SlideShare a Scribd company logo
1 of 18
Модель Дж. Холланда для определения 
совместимости личности и среды.
Классификация профессий Дж.Холланда 
 Классификация была разработана в 1966 году. 
 По мнению Дж. Холланда успешность 
деятельности определяется такими качествами, 
как: 
- ценностные ориентации, 
- интересы, 
- установки, 
- отношения, 
- мотивы.
Дж.Холланд выделяет шесть профессионально 
ориентированных типов личности, ориентированных на 
определенную профессиональную среду: 
- реалистический тип - на создание материальных 
вещей, обслуживание технологических процессов и 
технических устройств, 
- интеллектуальный - на умственный труд, 
- социальный - на взаимодействие с социальной 
средой, 
- конвенциональный (офисный) - на четко 
структурированную деятельность, 
- предпринимательский - на руководство людьми и 
бизнес, 
- художественный (артистический) - на творчество.
Модель любого типа личности 
конструируется по следующей схеме: 
 цели, 
 ценности, 
 интересы, 
 способности, 
 предпочитаемые профессиональные 
роли, 
 возможные достижения и карьера.
 Дж. Холланд предложил 
шкалу приспособленности 
различных типов личности 
к разным 
профессиональным 
средам, изобразив ее 
схематично в виде 
шестиугольника, каждый из 
углов которого обозначает 
один из 6 типов личности и 
среды
Эта модель позволяет оценить совместимость личности с 
определенной профессиональной средой. 
 Степень совместимости 
типа личности с 
профессиональной 
средой обратно 
пропорциональна 
расстоянию между 
соответствующими 
вершинами.
Урок 13 
Связь типа личности 
и типа профессиональной среды 
ТИП ЛИЧНОСТИ ТИП ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ 
Р И С О П А 
Реалистический (Р) Очень 
хорошо 
Хорошо Плохо Хорошо 
Интеллектуальный 
(И) 
Хорошо Очень 
хорошо 
Плохо Хорошо 
Социальный (С) Плохо Очень 
хорошо 
Хорошо Хорошо 
Офисный (О) Хорошо Очень 
хорошо 
Хорошо Плохо 
Предпринимательски 
й (П) 
Плохо Хорошо Хорошо Очень 
хорошо 
Артистический (А) Хорошо Хорошо Плохо Очень 
хорошо
Суть теории Дж. Холланда: 
Успех в профессиональной 
деятельности, удовлетворенность 
трудом зависят в первую очередь от 
соответствия типа личности типу 
профессиональной среды, которая 
создается людьми, обладающими 
схожими позициями, профессионально 
значимыми качествами и поведением.
Опросник профессиональных предпочтений 
Дж. Холланда 
 Позволяет соотнести склонности, 
способности, интеллект с различными 
профессиями. 
 Предпочитаемый тип профессии и 
определится первыми тремя наиболее 
предпочитаемыми сферами 
деятельности.
Пример 
бланка 
ответов: 
Р И С К П X 
1а 1б 2б 3б 4б 5б 
2а 6а 6б 7б 8б 9б 
За 7а 10а 10б 11б 12б 
4а 8а 11а 13а 13б 14б 
5а 9а 12а 14а 15а 15б 
16а 16б 17б 18б 21а 19б 
17а 20а 20б 22б 26б 21б 
18а 22а 23б 25б 30а 24б 
19а 23а 25а 28а 33б 27б 
20а 24а 26а 29а 38б 28б 
31а 31б 27а 31б 39б 29б 
32а 35а 36б 35б 41б 30б 
33а 36а 38а 39а 34б 
34а 37а 40б 42б 37б 
41а 42а 40а 
Сумма
РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ ТИП (Р) 
 Люди, относящиеся к этому типу, предпочитают 
выполнять работу, требующую силы, ловкости, 
подвижности, хорошей координации движений, навыков 
практической работы. 
 Результаты труда профессионалов этого типа ощутимы и 
реальны — их руками создан весь окружающий нас 
предметный мир. 
 Люди реалистического типа охотнее делают, чем говорят, 
они настойчивы и уверены в себе, в работе предпочитают 
четкие и конкретные указания. 
 Придерживаются традиционных ценностей, поэтому 
критически относятся к новым идеям. 
 Близкие типы: интеллектуальный и офисный. 
