SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Download to read offline
APARADOR D'ART
ESCOLA SANTA
COLOMA
Sara Gómez Arajo
Alumna de 3r en el Grau de Mestra de Primària
Menció en Educació Inclusiva i Atenció a la Diversitat
UVIC-UCC
ÍNDEX
• Localització
• Escola Santa Coloma
• Objectius
• Aparador d'art
• Exposició
• Futura exposició
• Conclusions
• Referències bibliogràfiques
LOCALITZACIÓ
Imatge 1: Ger
Font: AjuntamentdeGer (2019)
Imatge 2: Mapa de La Cerdanya
Font: Escola Rosella (2019)
Imatge 4: Logotip Escola SantaColoma
Font: Escola SantaColoma(2019)
Imatge3: Edifici de l'Escola
Font: Escola Santa Coloma (2019)
"La democracia no es un conjunto abstracto de ideas, sino
una práctica cotidiana que se aprende ejerciéndola día a
día en el escenario escolar y fuera de él. "
Feito (2009, p.18)
ESCOLA SANTA COLOMA
OBJECTIUS:
1. Apreciar una producció artística.
2. Planificar i crear produccions artístiques originals
3. Valorar i respectar el fet artístic propi i dels altres
4. Gaudir de la interacció amb el grup i la col·laboració.
Cal repensar la formació dels mestres per tal que canviïn la
mirada pel que fa a l'art.
Vallgrassa Centre experimental de les Arts (2011)
COM VA COMENÇAR TOT?
Jordi Aligué: L'art comença on s'acaba la copia.
Imatge 5: Alumnes observantel quadredel Jordi Aligué
Font: Escola SantaColoma (2019)
Imatge 6: Quadredel Jordi Aligué
Font: Escola SantaColoma (2019)
CREACIÓ MICROCLATS:
Imatge 7: Alumnes creant microclats
Font: Escola SantaColoma (2019)
Imatge 8: Alumnes creant microclats
Font: Escola SantaColoma (2019)
Imatge 9: Alumnes creant microclats
Font: Escola SantaColoma (2019)
CREACIÓ TALLER AUDIOVISUAL:
Imatge 10: Alumnes multigrau
Font: Escola SantaColoma (2019)
Imatge 11: Alumnes amb els fons del futur vídeo
Font: Escola SantaColoma (2019)
Jordi Aligué: Mirar per veure. Cal canviar la
mirada per poder veure diferent.
CREACIÓ HABITANTS IMPERCEPTIBLES:
Imatge 12: Alumnes creant habitants
imperceptibles
Font: Escola SantaColoma (2019)
Imatge 13: Alumnes creant habitants
imperceptibles
Font: Escola SantaColoma (2019)
Imatge 14: Alumnes creant habitants
imperceptibles
Font: Escola SantaColoma (2019)
RESULTATS:
Imatge 15: Microclat
Font: Escola SantaColoma (2019)
Imatge 16: Habitantimperceptible
Font: Escola SantaColoma (2019)
Vídeo 1: Anunci Aparadord'Art
Font: Coll (2019)
Vídeo 2: Viatgem entremicroorganismes
Font: Coll (2019)
APARADOR D'ART:
Imatge 17: Pares i mares observant els resultats finals
Font: Escola SantaColoma (2019)
Imatge 18: Pares i mares escoltanta l'artista i formadorJordiAligué
Font: Escola SantaColoma (2019)
Jordi Aligué: Cal donar la dignitat que es mereixen les
composicions dels nens i nenes.
FUTURA EXPOSICIÓ:
Imatge 19: Edifici Centre Experimentalde les Arts al Parc del Garraf
Font: CentreExperimentalde les Arts al Parc del Garraf (2019)
Imatge 20: Logotip CentreExperimentaldeles Arts al Parc del
Garraf
Font: CentreExperimentalde les Arts al Parc del Garraf (2019)
CONCLUSIONS:
• Canvi de mirada dels mestres
• Guiatge i sentit crític
• Diferència entre imaginar que crear i plasmar
• Pèrdua de la por
• Donar importància als processos i dignitat a les produccions.
REFERÈNCIES WEBGRÀFIQUES
Ajuntament de Ger. (2019). Web Oficial de l'Ajuntament de Ger. Recuperat de http://www.ajger.cat/coneix/coneix/
Coll, E. (2018). Anunci Aparador d'Art 2018
[Vídeo]. Recuperat de https://www.youtube.com/watch?time_continue=23&v=feExI2Nq-2o
Coll, E. (2018). Viatgem entre microorganismes [Vídeo]. Recuperat de https://www.youtube.com/watch?v=SXt1haloh2c
Escola Rosella. (2019). Mapa de la Cerdanya. [Imatge digital]. Recuperat
de https://sites.google.com/a/escolarosella.cat/comarques-de-catalunya-4tb/comarques-de-girona/cerdanya
Escola Santa Coloma. (2019). Escola Santa Coloma. Fotografies del procés de l'Aparador d'Art.
Recuperat de https://agora.xtec.cat/escsantacolomager/
Feito (2009). Escuelas democráticas. Revista de la Asociación de Sociologia de la Educación, (núm. 1). Recuperat
de http://file:///D:/Textos%20ajuda%20memòria/Dialnet-EscuelasDemocraticas-2794354.pdf
Vallgrassa Centre Experimental de les Arts. (2019). Logotip Centre Experimental de les Arts al Parc del Garraf i Centre
Experimental de les Arts al Parc del Garraf. [Imatges digitals]. Recuperat de https://www.vallgrassa.cat/
Vallgrassa Centre Experimental de les Arts. (2019). Centre experimental de les Arts. Recuperat de
https://www.vallgrassa.cat/tallers
MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ

