SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
CARTA ORGANISASI

 MATLAMAT ICT

  VISI PANITIA

  PERATURAN
   MAKMAL
    PIAGAM
  PELANGGAN

    JADUAL

AKTIVITI MAKMAL

  PANORAMA
MAKMAL KOMPUTER
 MAKMAL KOMPUTER
EN. MUHAMAD ROPI B AWANG
 EN. MUHAMAD ROPI B AWANG
PENYELARAS BESTARI
 PENYELARAS BESTARI
                            CIK NOORHAZIANA BT SOHAMI
                             CIK NOORHAZIANA BT SOHAMI
                                JURUTEKNIK KOMPUTER
                                 JURUTEKNIK KOMPUTER




                                            PN. ROHAYU BT. SULAIMAN
                                             PN. ROHAYU BT. SULAIMAN
                                            FASILITATOR SCHOOLNET
                                             FASILITATOR SCHOOLNET
Matlamat Sekolah

Mencapai kemenangan dalam segala bidang. Bila bertanding mesti
mencapai kemenangan. Kalau kalah pun biar kalah ”anak jantan”. Usaha
bagi tempat kedua dan ketiga sama juga dengan usaha untuk mencapai
tempat pertama. Oleh itu mengapa tidak capai tempat pertama.

Melahirkan pelajar yang sempurna dari segi intelek, rohani, emosi dan
jasmani agar menjadi warganegara yang berguna.

Melahirkan pelajar yang berkeinginan dan berkebolehan untuk memberi
sumbangan kepada sekolah, masyarakat dan negara.
Menggalakkan penggunaan pusat sumber sebagai satu sistem bagi
mencapai matlamat membina tabiat suka membaca di kalangan pelajar.

Menggalakkan pelajar untuk memajukan diri dalam bidang Teknologi
Maklumat (ICT) bagi mendapatkan ilmu dan kemahiran untuk kemajuan
pada masa hadapan.
Objektif

Objektif Pusat Akses Sekolah ialah untuk:

3.1 Meningkatkan kemahiran murid dalam mencapai maklumat.

3.2 Membolehkan murid melaksanakan pembelajaran kadar kendiri,

terarah kendiri dan akses kendiri dengan lebih berkesan.

3.3 Meningkatkan penggunaan dan penguasaan kemahiran ICT murid

untuk pembelajaran.
OBJEKTIF

Meningkatkan penggunaan kemudahan ICT di makmal
dalam kalangan pelajar .

Memperluaskan penggunaan ICT dalam pelbagai aspek
seperti pengurusan dan aktiviti PnP

Meningkatkan prestasi pencapaian akademik pelajar dengan
menggunakan Internet untuk mencari maklumat dan
sumber rujukan.
VISI PANITIA
                    Melahirkan insan yang
                    celik ICT menjelang 2011
MISI PANITIA
Menyediakan perkhidmatan pengajaran dan pembelajaran yang unggul
dan berkesan

Menghasilkan murid yang mendapat A dalam mata pelajaran ICT
Melahirkan pelajar yang dapat mengusai dan memahami konsep dan
istilah yang disampaikan dalam proses pengajaran dan pembelajaran
ICT

Menanamkan perasaan minat di hati pelajar serta memberi kesedaran
perihal pentingnya ICT dalam kehidupan seharian secara langsung atau
tidak langsung

Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran ICT yang kondusif
dan memberangsangkan dengan menyediakan bahan Bantu mengajar
yang berkualiti,menarik dan berkesan.
A.          PROSEDUR DAN PERATURAN PENGGUNAAN MAKMAL
                            KOMPUTER

     1. Semua pengguna makmal mestilah menerima taklimat keselamatan makmal daripada penyelaras makmal

     komputer sekolah sebelum menggunakan makmal.

     2. Mematuhi segala peraturan yang telah ditetapkan dan peraturan-peraturan serta arahan yang diberikan

     dari semasa ke semasa.

