Fondazione mondo digitale
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Fondazione Mondo Digitale, presentazione.
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Fondazione mondo digitale
- 1. Mirta Michilli, Direttore Generale Fondazione Mondo Digitale, Festival delle Comunità del Cambiamento, Bologna 13 e 14 Giugno 2015 Per promuovere un’educazione per vivere e lavorare nel 21°secolo
- 2. “Secondo una stima del Labor Department americano, il 65 per cento dei bambini che entrano a scuola questo anno, finiranno per fare un lavoro che non è stato ancora inventato.” Davidson, Cathy., Now You See It. How Technology and Brain Science Will Transform Schools and Business in the 21st Century, Penguin Books, NY, 2011, p.18.
- 3. Viviamo oggi in un mondo complesso ed in veloce cambiamento
- 4. Sviluppi Tecnologici Multi-piattaforme (hardware / software) Multi-modalità Cognitiva Ambienti Esperienziali Multi-livello Phyrtuality (Physical + Virtual) Big, Open Data e Contenuto Progressi Scientifici e Tecnologici Multipli Cloud Computing Analytics e Visualizzazione
- 5. Cambiamento Società Reti Multi-organizzazione e Multi-settore (Smart Cities, Living Labs) Orientamento alla Conoscenza e alle Pratiche più Efficaci, Analisi Comportamentali Processi di Innovazione Tecnologica e Sociale Aperti Apprendimento Attivo Individuale e Sociale (Brain-based), MOOC Crowdfunding Crowdsourcing Design Challenges Creatività Collettiva Co-working, Co-living, FabLabs, Hubs, Piattaforme d’Intelligenze Collettive Nuovi Mercati
- 6. Cigno Nero (Black Swan) Eventi rari, di grande impatto, e imprevedibili diventano sempre più comuni
- 7. Complessità (es. l’Economia Irlandese) Inter-connessione Non-linearità Imprevedibilità Casualità Incertezza Tanti Elementi
- 8. Contrastare il Pensiero Chiuso
- 9. Nutrire il Pensiero Aperto Curiosità Sperimentare Ricercare Essere all’erta Collaborare Relazionarsi Pianificare la Fortuna Creatività Pensare fuori dagli schemi
- 10. dobbiamo imparare a vivere e lavorare nel mondo complesso di oggi Bisogno di un’Educazione per la Vita
- 11. Educazione per la Vita
- 12. Le Sette C delle Competenze per la Vita nel 21° Secolo
- 13. Sviluppo del Carattere – Sei Pilastri AffidabilitàAffidabilità RispettoRispetto ResponsabilitàResponsabilità IntegritàIntegrità CompassioneCompassione CittadinanzaCittadinanza Richiedono l'esercizio di altre virtù fondamentali – la generosità, la solidarietà, l'equanimità, l'umiltà e il merito. Sono tutti pilastri essenziali di una società libera, giusta, eguale e sicura.
- 14. Un luogo dove praticare l’Educazione per la Vita
- 15. CHE COS’È è un ambiente fisico-virtuale per l'innovazione e l'educazione per la vita è una palestra per l'apprendimento esperienziale e la pratica dell'innovazione in tutte le sue espressioni: innovazione tecnologica, sociale, civica e personale è uno spazio aperto al territorio, al mondo della scuola, alle imprese, alle università, ai professionisti, che ha come cuore pulsante i giovani è un luogo di incontro tra vecchie e nuove professioni dove si parla il linguaggio della fabbricazione (tradizionale e digitale), della sperimentazione e della creatività per stimolare la crescita professionale, l’auto imprenditorialità ed esercitare le competenze del 21° secolo.
- 16. Legenda PIANO TERRA 1 - Coworking space 3 - Fab Lab 4 - Cnc room Legenda TERZO PIANO 18 - Coworking space 13 - Video Lab 14 - Activity space/Conference room 15 - Coworking space 16 – Robotic Center 17 – Game Lab 18 – Immersive Lab 19 – Post production room 25 - Classe 3.0 23 – Coworking space
- 17. Orientamento
- 18. Problem Solving Individuare la radice profonda di un problema e trovare la soluzione
- 19. Progettazione (Lego Serious Play)
- 21. Creatività
- 22. Robotics Centre
- 23. FabLab
- 25. Susanna Picchiami IIS Diaz di Roma Giada Cesareo IIS Diaz di Roma Emanuele Alfano ITIS Galilei di Roma Mohamed Haiba Fondazione Mondo Digitale Alice Picchiami Roma Marco Borghetti Sartoria Borghetti Alessio Di Brigida Ingegneria, La Sapienza
- 26. VideoLab
- 27. GameLab
- 28. ImmersiveLab
- 29. Radicato nel territorio, che è parte integrante della Palestra
- 31. Phyrtual.org per l’Innovazione Sociale (Crowdfunding)
- 32. Il nostro sogno una Rete e un Movimento di Palestre dell’Innovazione Basate sulla Condivisione, la Solidarietà e la Firtualità (Phyrtuality)
- 33. Mirta Michilli direttore generale Fondazione Mondo Digitale m.michilli@mondodigitale.org Molte Grazie! https://youtu.be/j-gsPPE7oKM Palestra dell’Innovazione https://youtu.be/RRaFUaei5qQ L’Officina dei Nuovi Lavori
Editor's Notes
- Non è chiaro come siano arrivati a fare questa stima, ma quello che è certo è che i nostri figli molto probabilmente sceglieranno mestieri che ancora non esistono. Basta pensare ad esempio alla professione APP DEVELOPER, alla sua importanza oggi. Solo 5 anni fa chi pensava avesse avuto un tale impatto nel lavoro giovanile? Nuove professioni emergono ogni giorno: chi conosce FAVIJ? Cosa fa? Commentatore di videogiochi. Io ho un figlio di 10 anni che lo segue, io con lui. Oggi ha oltre 1 milione di follower sul suo canale youtube.
- Rapidi sviluppi tecnologici, un tempo impensabili, che influenzano il modo di vivere, lavorare, imparare
- Inducono dei cambiamenti profondi nell’intera società. Emergono delle parole completamente nuove ogni giorno che rispecchiamo importanti cambiamenti individuali e collettivi.
- Dobbiamo cambiare l’istruzione
- Siamo convinti che la ripresa del Paese debba fondarsi su una scuola capace di educare per la vita, integrando conoscenze codificate, competenze e valori. Il modello teorico elaborato dal nostro direttore scientifico, il prof. Alfonso Molina ha 6 aspetti: tre elementi di contenuto, tre contesti di apprendimento: lungo tutto l’arco della vita, in tutti gli ambiti della vita, per uno sviluppo profondo, trasformativo dell’individuo.