More Related Content

More from SecretariatER

8. hernandez guillem sant_feliusasserra
8. hernandez guillem sant_feliusasserra8. hernandez guillem sant_feliusasserra
8. hernandez guillem sant_feliusasserraSecretariatER
 
4. ylla nuria l'estany
4. ylla nuria l'estany4. ylla nuria l'estany
4. ylla nuria l'estanySecretariatER
 
3. serrat claudia rellinars
3. serrat claudia rellinars3. serrat claudia rellinars
3. serrat claudia rellinarsSecretariatER
 
12. saez gemma l'estany
12. saez gemma l'estany12. saez gemma l'estany
12. saez gemma l'estanySecretariatER
 
Ambients d'aprenentatge. Blanquerna
Ambients d'aprenentatge. BlanquernaAmbients d'aprenentatge. Blanquerna
Ambients d'aprenentatge. BlanquernaSecretariatER
 
UAB Rosa Maria Requena JER2019
UAB Rosa Maria Requena JER2019UAB Rosa Maria Requena JER2019
UAB Rosa Maria Requena JER2019SecretariatER
 
Jornades escola rural. el drac
Jornades escola rural. el dracJornades escola rural. el drac
Jornades escola rural. el dracSecretariatER
 
Escola el bosc de mont ral
Escola el bosc de mont ralEscola el bosc de mont ral
Escola el bosc de mont ralSecretariatER
 
Escuela Rural/Campo: Dialogos entre Brasil e Catalunia
Escuela Rural/Campo: Dialogos entre Brasil e CataluniaEscuela Rural/Campo: Dialogos entre Brasil e Catalunia
Escuela Rural/Campo: Dialogos entre Brasil e CataluniaSecretariatER
 
Abans i ara a lescola rural
Abans i ara a lescola ruralAbans i ara a lescola rural
Abans i ara a lescola ruralSecretariatER
 
Fem una cooperativa i descobrim la geografia
Fem una cooperativa i descobrim la geografiaFem una cooperativa i descobrim la geografia
Fem una cooperativa i descobrim la geografiaSecretariatER
 
Lescola rural-el-cor-del-poble
Lescola rural-el-cor-del-pobleLescola rural-el-cor-del-poble
Lescola rural-el-cor-del-pobleSecretariatER
 
La proximitat a les zer una realitat molt diferent
La proximitat a les zer   una realitat molt diferentLa proximitat a les zer   una realitat molt diferent
La proximitat a les zer una realitat molt diferentSecretariatER
 
Zer Cep de Sis escola Les Moreres-1
Zer Cep de Sis   escola Les Moreres-1Zer Cep de Sis   escola Les Moreres-1
Zer Cep de Sis escola Les Moreres-1SecretariatER
 

More from SecretariatER (20)

8. hernandez guillem sant_feliusasserra
8. hernandez guillem sant_feliusasserra8. hernandez guillem sant_feliusasserra
8. hernandez guillem sant_feliusasserra
 
