1. Proiect impotriva DISCRIMINARII!
I. INFORMATII GENERALE
1. Titlul proiectului: Diferentele religioase -factor creator de discriminare
intre elevi
2. Informatii echipa:
I. Nume:Lup
Prenume:Alexandru
II. Nume:Cimpean
Prenume:Paula
Profesor
Nume:Rus
Prenume: Adriana
3. Durata proiectului: 6 luni
4. Locul desfasurarii: Gherla, jud. Cluj
II. DESCRIEREA PROIECTULUI
1. Tema proiectului: Proiectul isi propune sa stopeze conflictele intre elevi, sa le
demonstreze faptul ca toti sunt egali si au aceleasi drepturi.
2. Descrierea problemei: Majoritatea elevilor care apartin unui grup religios minoritar
se confrunta cu o izolare sociala (partiala) exercitata de colegi sau chiar de unii
profesori care se doevedesc intoleranti din acest punct de vedere. Astfel in cel mai bun
caz ei isi formeaza propriul grup si atrag asupra lor remarci rautacioase sau porecle.
Este evident faptul ca conditiile de invatare si socializare ale acestor elevi sunt afectate
in mod negativ si aceasta este problema in esenta. Exact cum exista deosebiri intre
religii asa se formeaza si deosebiri intre modurile de dezvoltare ale copiilor apartinand
unui grup religios ceea ce nu este normal sau pozitiv din niciun punct de vedere.
3. Scopul si obiectivele proiectului: Demonstrarea egalitatii intre elevi. Explicarea si
dovedirea importantei valorilor individuale dezvoltate pe baza invataturilor religioase.
Explicarea modului de formare a diverselor religii. Explicarea religiilor si a punctelor
de vedere exprimate prin ele. Demonstrarea egalitatii de sanse si a nevoiei de
convietuire. Schimbarea mentalitatii si eliminarea prejudecatilor. Incurajarea si
sustinerea elevilor adepti al cultelor minoritare si nu numai.
4. Solutia: Pana acum s-a adus in prim-plan si combatut discriminarea rasiala si cea
etnica, neglijandu-se partea religioasa a problemei in discriminarea indivizilor. Exista,
precum a spus si anterior, persoane intolerante care exclud validitatea altor religii si

2. reactioneaza violent in contact cu alte persoane. Analizand problema ne dam seama de
existenta unei mentalitati „bolnave” in randul populatiei care se transmite si la copii,
de aici putem evidentia si solutia, schimbarea mentalitatii.
5. Proiectul: Privit de la distanta proiectul cuprinde o serie de activitati menite sa atinga
scopurile propuse.
Activitatile propuse (exemplificare si scurta descriere)
a) Contactarea Consiliului Profesoral
1. Prezentare proiectului in fata Consiliului Profesoral
2. Discutarea conditilor de aprobare si cererea permisiunii de aplicare
3. Stabilirea conditiilor de desfasurare a activitatilor ulterioare
b) Contactarea unor posibili sponsori sau parteneri(prezentarea proiectului)
c) Organizarea unor campanii de promovare
1. Conceperea si realizarea a 200 plinate, 50 afise si invitatii pentru dezbateri
2. Distribuirea materialelor si a invitatiilor
3. Recrutarea unor voluntari
d) Realizarea unor dezbateri publice in scoli si licee pentru atingerea scopului
final: Impreuna cu invitatii vom tine discrusur i pe aceasta tema care sa tinteasca
urmatoarele subiecte: * Situatia elevilor in scoli. *Evidentierea discrepantelor
dintre religii punand in vedere avantaje si dezavantaje*Accentuarea ideii de
egalitate * Importanta unui mediu de invatare adecvat. * Propunerea unor
modalitati de creare a acestui mediu. * Exemplificarea cu situatii clare si concrete.
*Dezbaterea exemplelor si provocarea elevilor prezenti in sala in afirmarea si
formularea unor idei personale *Prezentarea prejudecatilor si a efectelor
*Incurajarea convietuirii * Formularea concluziei
e) Prezentarea unui film dat pe aceasta tema si dezbaterea publica a acestuia
f) Consilierea elevilor aflati in situatii de discriminare sociala pe baza religiei
g) Chestionarea elevilor prezenti la activitati
6. Graficul activitatilor proiectului:
Activitatea/Luna Sept. Oct. Noiembrie Dec. Ian. Feb. Mar. Apr.
Activitatea a)
Activitatea b)
Activitatea c)
Activitatea d)
Activitatea e)
Activitatea f)
Activitatea g)
7. Buget
Buget total:900 lei
Din care:

3.  Cheltuieli resurse umane: 200 lei
 Cheltuieli comunicare: 400 lei
 Cheltuieli directe ale proiectului: 300 lei
Bugetul proiectului
Categorii de buget/Costuri detaliate Total cost (RON)
1. Resurse umane
1.1 Cheltuieli cu echipa de
proiect
1.1 200 lei
2. Cheltuieli directe
2.1 Onorariu invitati (oratori
profesionisti)
2.2 Inchiriere sonorizare si
videoproiector profesional
2.3 Onorarii fotograf
2.1 100 lei
2.2 100 lei
2.3 100 lei
Total: 300 lei
3. Comunicare
3.1 Crearea si multiplicarea a
200 pliante si 50 afise A2
3.2 Multiplicarea
chestionarelor
3.3 Crearea unor tricouri
specifice proiectului
(imprimare)
3.1 200 lei
3.2 25 lei
3.3 175 lei
Total 400 lei
Total: 900 lei
8. Riscuri: Riscurile principale ar fi posibila lipsa de cooperare a scolilor, a unor elevi
sau a cultelor in cauza. Alternativa ar fi cooperarea cu Autoritatile Locale ale orasului
si ONG-uri.
9. Sustenabilitatea: Aceasta este data de obtinerea unor fonduri private din partea unor
ONG-uri care isi asuma continuarea proiectului si colaborarea cu unele culte religioase
minoritare care doresc sa ne sprijine initiativa, dar si a cultului majoritar.
10. Echipa de proiect:
Proiect Manager/ Supervizor: prof. Rus Adriana
Project Manager/Manager Comunicare/Coordonator Evenimente: Campean Paula
Proiect Manager/Manager Comunicare/Coordonator Evenimente: Lup Alexandru
Voluntari: Vor fi recrutati si instiintati inaintea derularii programului.