Jornades GIER 2019, escola de Sant Jaume de Llierca. L'Edat Mitjana. Nil Gallego

1. La meva intervenció:
L’EDAT MITJANA
Nil Gallego Louzao
UVic-UCC
MEP 2018/2019

2. Escola Les Escomes
ZER EL LLIERCA
Imatge 1: Mapa de Catalunya
Font: senderisme.com (2019)
Imatge 2: Mapa La Garrotxa
Font: enciclopedia.cat(2019)
Imatge 3: Logotip de la ZER El LLierca
Font: agora.xtec.cat/zerelllierca (2019)

3. Aula de Cicle Superior
5è i 6è fan el mateix.
Equips de treball cooperatiu
Imatge 4: Alumnes de 5è i 6è treballant les figures geomètriques cooperativament
Font: Autoria pròpia (2019)

4. Per què?
• LA HISTÒRIA ÉS INTERESSANT!
“Qui no coneix la història corre el risc de repetir-la”
• EM VAN DEMANAR SI PODIA ENCARREGAR-ME D’AQUEST
TEMA.

5. Sessió 1: Presentació del tema
• Activació de coneixements previs
• Video de “Happy Learning”:
• Prezi
• Kahoot UNA ÈPOCA FOSCA?
Imatge 5: Captura d’un vídeo educatiu
Font: Happy Learning Español (2018)
Extreta de youtube.com (2019)
Imatge 6: Captura d’una presentació sobre l’Edat Mitjana
Font: Autoria pròpia (2019)
Extreta de prezi.com

6. Sessió 2: Inici de l’Edat Mitjana
• Prezi
• Treball sobre el mapa
Imatge 7: Captura d’una presentació de l’Edat Mitjana
Font: Autoria pròpia
Extreta de prezi.com (2019)
Imatge 8: Fitxa de mapa d’Europa
Font: Autoria pròpia (2019)

7. Sessió 3: Societat estamental i
Feudalisme
• Prezi
• Joc de rol/capítol
Imatge 10: Piràmide de la societat estamental
Font: blogs.sapiens.cat (2010)
Imatge 9: Intercanvi entre pagès i noble
Font: Google (2019)

8. Imatges 11 i 12: Joc de rol de l’Edat Mitjana
Font: Autoria pròpia (2019)

9. Sessió 4 i 5: Investiguem...el castell
medieval!
Imatge 13: Alumnes de 5è i 6è treballant cooperativament
Font: Autoria pròpia (2019)
Imatge 14: Dibuix d’un castell medieval
Font: aldemosca.com (2017)

10. Imatge 16:Cartell d’informació
Font: Autoria pròpia (2019)
Imatge 15:Cartell d’informació
Font: Autoria pròpia (2019)

11. Imatge 17: Cartell d’informació
Font: Autoria pròpia (2019)
Imatge 19: Cartell d’informació
Font: Autoria pròpia (2019)
Imatge18: Cartell d’informació
Font: Autoria pròpia (2019)

12. Sessió 6:Veiem si hem fet bona recerca.
• Un tros de documental sobre els castells medievals.
• Lectura sobre els diferents tipus d’oci a l’edat medieval.
Imatge 12: Documental sobre els castells medievals
Font:TREMECEN JOMIAS Y PINCEMUSE.Historia y Reflexión (2015)
Extreta de youtube.com (2019)

13. Sessió 7: Concurs de kahoots per grups.
• 3 kahoots diferents repartits en diferents classes.
• REPASSEM PERÒ ENS DIVERTIM!
Imatge 21:“Kahoots” de l’Edat Mitjana
Font: Autoria pròpia (2019)
Extreta de kahoot.com

14. Conclusions
• Inclusió = intervencions = + motivació
• Jugant, aprenen a aprendre.
• Quan programem sessions, hem de ser capaços de transfromar-les
instantàniament segons el que ens trobarem a l’aula.
• Buscar noves maneres de presentar-los informació els motiva a prestar
atenció.

15. Bibliografia i webgrafia
• Berghorn, D. i Hattstein, M. (2008) La historia del mundo.Barcelona: Blume.
• González, N., Prieto, F. i Marcé, J (2018). TRAM 2.0 Coneixement del medi 5.
Barcelona: La Galera.
• González, N., Prieto, F. i Marcé, J (2018). TRAM 2.0 Coneixement del medi 6.
Barcelona: La Galera.
• Tremecen, J. (2015, agost 21). Castillos y mazmorras de la edad media. [Vídeo]
Recuperat de https://www.youtube.com/watch?v=9ZFT_ritQFg&t=1s