Relazione finale anno sc.2019\2020

1. Relazione animatrice digitale
Rosalba Ciaffone
ANNO SCOLASTICO 20192020

2. “Questo testo si chiama "Piano", come certe vecchie
abitudini quinquennali. Parla di burocrazia e di altre
amenità amministrative, e infatti molti ancora non lo hanno
capito. È stato incubato da gente stipendiata dallo Stato, e
non si può quindi sperare di ritrovarvi dentro la benché
minima espressione di creatività. Ed è pieno di istruzioni da
seguire giorno dopo giorno, quasi fosse un medicinale
amaro.Insomma, tutto sembrerebbe dire che non vi
convenga proprio leggerlo.”
Alessandro Fusacchia, Capo di Gabinetto MIUR, Fb 28
ottobre 2015.

3. Il Piano Nazionale per la Scuola Digitale (PNSD) è un
documento pensato per guidare le scuole in un percorso di
innovazione e digitalizzazione, come previsto nella riforma
della Scuola (legge 107/2015 – La Buona Scuola).
● Valido fino al 2020
● Prevede 35 azioni finanziate attingendo alle risorse dei
Fondi Sociali Europei (PON Istruzione 2014-2020) e dai
fondi della Legge 107/2015

4. L’ Animatore Digitale è l’azione 28 ed è
rivolta ai seguenti ambiti:
FORMAZIONE INTERNA: stimolare la
formazione interna alla scuola negli
ambiti del PNSD
COINVOLGIMENTO DELLA COMUNITÀ
SCOLASTICA: favorire la partecipazione
e stimolare il protagonismo degli
studenti nell’organizzazione di workshop
e altre attività
CREAZIONE DI SOLUZIONI INNOVATIVE:
individuare soluzioni metodologiche e
tecnologiche sostenibili da diffondere
all’interno degli ambienti della scuola.

5. HOUR OF CODE 2019
Abbiamo prodotto svariati
video sul tema “Informatica
per il bene comune”,
pubblicati da Programma il
Futuro, coinvolgendo anche
il Sindaco.
Europe Code Week è una campagna di
sensibilizzazione e alfabetizzazione
lanciata nel 2013 per favorire la diffusione
del pensiero computazionale attraverso il
coding.
● Attività realizzate:
● coding plugged e unplugged di
“Programma il Futuro”
● pixel art, CodyRoby e Codyfeet,
tinkering, robotica, storytelling,
musica digitale…
● un caffè digitale, formazione sulle
suddette tematiche.

6. xx%
Utilizza questa dispositiva per mostrare una statistica importante. Può aiutare
a rafforzare il messaggio o l’argomento principale della presentazione.
I numeri…
5051 scuole…
1115 ammesse
al
finanziamento

7. ATELIER CREATIVOGli Atelier Creativi sono spazi
innovativi e modulari dove
sviluppare il punto d’incontro
tra manualità, artigianato,
creatività e tecnologie.
In questa visione, nel nostro atelier creativo inaugurato lo
scorso anno , le tecnologie hanno un ruolo abilitante ma non
esclusivo: come una sorta di “tappeto digitale” in cui, però, la
fantasia e il fare si incontrano, coniugando tradizione e futuro,
recuperando pratiche ed innovandole.

8. Auspico vivamente che si trovi una
sistemazione adeguata per l’atelier creativo,
situato ora in una stanza di 12 ,13 mq,
inutilizzabile.
Auspico vivamente che l’ambiente azione 7
venga realizzato al più presto .
Questi 2 ambienti saranno aule didattiche, spazi
indispensabili per il rientro a settembre.

9. Didattica a
distanza
Il governo, con Dpcm del 4
marzo 2020 ha sospeso le
attività didattiche in presenza e
ha reso necessarie le lezioni
online.
Ho attivato immediatamente
forme di contatto con alunni e
famiglie , ho stabilito e costruito
relazioni che sono diventate
sempre più stabili tramite il
registro elettronico e Gsuite.
I materiali prodotti sono stati
tantissimi…..
Un sito web per raccogliere materiali, idee,
proposte, iniziative...parola d’ordine CREATIVITA’

10. ROSADIGITALE
Rosadigitale è un movimento
nazionale per le pari opportunità
nell’ambito della tecnologia e
dell’informatica.
La nostra scuola ha organizzato un
evento, un petalo, con la
programmazione plugged e unplugged
di “Programma il Futuro”. Guarda
l'evento sul sito di Rosadigitale

11. Grazie!
Contatti:
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