Противоположный тип — социальный.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ (И) 
 Людей, относящихся к этому типу, отличают аналитические 
способности, рационализм, независимость и оригинальность 
мышления, умение точно формулировать и излагать свои 
мысли, решать логические задачи, генерировать новые идеи. 
 Они часто выбирают научную и исследовательскую работу. 
 Им нужна свобода для творчества. 
 Работа способна увлечь их настолько, что стирается грань 
между рабочим временем и досугом. 
 Мир идей для них может быть важнее, чем общение с 
людьми. 
 Материальное благополучие для них обычно не на первом 
месте. 
 Близкие типы: реалистический и артистический. 
 Противоположный тип: предпринимательский.
СОЦИАЛЬНЫЙ (С) 
 Люди, относящиеся к этому типу, предпочитают 
профессиональную деятельность, связанную с обучением, 
воспитанием, лечением, консультированием, 
обслуживанием. 
 Люди этого типа гуманны, чувствительны, активны, 
ориентированы на социальные нормы, способны понять 
эмоциональное состояние другого человека. 
 Для них характерно хорошее речевое развитие, живая 
мимика, интерес к людям, готовность прийти на помощь. 
 Материальное благополучие для них обычно не на 
первом месте. 
 Близкие типы: артистический и предпринимательский. 
 Противоположный тип: реалистический.
ОФИСНЫЙ (О) 
(Конвенциональный) 
 Люди этого типа обычно проявляют склонность к работе, 
связанной с обработкой и систематизацией информации, 
предоставленной в виде условных знаков, цифр, формул, 
текстов (ведение документации, установление 
количественных соотношений между числами и 
условными знаками). 
 Они отличаются аккуратностью, пунктуальностью, 
практичностью, ориентированы на социальные нормы, 
предпочитают четко регламентированную работу. 
 Материальное благополучие для них более значимо, чем 
для других типов. 
 Склонны к работе, не связанной с широкими контактами и 
принятием ответственных решений. 
 Близкие типы: реалистический и предпринимательский. 
 Противоположный тип: артистический.
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ (П) 
 Люди этого типа находчивы, практичны, быстро 
ориентируются в сложной обстановке, склонны к 
самостоятельному принятию решений, социально активны, 
готовы рисковать, ищут острые ощущения. 
 Любят и умеют общаться. 
 Имеют высокий уровень притязаний. 
 Избегают занятий, требующих усидчивости, большой и 
длительной концентрации внимания. 
 Для них значимо материальное благополучие. 
 Предпочитают деятельность, требующую энергии, 
организаторских способностей, связанную с руководством, 
управлением и влиянием на людей. 
 Близкие типы: офисный и социальный. 
 Противоположный тип: интелектуальный.
АРТИСТИЧЕСКИЙ (А) 
(художественный) 
 Люди этого типа оригинальны, независимы в 
принятии решений, редко ориентируются на 
социальные нормы и одобрение, обладают 
необычным взглядом на жизнь, гибкостью мышления, 
эмоциональной чувствительностью. 
 Отношения с людьми строят, опираясь на свои 
ощущения, эмоции, воображение, интуицию. 
 Они не выносят жесткой регламентации, предпочитая 
свободный график работы. 
 Часто выбирают профессии, связанные с литературой, 
театром, кино, музыкой, изобразительным искусством. 
 Близкие типы: интеллектуальный и социальный. 
 Противоположный тип: офисный.
ВАЖНО 
 В чистом виде эти профессиональные типы 
встречаются редко —обычно можно говорить 
только о преобладающем типе личности. 
 Выбирая профессию, необходимо учитывать 
свой профессиональный тип. 
 Если профессия не соответствует вашему типу 
личности, работа будет даваться вам ценой 
значительного нервно-психического 
напряжения.
Всем спасибо за внимание !!!