     3. Mendapatkan kebenaran penyelaras makmal komputer sebelum menggunakan kemudahan makmal

     4. Membuat tempahan awal/kebenaran bertulis/mengisi jadual penggunaan kemudahan makmal komputer.

     5. Meninggalkan kasut dan susun dengan teratur di bahagian luar makmal komputer sekolah.

     6. Menggunakan kemudahan dalam makmal mengikut langkah-langkah yang ditetapkan.

     7. Mematuhi panduan yang betul semasa menghidup dan mematikan semua peralatan komputer.

     8. Pelajar-pelajar tidak dibenarkan memasuki makmal komputer tanpa kehadiran guru mereka.

     9. Tidak dibenar menggunakan kemudahan internet tanpa pengetahuan guru.

     10. Kebenaran daripada guru mestilah diperolehi sebelum melaksanakan urusan cetakan.
Kami bersedia dan akan:

1. Melaksanakan dasar dan wawasan pelajaran melalui
kepimpinan dan pengurusan yang dinamik, moden dan
progresif.

2. Menentukan prasarana makmal yang mencukupi, lebih
kondusif untuk menjamin peningkatan pencapaian pelajar.

3. Memberikan perkhidmatan yang terbaik dalam usaha
menuntut ilmu pengetahuan untuk kesejahteraan dunia dan
akhirat.
AKTIVITI YANG TELAH DILAKSANAKAN
          DI MAKMAL KOMPUTER PADA 2012
1. Kursus EDUWEB TV kepada guru-guru sesi pagi.
2. Kursus EDUWEB TV kepada guru-guru sesi petang.
3. Mesyuarat sekolah pelaksana ICT Daerah Hulu Selangor.
4. Aktiviti Kelab ICT sesi pagi dan petang.
5. Keceriaan makmal.
6. Mengemaskini Sistem Pemantauan Penggunaan ICT Sekolah
(SPPICTS).
7. Penyelenggaraan Komputer.
8. Mengemaskini dan mengurus Blog Makmal Komputer.
9. Mengemaskini stok dan inventori peralatan dan perkakasan
Makmal Komputer 1 & 2.
10. Mengendalikan Bengkel Pembinaan dan Pengurusan Blog.
11. Kursus Pengajaran berkesan GKMP TV - 20/6/09
12. Kursus SAP kepada guru-guru sesi petang - 25/6/09
13. Kursus SAP kepada guru-guru sesi pagi - 29/6/09
14. Memohon pelupusan peralatan ICT Makmal
15. Menerima, memasang dan menguji lari peralatan ICT Makmal
Assigment pembudayaan ict
Assigment pembudayaan ict
Assigment pembudayaan ict
Assigment pembudayaan ict

More Related Content

What's hot

Akt thnan ict 2014
Akt thnan ict 2014Akt thnan ict 2014
Akt thnan ict 2014Norizan Mohd
 
Takwim Perancangan Tahunan ICT SK Rebak
Takwim Perancangan Tahunan ICT SK RebakTakwim Perancangan Tahunan ICT SK Rebak
Takwim Perancangan Tahunan ICT SK Rebakrebakasajaya
 
Kertas kerja minggu ict peringkat sk au keramat
Kertas kerja minggu ict peringkat sk au keramatKertas kerja minggu ict peringkat sk au keramat
Kertas kerja minggu ict peringkat sk au keramatwfhanim77
 
Sasaran makmal komputer 2015
Sasaran makmal komputer 2015Sasaran makmal komputer 2015
Sasaran makmal komputer 2015Mat Yus
 
Failmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsjFailmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsjjega070
 
Asg seri ict okt
Asg seri ict oktAsg seri ict okt
Asg seri ict oktserijumaeah
 
10.6 pelaporan pd pr melalui sistem pdpr
10.6 pelaporan pd pr melalui sistem pdpr10.6 pelaporan pd pr melalui sistem pdpr
10.6 pelaporan pd pr melalui sistem pdprBalvinKaur4
 
Contoh pengenalan organisasi dan kumpulan dalam KIK (Kumpulan Inovati Kreatif)
Contoh pengenalan organisasi dan kumpulan dalam KIK (Kumpulan Inovati Kreatif)Contoh pengenalan organisasi dan kumpulan dalam KIK (Kumpulan Inovati Kreatif)
Contoh pengenalan organisasi dan kumpulan dalam KIK (Kumpulan Inovati Kreatif)Ahmad Faizar
 
Btpn selangor pengesahan kehadiran bagi majlis sambutan hari guru peringkat...
Btpn selangor   pengesahan kehadiran bagi majlis sambutan hari guru peringkat...Btpn selangor   pengesahan kehadiran bagi majlis sambutan hari guru peringkat...
Btpn selangor pengesahan kehadiran bagi majlis sambutan hari guru peringkat...nrosniza
 
Persembahan pu as utk guru smt
Persembahan pu as utk guru smtPersembahan pu as utk guru smt
Persembahan pu as utk guru smtwsh5983
 
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020Ros Faizah
 
Panduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolahPanduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolahPKG Benut
 