4. ylla nuria l'estany
4. ylla nuria l'estany4. ylla nuria l'estany
4. ylla nuria l'estany
 
3. serrat claudia rellinars
3. serrat claudia rellinars3. serrat claudia rellinars
3. serrat claudia rellinars
 
12. saez gemma l'estany
12. saez gemma l'estany12. saez gemma l'estany
12. saez gemma l'estany
 
Ambients d'aprenentatge. Blanquerna
Ambients d'aprenentatge. BlanquernaAmbients d'aprenentatge. Blanquerna
Ambients d'aprenentatge. Blanquerna
 
Aleix . Blanquerna
Aleix . BlanquernaAleix . Blanquerna
Aleix . Blanquerna
 
UAB Rosa Maria Requena JER2019
UAB Rosa Maria Requena JER2019UAB Rosa Maria Requena JER2019
UAB Rosa Maria Requena JER2019
 
Jornades escola rural. el drac
Jornades escola rural. el dracJornades escola rural. el drac
Jornades escola rural. el drac
 
Escola el bosc de mont ral
Escola el bosc de mont ralEscola el bosc de mont ral
Escola el bosc de mont ral
 
Escuela Rural/Campo: Dialogos entre Brasil e Catalunia
Escuela Rural/Campo: Dialogos entre Brasil e CataluniaEscuela Rural/Campo: Dialogos entre Brasil e Catalunia
Escuela Rural/Campo: Dialogos entre Brasil e Catalunia
 
Abans i ara a lescola rural
Abans i ara a lescola ruralAbans i ara a lescola rural
Abans i ara a lescola rural
 
Fem una cooperativa i descobrim la geografia
Fem una cooperativa i descobrim la geografiaFem una cooperativa i descobrim la geografia
Fem una cooperativa i descobrim la geografia
 
Lescola rural-el-cor-del-poble
Lescola rural-el-cor-del-pobleLescola rural-el-cor-del-poble
Lescola rural-el-cor-del-poble
 
La proximitat a les zer una realitat molt diferent
La proximitat a les zer   una realitat molt diferentLa proximitat a les zer   una realitat molt diferent
La proximitat a les zer una realitat molt diferent
 
Piqueras, Uriel
Piqueras, UrielPiqueras, Uriel
Piqueras, Uriel
 
Bergada, Joan
Bergada, JoanBergada, Joan
Bergada, Joan
 
Zer Cep de Sis escola Les Moreres-1
Zer Cep de Sis   escola Les Moreres-1Zer Cep de Sis   escola Les Moreres-1
Zer Cep de Sis escola Les Moreres-1
 