More Related Content

Similar to Модель типа личности и среды за Холландом

я и море профессий
я и море профессийя и море профессий
я и море профессийMarina Efremova
 
Социальный граф, социальный интеллект
Социальный граф, социальный интеллектСоциальный граф, социальный интеллект
Социальный граф, социальный интеллектJOHNNY JOKER
 
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"Center_Inspiration
 
Ценности и потребности
Ценности и потребностиЦенности и потребности
Ценности и потребностиIrina Yurochkina
 
Психософия Business breakfast 21 jul2016 "Ошибки на миллион" Павла Анненкова
Психософия Business breakfast 21 jul2016 "Ошибки на миллион" Павла АнненковаПсихософия Business breakfast 21 jul2016 "Ошибки на миллион" Павла Анненкова
Психософия Business breakfast 21 jul2016 "Ошибки на миллион" Павла АнненковаMikhail Stepanov
 
Идентификация интеллекта - инструмент эффективного лидерства.
Идентификация интеллекта - инструмент эффективного лидерства.Идентификация интеллекта - инструмент эффективного лидерства.
Идентификация интеллекта - инструмент эффективного лидерства.Victor Ignatiev
 
Свойства личности
Свойства личностиСвойства личности
Свойства личностиValeria Shapoval
 
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА""КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"Виталий Пронин
 
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03Рубен Мелконян
 
лидерство
лидерстволидерство
лидерствоbusinesspsy
 
Мастер-класс "Кризис личности российского руководителя". ВШЭ "Институт налого...
Мастер-класс "Кризис личности российского руководителя". ВШЭ "Институт налого...Мастер-класс "Кризис личности российского руководителя". ВШЭ "Институт налого...
Мастер-класс "Кризис личности российского руководителя". ВШЭ "Институт налого...Андрей Анатольевич Ващенко
 
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемАутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемArtem Polyanskiy
 
Закулисье коучинга: история, школы, связи, мифы, противоречия, решения
Закулисье коучинга: история, школы, связи, мифы, противоречия, решенияЗакулисье коучинга: история, школы, связи, мифы, противоречия, решения
Закулисье коучинга: история, школы, связи, мифы, противоречия, решенияAlexey Ulanovsky
 

Similar to Модель типа личности и среды за Холландом (20)

я и море профессий
я и море профессийя и море профессий
я и море профессий
 
лекция12
лекция12лекция12
лекция12
 
лекция12
лекция12лекция12
лекция12
 
профориентация
профориентацияпрофориентация
профориентация
 
Социальный граф, социальный интеллект
Социальный граф, социальный интеллектСоциальный граф, социальный интеллект
Социальный граф, социальный интеллект
 
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
Тест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур"
 
Тема 5. "Личность и общество"
Тема 5. "Личность и общество"Тема 5. "Личность и общество"
Тема 5. "Личность и общество"
 
Ценности и потребности
Ценности и потребностиЦенности и потребности
Ценности и потребности
 
529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti
529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti
529865 f3566 osnovnye_tipy_i_vidy_lichnosti
 
Bulah
BulahBulah
Bulah
 
Психософия Business breakfast 21 jul2016 "Ошибки на миллион" Павла Анненкова
Психософия Business breakfast 21 jul2016 "Ошибки на миллион" Павла АнненковаПсихософия Business breakfast 21 jul2016 "Ошибки на миллион" Павла Анненкова
Психософия Business breakfast 21 jul2016 "Ошибки на миллион" Павла Анненкова
 
Идентификация интеллекта - инструмент эффективного лидерства.
Идентификация интеллекта - инструмент эффективного лидерства.Идентификация интеллекта - инструмент эффективного лидерства.
Идентификация интеллекта - инструмент эффективного лидерства.
 
Свойства личности
Свойства личностиСвойства личности
Свойства личности
 
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА""КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"
"КАК БЫСТРО ОПРЕДЕЛИТЬ ХАРАКТЕР ЧЕЛОВЕКА"
 
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
Psychology for managers in it. it arena 2014 10-03
 
лидерство
лидерстволидерство
лидерство
 
Presentation sherbakova
Presentation sherbakovaPresentation sherbakova
Presentation sherbakova
 
Мастер-класс "Кризис личности российского руководителя". ВШЭ "Институт налого...
Мастер-класс "Кризис личности российского руководителя". ВШЭ "Институт налого...Мастер-класс "Кризис личности российского руководителя". ВШЭ "Институт налого...
Мастер-класс "Кризис личности российского руководителя". ВШЭ "Институт налого...
 
