clothes
แบบฝึกเขียน Clothesjomthab
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ (Introductory Stories)
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ (Introductory Stories)แบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ (Introductory Stories)
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ (Introductory Stories)Sommawan Keawsangthongcharoen
 
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่านเล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่านmaipoom
 
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวีนายจักราวุธ คำทวี
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย ม.2
แบบทดสอบ ภาษาไทย ม.2แบบทดสอบ ภาษาไทย ม.2
แบบทดสอบ ภาษาไทย ม.2teerachon
 
R w p2_2การเรียนรู้
R w p2_2การเรียนรู้R w p2_2การเรียนรู้
R w p2_2การเรียนรู้Where Try
 
แบบฝึกเขียน Practice Writing Occupation
แบบฝึกเขียน  Practice Writing  Occupationแบบฝึกเขียน  Practice Writing  Occupation
แบบฝึกเขียน Practice Writing Occupationjomthab
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน Utai Sukviwatsirikul
 
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหาJoice Naka
 
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓daranee14
 
เนื้อหา 1
เนื้อหา 1เนื้อหา 1
เนื้อหา 1ladda06sit
 

What's hot (19)

Reading for comprehension
Reading for comprehensionReading for comprehension
Reading for comprehension
 
แบบฝึกเขียน Clothes
แบบฝึกเขียน  Clothesแบบฝึกเขียน  Clothes
แบบฝึกเขียน Clothes
 
48104437 1 20120122-145528
48104437 1 20120122-14552848104437 1 20120122-145528
48104437 1 20120122-145528
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ (Introductory Stories)
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ (Introductory Stories)แบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ (Introductory Stories)
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่าน การเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ (Introductory Stories)
 
ใบงาน
ใบงานใบงาน
ใบงาน
 
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่านเล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
 
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
๒.๓ แนวข้อสอบสมรรถนะผู้บริหารสถานศึกษา จักราวุธ คำทวี
 
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
 
แบบทดสอบ ภาษาไทย ม.2
แบบทดสอบ ภาษาไทย ม.2แบบทดสอบ ภาษาไทย ม.2
แบบทดสอบ ภาษาไทย ม.2
 
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๕
 
แบบฝึกซ่อมเสริม
แบบฝึกซ่อมเสริมแบบฝึกซ่อมเสริม
แบบฝึกซ่อมเสริม
 
R w p2_2การเรียนรู้
R w p2_2การเรียนรู้R w p2_2การเรียนรู้
R w p2_2การเรียนรู้
 
แบบฝึกเขียน Practice Writing Occupation
แบบฝึกเขียน  Practice Writing  Occupationแบบฝึกเขียน  Practice Writing  Occupation
แบบฝึกเขียน Practice Writing Occupation
 
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
คู่มือการสนทนาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร สู่ประชาคมอาเซียน
 
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
5 กาพย์ห่อโคลงประพาสธารทองแดง 5.3 วิเคราะห์เนื้อหา
 
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๓
 
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๑
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๑แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๑
แบบฝึกการอ่านเขียน เล่ม ๑
 
เนื้อหา 1
เนื้อหา 1เนื้อหา 1
เนื้อหา 1
 
ชุดกิจกรรมที่ 1
ชุดกิจกรรมที่  1ชุดกิจกรรมที่  1
ชุดกิจกรรมที่ 1
 

Similar to บทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ

แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญาแบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญาSophinyaDara
 
รายงานผลการพัฒนาบทเรียนโปรแกรม เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ
รายงานผลการพัฒนาบทเรียนโปรแกรม  เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำรายงานผลการพัฒนาบทเรียนโปรแกรม  เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ
รายงานผลการพัฒนาบทเรียนโปรแกรม เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำโรงเรียน บ้านสุไหงโก-ลก
 
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูล
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูลคู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูล
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูลphornphan1111
 
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูล
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูลคู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูล
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูลphornphan1111
 
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่นBest practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่นatunya2530
 
2556ระเบียบโรงเรียนภัทรบพิตรจริง2556
2556ระเบียบโรงเรียนภัทรบพิตรจริง25562556ระเบียบโรงเรียนภัทรบพิตรจริง2556
2556ระเบียบโรงเรียนภัทรบพิตรจริง2556Kruthai Kidsdee
 
บทคัดย่อครูสลิน
บทคัดย่อครูสลินบทคัดย่อครูสลิน
บทคัดย่อครูสลิน8752584
 
เล่มที่ 1 2 slideshare
เล่มที่ 1 2 slideshareเล่มที่ 1 2 slideshare
เล่มที่ 1 2 slideshareNumuk
 
03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อ03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อkondontree
 
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่านการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่านTeacher Sophonnawit
 
ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์ ชาติเจริญ
ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์  ชาติเจริญผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์  ชาติเจริญ
ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์ ชาติเจริญPrasong Somarat
 
งานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิตงานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิตkrunum11
 

Similar to บทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ (20)

แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญาแบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
แบบรายงานการใช้หลักสูตรสถานศึกษา โสภิญญา
 
รายงานผลการพัฒนาบทเรียนโปรแกรม เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ
รายงานผลการพัฒนาบทเรียนโปรแกรม  เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำรายงานผลการพัฒนาบทเรียนโปรแกรม  เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ
รายงานผลการพัฒนาบทเรียนโปรแกรม เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ
 
211 578-1-pb
211 578-1-pb211 578-1-pb
211 578-1-pb
 
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูล
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูลคู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูล
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูล
 
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูล
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูลคู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูล
คู่มือครู เล่มที่ ๑ เรื่อง คำมูล
 
1
11
1
 
บทคัดย่อ
บทคัดย่อบทคัดย่อ
บทคัดย่อ
 
Reading
ReadingReading
Reading
 
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่นBest practice   บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
Best practice บทเรียนการ์ตูนและเกมส์ช่วยสอน โรงเรียนบ้านซับสนุ่น
 
B1
B1B1
B1
 
2556ระเบียบโรงเรียนภัทรบพิตรจริง2556
2556ระเบียบโรงเรียนภัทรบพิตรจริง25562556ระเบียบโรงเรียนภัทรบพิตรจริง2556
2556ระเบียบโรงเรียนภัทรบพิตรจริง2556
 
บทคัดย่อครูสลิน
บทคัดย่อครูสลินบทคัดย่อครูสลิน
บทคัดย่อครูสลิน
 
เล่มที่ 1 2 slideshare
เล่มที่ 1 2 slideshareเล่มที่ 1 2 slideshare
เล่มที่ 1 2 slideshare
 
Alistotle Portfolio
Alistotle PortfolioAlistotle Portfolio
Alistotle Portfolio
 
03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อ03 บทคัดย่อ
03 บทคัดย่อ
 
R nattapong
R nattapongR nattapong
R nattapong
 
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่านการพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
การพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการเขียนและการอ่าน
 
Khemjira
KhemjiraKhemjira
Khemjira
 
ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์ ชาติเจริญ
ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์  ชาติเจริญผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์  ชาติเจริญ
ผลงานทางวิชาการ ครูสุพัฒน์ ชาติเจริญ
 
งานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิตงานเดี่ยวโครงร่างคณิต
งานเดี่ยวโครงร่างคณิต
 

บทคัดย่อ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคำ

  • 1. ชื่อเรื่อง รายงานผลการพัฒนาบทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง ผู้ศึกษาค้นคว้า นางศิขริน เดชเจริญ ปีที่วิจัย 2559 บทคัดย่อ รายงานผลการพัฒนาบทเรียนสาเร็จรูปครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1. เพื่อพัฒนาบทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียน บ้านหนองมวง มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2. เพื่อหาดัชนีประสิทธิผลของการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียน บ้านหนองมวง โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป 3. เพื่อเปรียบเทียบผลสาฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนและหลังเรียน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและ หน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย 4. เพื่อประเมินความพึงพอใจของนักเรียนชั้นประถมศึกษา ปีที่ 6 จัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป กลุ่มประชากรได้แก่ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง จานวน 7 คน เป็นการศึกษา ทั้งกลุ่มประชากร เนื่องจากนักเรียนมีนักเรียนห้องเดียว และครูประจาชั้นสะดวกต่อการศึกษาค้นคว้า เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาประกอบด้วย 1. บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง จานวน 7 เล่ม 2. แผนการจัดการเรียนรู้ประกอบการใช้บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 จานวน 20 แผน 3. แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 แบบปรนัยชนิดเลือกตอบ จานวน 20 ข้อ และ 4. แบบประเมิน ความพึงพอใจที่มีต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสาหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวงจานวน 15 ข้อ สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ดังนี้ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และทดสอบค่าที (t-test) ผลการศึกษาค้นคว้า พบว่า 1. บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทยสาหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง มีประสิทธิภาพเท่ากับ 80/80 สูงกว่าเกณฑ์ 87.14/89.29 สูงกว่าเกณฑ์ 80/80 2. การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย สาหรับ นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6โรงเรียนบ้านหนองมวงมีดัชนีประสิทธิภาพเท่ากับ0.77058หรือร้อยละ70.58 3. ผลการเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนและหลังเรียน ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนบ้านหนองมวง ที่จัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป
  • 2. เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย จากการทดสอบค่าที (t-test) เท่ากับ12.72 แสดงให้เห็นว่า คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียน อย่างมีนัยสาคัญทางสถิติที่ระดับ 0.1 4. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ กลุ่มสาระ การเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้บทเรียนสาเร็จรูป เรื่อง ชนิดและหน้าที่ของคา อยู่ในระดับมากที่สุด