Sirvent, Marina
Sirvent, MarinaSirvent, Marina
Sirvent, Marina
 
Puig Montserrat
Puig MontserratPuig Montserrat
Puig Montserrat
 
Mas, Carla
Mas, CarlaMas, Carla
Mas, Carla
 

7. gomez sara ger

  • 1. APARADOR D'ART ESCOLA SANTA COLOMA Sara Gómez Arajo Alumna de 3r en el Grau de Mestra de Primària Menció en Educació Inclusiva i Atenció a la Diversitat UVIC-UCC
  • 2. ÍNDEX • Localització • Escola Santa Coloma • Objectius • Aparador d'art • Exposició • Futura exposició • Conclusions • Referències bibliogràfiques
  • 3. LOCALITZACIÓ Imatge 1: Ger Font: AjuntamentdeGer (2019) Imatge 2: Mapa de La Cerdanya Font: Escola Rosella (2019)
  • 4. Imatge 4: Logotip Escola SantaColoma Font: Escola SantaColoma(2019) Imatge3: Edifici de l'Escola Font: Escola Santa Coloma (2019) "La democracia no es un conjunto abstracto de ideas, sino una práctica cotidiana que se aprende ejerciéndola día a día en el escenario escolar y fuera de él. " Feito (2009, p.18) ESCOLA SANTA COLOMA
  • 5. OBJECTIUS: 1. Apreciar una producció artística. 2. Planificar i crear produccions artístiques originals 3. Valorar i respectar el fet artístic propi i dels altres 4. Gaudir de la interacció amb el grup i la col·laboració. Cal repensar la formació dels mestres per tal que canviïn la mirada pel que fa a l'art. Vallgrassa Centre experimental de les Arts (2011)
  • 6. COM VA COMENÇAR TOT? Jordi Aligué: L'art comença on s'acaba la copia. Imatge 5: Alumnes observantel quadredel Jordi Aligué Font: Escola SantaColoma (2019) Imatge 6: Quadredel Jordi Aligué Font: Escola SantaColoma (2019)
  • 7. CREACIÓ MICROCLATS: Imatge 7: Alumnes creant microclats Font: Escola SantaColoma (2019) Imatge 8: Alumnes creant microclats Font: Escola SantaColoma (2019) Imatge 9: Alumnes creant microclats Font: Escola SantaColoma (2019)
  • 8. CREACIÓ TALLER AUDIOVISUAL: Imatge 10: Alumnes multigrau Font: Escola SantaColoma (2019) Imatge 11: Alumnes amb els fons del futur vídeo Font: Escola SantaColoma (2019) Jordi Aligué: Mirar per veure. Cal canviar la mirada per poder veure diferent.
  • 9. CREACIÓ HABITANTS IMPERCEPTIBLES: Imatge 12: Alumnes creant habitants imperceptibles Font: Escola SantaColoma (2019) Imatge 13: Alumnes creant habitants imperceptibles Font: Escola SantaColoma (2019) Imatge 14: Alumnes creant habitants imperceptibles Font: Escola SantaColoma (2019)
  • 10. RESULTATS: Imatge 15: Microclat Font: Escola SantaColoma (2019) Imatge 16: Habitantimperceptible Font: Escola SantaColoma (2019) Vídeo 1: Anunci Aparadord'Art Font: Coll (2019) Vídeo 2: Viatgem entremicroorganismes Font: Coll (2019)
  • 11. APARADOR D'ART: Imatge 17: Pares i mares observant els resultats finals Font: Escola SantaColoma (2019) Imatge 18: Pares i mares escoltanta l'artista i formadorJordiAligué Font: Escola SantaColoma (2019) Jordi Aligué: Cal donar la dignitat que es mereixen les composicions dels nens i nenes.
  • 12. FUTURA EXPOSICIÓ: Imatge 19: Edifici Centre Experimentalde les Arts al Parc del Garraf Font: CentreExperimentalde les Arts al Parc del Garraf (2019) Imatge 20: Logotip CentreExperimentaldeles Arts al Parc del Garraf Font: CentreExperimentalde les Arts al Parc del Garraf (2019)
  • 13. CONCLUSIONS: • Canvi de mirada dels mestres • Guiatge i sentit crític • Diferència entre imaginar que crear i plasmar • Pèrdua de la por • Donar importància als processos i dignitat a les produccions.
  • 14. REFERÈNCIES WEBGRÀFIQUES Ajuntament de Ger. (2019). Web Oficial de l'Ajuntament de Ger. Recuperat de http://www.ajger.cat/coneix/coneix/ Coll, E. (2018). Anunci Aparador d'Art 2018 [Vídeo]. Recuperat de https://www.youtube.com/watch?time_continue=23&v=feExI2Nq-2o Coll, E. (2018). Viatgem entre microorganismes [Vídeo]. Recuperat de https://www.youtube.com/watch?v=SXt1haloh2c Escola Rosella. (2019). Mapa de la Cerdanya. [Imatge digital]. Recuperat de https://sites.google.com/a/escolarosella.cat/comarques-de-catalunya-4tb/comarques-de-girona/cerdanya Escola Santa Coloma. (2019). Escola Santa Coloma. Fotografies del procés de l'Aparador d'Art. Recuperat de https://agora.xtec.cat/escsantacolomager/ Feito (2009). Escuelas democráticas. Revista de la Asociación de Sociologia de la Educación, (núm. 1). Recuperat de http://file:///D:/Textos%20ajuda%20memòria/Dialnet-EscuelasDemocraticas-2794354.pdf Vallgrassa Centre Experimental de les Arts. (2019). Logotip Centre Experimental de les Arts al Parc del Garraf i Centre Experimental de les Arts al Parc del Garraf. [Imatges digitals]. Recuperat de https://www.vallgrassa.cat/ Vallgrassa Centre Experimental de les Arts. (2019). Centre experimental de les Arts. Recuperat de https://www.vallgrassa.cat/tallers
  • 15. MOLTES GRÀCIES PER LA VOSTRA ATENCIÓ