What's hot (20)

Akt thnan ict 2014
Akt thnan ict 2014Akt thnan ict 2014
Akt thnan ict 2014
 
Takwim Perancangan Tahunan ICT SK Rebak
Takwim Perancangan Tahunan ICT SK RebakTakwim Perancangan Tahunan ICT SK Rebak
Takwim Perancangan Tahunan ICT SK Rebak
 
Kertas kerja minggu ict peringkat sk au keramat
Kertas kerja minggu ict peringkat sk au keramatKertas kerja minggu ict peringkat sk au keramat
Kertas kerja minggu ict peringkat sk au keramat
 
Sasaran makmal komputer 2015
Sasaran makmal komputer 2015Sasaran makmal komputer 2015
Sasaran makmal komputer 2015
 
Peranan gpb dan gpict
Peranan gpb dan gpictPeranan gpb dan gpict
Peranan gpb dan gpict
 
Perlembagaan persatuan komputer
Perlembagaan persatuan komputerPerlembagaan persatuan komputer
Perlembagaan persatuan komputer
 
Ict.nai
Ict.naiIct.nai
Ict.nai
 
Failmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsjFailmeja gpbsmsj
Failmeja gpbsmsj
 
Asg seri ict okt
Asg seri ict oktAsg seri ict okt
Asg seri ict okt
 
10.6 pelaporan pd pr melalui sistem pdpr
10.6 pelaporan pd pr melalui sistem pdpr10.6 pelaporan pd pr melalui sistem pdpr
10.6 pelaporan pd pr melalui sistem pdpr
 
Contoh pengenalan organisasi dan kumpulan dalam KIK (Kumpulan Inovati Kreatif)
Contoh pengenalan organisasi dan kumpulan dalam KIK (Kumpulan Inovati Kreatif)Contoh pengenalan organisasi dan kumpulan dalam KIK (Kumpulan Inovati Kreatif)
Contoh pengenalan organisasi dan kumpulan dalam KIK (Kumpulan Inovati Kreatif)
 
Fail meja ft17
Fail meja ft17Fail meja ft17
Fail meja ft17
 
Btpn selangor pengesahan kehadiran bagi majlis sambutan hari guru peringkat...
Btpn selangor   pengesahan kehadiran bagi majlis sambutan hari guru peringkat...Btpn selangor   pengesahan kehadiran bagi majlis sambutan hari guru peringkat...
Btpn selangor pengesahan kehadiran bagi majlis sambutan hari guru peringkat...
 
Persembahan pu as utk guru smt
Persembahan pu as utk guru smtPersembahan pu as utk guru smt
Persembahan pu as utk guru smt
 
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
fail meja-gpb-penyelaras-ict 2020
 
Pusat Akses Sekolah
Pusat Akses SekolahPusat Akses Sekolah
Pusat Akses Sekolah
 
Format mingguan
Format mingguanFormat mingguan
Format mingguan
 
Mesyuarat pss kali ke 3
Mesyuarat pss kali ke 3Mesyuarat pss kali ke 3
Mesyuarat pss kali ke 3
 
Format mingguan (2)
Format mingguan (2)Format mingguan (2)
Format mingguan (2)
 
Panduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolahPanduan urus pusat akses sekolah
Panduan urus pusat akses sekolah
 

Similar to Assigment pembudayaan ict

BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...fazudli
 
Pelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictPelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictsyiha3107
 
Penggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PPenggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PAdila Dila
 
Pembudayaan ict
Pembudayaan ict Pembudayaan ict
Pembudayaan ict d052773
 
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013SK Seri Tawai
 
Inisiatif ict kpm bestari
Inisiatif ict kpm  bestariInisiatif ict kpm  bestari
Inisiatif ict kpm bestariAxie
 
Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)juelieyza
 
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikTaklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikNorfaizah Anuar
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanRoiamah Basri
 
Tugasan3 ict tinjauan
Tugasan3 ict tinjauanTugasan3 ict tinjauan
Tugasan3 ict tinjauanMohammad Nusi
 
Panduan pelaksanaan briged bestari negeri sarawak
Panduan pelaksanaan briged bestari negeri sarawakPanduan pelaksanaan briged bestari negeri sarawak
Panduan pelaksanaan briged bestari negeri sarawakVijaen Cool
 
Perisian Komputer & Aplikasi ICT dalam Pengajaran Agama
Perisian Komputer & Aplikasi ICT dalam Pengajaran AgamaPerisian Komputer & Aplikasi ICT dalam Pengajaran Agama
Perisian Komputer & Aplikasi ICT dalam Pengajaran Agamamawar ungu
 

Similar to Assigment pembudayaan ict (20)

Krt3013 individu
Krt3013 individuKrt3013 individu
Krt3013 individu
 
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
BTP 201509 - Garis Panduan Pelaksanaan Persekitaran Pembelajaran Maya (Dicapa...
 
Pelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ictPelan pembangunan ict
Pelan pembangunan ict
 
Penggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&PPenggunaan TMK dalam P&P
Penggunaan TMK dalam P&P
 
Pembudayaan ict
Pembudayaan ict Pembudayaan ict
Pembudayaan ict
 
Presentation edu 3109
Presentation edu 3109Presentation edu 3109
Presentation edu 3109
 
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013
Khairiah bt abdul kadir d20121061507 krt3013
 
Ict in pnp
Ict in pnpIct in pnp
Ict in pnp
 
G6
G6G6
G6
 
Fail Meja FT17
Fail Meja FT17Fail Meja FT17
Fail Meja FT17
 
Inisiatif ict kpm bestari
Inisiatif ict kpm  bestariInisiatif ict kpm  bestari
Inisiatif ict kpm bestari
 
Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)Tugasan 3 (kajian tinjauan)
Tugasan 3 (kajian tinjauan)
 
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayuApakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
 
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayuApakah pembestarian p&p bahasa melayu
Apakah pembestarian p&p bahasa melayu
 
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - JuruteknikTaklimat FT17 Melaka - Juruteknik
Taklimat FT17 Melaka - Juruteknik
 
Ict dalam pendidikan
Ict dalam pendidikanIct dalam pendidikan
Ict dalam pendidikan
 
Presentation edu 3109
Presentation edu 3109Presentation edu 3109
Presentation edu 3109
 
Tugasan3 ict tinjauan
Tugasan3 ict tinjauanTugasan3 ict tinjauan
Tugasan3 ict tinjauan
 
Panduan pelaksanaan briged bestari negeri sarawak
Panduan pelaksanaan briged bestari negeri sarawakPanduan pelaksanaan briged bestari negeri sarawak
Panduan pelaksanaan briged bestari negeri sarawak
 
Perisian Komputer & Aplikasi ICT dalam Pengajaran Agama
Perisian Komputer & Aplikasi ICT dalam Pengajaran AgamaPerisian Komputer & Aplikasi ICT dalam Pengajaran Agama
Perisian Komputer & Aplikasi ICT dalam Pengajaran Agama
 