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведениемАутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
Аутогенный менеджмент: технологии управления своим поведением
 
Закулисье коучинга: история, школы, связи, мифы, противоречия, решения
Закулисье коучинга: история, школы, связи, мифы, противоречия, решенияЗакулисье коучинга: история, школы, связи, мифы, противоречия, решения
Закулисье коучинга: история, школы, связи, мифы, противоречия, решения
 

Модель типа личности и среды за Холландом

  • 1. Модель Дж. Холланда для определения совместимости личности и среды.
  • 2. Классификация профессий Дж.Холланда  Классификация была разработана в 1966 году.  По мнению Дж. Холланда успешность деятельности определяется такими качествами, как: - ценностные ориентации, - интересы, - установки, - отношения, - мотивы.
  • 3. Дж.Холланд выделяет шесть профессионально ориентированных типов личности, ориентированных на определенную профессиональную среду: - реалистический тип - на создание материальных вещей, обслуживание технологических процессов и технических устройств, - интеллектуальный - на умственный труд, - социальный - на взаимодействие с социальной средой, - конвенциональный (офисный) - на четко структурированную деятельность, - предпринимательский - на руководство людьми и бизнес, - художественный (артистический) - на творчество.
  • 4. Модель любого типа личности конструируется по следующей схеме:  цели,  ценности,  интересы,  способности,  предпочитаемые профессиональные роли,  возможные достижения и карьера.
  • 5.  Дж. Холланд предложил шкалу приспособленности различных типов личности к разным профессиональным средам, изобразив ее схематично в виде шестиугольника, каждый из углов которого обозначает один из 6 типов личности и среды
  • 6. Эта модель позволяет оценить совместимость личности с определенной профессиональной средой.  Степень совместимости типа личности с профессиональной средой обратно пропорциональна расстоянию между соответствующими вершинами.
  • 7. Урок 13 Связь типа личности и типа профессиональной среды ТИП ЛИЧНОСТИ ТИП ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ СРЕДЫ Р И С О П А Реалистический (Р) Очень хорошо Хорошо Плохо Хорошо Интеллектуальный (И) Хорошо Очень хорошо Плохо Хорошо Социальный (С) Плохо Очень хорошо Хорошо Хорошо Офисный (О) Хорошо Очень хорошо Хорошо Плохо Предпринимательски й (П) Плохо Хорошо Хорошо Очень хорошо Артистический (А) Хорошо Хорошо Плохо Очень хорошо
  • 8. Суть теории Дж. Холланда: Успех в профессиональной деятельности, удовлетворенность трудом зависят в первую очередь от соответствия типа личности типу профессиональной среды, которая создается людьми, обладающими схожими позициями, профессионально значимыми качествами и поведением.
  • 9. Опросник профессиональных предпочтений Дж. Холланда  Позволяет соотнести склонности, способности, интеллект с различными профессиями.  Предпочитаемый тип профессии и определится первыми тремя наиболее предпочитаемыми сферами деятельности.
  • 10. Пример бланка ответов: Р И С К П X 1а 1б 2б 3б 4б 5б 2а 6а 6б 7б 8б 9б За 7а 10а 10б 11б 12б 4а 8а 11а 13а 13б 14б 5а 9а 12а 14а 15а 15б 16а 16б 17б 18б 21а 19б 17а 20а 20б 22б 26б 21б 18а 22а 23б 25б 30а 24б 19а 23а 25а 28а 33б 27б 20а 24а 26а 29а 38б 28б 31а 31б 27а 31б 39б 29б 32а 35а 36б 35б 41б 30б 33а 36а 38а 39а 34б 34а 37а 40б 42б 37б 41а 42а 40а Сумма
  • 11. РЕАЛИСТИЧЕСКИЙ ТИП (Р)  Люди, относящиеся к этому типу, предпочитают выполнять работу, требующую силы, ловкости, подвижности, хорошей координации движений, навыков практической работы.  Результаты труда профессионалов этого типа ощутимы и реальны — их руками создан весь окружающий нас предметный мир.  Люди реалистического типа охотнее делают, чем говорят, они настойчивы и уверены в себе, в работе предпочитают четкие и конкретные указания.  Придерживаются традиционных ценностей, поэтому критически относятся к новым идеям.  Близкие типы: интеллектуальный и офисный. Противоположный тип — социальный.
  • 12. ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ (И)  Людей, относящихся к этому типу, отличают аналитические способности, рационализм, независимость и оригинальность мышления, умение точно формулировать и излагать свои мысли, решать логические задачи, генерировать новые идеи.  Они часто выбирают научную и исследовательскую работу.  Им нужна свобода для творчества.  Работа способна увлечь их настолько, что стирается грань между рабочим временем и досугом.  Мир идей для них может быть важнее, чем общение с людьми.  Материальное благополучие для них обычно не на первом месте.  Близкие типы: реалистический и артистический.  Противоположный тип: предпринимательский.
  • 13. СОЦИАЛЬНЫЙ (С)  Люди, относящиеся к этому типу, предпочитают профессиональную деятельность, связанную с обучением, воспитанием, лечением, консультированием, обслуживанием.  Люди этого типа гуманны, чувствительны, активны, ориентированы на социальные нормы, способны понять эмоциональное состояние другого человека.  Для них характерно хорошее речевое развитие, живая мимика, интерес к людям, готовность прийти на помощь.  Материальное благополучие для них обычно не на первом месте.  Близкие типы: артистический и предпринимательский.  Противоположный тип: реалистический.
  • 14. ОФИСНЫЙ (О) (Конвенциональный)  Люди этого типа обычно проявляют склонность к работе, связанной с обработкой и систематизацией информации, предоставленной в виде условных знаков, цифр, формул, текстов (ведение документации, установление количественных соотношений между числами и условными знаками).  Они отличаются аккуратностью, пунктуальностью, практичностью, ориентированы на социальные нормы, предпочитают четко регламентированную работу.  Материальное благополучие для них более значимо, чем для других типов.  Склонны к работе, не связанной с широкими контактами и принятием ответственных решений.  Близкие типы: реалистический и предпринимательский.  Противоположный тип: артистический.
  • 15. ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКИЙ (П)  Люди этого типа находчивы, практичны, быстро ориентируются в сложной обстановке, склонны к самостоятельному принятию решений, социально активны, готовы рисковать, ищут острые ощущения.  Любят и умеют общаться.  Имеют высокий уровень притязаний.  Избегают занятий, требующих усидчивости, большой и длительной концентрации внимания.  Для них значимо материальное благополучие.  Предпочитают деятельность, требующую энергии, организаторских способностей, связанную с руководством, управлением и влиянием на людей.  Близкие типы: офисный и социальный.  Противоположный тип: интелектуальный.
  • 16. АРТИСТИЧЕСКИЙ (А) (художественный)  Люди этого типа оригинальны, независимы в принятии решений, редко ориентируются на социальные нормы и одобрение, обладают необычным взглядом на жизнь, гибкостью мышления, эмоциональной чувствительностью.  Отношения с людьми строят, опираясь на свои ощущения, эмоции, воображение, интуицию.  Они не выносят жесткой регламентации, предпочитая свободный график работы.  Часто выбирают профессии, связанные с литературой, театром, кино, музыкой, изобразительным искусством.  Близкие типы: интеллектуальный и социальный.  Противоположный тип: офисный.
  • 17. ВАЖНО  В чистом виде эти профессиональные типы встречаются редко —обычно можно говорить только о преобладающем типе личности.  Выбирая профессию, необходимо учитывать свой профессиональный тип.  Если профессия не соответствует вашему типу личности, работа будет даваться вам ценой значительного нервно-психического напряжения.
  • 18. Всем спасибо за внимание !!!