Assigment pembudayaan ict

  • 1. CARTA ORGANISASI MATLAMAT ICT VISI PANITIA PERATURAN MAKMAL PIAGAM PELANGGAN JADUAL AKTIVITI MAKMAL PANORAMA
  • 2. MAKMAL KOMPUTER MAKMAL KOMPUTER EN. MUHAMAD ROPI B AWANG EN. MUHAMAD ROPI B AWANG PENYELARAS BESTARI PENYELARAS BESTARI CIK NOORHAZIANA BT SOHAMI CIK NOORHAZIANA BT SOHAMI JURUTEKNIK KOMPUTER JURUTEKNIK KOMPUTER PN. ROHAYU BT. SULAIMAN PN. ROHAYU BT. SULAIMAN FASILITATOR SCHOOLNET FASILITATOR SCHOOLNET
  • 3. Matlamat Sekolah Mencapai kemenangan dalam segala bidang. Bila bertanding mesti mencapai kemenangan. Kalau kalah pun biar kalah ”anak jantan”. Usaha bagi tempat kedua dan ketiga sama juga dengan usaha untuk mencapai tempat pertama. Oleh itu mengapa tidak capai tempat pertama. Melahirkan pelajar yang sempurna dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani agar menjadi warganegara yang berguna. Melahirkan pelajar yang berkeinginan dan berkebolehan untuk memberi sumbangan kepada sekolah, masyarakat dan negara. Menggalakkan penggunaan pusat sumber sebagai satu sistem bagi mencapai matlamat membina tabiat suka membaca di kalangan pelajar. Menggalakkan pelajar untuk memajukan diri dalam bidang Teknologi Maklumat (ICT) bagi mendapatkan ilmu dan kemahiran untuk kemajuan pada masa hadapan.
  • 4. Objektif Objektif Pusat Akses Sekolah ialah untuk: 3.1 Meningkatkan kemahiran murid dalam mencapai maklumat. 3.2 Membolehkan murid melaksanakan pembelajaran kadar kendiri, terarah kendiri dan akses kendiri dengan lebih berkesan. 3.3 Meningkatkan penggunaan dan penguasaan kemahiran ICT murid untuk pembelajaran.
  • 5. OBJEKTIF Meningkatkan penggunaan kemudahan ICT di makmal dalam kalangan pelajar . Memperluaskan penggunaan ICT dalam pelbagai aspek seperti pengurusan dan aktiviti PnP Meningkatkan prestasi pencapaian akademik pelajar dengan menggunakan Internet untuk mencari maklumat dan sumber rujukan.
  • 6. VISI PANITIA Melahirkan insan yang celik ICT menjelang 2011 MISI PANITIA Menyediakan perkhidmatan pengajaran dan pembelajaran yang unggul dan berkesan Menghasilkan murid yang mendapat A dalam mata pelajaran ICT Melahirkan pelajar yang dapat mengusai dan memahami konsep dan istilah yang disampaikan dalam proses pengajaran dan pembelajaran ICT Menanamkan perasaan minat di hati pelajar serta memberi kesedaran perihal pentingnya ICT dalam kehidupan seharian secara langsung atau tidak langsung Mewujudkan suasana pengajaran dan pembelajaran ICT yang kondusif dan memberangsangkan dengan menyediakan bahan Bantu mengajar yang berkualiti,menarik dan berkesan.
  • 7. A. PROSEDUR DAN PERATURAN PENGGUNAAN MAKMAL KOMPUTER 1. Semua pengguna makmal mestilah menerima taklimat keselamatan makmal daripada penyelaras makmal komputer sekolah sebelum menggunakan makmal. 2. Mematuhi segala peraturan yang telah ditetapkan dan peraturan-peraturan serta arahan yang diberikan dari semasa ke semasa. 3. Mendapatkan kebenaran penyelaras makmal komputer sebelum menggunakan kemudahan makmal 4. Membuat tempahan awal/kebenaran bertulis/mengisi jadual penggunaan kemudahan makmal komputer. 5. Meninggalkan kasut dan susun dengan teratur di bahagian luar makmal komputer sekolah. 6. Menggunakan kemudahan dalam makmal mengikut langkah-langkah yang ditetapkan. 7. Mematuhi panduan yang betul semasa menghidup dan mematikan semua peralatan komputer. 8. Pelajar-pelajar tidak dibenarkan memasuki makmal komputer tanpa kehadiran guru mereka. 9. Tidak dibenar menggunakan kemudahan internet tanpa pengetahuan guru. 10. Kebenaran daripada guru mestilah diperolehi sebelum melaksanakan urusan cetakan.
  • 8. Kami bersedia dan akan: 1. Melaksanakan dasar dan wawasan pelajaran melalui kepimpinan dan pengurusan yang dinamik, moden dan progresif. 2. Menentukan prasarana makmal yang mencukupi, lebih kondusif untuk menjamin peningkatan pencapaian pelajar. 3. Memberikan perkhidmatan yang terbaik dalam usaha menuntut ilmu pengetahuan untuk kesejahteraan dunia dan akhirat.
  • 9.
  • 10.
  • 11. AKTIVITI YANG TELAH DILAKSANAKAN DI MAKMAL KOMPUTER PADA 2012 1. Kursus EDUWEB TV kepada guru-guru sesi pagi. 2. Kursus EDUWEB TV kepada guru-guru sesi petang. 3. Mesyuarat sekolah pelaksana ICT Daerah Hulu Selangor. 4. Aktiviti Kelab ICT sesi pagi dan petang. 5. Keceriaan makmal. 6. Mengemaskini Sistem Pemantauan Penggunaan ICT Sekolah (SPPICTS). 7. Penyelenggaraan Komputer. 8. Mengemaskini dan mengurus Blog Makmal Komputer. 9. Mengemaskini stok dan inventori peralatan dan perkakasan Makmal Komputer 1 & 2. 10. Mengendalikan Bengkel Pembinaan dan Pengurusan Blog. 11. Kursus Pengajaran berkesan GKMP TV - 20/6/09 12. Kursus SAP kepada guru-guru sesi petang - 25/6/09 13. Kursus SAP kepada guru-guru sesi pagi - 29/6/09 14. Memohon pelupusan peralatan ICT Makmal 15. Menerima, memasang dan menguji lari peralatan ICT Makmal